DROGAS E SISTEMA NERVOSO

Autoras:
Junia Freguglia
Marina Fonseca

(www.cicloceap.com.br acesso em 26/03/09)

Tpico n. 8 do CBC de Cincias

Habilidades Bsicas recomendadas no CBC:

Compreender a estrutura do sistema nervoso;

Explicar a transmisso de impulsos nervosos;

Relacionar o efeito das drogas com a alterao do funcionamento do sistema

nervoso;

Identificar drogas que alteram o sistema nervoso;

Avaliar as conseqncias do uso das drogas no convvio social.

Organizao do texto:

Informao

Histria

Atividades

Projetos

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I.

Introduo

O que so drogas? Por que as drogas mudam o comportamento das pessoas? Que
mudanas elas provocam no organismo? Por que elas viciam? H drogas que so
permitidas? Quais so os perigos relacionados ao uso de drogas? Qual a relao
entre drogas e sistema nervoso?
preciso saber.

Usando drogas: multiplicando os riscos

Procurar informaes sobre o que so as drogas e os seus efeitos no significa querer consumi-las.
As perguntas sobre o assunto so freqentes entre os jovens. O que maconha? Crack e cocana
so a mesma coisa? Existem drogas leves e drogas pesadas? O que dependncia? O lcool faz
mal, mesmo consumido moderadamente? Onde procurar tratamento? Com quem falar sobre o
assunto?
Essas e outras dvidas so comuns entre os jovens e, infelizmente, as respostas muitas vezes so
repletas de desinformao, fantasias, mitos e at preconceitos. As dvidas chegam a ser mais
freqentes que o prprio uso de determinadas substncias. So poucas as pessoas que tm
condies de respond-las com conhecimento real, seguro e isento. Alm disso, em algumas
ocasies, o jovem tem medo de perguntar a seus pais pelo receio de eles pensarem que est
usando drogas.
A informao nunca deve ser negada. Saber o conceito e os tipos de drogas o primeiro passo.
Trecho do texto extrado de http://www.drashirleydecampos.com.br/noticias/4412 acesso em 13/03/09

O conhecimento fundamental em todas as ocasies da nossa vida. Saber sobre

como as coisas so e como funcionam ajuda bastante no nosso dia-a-dia,
especialmente quando precisamos tomar decises. No seria diferente quando se
trata de decidir se queremos uma vida saudvel ou no, e isso inclui o uso ou no
de drogas.
As drogas agem especialmente sobre o sistema nervoso alterando o seu
funcionamento. Como veremos, o sistema nervoso responsvel pela coordenao
de todas as funes do corpo. Suas clulas so permanentes, ou seja, no so
substitudas ao longo da vida como acontece com outros rgos do corpo humano.
Significa, portanto, que o uso de drogas afeta o organismo de forma agressiva
provocando danos s vezes irreversveis.

Ento, vamos conhecer o sistema nervoso e como os diversos tipos de drogas

afetam o seu funcionamento. Tambm vamos discutir outros problemas como as
mudanas de comportamento que afetam o convvio social do usurio de drogas.

Projeto 1 O que voc quer saber?

Um estudo realizado por uma pesquisadora da Tanznia no ano de 2001 revelou o

que jovens e adolescentes com idade entre 11 e 20 anos, de regies diferentes
daquele pas, alunos de escolas primrias e secundrias, gostariam de saber sobre
drogas e seu uso. A partir desse levantamento foi produzido um folheto informativo
com 37 perguntas e respostas. O folheto est disponvel no site indicado na
bibliografia desse mdulo.

A) Consulte o folheto e identifique as perguntas que voc tambm faria. Identifique

aquelas que so especficas dos estudantes daquela regio.

B) Discuta com seus colegas e professor(a): O contato com as drogas pode variar
de um pas para outro? De uma regio para outra? Por qu?

C) Assim como a pesquisadora, a classe poder produzir um folheto informativo.

