Aula 07 - Associacao Logica

CURSO ONLINE RACIOCNIO LGICO
www.pontodosconcursos.com.br - Prof. Srgio Carvalho & Prof. Weber Campos

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AULA SETE: Associao Lgica

Ol, amigos!
Conforme combinado na aula passada, nosso assunto de hoje ser Associao Lgica.
Com isso, doravante nossa programao voltar ao normal, conforme estabelecido na aula de
apresentao.
Podemos dizer que ingressamos agora em uma segunda fase do nosso curso. A parte
mais exigente, que envolve um maior arcabouo terico, j passou! Daqui para frente,
trataremos de assuntos cujas questes so mais prticas e diretas.
Iniciaremos, como j de praxe, resolvendo as questes pendentes do ltimo dever de
casa. Adiante!

DEVER DE CASA

01. (AFCE TCU 99 ESAF) Se verdade que "Alguns escritores so poetas" e que
"Nenhum msico poeta", ento, tambm necessariamente verdade que
a) nenhum msico escritor
b) algum escritor msico
c) algum msico escritor
d) algum escritor no msico
e) nenhum escritor msico
Sol.:
Tratemos de traduzir as frases do enunciado para a linguagem dos diagramas. A
comear pela primeira: Alguns escritores so poetas. Como que fica? Assim:

Agora, completando a resoluo, traduziremos a segunda frase: Nenhum msico
poeta. Teremos trs situaes possveis para enquadrar a circunferncia dos msicos, sempre
obedecendo ao comando da referida frase. Teremos:

escritores poetas
escritores
poetas
ms.
ms.
ms.


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Ficou claro? So trs as situaes em que pode se encontrar o diagrama referente aos
msicos! E em todos esses casos, estar obedecida a ordem que nenhum msico seja poeta!
Uma vez concludo esse desenho, fica muito fcil confront-lo com as opes de
resposta!
Concluiremos, de pronto, que a nica resposta necessariamente verdadeira a letra
D. Vejamos as opes, uma a uma.

Opo A) nenhum msico escritor.
falsa por qu? Por conta das duas possibilidades em destaque abaixo:

Opo B) Algum escritor msico.
Falsa! Por conta da seguinte possibilidade, em destaque abaixo:

Opo C) Algum msico escritor.
Falsa tambm, em face da seguinte possibilidade:

escritores
poetas
ms.
ms.
ms.
escritores
poetas
ms.
ms.
ms.
escritores
poetas
ms.
ms.
ms.


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Opo E) Nenhum escritor msico.
Falso tambm por fora das duas possibilidades em destaque abaixo:

Por via de exceo, restou-nos a letra D, que ser a resposta!
Mas onde est o algum escritor que no msico? Na interseo dos diagramas dos
escritores e dos poetas. Nesta pequena rea, h pessoas que so, ao mesmo tempo, escritores
e poetas. Logo, neste espao h escritores que jamais sero msicos!

Logo: Resposta) Letra D.

02. (MPOG 2002 ESAF) Na formatura de Hlcio, todos os que foram solenidade de
colao de grau estiveram, antes, no casamento de Hlio. Como nem todos os
amigos de Hlcio estiveram no casamento de Hlio, conclui-se que, dos amigos de
Hlcio:
a) todos foram solenidade de colao de grau de Hlcio e alguns no foram ao casamento de
Hlio.
b) pelo menos um no foi solenidade de colao de grau de Hlcio.
c) alguns foram solenidade de colao de grau de Hlcio, mas no foram ao casamento de
Hlio.
d) alguns foram solenidade de colao de grau de Hlcio e nenhum foi ao casamento de
Hlio.
e) todos foram solenidade de colao de grau de Hlcio e nenhum foi ao casamento de Hlio.
Sol.:
Construindo a representao dos diagramas para a primeira frase (Todos os que foram
formatura foram ao casamento), teremos:

escritores
poetas
ms.
ms.
ms.
escritores
poetas
ms.
ms.
ms.


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Segunda frase: nem todos os amigos foram ao casamento! Teremos as seguintes
possibilidades:

Pelo desenho acima, fica quase imediato concluir que a resposta da questo a letra
B: dos amigos de Hlcio, pelo menos um no foi solenidade de colao de grau de Hlcio.

03. (AFC-STN 2000 ESAF) Uma escola de arte oferece aulas de canto, dana, teatro,
violo e piano. Todos os professores de canto so, tambm, professores de
dana, mas nenhum professor de dana professor de teatro. Todos os
professores de violo so, tambm, professores de piano, e alguns professores de
piano so, tambm, professores de teatro. Sabe-se que nenhum professor de
piano professor de dana, e como as aulas de piano, violo e teatro no tm
nenhum professor em comum, ento:
a) nenhum professor de violo professor de canto
b) pelo menos um professor de violo professor de teatro
c) pelo menos um professor de canto professor de teatro
d) todos os professores de piano so professores de canto
e) todos os professores de piano so professores de violo
formatura
casrio
formatura
casrio
amigos
amigos


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Sol.: Esta questo semelhante a uma que foi resolvida na aula passada (questo 3).
Inclusive, ao construirmos os diagramas, obedecendo s frases do enunciado, chegaremos ao
mesmo desenho, que o seguinte:

Vamos fazer passo a passo, at chegarmos ao desenho acima.
Comeando pela primeira frase: todo professor de canto professor de dana.

