Na poca em que a fisiologia tentava provar que os movimentos do corpo

eram provenientes de uma organizao sincronizada de msculos, articulaes e ossos,

o filsofo grego Scrates no encontrou explicaes para determinados comportamentos
diante destas descobertas.
Aristteles referiu-se a qualidades (razo, vontade, apetite, percepo dos
sentidos, etc.) como sendo causas dos comportamentos de uma forma geral.
Passados sculos, na Idade Mdia, as causas do comportamento foram dadas
a eventos como posicionamento dos astros, movimentos dos mares ou at atribuies
divinas.
O filsofo e matemtico Descartes rompeu, parcialmente, com a viso
metafsica do comportamento. De acordo com ele, existem duas substncias:
(...) mente e matria, substncia pensante e a extensa (...) Descartes
foi, na realidade, um completo mecanicista em referncia a todo o
mundo material. Acreditava que todas as aes do corpo humano os
movimentos dos msculos e tendes, as atividades da respirao,
mesmo os processos da sensao podem ser explicadas de acordo
com os princpios mecnicos. Foi Descartes, de fato, que introduziu o
conceito de ao reflexa, to largamente usado desde ento nas
explanaes

mecanicistas

dos

processos

corporais.

Todavia,

Descartes se absteve de considerar os seres humanos como meros

autmatos; acreditava que em cada pessoa havia uma alma provida
de razo, uma substncia pensante, que tinha o poder de dirigir e
alterar o rumo mecnico dos acontecimentos. (Heidbreder, 1981,
pg. 40-41)
Com Watson, no comeo do sculo XX, o objeto da psicologia cientfica
tornou-se o prprio comportamento e suas interaes com o ambiente. Enquanto o
mtodo utilizado o mesmo de qualquer cincia: observao e experimentao.
No ano de 1898, Thorndike obteve alguns resultados nos seus experimentos
sobre o comportamento voluntrio. Suas pesquisas realizadas com gatos com
histrias semelhantes, sendo observado em vrios animais fatores como espcie,
desempenho nos experimentos - consistiam no estudo do comportamento de fuga de um

ambiente fechado e atravs de aes, tais como, puxar um cordo, mover um trinco,
pressionar uma barra, etc. Seu objetivo era estudar a aprendizagem animal.
Para isso, utilizou uma caixa quebra- cabeas, na qual gatos privados de
alimento eram colocados, de forma que, se conseguissem sair atravs de uma das aes
citadas acima, receberiam um pouco de alimento.
Nesses experimentos, Thorndike observou que o animal, princpio, ao ser
colocado na caixa apresentava respostas difusas de debater-se. Isso poderia ocasionar o
acionamento do mecanismo de fuga, permitindo a sada do animal. medida que, o
animal fosse submetido repetidas vezes essa situao, suas respostas mal- sucedidas
sofriam grande reduo.
Thorndike, atravs disso, criou a lei do efeito, que seria a importncia que
os comportamentos bem- sucedidos no passado teriam de modificar os padres do
comportamento do animal. Essa lei baseia-se no princpio adaptativo que caracteriza o
processo de aprendizagem (Millenson, 1975).
Outra contribuio para a psicologia encontrada nos estudos do fisilogo
russo Ivan Pavlov com ces.
Ele, atentando para atividade digestiva desses animais, percebeu que
alimentos ou cidos diludos provocavam nos mesmos salivao esta j era um reflexo
conhecido na poca. Alm disso, Pavlov notou que no era necessrio o contato da
comida com a boca do animal para eliciar-lhe a salivao: o co comeava a salivar
diante da viso da comida ou da pessoa que o alimentava sempre.
A partir disso, Pavlov criou a hiptese de que a resposta de salivao que
ocorria antes do contato da comida com a boca do animal era resultado de experincias
semelhantes vivenciadas por cada indivduo (Galvo, 1998, Funes de estmulos I).
Atravs do mtodo experimental, Pavlov testou sua hiptese ao emparelhar
um estmulo neutro (som) com um estmulo incondicionado (comida). Isolou, ento, um
co numa sala, onde o contato com o experimentador foi reduzido ao mnimo,
controlando as variveis estranhas para evitar interferncias nos resultados.
Colocou, pois, o co, sucessivas vezes, exposto ao emparelhamento dos dois
estmulos (som e comida) em intervalos fixos, por vrios dias. Ao final desses,
apresentou o som (antes um estmulo neutro) ao animal sem associ-lo comida, e
percebeu a salivao do sujeito.
2