Cada estudante dever fazer uma pergunta. Todas as perguntas devem ser
colocadas em uma caixa. Depois, essas perguntas devero ser redistribudas
aleatoriamente de modo que cada estudante responda uma pergunta depois de
pesquisar sobre ela. De posse de todas as perguntas e respostas, o(a) professor(a)
ou um(a) estudante ficar responsvel por produzir o folheto. Ao() professor(a)
caber a reviso das respostas.

I. Sistema nervoso: como , como funciona

Observe as figuras:

www.ji.inf.br acesso em
23/03/09

www.orapois.com.br acesso em
23/03/09

souddd.files.wordpress acesso em
23/03/09

As figuras acima provocaram alguma sensao em voc? Provavelmente, sim. Se

voc sentiu medo, tristeza, alegria ou fome vendo as imagens, ento voc recebeu
estmulos que provocaram pensamentos, sensaes e respostas (lgrimas,
salivao, por exemplo). Tudo isso coordenado pelo Sistema Nervoso, integrado a
diversos rgos do seu corpo. Vamos conhecer como e como funciona esse
sistema.
Embora exista apenas um sistema

ENCFALO

nervoso,

para

entendermos

melhor, ele pode ser separado em

vrias partes, baseando-se em
MEDULA ESPINHAL

caractersticas

funcionais

de

localizao. Assim, para efeito de

estudo, o sistema nervoso pode
ser dividido em duas partes: O
sistema nervoso central (composto
pelo encfalo e medula espinhal) e
o

sistema

nervoso

perifrico

(composto pelo tecido nervoso,

localizado fora do sistema nervoso
central).
Figura 1. Representao do sistema nervoso.
www.oidealista.com acesso em 13/03/09

Sistema Nervoso Central (SNC) = Encfalo + Medula

Espinhal

no sistema nervoso central que ocorrem nossos

pensamentos e emoes, e onde ficam nossas memrias
e ocorre todo tipo de estmulo sensitivo.
Todo o sistema nervoso central est protegido por ossos e
membranas. O encfalo est protegido pela caixa
craniana e a medula espinhal pela coluna vertebral.
Ambos esto envolvidos por membranas designadas
meninges e por um lquido cefalorraquidiano.
Figura 2. Sistema nervoso central.
3.bp.blogspot.com acesso em 13/03/09

A figura 3 mostra um corte do crnio e da

membrana que envolve o encfalo.
O

encfalo

formado

por

partes

que

desempenham funes diferentes como mostra a

figura 4.
Ainda h outras divises do encfalo em regies
responsveis pelo controle da temperatura corporal,
da sede, da fome; pelo comportamento emocional,
memria e aprendizado. Ainda, pela viso, audio,

Figura 3. Corte de crnio e de meninge.

sistemanervosonow.blogspot.com acesso em 3/03/09

movimento dos olhos e movimento do corpo.

Pensamento
Movimento voluntrio
Linguagem
Julgamento
Percepo

Movimento
Equilbrio
Postura

PONTE, MEDULA E BULBO

(TRONCO DO ENCFALO):

Respirao

Presso Arterial

Ritmo dos
batimentos cardacos

Figura 4. Funes do encfalo. CD ROM Revista Clipart. Ed Ondas. 2005. (modificado)

Sistema Nervoso Perifrico (SNP)

O sistema nervoso perifrico (SNP) est formado por nervos e gnglios localizados
fora do sistema nervoso central. Os nervos conectam as partes do corpo com o
sistema nervoso central e os gnglios (grupos de corpos de clulas nervosas) so
associados aos nervos.
O sistema nervoso perifrico inclui 12 pares de nervos cranianos, que se originam
do crebro e do tronco do encfalo e 31 pares de nervos espinhais, que se originam
da medula espinhal.
O Sistema Nervoso Perifrico ainda se subdivide em:

Sistema Nervoso Somtico: Sua funo reagir a estmulos provenientes do

ambiente externo. constitudo por fibras motoras que conduzem impulsos do

sistema nervoso central aos msculos esquelticos. E tambm pode ser chamado
de Voluntrio, pois podemos control-lo segundo a nossa vontade.