A segunda frase reza que nenhum professor de dana professor de teatro. Da,
teremos:

Segundo a terceira frase, todos os professores de violo so tambm professores de
piano.
Ora, at ento, estvamos trabalhando com trs grupos: professores de dana, canto e
teatro. Nesta nova frase, surgiram dois novos grupos. Da, como no temos ainda como
saber a localizao destes novos em relao aos primeiros grupos, prefervel ser
deixarmos para trabalhar essa terceira frase daqui a pouco.
Adiante!
Quarta frase: algum professor de piano professor de teatro.
Teremos:

canto
dana
teatro
piano
violo
canto
dana
canto
dana
teatro


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Agora, retornaremos terceira frase todo professor de violo professor de piano e
teremos que:

Por fim, a derradeira frase somente confirma a correo do desenho acima, quando diz
que no h um s professor que ensine, ao mesmo tempo, piano, violo e teatro.
Pronto!
Em vista do desenho acima, de imediato conclumos que a opo A est perfeitamente
escorreita: (nenhum professor de violo professor de canto).
Logo, resposta: Letra A.

04. (MPOG 2002 ESAF) Em um grupo de amigas, todas as meninas loiras so,
tambm, altas e magras, mas nenhuma menina alta e magra tem olhos azuis.
Todas as meninas alegres possuem cabelos crespos, e algumas meninas de
cabelos crespos tm tambm olhos azuis. Como nenhuma menina de cabelos
crespos alta e magra, e como neste grupo de amigas no existe nenhuma
menina que tenha cabelos crespos, olhos azuis e seja alegre, ento:
a) pelo menos uma menina alegre tem olhos azuis.
b) pelo menos uma menina loira tem olhos azuis.
c) todas as meninas que possuem cabelos crespos so loiras.
d) todas as meninas de cabelos crespos so alegres.
e) nenhuma menina alegre loira.

canto
dana
teatro
piano
canto
dana
teatro
piano
violo


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Sol.: Mais uma questo semelhante e de desenho idntico! Vejamos:

Pelo desenho acima, fica claro que a opo correta a letra E: (nenhum menina alegre
loira).
Logo, resposta: Letra E.

05. (SERPRO 2001 ESAF) Todos os alunos de matemtica so, tambm, alunos de
ingls, mas nenhum aluno de ingls aluno de histria. Todos os alunos de
portugus so tambm alunos de informtica, e alguns alunos de informtica so
tambm alunos de histria. Como nenhum aluno de informtica aluno de ingls,
e como nenhum aluno de portugus aluno de histria, ento:
a) pelo menos um aluno de portugus aluno de ingls.
b) pelo menos um aluno de matemtica aluno de histria.
c) nenhum aluno de portugus aluno de matemtica.
d) todos os alunos de informtica so alunos de matemtica.
e) todos os alunos de informtica so alunos de portugus.
Sol.: Mais uma questo semelhante e de raciocnio e desenho idnticos! Vejamos:

impressionante como se repetem as resolues extradas de questes de provas
diferentes! Mudam as palavras, mas o raciocnio o mesmo!
Da, pelo desenho acima, fica evidenciado que a opo correta a letra C: (nenhum
aluno de portugus aluno de matemtica).
Logo, resposta: Letra C.

loiras
altas e
magras
olhos
azuis
cabelos
crespos
alegres
mat.
ingls
histria
informtica
portugus


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06. (SERPRO 2001 ESAF) Todas as amigas de Aninha que foram sua festa de
aniversrio estiveram, antes, na festa de aniversrio de Betinha. Como nem todas
amigas de Aninha estiveram na festa de aniversrio de Betinha, conclui-se que,
das amigas de Aninha,
a) todas foram festa de Aninha e algumas no foram festa de Betinha.
b) pelo menos uma no foi festa de Aninha.
c) todas foram festa de Aninha e nenhuma foi festa de Betinha.
d) algumas foram festa de Aninha mas no foram festa de Betinha.
e) algumas foram festa de Aninha e nenhuma foi festa de Betinha.
Sol.:
Antes de resolver, faamos um paralelo entre este enunciado e o da segunda questo
deste nosso dever de casa. Vejamos:
(SERPRO 2001 ESAF) Todas as amigas de Aninha que foram sua festa de aniversrio
estiveram, antes, na festa de aniversrio de Betinha. Como nem todas amigas de Aninha
estiveram na festa de aniversrio de Betinha, conclui-se que, das amigas de Aninha,
(MPOG 2002 ESAF) Na formatura de Hlcio, todos os que foram solenidade de colao de
grau estiveram, antes, no casamento de Hlio. Como nem todos os amigos de Hlcio
estiveram no casamento de Hlio, conclui-se que, dos amigos de Hlcio:
Ora, se olharmos com ateno, veremos que a essncia destes dois enunciados a
mesma. O que muda so os personagens e os eventos. Na questo de cima, existe a Aninha, e
os eventos so o aniversrio de Aninha e o aniversrio de Betinha. Na questo de baixo,
teremos o Hlcio, e os eventos so a formatura do Hlcio e o casamento do Hlcio.
Em suma, as questes so idnticas. o mesmo que aprender a somar mas, e agora
algum pedir que voc some pras. Quem sabe somar soma qualquer coisa!
Pois bem, reprisando o raciocnio desenvolvido na segunda questo, chegaremos ao
seguinte desenho:

Resta evidente que a nica resposta compatvel com o desenho acima a opo B
pelo menos uma amiga de Aninha no foi festa de Aninha.
Resposta) Letra B.
Festa da
Aninha
Festa da Betinha
Amigas de
Aninha
Amigas de
Aninha


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Passemos a falar em nosso assunto de hoje: Associao Lgica!
Como dissemos no incio desta aula, os assuntos que veremos, de hoje em diante, sero
menos tericos e mais prticos.
Aprenderemos a reconhecer e a resolver questes de associao lgica do jeito mais
rpido possvel: resolvendo-as!
Passemos, pois, a uma srie de resolues que enunciados de associao, cobrados em
provas recentes, e vejamos como fcil trabalh-las!

01. (AFTN 96 ESAF) Os carros de Artur, Bernardo e Csar so, no necessariamente nesta
ordem, uma Braslia, uma Parati e um Santana. Um dos carros cinza, um outro verde, e
o outro azul. O carro de Artur cinza; o carro de Csar o Santana; o carro de Bernardo
no verde e no a Braslia. As cores da Braslia, da Parati e do Santana so,
respectivamente:
a) cinza, verde e azul d)) cinza, azul e verde
b) azul, cinza e verde e) verde, azul e cinza
c) azul, verde e cinza

Sol.:
Temos as seguintes pessoas: Artur, Bernardo e Csar.
Temos os seguintes carros: Braslia, Parati e Santana.
As cores dos carros so: cinza, verde, e azul.

So feitas as seguintes afirmaes verdadeiras:
1. O carro de Artur cinza;
2. O carro de Csar o Santana;
3. O carro de Bernardo no verde e no a Braslia.

A questo pede a associao entre cada carro e a sua cor.

Vamos fazer um quadro relacionando os nomes das pessoas com os modelos de
carros, e outro quadro relacionando os nomes das pessoas com as cores dos carros:

Artur Bernardo Csar Artur Bernardo Csar
Braslia cinza
Parati verde
Santana azul

Agora vamos colocar um X nas clulas do quadro quando houver uma associao
correta, e um N quando incorreta.
Em cada quadro, devemos ter somente um X em cada linha e tambm somente um X
em cada coluna. Sempre assim! Pois se tivermos, por exemplo, dois X na 1 coluna do 1
quadro, isto significa que Artur tem dois carros. E se no tivermos X nessa coluna, significa
que Artur no tem carro. Ambas essas situaes no interessam as questes do tipo
associao. Portanto, sempre que colocarmos um X em uma clula de um quadro,
automaticamente devemos colocar N nas outras clulas da mesma linha e mesma coluna!

1 passo: O carro de Artur cinza!
Marcamos um X na clula correspondente a Artur e cinza. Automaticamente,
marcamos N nas outras clulas da mesma linha e da mesma coluna.

Braslia cinza X N N
Parati verde N
Santana azul N



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2 passo: O carro de Csar o Santana!
Marcamos um X na clula correspondente a Csar e Santana. Automaticamente,
marcamos N nas outras clulas da mesma linha e da mesma coluna.

Braslia N cinza X N N
Parati N verde N
Santana N N X azul N

3 passo: O carro de Bernardo no verde e no a Braslia!
Marcamos um N na clula correspondente a Bernardo e verde, e outro N na clula
correspondente a Bernardo e Braslia.

Braslia N N cinza X N N
Parati N verde N N
Santana N N X azul N

4 passo: Cada linha e coluna devem conter uma clula marcada com X!

Assim, marcamos X na clula vazia da linha (ou coluna) que tem N em todas as outras
clulas.

Braslia X N N cinza X N N
Parati X N verde N N X
Santana N N X azul N X

Depois, marcamos N para completar as linhas (ou colunas).

Braslia X N N cinza X N N
Parati N X N verde N N X
Santana N N X azul N X N

Concluso: Artur tem uma Braslia cinza!
Bernardo tem uma Parati azul!
Csar tem um Santana verde!

Resposta: alternativa D.