Pavlov chamou o som de estmulo condicionado, que um estmulo neutro

que passa a eliciar a resposta reflexa do estmulo primrio associado a ele repetidas
vezes. (Galvo, 1998, Funes de estmulos I)
Com Watson, a Psicologia definida como cincia do comportamento. A
partir disso, excluiu- se desse ramo da psicologia (chamado Behaviorismo) o conceito
de mente. Se a psicologia dever algum dia tornar-se uma cincia, precisar seguir o
exemplo das cincias naturais: tornar-se materialista, mecanicista, determinista e
objetiva. Pressupor o mental abrir caminho para o mstico (...). (Heidbreder, Edna,
1981, pg.208)
Essa concepo favoreceu a aplicao dos mtodos experimentais e o ponto
de vista da psicologia animal humana.
O comportamentalismo watsoniano interessava-se exclusivamente pelo
comportamento (humano e no- humano) observvel, com o objetivo muito prtico de
prev-lo e control-lo de maneira eficaz.
De acordo com a Psicologia comportamental, existem dois tipos de
comportamentos: reflexo incondicionado, primrio ou respondente e condicionado ou
secundrio.
O primeiro trata-se de reaes imediatas (respostas incondicionadas) do
organismo diante de um estmulo (incondicionado), no havendo necessidade de uma
aprendizagem (condicionamento) por parte deste organismo. So exemplo de reflexo
incondicionado contrao da pupila diante de uma luminosidade abrupta.
J o segundo tambm chamado de estmulo condicionado por necessitar de
uma associao com um estmulo primrio para eliciar uma reao (resposta
condicionada). Exemplo: o experimento de Pavlov com os ces.
Em contraposio ao mtodo de pesquisa behaviorista, Skinner sustentou
uma cincia do comportamento descritiva ou funcional, ou seja, poderia limitar-se a
descobertas de relaes entre variveis mensurveis, com estudos sistemticos.
(Millenson, 1975)
Nos seus experimentos, Skinner utilizou o rato branco e uma aparelhagem
que era constituda por uma caixa que continha uma pequena barra; esta, ao ser
pressionada pelo sujeito experimental, liberava uma poro de alimento.

Esse animal, que estava privado de alimentao, ao entrar na caixa,

pressionava a barra com uma taxa constante at a sua saciao. Skinner criou um
registrador que desenhava um grfico das respostas do rato de presso barra de forma
acumulada em funo do tempo.
Com isso, nota-se a preocupao de Skinner com obteno de uma varivel
e dados experimentais exatos, criando tambm um vocabulrio preciso em que os
termos foram definidos devido s suas observaes medidas e manipuladas.
A partir de suas pesquisas, Skinner props a ampliao da proposio de
Pavlov: segundo aquele, o comportamento reflexo ou respondente dizia respeito a uma
parte muito pequena das aes de homens e animais, cujo repertrio comportamental
composto, na sua quase totalidade, de aes que ele denominou de operantes.
Esses, por sua vez, tm como principal caracterstica operar no ambiente,
ou seja, a freqncia dessas aes seria determinada pelas conseqncias que elas
produziam no ambiente, e os estmulos antecedentes apenas marcavam a ocasio em
que essas aes (resposta), se emitidas pelo sujeito, seriam reforadas. Aos eventos
ambientais conseqentes que aumentavam a freqncia das aes, Skinner chamou de
estmulos reforadores, ou simplesmente reforos. (Galvo, 1998, Funes de
estmulos II)
O que Skinner chamou de estmulos reforadores ou reforos so
fundamentais para a aquisio, manuteno e fortalecimento do comportamento
operante, pois se o sujeito emitir uma resposta numa determinada situao e obtiver um
reforo para esta resposta, a probabilidade desta vir a ocorrer no futuro, numa situao
similar, maior. Quando, porm, esse reforo retirado, a resposta tende a diminuir sua
freqncia. Exemplo: Fred prefere pedir dinheiro ao seu pai, pois sabe que ser
reforado, diferentemente do que se pedisse a sua me, que passou a no ceder s
respostas de Fred, enfraquecendo-as.
Baseado nos trabalhos de Skinner, o presente relatrio trata de experimentos
realizados com o objetivo de demonstrar na prtica a Teoria do Reforo; sendo
perceptvel que atravs destes, foi possvel manipular o comportamento do sujeito
experimental de acordo com conceitos