Sistema Nervoso Autnomo: funciona independentemente de nossa vontade e

tem funo de regular o ambiente interno do corpo, controlando a atividade dos

sistemas digestrio, cardiovascular, excretor e endcrino. Contm fibras nervosas
que conduzem impulsos do sistema nervoso central aos msculos lisos das
vsceras e musculatura do corao. subdividido em sistema nervoso simptico
e sistema nervoso parassimptico:
Esses dois sistemas
tm funes
contrrias. Se o
sistema simptico
acelera o trabalho
do estmago e dos
intestinos, o
parassimptico entra
em ao para
diminuir as
contraes desses
rgos, por
exemplo.

Figura 5. Representao do sistema nervoso perifrico. www.afh.bio.br acesso em 17/03/09

De forma geral, podemos entender que o sistema nervoso desempenha inmeras

tarefas, e, que, atravs dos impulsos eltricos que ocorrem entre seus bilhes de
neurnios, ele capaz de se conectar com todas as partes de nosso corpo. Mas
como essa conexo feita? Isso o que veremos a seguir.

Atividade 2 Compreendendo as funes do sistema nervoso

Em um acidente automobilstico, uma pessoa teve
uma leso no sistema nervoso, no local indicado
pela seta. Responda SIM ou NO para as funes
que ela poder realizar aps o acidente. Explique
suas respostas.

A) Lembrar-se de um compromisso.
B) Ouvir o canto de um pssaro.
C) Resolver, mentalmente, um problema matemtico.
D) Retirar a mo de um objeto quente.
E) Realizar um trabalho manual.

II. Transmisso de impulsos nervosos o que como se d?

Quem voc?
Para responder a essa pergunta, talvez voc conte a histria da sua vida, suas preferncias,
emoes, crenas, enfim, tudo aquilo que lhe faz ver o mundo de uma maneira particular. uma
espcie de filme autobiogrfico. So flashes do ltimo final de semana, do sabor da sobremesa
favorita, lembranas da infncia mescladas com sensaes de alegria, cansao, fome. E o mais
importante: no fundo, voc sabe que essas imagens e sensaes so exclusivas. Ningum, alm de
voc, pode entrar na sua mente e assistir ao mesmo filme. Mas como essa superproduo escrita,
produzida e dirigida no seu crebro?.
Ou melhor: como um rgo com a consistncia de um pudim capaz de criar pensamentos,
memria, medo, prazer e toda a complexidade que distingue o homem de outras espcies?

Como no se conhecia o interior dessa caixa, durante sculos seu estudo ficou restrito s
especulaes de telogos e filsofos. Mas isso est mudando. A moderna neurologia tem revelado
uma viso surpreendente do rgo mais complexo do corpo e promete deixar o sculo XXI
conhecido como o sculo em que entendemos o crebro. "Comeamos a decifrar esse mistrio", diz
o neurologista portugus Antnio Damsio, pesquisador da Universidade de Iowa, Estados Unidos,
"Comparada com a era da corrida espacial, estamos a meio caminho de explorar esse universo
chamado crebro."
A analogia com a astronomia no gratuita. H no crebro uma constelao gigante com mais de
100 bilhes de clulas nervosas, os conhecidos neurnios. A conexo entre os neurnios - sinapses
- controla desde as batidas do seu corao at a lembrana de um amor antigo. O nmero dessas
conexes supera o de estrelas nas galxias e se voc resolvesse contar uma delas por segundo,
apenas na regio do crtex (camada externa do crebro), precisaria de 32 milhes de anos.
Enquanto nossos 100 bilhes de neurnios equivalem ao nmero de rvores na floresta amaznica,
as sinapses seriam cada folhinha de todas essas rvores.
Mesmo que a medicina possa um dia transplantar qualquer rgo do corpo, no faria sentido receber
o crebro de outra pessoa. Ainda que isso fosse possvel, seria mais correto afirmar que foi o
crebro transplantado que recebeu um novo corpo. Confuso? que para os neurologistas, o crebro
guarda o que voc . Incluindo a a sua personalidade.
A primeira grande prova, na medicina, de que at a personalidade pode mudar aps uma mudana
fsica no crebro surgiu com um bizarro acidente ocorrido em 1848, no Estado de Vermont, EUA.
Phineas Gage, um capataz de 25 anos que trabalhava na construo de ferrovias, foi vtima de um
acidente. Aps uma exploso, uma barra de ferro em forma de lana entrou pelo lado esquerdo da
sua face, atravessou a base do crnio e saiu como um projtil pelo topo da cabea. Gage caiu no
cho, sofreu convulses e, logo depois, ocorreu o inesperado: recobrou a conscincia e voltou a
falar normalmente. Alguns meses aps o acidente, os mdicos e os amigos de Gage notaram que
ele no era o mesmo. Segundo o relato da poca, ele sofrera uma mudana abrupta no carter.
Conhecido at ento como uma pessoa amigvel e trabalhadora, Gage se transformara numa
pessoa insuportvel, arrogante e indiferente aos outros - para alguns, ele tinha se transformado num
cafajeste.
Hoje os pesquisadores sabem o suficiente para afirmar que a rea afetada no crebro de Gage, o
crtex pr-frontal (camada externa do crebro logo abaixo da testa), tem um papel importante em
nossa capacidade de sentir emoes. As imagens computadorizadas do crnio de Gage e a anlise
de pacientes que sofreram danos na mesma regio mostraram que, quando essa rea afetada, os
pacientes parecem incapazes de sentir emoes como antes. Com a perda dessa capacidade,
tornam-se geralmente indiferentes e passam a ter dificuldades para tomar decises em suas vidas.
Apesar dos novos modelos da mente, os cientistas reconhecem que ainda falta muito para o
entendimento de como essas conexes se articulam para produzir nossa capacidade de refletir
sobre a prpria existncia. Resta saber se, um dia, essa explorao poder responder pergunta