02. (ANEEL 2004 ESAF) Ftima, Beatriz, Gina, Slvia e Carla so atrizes de teatro infantil, e
vo participar de uma pea em que representaro, no necessariamente nesta ordem, os
papis de Fada, Bruxa, Rainha, Princesa e Governanta. Como todas so atrizes versteis, o
diretor da pea realizou um sorteio para determinar a qual delas caberia cada papel. Antes
de anunciar o resultado, o diretor reuniu-as e pediu que cada uma desse seu palpite sobre
qual havia sido o resultado do sorteio. Disse Ftima: Acho que eu sou a Governanta,
Beatriz a Fada, Slvia a Bruxa e Carla a Princesa.
Disse Beatriz: Acho que Ftima a Princesa ou a Bruxa.
Disse Gina: Acho que Silvia a Governanta ou a Rainha.
Disse Slvia: Acho que eu sou a Princesa.
Disse Carla: Acho que a Bruxa sou eu ou Beatriz.
Neste ponto, o diretor falou: Todos os palpites esto completamente errados;
nenhuma de vocs acertou sequer um dos resultados do sorteio!
Um estudante de Lgica, que a tudo assistia, concluiu ento, corretamente, que os
papis sorteados para Ftima, Beatriz, Gina e Slvia foram, respectivamente,


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a) rainha, bruxa, princesa, fada.
b) rainha, princesa, governanta, fada.
c) fada, bruxa, governanta, princesa.
d)) rainha, princesa, bruxa, fada.
e) fada, bruxa, rainha, princesa.

Temos as seguintes pessoas: Ftima, Beatriz, Gina, Slvia e Carla.

Temos os seguintes papis da pea de teatro: Fada, Bruxa, Rainha, Princesa e Governanta.

So feitas as seguintes afirmaes:

1. Disse Ftima: Acho que eu sou a Governanta, Beatriz a Fada, Slvia a Bruxa e
Carla a Princesa. (Palpites errados!)
Da, verdade que: Ftima no a Governanta, e Beatriz no a Fada, e Slvia
no a Bruxa, e Carla no a Princesa!

2. Disse Beatriz: Acho que Ftima a Princesa ou a Bruxa. (Palpites errados!)
Da, verdade que: Ftima no a Princesa e Ftima no a Bruxa!

3. Disse Gina: Acho que Silvia a Governanta ou a Rainha. (Palpites errados!)
Da, verdade que: Silvia no a Governanta e Silvia no a Rainha!

4. Disse Slvia: Acho que eu sou a Princesa. (Palpite errado!)
Da, verdade que: Silvia no a Princesa!

5. Disse Carla: Acho que a Bruxa sou eu ou Beatriz. (Palpites errados!)
Da, verdade que: Carla no a Bruxa e Beatriz no a Bruxa!

A questo pede a associao entre os nomes das pessoas e os respectivos papis de
teatro.
Vamos fazer um quadro relacionando os nomes das pessoas com os respectivos
papis de teatro.

Ftima Beatriz Gina Slvia Carla
Fada
Bruxa
Rainha
Princesa
Governanta

No quadro, devemos ter somente um X em cada linha e tambm somente um X em
cada coluna. Se tivermos, por exemplo, dois X na 1 coluna, significa que Ftima tem dois
papis. E se no tivermos X nessa coluna, significa que Ftima no tem um papel de teatro.

1 passo: Ftima no a Governanta, e Beatriz no a Fada, e Slvia no a Bruxa,
e Carla no a Princesa!
Marcamos um N na clula correspondente a Ftima e Governanta, outro N na clula
correspondente a Beatriz e Fada, outro N na clula correspondente a Slvia e Bruxa, e
finalmente um N na clula correspondente a Carla e Princesa.



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Fada N
Bruxa N
Rainha
Princesa N
Governanta N

2 passo: Ftima no a Princesa e Ftima no a Bruxa!
Marcamos um N na clula correspondente a Ftima e Princesa, e outro N na clula
correspondente a Ftima e Bruxa.

Fada N
Bruxa N N
Rainha
Princesa N N
Governanta N

3 passo: Silvia no a Governanta e Silvia no a Rainha!
Marcamos um N na clula correspondente a Silvia e Governanta, e outro N na clula
correspondente a Silvia e Rainha.

Fada N
Bruxa N N
Rainha N
Princesa N N
Governanta N N

4 passo: Silvia no a Princesa!
Marcamos um N na clula correspondente a Silvia e Princesa.

Fada N
Bruxa N N
Rainha N
Princesa N N N
Governanta N N

5 passo: Carla no a Bruxa e Beatriz no a Bruxa!
Marcamos um N na clula correspondente a Carla e Bruxa, e outro N na clula
correspondente a Beatriz e Bruxa.

Fada N
Bruxa N N N N
Rainha N
Princesa N N N
Governanta N N

6 passo: Cada linha e coluna devem conter uma clula marcada com X!

Assim, marcamos X na clula vazia da linha (ou coluna) que tem N em todas as outras
clulas.



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Fada N X
Bruxa N N X N N
Rainha N
Princesa N N N
Governanta N N

Depois, marcamos N para completar as linhas (ou colunas) que j possui um X.

Fada N N N X N
Bruxa N N X N N
Rainha N N
Princesa N N N N
Governanta N N N

Novamente, marcamos X na clula vazia da linha (ou coluna) que tem N em todas as
outras clulas.

Fada N N N X N
Bruxa N N X N N
Rainha X N N
Princesa N X N N N
Governanta N N N

Novamente, marcamos N para completar as linhas (ou colunas) que j possui um X.