como Condicionamento Operante,

Reforamento Diferencial, Encadeamento de Respostas e Discriminao de

Estmulos.
4

MTODO
SUJEITO: nas sesses experimentais, utilizou-se um sujeito da raa Rattus Norvegicus,
de linhagem Wistar, do sexo masculino, com aproximadamente quatro meses de vida e
experimentalmente ingnuo. O animal permanecia privado de gua por 24 horas antes
de iniciar qualquer sesso experimental e o alimento estava sempre disponvel na gaiola
viveiro. Ficava alojado no Biotrio de ratos do Laboratrio de Psicologia Experimental
(descries e diagramas no Anexo I).
EQUIPAMENTO E MATERIAL: os experimentadores dispuseram

de um

equipamento composto por uma Caixa de Skinner ou Caixa de Condicionamento

Operante, um controlador do bebedouro e um contador. E materiais como folhas de
registro, lpis, cronmetro e prancheta. (Ver Anexo I sobre a descrio dos
equipamentos).
AMBIENTE EXPERIMENTAL: Os experimentos foram realizados no Laboratrio
de Condicionamento Operante, que consiste numa sala mediana, de formato retangular,
com aproximadamente 7 x 3m. O ambiente possui duas portas laterais, quatro janelas,
alm de trs mesas grandes com vrios equipamentos disponveis sobre estas; uma
bancada azulejada com uma pia e um tanque, e bancos para os experimentadores. A
iluminao e temperatura so artificiais, sendo a temperatura constante, produzida por
um aparelho condicionador de ar. (Anexo I Descrio e Diagrama do Laboratrio)
Nessa sala, alunos, de ambos os sexos e com idades entre 20 e 30 anos,
constantemente realizavam experimentos ou preparavam relatrios nos computadores.
Essa situao nem sempre propiciava o silncio necessrio para a no- interferncia nos
experimentos.

PROCEDIMENTO GERAL
Antes do incio dos exerccios experimentais, os experimentadores lavavam
as mos com sabo, enxugavam-nas e passavam lcool. O sujeito era retirado da gaiola
viveiro para que fosse pesado. O sujeito experimental, privado de gua por
aproximadamente 23 horas, era retirado do Biotrio em sua gaiola viveiro devidamente
tampada e forrada para evitar a queda de detritos e transportado para Laboratrio de
Condicionamento Operante.
No laboratrio, verificava-se o funcionamento da Cmara experimental,
colocando nesta a bandeja de detritos. O sujeito era, pois, transferido da gaiola viveiro
para a Cmara experimental, iniciando assim os exerccios.
Ao terminar a sesso, o sujeito era levado de volta ao Biotrio, onde a gua
ficava disponvel por dez minutos. Aps esse tempo, o sujeito retornava privao.
Enquanto isso, um dos experimentadores fazia a higienizao da cmara
experimental, limpando-a com um algodo umidecido com lcool e retirando a bandeja
de detritos.