que aflige os homens desde que o crebro se tornou capaz de desvendar o crebro: existe alguma
forma de conscincia aps a nossa morte?
At mesmo Ren Descartes, o filsofo francs que, no sculo XVI, provou que existimos pela
conscincia "penso, logo existo", o crebro era uma mquina pilotada pela alma. Descartes chegou a
propor que a alma estava alojada na glndula pineal, que hoje os cientistas atribuem ao sono.
"Gostaria de acreditar numa vida eterna, mas no tenho nenhuma evidncia de que a conscincia
existe fora do corpo", diz o neurologista Antnio Damsio.
Cavalcante, Rodrigo. Cabea Aberta. Superinteressante, dezembro de 2001. (Texto adaptado)

Atividade 3 Retomando a leitura

Releia o texto Quem voc? e responda:
A) Pesquise sobre a atividade dos telogos e filsofos e discuta com seus colegas:
Por que durante sculos o estudo do crebro ficou restrito s especulaes dessas
pessoas?
B) O que so neurnios? Qual a sua importncia?
C) Uma leso no crebro ou na medula espinhal pode comprometer a capacidade
de locomoo, da fala, entre outras funes. Como isso se explica?

Neurnios e sinapses - A transmisso de impulsos

Todas as sensaes descritas no texto Cabea Aberta so coordenadas pelo
sistema nervoso.
O sistema nervoso funciona como uma grande rede de comunicaes, em que as
mensagens tm a forma de sinais qumicos e
eltricos.
O tecido que forma o sistema nervoso constitudo
especialmente por neurnios. O neurnio uma
clula de forma estrelada, capaz de receber,
conduzir e interpretar os sinais eltricos e qumicos.
Figura 6. Ilustrao de neurnios.

Simplificadamente, a conduo do impulso nervoso

www.lncc.br acesso em 17/03/09

ocorre da seguinte maneira (acompanhe a figura 7): os dendritos ou o corpo celular

recebem um estmulo que transmitido ao axnio. Ao final da transmisso do
9

estmulo,

axnio

libera

uma

substncia que estimula os dendritos

do neurnio seguinte. O estmulo
passado desse modo pelos neurnios
ao longo da fibra nervosa at chegar
ao rgo determinado, provocando
uma resposta.
O estmulo pode ser o frio, o calor, a

Figura 7. Esquema das partes de um neurnio.

www.filosofiaadistancia.com.br acesso em 17/03/09

presso de um objeto, por exemplo. A resposta poder ser o movimento dos

msculos para aproximar ou afastar o corpo dessas sensaes. O sistema nervoso
tambm estimulado por sensaes de medo, prazer, alegria, fome, raiva, enfim,
por necessidades do corpo ou pelo contato do corpo com o ambiente.