Fada N N N X N
Bruxa N N X N N
Rainha X N N N N
Princesa N X N N N
Governanta N N N N

Novamente, marcamos X na clula vazia da linha (ou coluna) que tem N em todas as
outras clulas.
Fada N N N X N
Bruxa N N X N N
Rainha X N N N N
Princesa N X N N N
Governanta N N N N X

Concluso: Ftima a Rainha!
Beatriz a Princesa!
Gina a Bruxa!
Slvia a Fada!
Carla a Governanta!




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03. (AFC 2002 ESAF) Um agente de viagens atende trs amigas. Uma delas loura, outra
morena e a outra ruiva. O agente sabe que uma delas se chama Bete, outra se chama
Elza e a outra se chama Sara. Sabe, ainda, que cada uma delas far uma viagem a um pas
diferente da Europa: uma delas ir Alemanha, outra ir Frana e a outra ir Espanha.
Ao agente de viagens, que queria identificar o nome e o destino de cada uma, elas deram
as seguintes informaes:
A loura: No vou Frana nem Espanha.
A morena: Meu nome no Elza nem Sara.
A ruiva: Nem eu nem Elza vamos Frana.
O agente de viagens concluiu, ento, acertadamente, que:
a) A loura Sara e vai Espanha.
b) A ruiva Sara e vai Frana.
c) A ruiva Bete e vai Espanha.
d) A morena Bete e vai Espanha.
e)) A loura Elza e vai Alemanha.
Sol.:
Temos as seguintes amigas: Bete, Elza e Sara.
Caractersticas de cor de cada uma delas: loura, morena e ruiva.
Elas viajaram para os seguintes pases: Alemanha, Frana e Espanha.

So feitas as seguintes afirmaes verdadeiras:
1. A loura: No vou Frana nem Espanha.
2. A morena: Meu nome no Elza nem Sara.
3. A ruiva: Nem eu nem Elza vamos Frana.

Vamos fazer um quadro relacionando os nomes das amigas com as tonalidades de
cada uma, e outro quadro relacionando os destinos de viagem com as tonalidades. No h
necessidade de fazer um quadro relacionando os nomes das amigas com os destinos de
viagem, porque no h relao entre estes dois ltimos nas afirmaes verdadeiras citadas
acima. Mas pode fazer mais este quadro se vocs desejarem!

Bete Elza Sara Alemanha Frana Espanha
loura loura
morena morena
ruiva ruiva

Em cada quadro, devemos ter somente um X em cada linha e tambm somente um X
em cada coluna.

1 passo: A loura: No vou Frana nem Espanha!

Marcamos um N na clula correspondente a loura e Frana, e outro N na clula
correspondente a loura e Espanha.

loura loura N N
morena morena
ruiva ruiva

Da, j podemos marcar um X na clula vazia da 1 linha do 2 quadro, e
consequentemente marcamos N para completar a 1 coluna do 2 quadro.

loura loura X N N
morena morena N
ruiva ruiva N


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2 passo: A morena: Meu nome no Elza nem Sara!

Marcamos um N na clula correspondente morena e Elza, e outro N na clula
correspondente a morena e Sara.

loura loura X N N
morena N N morena N
ruiva ruiva N

Da, j podemos marcar um X na clula vazia da 2 linha do 1 quadro, e
consequentemente marcamos N para completar a 1 coluna do 1 quadro.

loura N loura X N N
morena X N N morena N
ruiva N ruiva N

3 passo: A ruiva: Nem eu nem Elza vamos Frana!

Marcamos um N na clula correspondente a ruiva e Frana, e outro N na clula
correspondente a Elza e Frana (na verdade no fizemos esse quadro, ento guarde este
resultado). Observe que podemos obter mais uma informao da afirmao acima: A ruiva no
Elza! Assim, marcamos um N na clula correspondente a ruiva e Elza.

loura N loura X N N
morena X N N morena N
ruiva N N ruiva N N

Da, j podemos marcar um X nas clulas vazias das linhas e colunas.

loura N loura X N N
morena X N N morena N X
ruiva N N X ruiva N N X

Vamos completar com N as clulas das linhas e colunas que j tem X.

loura N N loura X N N
morena X N N morena N X N

E finalmente:

loura N X N loura X N N
morena X N N morena N X N

Concluso:

Do 1 quadro temos: Bete morena.
Elza loura.
Sara ruiva.



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Do 2 quadro temos: A loura vai Alemanha.
A morena vai Frana.
A ruiva vai Espanha.

Assim, temos: Bete morena e vai Frana.
Elza loura e vai Alemanha.
Sara ruiva e vai Espanha.

Resposta: alternativa E.

04. (Fiscal do Trabalho 2003 ESAF) Quatro casais renem-se para jogar xadrez. Como h
apenas um tabuleiro, eles combinam que:
a) nenhuma pessoa pode jogar duas partidas seguidas;
b) marido e esposa no jogam entre si.
Na primeira partida, Celina joga contra Alberto. Na segunda, Ana joga contra o marido de
Jlia. Na terceira, a esposa de Alberto joga contra o marido de Ana. Na quarta, Celina joga
contra Carlos. E na quinta, a esposa de Gustavo joga contra Alberto. A esposa de Tiago e o
marido de Helena so, respectivamente:

a) Celina e Alberto d) Ana e Alberto
b) Ana e Carlos e) Celina e Gustavo
c) Jlia e Gustavo

Sol.:

Temos as seguintes mulheres: Celina, Ana, Jlia e Helena.
Temos os seguintes homens: Alberto, Carlos, Gustavo e Tiago.
Eles combinam que:
a) nenhuma pessoa pode jogar duas partidas seguidas;
b) marido e esposa no jogam entre si.