NVEL OPERANTE
Objetivo
Verificar a freqncia da resposta de presso barra em condies normais,
ou seja, na ausncia de um estmulo reforador programado.
Procedimento Especfico
Com a Cmara Experimental desligada e com o sujeito dentro desta, um dos
experimentadores zerou o contador, enquanto o outro lanava, minuto a minuto, na
folha de registro o nmero de respostas de presso barra, bem como, as outras
respostas emitidas pelo sujeito.
O registro das respostas de presso barra era feito de maneira no
cumulativa, ou seja, o contador era zerado a cada minuto, quando era iniciada uma nova
contagem destas respostas. Para facilitar as anotaes dos demais comportamentos
emitidos pelo sujeito, foi utilizado um sistema de siglas (ver Anexo II).
Estipulou-se o final da sesso aos trinta minutos.
Resultados e Discusso
Como se pode notar atravs do grfico (Fig. 1 Anexo III), a resposta mais
emitida pelo sujeito foi a de farejar (134). Erguer-se vem em segundo (56).
Posteriormente, vem andar (40) seguido da resposta ficar parado (36). No geral, a
resposta de presso barra (RPB) apresentou uma boa freqncia (22), sendo quinta
resposta mais emitida pelo sujeito entre as nove totais.
A resposta coar foi a de menor freqncia, o sujeito a emitiu apenas uma
vez.
Diante disso, percebe-se uma grande variabilidade comportamental, em que
a RPB, mesmo em nvel operante, se faz significativamente presente.

TREINO DE BEBEDOURO
Objetivo
Associar o som do bebedouro com o ato de beber gua, eliminando certos
efeitos emocionais que este rudo (clic) poderia provocar no sujeito, fazendo este, pois,
aproximar-se do bebedouro ao ouvi-lo.
Procedimento Especfico
Antes de comear o exerccio de Treino de Bebedouro, o experimentador 1
averiguou o funcionamento da cmara experimental.
A cuba dgua foi enchida pelo experimentador 2 e colocada em seu devido
lugar. Um dos experimentadores pressionou a chave de controle para baixo (posio M),
de modo que o pescador mergulhasse o suficiente trazendo a gota dgua em sua
concha. O experimentador verificou isso passando o dedo nessa.
Posteriormente, a chave de controle foi novamente acionada, desta vez a
gota dgua ficou no bebedouro para que o sujeito a encontrasse em sua primeira
explorao cmara experimental.
A lmpada da caixa foi mantida desligada e o contador foi zerado.
O sujeito foi colocado na cmara experimental. Deu-se incio sesso.
Um dos experimentadores manipulava a caixa de controle e o outro fazia
anotaes minuto a minuto na folha de registro. Era lanado na mesma o momento em
que era acionado o bebedouro e o instante em que o sujeito encontrava a gota dgua.
Inicialmente, o acionamento do bebedouro foi feito desta maneira: o experimentador
no esperava que o sujeito se afastasse do bebedouro para liberar outro reforo.
Aps as primeiras 10 tentativas reforadas, mudou-se o critrio de
acionamento: o bebedouro era acionado quando o sujeito afastava-se at metade da
caixa.
Na 12 tentativa reforada j no segundo critrio, modificou-se
novamente a condio de liberao do reforo: o animal tinha que afastar-se
completamente do bebedouro para que este fosse acionado.
8

Esse terceiro critrio foi adotado durante a sesso, pois antes desta ser
iniciada, seriam utilizados apenas os dois primeiros citados acima.
Foi encerrada a sesso aps o sujeito ter apresentado um TR (tempo de
reao) satisfatrio (de 1 a 3 segundos).
Resultado e Discusso
Aps a sesso ter sido iniciada, o sujeito encontrou a gota deixada pelas
experimentadoras na cmara experimental aos 22 segundos.
Nesse momento, o bebedouro foi acionado, sendo esta primeira tentativa.
Nela, o sujeito apresentou um Tempo de Reao (TR) de 17 s. Na 5 tentativa, o TR do
sujeito era de 2 s; e, na 10 de 1s. Nessa ltima, o critrio foi modificado.
Ocorrido esse fato, o TR do sujeito aumentou: 6 s na 11 tentativa, 4 s na
12, 12 s na 13 e 8 s na 14. Na 15 tentativa, o TR do sujeito era de 5 s; j na 20, o
sujeito apresentava um TR de 2 s.
Na 24 tentativa, aps o critrio ter sido novamente alterado, o TR do
sujeito voltou a subir para 4 s. E na 25, o TR do sujeito estava em 2 s.
Dentre as 32 tentativas totais do exerccio, nas cinco ltimas, o TR do
sujeito foi de 1s.
Como possvel perceber atravs dos dados fornecidos pela Figura 1 do
Anexo II, os TRs maiores foram da 1 (17 s) e da 13 (12 s). Sendo os menores, os TRs
da 2, 4, da 6 a 10, a 19, 21, 23, da 28a 32 tentativas (1 s).
interessante notar que ao haver mudana de critrio, o sujeito
apresentava um TR alto, vindo a estabiliz-lo, aproximadamente, na quinta tentativa
aps a modificao.
De acordo com os dados e com o que pudemos observar durante este
exerccio, o sujeito conseguiu cumprir a meta do mesmo: associar o som do bebedouro
(clic) ao estmulo reforador (gua).
Durante o exerccio, o sujeito pressionou a barra duas vezes: na 14
tentativa, aos 4 minutos e 46 segundos de sesso; e na 25, aos 8 minutos e 44 segundos.