Figura 8. Diagrama de um nervo mostrando a sinapse, as membranas pr e ps sinpticas e a ao dos

neurotransmissores. http://clarindasousa.no.sapo.pt/images/sinapse.jpg acesso em 16/03/09.

O lugar onde os axnios de um neurnio e os dendritos do outro se comunicam

denominado sinapse (figura 8). Na sinapse so liberadas as substncias que fazem
a comunicao entre os neurnios. Essas substncias so denominadas
neurotransmissores. Os neurotransmissores so liberados por um neurnio e
captados pelo neurnio seguinte, passando assim a informao necessria. A
adrenalina um exemplo de neurotransmissor.
10

Atividade 4 Efeitos da adrenalina e outros neurotransmissores

Por que corremos riscos

Levadas pelos amigos, pela vontade
de fugir do tdio e pelo puro prazer,
as pessoas voam, saltam e mergulham
em busca do frio na barriga

Bel Moherdaui

A boca seca, as pupilas dilatam-se, a pele empalidece, o corao dispara, os plos se

eriam, o estmago vira. Em seguida vm o alvio, a satisfao, o intenso prazer. A
seqncia de emoes tpica das situaes de alto risco que encantam e atraem um
nmero cada vez maior de adeptos no Brasil e no resto do mundo. Alguns mergulham
no meio de tubares. Outros preferem andar em montanha-russa, vencer corredeiras
em um bote inflvel ou subir e descer paredes de montanhas. Por que tanta gente
corre atrs de aventuras? Por que colocar a vida em risco?
"Nada se compara ao prazer de ver as janelas passando, a queda livre acelerando voc
e o cho crescendo na sua frente. a adrenalina, a emoo, o vento, tudo isso
misturado", tenta explicar o paulista Luiz Henrique Tapajs, o Sabi, 30 anos, que j fez
cerca de 700 saltos de base jump, um dos esportes com mais risco de morte do mundo.
Quem experimenta um esporte arriscado em geral adora, mas depois volta para casa e
para o emprego de sempre, contentando-se com um ou outro bis de vez em quando.
Uns poucos so fisgados pela adrenalina e mergulham no perigo.

Luiz Henrique Tapajs, o Sabi, 30, praticante de

base jump, um dos esportes mais arriscados
"Para viver do jeito que eu quero, preciso correr
riscos. No que eu corra atrs do perigo. Ele uma
conseqncia da emoo, do prazer, da aventura."

A descarga de emoo que Sabi e seus colegas radicais perseguem , fisicamente

falando, uma reao bioqumica que envolve a liberao no crebro de trs substncias:

11

a conhecida adrenalina, a endorfina e a dopamina. Quando a pessoa comea a se

aprontar para a aventura, ela recebe uma descarga de adrenalina, o mediador qumico
que, desde que o mundo mundo, prepara o corpo para duas reaes primordiais
vida: a fuga e a luta. dessa descarga que vm a boca seca, o aumento da freqncia
cardaca, a dilatao das pupilas e a redistribuio do fluxo sanguneo. Durante a prtica
da atividade, entra em ao a endorfina, outro mediador qumico, que tem a capacidade
de amortecer a dor e o desconforto provocados por eventuais leses da que muita
gente s venha a perceber que quebrou o p ou cortou o brao depois que a atividade
acaba e o corpo "esfria". Por fim, entra em cena a dopamina, que atua no centro de
prazer do sistema nervoso e responsvel pela sensao de satisfao ao final da
prova. "Algumas pessoas tm uma regulagem diferenciada de dopamina. Quanto maior
a quantidade liberada, mais o indivduo precisa dela. Se ficar sem sua dose de
dopamina, ele pode at entrar em depresso ou se tornar agressivo", alerta o professor
do departamento de psicobiologia da Universidade Federal de So Paulo Marco Tulio de
Mello. Segundo ele, ainda no se sabe por que algumas pessoas precisam estimular
mais as reas do prazer do que outras, mas fato comprovado que algumas
desenvolvem um quadro parecido com o da dependncia de drogas quando se privam
dessas emoes. "Se fico muito tempo sem surfar, eu me sinto mal, deprimido,
estressado", concorda o surfista Carlos Burle, de 33 anos, do Recife, especialista em
ondas gigantes. Burle enfrenta "monstros" marinhos de at 15 metros de altura h
muitos anos, mas confessa que dorme mal na vspera e se sente intranqilo. "Antes de
entrar, o corao dispara e a boca fica seca, aquele nervosismo. Nem gosto de ficar
olhando muito o mar", descreve. "Na hora em que estou na onda, fico to compenetrado
que nem sinto tanto prazer. Bom mesmo quando acaba", diz.
Christian Gaul