Temos as seguintes partidas:

MULHERES HOMENS

1 partida: Celina x Alberto
2 partida: Ana X marido de Jlia
3 partida: esposa de Alberto X marido de Ana
4 partida: Celina X Carlos
5 partida: esposa de Gustavo X Alberto

Primeiramente, vamos verificar qual o nome de mulher que mais aparece nas partidas
acima. Celina e Ana aparecem mais vezes! Ento, vamos analisar quem pode ser o marido de
Celina.

- Anlise para obter o nome do marido de Celina:

1 passo: Da 1 partida temos que Alberto no pode ser marido de Celina.

Alberto Carlos Gustavo Tiago

2 passo: Da 4 partida temos que Carlos no pode ser marido de Celina.

Carlos Gustavo Tiago



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3 passo: Como a Celina jogou a 4 partida, ento, pelo acordo entre os casais, ela no pode
jogar a partida seguinte (5). Da, Celina no esposa de Gustavo.

Gustavo Tiago

Conclumos que: Tiago o marido de Celina. Deste resultado, a alternativa correta
A ou E.

Agora, vamos verificar qual o nome do homem que mais aparece nas partidas acima.
Alberto o que mais aparece! Ento, vamos analisar quem pode ser a esposa de Alberto
(Poderamos ter feito esta anlise, antes da anlise do marido de Celina).

- Anlise para obter o nome da esposa de Alberto:

1 passo: Como o Alberto jogou a 1 partida, ento, pelo acordo entre os casais, ele no pode
jogar a partida seguinte (2). Da, Alberto no marido de Jlia.

Ana Jlia Helena

2 passo: Como a esposa de Alberto jogou a 3 partida, ento, pelo acordo entre os casais,
ela no pode jogar a partida anterior (2). Da, a esposa de Alberto no Ana.

Ana Helena

Conclumos que: Helena a esposa de Alberto. Portanto, a resposta a alternativa
A.

Resposta: alternativa A.

05. (MPOG 2003 ESAF) Trs amigos, Beto, Caio e Dario, juntamente com suas namoradas,
sentaram-se, lado a lado, em um teatro, para assistir a um grupo de dana. Um deles
carioca, outro nordestino, e outro catarinense. Sabe-se, tambm, que um mdico,
outro engenheiro e outro professor. Nenhum deles sentou-se ao lado da namorada, e
nenhuma pessoa sentou-se ao lado de outra do mesmo sexo. As namoradas chamam-se,
no necessariamente nesta ordem, Lcia, Samanta e Teresa. O mdico sentou-se em um
dos dois lugares do meio, ficando mais prximo de Lcia do que de Dario ou do que do
carioca. O catarinense est sentado em uma das pontas, e a namorada do professor est
sentada sua direita. Beto est sentado entre Teresa, que est sua esquerda, e
Samanta. As namoradas de Caio e de Dario so, respectivamente:
a) Teresa e Samanta
b)) Samanta e Teresa
c) Lcia e Samanta
d) Lcia e Teresa
e) Teresa e Lcia

Sol.:

Temos os seguintes amigos: Beto, Caio e Dario.
As namoradas so: Teresa, Samanta e Lcia.
As regies dos trs so: carioca, nordestino e catarinense.
As profisses dos trs so: mdico, engenheiro e professor.

As afirmaes trazidas no enunciado so:

1. Nenhum deles sentou-se ao lado da namorada, e nenhuma pessoa sentou-se ao lado de
outra do mesmo sexo.



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2. O mdico sentou-se em um dos dois lugares do meio, ficando mais prximo de Lcia do
que de Dario ou do que do carioca.

3. O catarinense est sentado em uma das pontas, e a namorada do professor est sentada
sua direita.

4. Beto est sentado entre Teresa, que est sua esquerda, e Samanta.

importante que faamos um desenho das seis posies que os casais ocupam. E
consideraremos que todos esto olhando na direo da seta mostrada abaixo.

1 posio 2 posio 3 posio 4 posio 5 posio 6 posio

1 passo: Pela 3 afirmao supracitada, e considerando o sentido da seta que ns
definimos, o catarinense s pode estar na 1 posio, para que assim a namorada do
professor fique a sua direita.

1 posio 2 posio 3 posio 4 posio 5 posio 6 posio
catarinense
namorada do
professor

2 passo: Da 1 afirmao, homens e mulheres devem sentar alternados. Como na 1
posio est o catarinense, a partir dele vamos alternando homens e mulheres. E como
nenhum deles sentou-se ao lado da namorada, ento o professor s pode estar na 5
posio.