MODELAGEM
Objetivo
Instalar no repertrio do sujeito a resposta de presso barra atravs do
encadeamento, at que este obtenha reforo sem a interveno dos experimentadores.
Procedimento Especfico
O exerccio de modelagem procedeu-se em seqncia ao treino de
bebedouro, ininterruptamente. Portanto, o sujeito se encontrava na cmara experimental,
e esta, por sua vez, j em funcionamento. A cuba dgua continuou cheia e, a posio
da chave de controle foi mantida na posio desligada (D) com o experimentador
intervindo na liberao do reforo (HO).
Foi elaborada uma lista com cinco comportamentos (virar em direo
barra, andar em direo barra, cheirar a barrar, tocar na barra e patas sobre a barra),
considerados pelos experimentadores como respostas intermedirias RPB, os quais
poderiam constituir a seqncia de respostas a serem reforadas progressivamente. (Ver
topografia Anexo IV).
A primeira dessas respostas a ser escolhida pelos experimentadores foi a de
cheirar a barra. Paralelo a isso, o cronmetro (que marcava o exerccio anterior treino
de bebedouro) foi zerado e a sesso foi iniciada. Outra resposta foi de contato fsico
com a barra.
O trmino da sesso foi programado para quando a resposta de presso
barra estivesse modelada, isto , quando o sujeito a emitisse cinco vezes consecutivas.
Resultado e Discusso
As experimentadoras, em meio grande imprevisibilidade do sujeito de
emitir vrios comportamentos simultneos, inclusive a de RPB, no seqenciaram de
reforamento a resposta de cheirar a barra.

10

Durante o exerccio, foi reforado o contato e a presso barra mesmo

quando emitidos alternadamente.
Aps quatro minutos de sesso, esta foi dada por encerrada, quando o
sujeito j estava pressionando a barra.
Assim, a modelagem da RPB aconteceu em quatro minutos, tendo sido
reforadas as respostas de contato com a barra e a prpria RPB.
Este exerccio de modelagem alcanou seu objetivo final na medida em que
o sujeito emitiu o comportamento de pressionar a barra recebendo reforo sem a
interveno do experimentador, embora apenas um comportamento intermedirio RPB
tenha sido reforado.
Essa rpida aquisio da RPB se deveu ao fato de que o processo ocorrido
neste exerccio consistiu mais de um fortalecimento inicial da RPB do que de sua
modelagem propriamente dita, j que esta resposta j havia aparecido na sesso de Nvel
Operante, e com uma freqncia de 22.