Kai Konragan

Carlos Burle, 33, surfista de ondas

gigantes
"Pegar uma onda gigante uma
sensao muito boa, d um prazer
muito grande. muito arriscado, mas
se fizer com conscincia e preparo
fsico voc no vai morrer."

Nem preciso onda gigante por muito menos, o trio adrenalina-endorfina-dopamina

se faz presente. Descer na montanha-russa d um frio na barriga? Culpa da adrenalina,
que tira o sangue de reas prescindveis, como estmago, e o redireciona para os

12

msculos, preparando o corpo para, mais uma vez, fugir ou lutar. " justamente por
causa da diminuio do fluxo sanguneo no sistema digestivo que as pessoas tm enjos
em situaes de risco", explica o fisiologista Turbio Leite de Barros.
A viagem de frias ideal da funcionria pblica Cibele Tolentino, 39 anos, de So Jos do
Rio Preto, interior de So Paulo, exemplo tpico do que visto como pura maluquice.
F de mergulho, ela aproveitou uma temporada na ilha de Nassau, nas Bahamas, para
confraternizar com tubares. "De cima do barco se v um monte deles. Da, todo mundo
pula na gua. L embaixo, tem de ficar com os braos junto ao corpo, fazendo o mnimo
possvel de movimento. O instrutor leva uma caixa de isca e vai alimentando os
tubares com um arpo. Eles ficam passando em volta da gente. s vezes esbarram,
mas no fazem nada", ensina ela, que morreu de medo, adorou e repetiu a experincia.
O medo, nessa hora, funciona como um alarme do corpo para dizer que o limite est
sendo atingido, e tem de ser controlado, para atuar como uma forma de equilbrio.
Trecho de reportagem da Revista Veja Edio 1 725 - 7 de novembro de 2001

Gostou da reportagem? Ento vamos conversar sobre o que acabamos de ler.

Aps a leitura, responda as questes:
A) Voc j passou por alguma situao em que voc experimentou as sensaes
descritas na reportagem? Provavelmente, sim. Comente com os colegas.
B) A partir dos comentrios dos colegas, faa uma relao das emoes e
sensaes envolvidas em cada situao descrita (medo, euforia, liberdade, etc)
C)

reportagem

cita

mediadores

qumicos

tambm

denominados

neurotransmissores. Transcreva os nomes desses neurotransmissores, descrevendo

as reaes que cada um deles provoca no organismo.
D) Qual a funo dos mediadores qumicos citados no item anterior?
E) O professor do departamento de psicobiologia da Universidade Federal de So
Paulo Marco Tulio de Mello diz, na reportagem, que algumas pessoas desenvolvem
um quadro parecido com o da dependncia de drogas quando se privam dessas
emoes. Qual seria a explicao para a comparao com o efeito das drogas? Por
que somente algumas pessoas apresentam essa reao?
F) Pesquise: Por que as pessoas que buscam atividades que provocam emoes
como os esportes radicais so, na maioria, jovens?

13

Arco-reflexo sem a participao do crebro

A transmisso de impulsos tambm pode se dar em
resposta a um estmulo de dor, calor, ou outro que
requeira uma resposta rpida. Nesse caso, a
resposta no depende de uma ordem do crebro,
sendo necessrios apenas neurnios sensitivos (que
recebem o estmulo) e neurnios motores (que
promovem

ao).