1 posio
Homem
2 posio
Mulher
3 posio
Homem
4 posio
Mulher
5 posio
Homem
6 posio
Mulher
catarinense
namorada do
professor
professor

3 passo: Da 2 afirmao, o mdico sentou-se em um dos dois lugares do meio, logo ele
sentou-se na 3 posio.

1 posio
Homem
2 posio
Mulher
3 posio
Homem
4 posio
Mulher
5 posio
Homem
6 posio
Mulher
catarinense
namorada do
professor
mdico professor

4 passo: Ainda da 2 afirmao, o mdico est mais prximo de Lcia do que de Dario ou
do que do carioca. Logo, o carioca no mdico e s pode estar na 5 posio, assim
Drio, como no mdico e nem carioca, estar na 1 posio, e Lcia pode est na 2
posio ou na 4 posio.

1 posio
Homem
2 posio
Mulher
3 posio
Homem
4 posio
Mulher
5 posio
Homem
6 posio
Mulher

Drio

Catarinense

Lcia pode
est aqui

namorada do
professor
mdico
Lcia pode
est aqui
Carioca

professor



19
5 passo: Da 4 afirmao, Beto est sentado entre Teresa e Samanta, sendo que a primeira
est sua esquerda e a segunda sua direita. Como Beto homem, ento ele pode est na
na 3 ou 5 posio. Beto no pode estar na 3 posio, porque sendo assim Lcia no poderia
estar nem na 2 e nem na 4 posio, contrariando o 4 passo. Ento Beto s pode estar na
5 posio. Da, Caio s pode ser o mdico.

1 posio
Homem
2 posio
Mulher
3 posio
Homem
4 posio
Mulher
5 posio
Homem
6 posio
Mulher
Drio

Catarinense

Lcia pode
est aqui

namorada do
professor
Caio

Mdico

Lcia pode
est aqui
Beto

Carioca

Professor

6 passo: J temos condies de colocar as mulheres em seus lugares. Teresa est
esquerda de Beto, e Samanta direita de Beto, sobrando a 2 posio para Lcia.
E

1 posio
Homem
2 posio
Mulher
3 posio
Homem
4 posio
Mulher
5 posio
Homem
6 posio
Mulher
Drio

Catarinense
Lcia

namorada do
professor
Caio

Mdico
Teresa
Beto

Carioca

Professor
Samanta

Concluso:
J temos condies de saber quem so as namoradas de cada um dos amigos, com base na
afirmao: nenhum deles sentou-se ao lado da namorada.

Beto namora com Lcia!
Caio namora com Samanta!
Drio namora com Teresa!


isso!
Esperamos que estas resolues sejam analisadas com calma por vocs, pois nelas h
elementos suficientes a capacit-los a resolver outras questes de associao, como as do
dever de casa que se segue.
Um abrao a todos e at a semana que vem, se Deus quiser!

Dever de Casa

01. (Fiscal do Trabalho 2003 ESAF) Trs amigas encontram-se em uma festa. O vestido de
uma delas azul, o de outra preto, e o da outra branco. Elas calam pares de
sapatos destas mesmas trs cores, mas somente Ana est com vestido e sapatos de
mesma cor. Nem o vestido nem os sapatos de Jlia so brancos. Marisa est com
sapatos azuis. Desse modo,
a) o vestido de Jlia azul e o de Ana preto.
b) o vestido de Jlia branco e seus sapatos so pretos.
c)) os sapatos de Jlia so pretos e os de Ana so brancos.
d) os sapatos de Ana so pretos e o vestido de Marisa branco.
e) o vestido de Ana preto e os sapatos de Marisa so azuis.



20
02. (AFC-SFC 2001 ESAF) Os cursos de Mrcia, Berenice e Priscila so, no
necessariamente nesta ordem, Medicina, Biologia e Psicologia. Uma delas realizou seu
curso em Belo Horizonte, a outra em Florianpolis, e a outra em So Paulo. Mrcia
realizou seu curso em Belo Horizonte. Priscila cursou Psicologia. Berenice no realizou
seu curso em So Paulo e no fez Medicina. Assim, cursos e respectivos locais de
estudo de Mrcia, Berenice e Priscila so, pela ordem:
a) Medicina em Belo Horizonte, Psicologia em Florianpolis, Biologia em So Paulo
b) Psicologia em Belo Horizonte, Biologia em Florianpolis, Medicina em So Paulo
c)) Medicina em Belo Horizonte, Biologia em Florianpolis, Psicologia em So Paulo
d) Biologia em Belo Horizonte, Medicina em So Paulo, Psicologia em Florianpolis
e) Medicina em Belo Horizonte, Biologia em So Paulo, Psicologia em Florianpolis

03. (AFC 2002 ESAF) Um agente de viagens atende trs amigas. Uma delas loura, outra
morena e a outra ruiva. O agente sabe que uma delas se chama Bete, outra se chama
Elza e a outra se chama Sara. Sabe, ainda, que cada uma delas far uma viagem a um
pas diferente da Europa: uma delas ir Alemanha, outra ir Frana e a outra ir
Espanha. Ao agente de viagens, que queria identificar o nome e o destino de cada uma,
elas deram as seguintes informaes:
A loura: No vou Frana nem Espanha.
A morena: Meu nome no Elza nem Sara.
A ruiva: Nem eu nem Elza vamos Frana.
O agente de viagens concluiu, ento, acertadamente, que:
a) A loura Sara e vai Espanha.
b) A ruiva Sara e vai Frana.
c) A ruiva Bete e vai Espanha.
d) A morena Bete e vai Espanha.
e)) A loura Elza e vai Alemanha.