11

REFORAMENTO CONTNUO
Objetivo
Reforar cada resposta de presso barra, atravs da liberao do reforo.
Procedimento Especfico
O exerccio de reforamento contnuo (CRF) foi dividido em trs sesses,
tendo sido a primeira sesso realizada ao trmino dos exerccios treino de bebedouro e
modelagem, ocorridos consecutivamente.
Portanto, na primeira sesso de CRF, a caixa experimental j
estava em funcionamento, sendo apenas alterada a posio da chave controle que foi
colocada da posio desligada (D) para posio automtica (A) .
O cronmetro foi zerado por uma das experimentadoras, enquanto
a outra anotava as RPB e as outras repostas emitidas pelo sujeito a cada minuto na folha
de registro.
Aps iniciada cada sesso, o sujeito recebia os reforos
livremente sem que as experimentadoras precisassem intervir.
As sesses eram encerradas aos 40 minutos ou quando, por dez minutos
consecutivos, o sujeito permanecesse sem pressionar a barra.
Resultado e Discusso
Ao trmino das sesses, verificou-se que a freqncia acumulada de RPB
foi de 188 na primeira sesso, 335 na segunda e 302 na terceira (Fig. 4 Anexo III).
Na Figura 5 do Anexo III, possvel notar que a taxa de
freqncia de RPB nos primeiros dez minutos das sesses de CRF apresentou um valor
alto, sendo que, aps estes dez minutos, percebe-se a queda gradativa na freqncia das
respostas de presso barra, caracterizando um grau de saciao.
Devido primeira sesso de CRF ter sido seqencial aos
exerccios de treino de bebedouro e de modelagem, o sujeito no se encontrava em total
12

privao, quando do seu incio, resultando que este, aos 12 minutos, j mostrava uma
possvel saciao ao iniciar um perodo de dez minutos consecutivos sem pressionar a
barra, bem como foi a que totalizou menor freqncia de RPB (Fig. 4 Anexo III).
Difere-se, portanto, da 2 e 3 sesso, nas quais o sujeito
encontrava-se em total privao, cumprindo, desta forma, os quarenta minutos totais de
sesso, apenas diminuindo ao longo desta sua freqncia de RPB.
Ao compararem as trs sesses, as experimentadoras concluram,
atravs dos grficos, que a RPB tornou-se mais freqente nos primeiros dez minutos,
considerando o repertrio do sujeito, sendo a taxa inicial da terceira sesso superior
taxa das sesses subseqentes.
A variabilidade comportamental do sujeito, em geral, foi maior na
terceira sesso (Fig. 6 Anexo III), com exceo do comportamento morder a barra e
contato com a barra que mostraram sensvel queda desde a primeira at esta ltima
sesso. Isso pode ser atribudo ao fato do sujeito ter discriminado gradualmente qual era
a sua resposta que se emitida liberava o reforo (RPB).
Esses dados ratificam que o reforamento (no caso deste
exerccio, com um reforador primrio gua) de uma resposta (RPB) aumenta a
freqncia de ocorrncia desta no repertrio comportamental do sujeito. Isso explica a
razo pela qual a taxa bruta de RPB cresceu substancialmente do exerccio de Nvel
Operante- com uma taxa foi 0,7- para os exerccios de CRF- onde o sujeito apresentou
taxa de 8,5 na primeira sesso, 8,3 na segunda e 7,5 na terceira.

13

EXTINO
Objetivo
Verificar a taxa de RPB do sujeito experimental ao se modificar

contingncia responsvel pelo aumento e a manuteno da freqncia da mesma

(eliminao do reforo).
Procedimento Especfico
As experimentadoras fizeram o exerccio de extino da resposta
de presso barra em trs sesses.
Na primeira sesso, o bebedouro foi preparado em CRF, ou seja, a
cuba dgua foi enchida e a caixa de controle mantida na posio automtica (A) at o
sujeito receber 15 reforos, quando, ento, o bebedouro foi desligado, colocando-se a
caixa de controle na posio desligada (D).
Nas sesses seguintes (2 e 3), o sujeito no recebeu nenhum
reforo.
No decorrer das trs sesses, uma das experimentadoras
verificava o cronmetro e o contador ao final de cada minuto, enquanto a outra anotava
na folha de registro os comportamentos do sujeito.
Foram registradas, alm das respostas de presso barra (RPB),
as outras respostas que o sujeito apresentava, incluindo entre estas, as chamadas
respostas emocionais (Anexo I) e as respostas de contato com a barra (RCB).
O tempo estipulado para o trmino de cada sesso era de 40 minutos ou
quando, por 10 minutos consecutivos, o sujeito permanecesse sem pressionar.
Resultado e Discusso
De acordo com os dados obtidos nas trs sesses de extino,
pudemos observar notadamente que a resposta de presso barra teve sua freqncia
sensivelmente reduzida (Fig.7, 8 e 9 Anexo III).
14