Quando

isso

(a)

acontece

chamamos de arco-reflexo o processo de receber e

dar a resposta.
Veja a ilustrao da figura 9 (a): o reflexo patelar.
1.

Uma

batida

no

joelho

estimula

neurnios

sensitivos, gerando um sinal nervoso.

2. O sinal percorre ao longo de uma via de nervos
(b)

at a medula espinhal.
3. Na medula espinhal, o sinal transmitido do nervo

Figura 9. Representao de arcoreflexo.

sensorial ao nervo motor.

www.msd-brazil.com / www.msgateway.com.pt acesso em 20/03/09

4. O nervo motor envia o sinal de volta a um msculo da coxa.

5. O msculo contrai, fazendo com que a perna se desloque para frente. Todo
reflexo ocorre sem envolvimento do crebro. O mesmo ocorre quando recebemos
estmulo de dor ou calor como ocorre na figura 9 (b).

Atividade 5 Testando o arco-reflexo

A figura esquerda representa uma situao
cotidiana. Ao receber um estmulo externo, o
corpo reage.
A) Qual o estmulo que est sendo recebido
pela pessoa representada na figura?
B) Aps receber o estmulo, qual dever ser a
reao da pessoa?

14

C) Explique o que ocorre desde o estmulo at a resposta (reao).

D) Como denominado esse processo?
E) Identifique as estruturas representadas pelos nmeros 1, 2 e 3.
F) Agora, teste seu arco-reflexo executando o passo n. 1 da descrio da figura 9(a)

III. Efeitos das drogas sobre o sistema nervoso

Como descrito no quadro ao lado, droga qualquer
Droga: O que isso?

substncia

Ao longo dos sculos, o termo para

descrever a palavra droga sofreu
grandes variaes. Na Grcia
Antiga a droga era denominada
pharmakon e possua dupla
significao: remdio e veneno. J
o termo droga teve origem na
palavra droog (holands antigo)
que significa folha seca, isto
porque antigamente, quase todos
os medicamentos eram
sintetizados base de vegetais.

organismo, tem a propriedade de atuar sobre um ou

Segundo a definio da
Organizao Mundial de Sade
OMS, de 1981, que utilizada at
os dias atuais, droga qualquer
substncia que, no sendo
produzida pelo organismo, tem a
propriedade de atuar sobre um ou
mais de seus sistemas, produzindo
alteraes em seu funcionamento.
Atualmente, outra definio
bastante utilizada nos meios
acadmicos, refere-se a drogas
psicotrpicas ou psicoativas, que
se define como qualquer
substancia capaz de afetar os
processos mentais (pensamento,
memria e percepo).

Fonte:
http://www.obid.senad.gov.br/portais/mundojo
vem (texto adaptado) Acesso em 18/03/09

no

sendo

produzida

pelo

mais de seus sistemas, produzindo alteraes em

seu funcionamento. Mas, h uma definio para as
drogas que atuam diretamente sobre o Sistema
Nervoso Central (SNC), chamadas psicotrpicas.
De forma resumida, as drogas psicotrpicas podem
ser classificadas em trs grupos, de acordo com a
atividade que exercem junto ao nosso crebro:
drogas depressoras, estimulantes e perturbadoras ou
alucingenas. No quadro 1 esto os efeitos e
exemplos de drogas de cada um desses grupos.
Por que as drogas provocam esses efeitos?
Ns estudamos que as nossas sensaes so
coordenadas pelo sistema nervoso central. Nele, h
neurnios

O termo psicotrpico significa

atrao pelo psiquismo, e drogas
psicotrpicas, so aquelas que
atuam sobre nosso crebro,
alterando de alguma maneira
nosso psiquismo.

que,

que

se

comunicam

atravs

de

neurotransmissores liberados nas sinapses.

As

drogas

produzidas
exatamente

psicotrpicas
pelo corpo,
nos

so
mas

mesmos

substncias
capazes
locais

no

de agir
dos

neurotransmissores, ou seja, nas sinapses.

15

Quadro 1. Grupos de drogas. Classificao de acordo com o efeito sobre a atividade do Sistema Nervoso
Central.