04. (Analista MPU 2004 ESAF) Caio, Dcio, der, Felipe e Gil compraram, cada um, um
barco. Combinaram, ento, dar aos barcos os nomes de suas filhas. Cada um tem uma
nica filha, e todas tm nomes diferentes. Ficou acertado que nenhum deles poderia
dar a seu barco o nome da prpria filha e que a cada nome das filhas corresponderia
um e apenas um barco. Dcio e der desejavam, ambos, dar a seus barcos o nome de
Las, mas acabaram entrando em um acordo: o nome de Las ficou para o barco de
Dcio e der deu a seu barco o nome de Mara. Gil convenceu o pai de Olga a pr o
nome de Paula em seu barco (isto , no barco dele, pai de Olga). Ao barco de Caio,
coube o nome de Nair, e ao barco do pai de Nair, coube o nome de Olga. As filhas de
Caio, Dcio, der, Felipe e Gil so, respectivamente,
a) Mara, Nair, Paula, Olga, Las.
b) Las, Mara, Olga, Nair, Paula.
c) Nair, Las, Mara, Paula, Olga.
d) Paula, Olga, Las, Nair, Mara.
e)) Las, Mara, Paula, Olga, Nair.

05. (Assistente de Chancelaria MRE 2004 ESAF) Quatro meninas que formam uma fila esto
usando blusas de cores diferentes, amarelo, verde, azul e preto. A menina que est
imediatamente antes da menina que veste blusa azul menor do que a que est
imediatamente depois da menina de blusa azul. A menina que est usando blusa verde
a menor de todas e est depois da menina de blusa azul. A menina de blusa amarela
est depois da menina que veste blusa preta. As cores das blusas da primeira e da
segunda menina da fila so, respectivamente:
a) amarelo e verde. d) verde e preto.
b) azul e verde. e) preto e amarelo.
c)) preto e azul.



21
06. (MPU_Admnistrativa_2004 ESAF) Em torno de uma mesa quadrada, encontram-se
sentados quatro sindicalistas. Oliveira, o mais antigo entre eles, mineiro. H tambm
um paulista, um carioca e um baiano. Paulo est sentado direita de Oliveira. Norton,
direita do paulista. Por sua vez, Vasconcelos, que no carioca, encontra-se frente
de Paulo. Assim,
a)) Paulo paulista e Vasconcelos baiano.
b) Paulo carioca e Vasconcelos baiano.
c) Norton baiano e Vasconcelos paulista.
d) Norton carioca e Vasconcelos paulista.
e) Paulo baiano e Vasconcelos paulista.

07. (MPOG 2003 ESAF) Trs amigos, Beto, Caio e Dario, juntamente com suas namoradas,
sentaram-se, lado a lado, em um teatro, para assistir a um grupo de dana. Um deles
carioca, outro nordestino, e outro catarinense. Sabe-se, tambm, que um mdico,
outro engenheiro e outro professor. Nenhum deles sentou-se ao lado da namorada,
e nenhuma pessoa sentou-se ao lado de outra do mesmo sexo. As namoradas
chamam-se, no necessariamente nesta ordem, Lcia, Samanta e Teresa. O mdico
sentou-se em um dos dois lugares do meio, ficando mais prximo de Lcia do que de
Dario ou do que do carioca. O catarinense est sentado em uma das pontas, e a
namorada do professor est sentada sua direita. Beto est sentado entre Teresa, que
est sua esquerda, e Samanta. As namoradas de Caio e de Dario so,
respectivamente:
a) Teresa e Samanta
b)) Samanta e Teresa
c) Lcia e Samanta
d) Lcia e Teresa
e) Teresa e Lcia

08. (Analista MPU 2004 ESAF) Ana, Bia, Cl, Da e Ema esto sentadas, nessa ordem e em
sentido horrio, em torno de uma mesa redonda. Elas esto reunidas para eleger
aquela que, entre elas, passar a ser a representante do grupo. Feita a votao,
verificou-se que nenhuma fora eleita, pois cada uma delas havia recebido exatamente
um voto. Aps conversarem sobre to inusitado resultado, concluram que cada uma
havia votado naquela que votou na sua vizinha da esquerda (isto , Ana votou naquela
que votou na vizinha da esquerda de Ana, Bia votou naquela que votou na vizinha da
esquerda de Bia, e assim por diante). Os votos de Ana, Bia, Cl, Da e Ema foram,
respectivamente, para,
a) Ema, Ana, Bia, Cl, Da.
b)) Da, Ema, Ana, Bia, Cl.
c) Cl, Bia, Ana, Ema, Da.
d) Da, Ana, Bia, Ema, Cl.
e) Cl, Da, Ema, Ana, Bia.

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