Na primeira sesso, as RPB, as RCB e as respostas emocionais

apresentaram ndices bem maiores do que nas outras, tendo a RPB apresentado uma
taxa de 6,4 R/min, a RCB de 1,35 R/min e as respostas emocionais 2,35 R/min.
J na segunda sesso, a taxa de RPB caiu para 2,9, a de RCB para
a 0,7 e as respostas emocionais para 1,57.
A terceira sesso apresentou uma taxa de RPB de 1,5, de RCB de
0,9 (maior que na sesso anterior) e de respostas emocionais de 0,65.
Tambm no grfico de taxa de RPB por intervalos de tempo (Fig.
10 Anexo III), possvel notar a alta taxa de RPB nos dez primeiros minutos na
primeira sesso, caindo gradualmente nas sesses posteriores, mostrando, por parte do
sujeito, pouca resistncia extino.
De uma maneira geral, a primeira sesso apresentou uma
variabilidade comportamental menor, tendo, entretanto, as respostas emocionais mais
freqentes. No decorrer das trs sesses, notou-se o aumento gradual da variabilidade
comportamental e diminuio das respostas emocionais, caracterizando uma adaptao
do comportamento do sujeito s novas contingncias, fazendo com que seu repertrio
comportamental na ltima sesso do exerccio extino se assemelhasse ao seu
repertrio na sesso do exerccio de nvel operante.
Dessa forma, foi possvel perceber a influncia de um estmulo
reforador (HO) no aumento da freqncia de um comportamento (RPB). Retirado esse
reforo, o comportamento diminuiu sua ocorrncia.

15

DISCUSSO GERAL
Atravs dos experimentos realizados e explanados neste relatrio, foi
possvel acompanhar as modificaes ocorridas no repertrio comportamental do sujeito
diante condies experimentais, tais como: associao entre estmulos (treino de
bebedouro), encadeamento para frente (modelagem), reforamento contnuo de uma
resposta e a suspenso do prprio reforamento.
Essas modificaes condizem com as esperadas diante de tais contingncias,
segundo a teoria de Skinner, demonstrando que uma resposta (anteriormente
selecionada pelo experimentador) aumenta ou diminui de freqncia quando seguida
ou no de estmulo reforador. Sendo, algumas vezes, necessrio o processo de
instalao dessa resposta atravs do reforamento diferencial.
Para exemplificar essas alteraes na freqncia das respostas por meio de
duas contingncias opostas contidas nesse trabalho, pode-se tomar os dados obtidos nos
exerccios de medida do nvel operante, reforamento contnuo e de extino da
resposta de presso barra, sendo que no primeiro, a resposta (RPB) foi emitida com
uma baixa freqncia (taxa de 0,7 RPB/min) quando passou a ser seguida de reforo,
sua freqncia subia significativamente (taxas de 8,5; 8,3 e 7,5 nas trs sesses
realizadas). Finalmente, quando o reforo foi retirado a RPB enfraquece gradativamente
alcanando 1,5 RPBs por minuto na ltima de trs sesses. Essa mudana ocasionou
uma queda abrupta na freqncia de RPB do primeiro exerccio para o segundo, ficando
clara a relao entre respostas e estmulos reforadores.

16

BIBLIOGRAFIA

Galvo, O.F. (1998) Reforador Condicionado e Encadeamento

Texto no

publicado com circulao restrita

UFPA Belm.

Galvo, O.F. (1998) - Funes de Estmulos I - Texto no

publicado com circulao restrita UFPA Belm.

Galvo, O.F. (1998) - Funes de Estmulos II - Texto no

publicado com circulao restrita UFPA Belm.

Heidbreder, E., Psicologias do Sculo XX, 1981, So Paulo, Ed.

Mestre Jou.

Millenson, J.R. (1975), Princpios de anlise do comportamento,

Braslia, Ed. Coordenada.

17