Depressoras da atividade do
SNC
Diminuem a atividade do nosso
crebro. A pessoa que faz uso
desse tipo de droga fica
"desligada", "devagar",
desinteressada pelas coisas.

Estimulantes da atividade do
SNC
Aumentam a atividade do nosso
crebro. A pessoa que se utiliza
dessas drogas fica "ligada",
"eltrica", sem sono.

lcool, sonferos (barbitricos),

ansiolticos, opiceos ou
narcticos (morfina, herona),
inalantes ou solventes

Anorexgenos (anfetaminas),
cocana

Perturbadoras da atividade do
SNC
Modificam qualitativamente a
atividade do nosso crebro; no
aumentam nem diminuem a
atividade cerebral. Aqui a
mudana de qualidade. O
crebro passa a funcionar fora
do seu normal, e a pessoa fica
com a mente perturbada.
Origem vegetal: Mescalina,
THC (maconha), psilocibina
(cogumelos), lrio
Sintticos: LSD, ecstasy,
anticolinrgicos

O exemplo da cocana, um
estimulante

NEURNIO ELIMINANDO DOPAMINA

Quando estimulados, os
neurnios eliminam
DOPAMINA

dopamina. Como voc leu na

reportagem da atividade 4, a
dopamina um
neurotransmissor que produz
prazer em resposta a

NEURNIO RECEBENDO DOPAMINA

acontecimentos positivos na
vida do indivduo.
Quando a dopamina
eliminada na sinapse por um
COCANA

neurnio, o neurnio
seguinte capaz de
reconhec-la atravs de
receptores especiais. Aps o
reconhecimento, a dopamina
recapturada pelo neurnio

Figura 10. Ao da cocana na sinapse.

www.cerebromente.org.br acesso em 18/03/09

que a eliminou.
16

A cocana entra nesse sistema impedindo que a dopamina retorne ao neurnio que
a eliminou. Esse neurotransmissor, portanto, permanece na sinapse passando a
informao de prazer e euforia, sem cessar.
O uso prolongado da cocana pode fazer com que o crebro se adapte a ela, de
forma que ele comea a depender desta substncia para funcionar normalmente
diminuindo os nveis de dopamina no neurnio. Se o indivduo parar de usar
cocana, j no existe dopamina suficiente nas sinapses e ento ele experimenta o
oposto do prazer - fadiga, depresso e humor alterado.
As drogas depressoras e perturbadoras do SNC tambm atuam ao nvel das
sinapses, de diversas formas. Conforme a droga utilizada, haver diminuio,
aumento ou impedimento da ao dos neurotransmissores.
O quadro a seguir descreve a ao das drogas sobre o organismo atravs dos
efeitos que elas podem provocar nos usurios.
QUADRO 2. CARACTERIZAO DAS DROGAS SEGUNDO OS EFEITOS IMEDIATOS (POSITIVOS E NEGATIVOS) E
EFEITOS TARDIOS DO CONSUMO CONTNUO

EFEITOS IMEDIATOS

DROGA

POSITIVOS

NEGATIVOS

EFEITOS TARDIOS DO

so os que o

mais frequentes na

CONSUMO CONTNUO

toxicodependente procura

sobredosagem e em
fases tardias do
consumo continuado

(ex.: herona)

OPICEOS

Clicas abdominais,
confuso mental,

Anorexia, emagrecimento e

convulses, paragem

desnutrio, impotncia ou

Elimina a ansiedade e

respiratria por

frigidez sexual, esterilidade,

depresso, promove a confiana,

inibio dos Centros

demncia, confuso e

euforia e extremo bem-estar

Respiratrios e, se

infeces vrias (hepatites,

no houver

Sida, endocardites quando a

assistncia teraputica

administrao endovenosa)

rpida, a morte

17

BENZODIAZEPINAS

Elimina a ansiedade e a tenso

muscular. Promove a desinibio
psicolgica e o sono "para dormir
e esquecer"

Diminuio da

Emagrecimento, ansiedade,

coordenao motora,

irritabilidade e agressividade,

do equilbrio,

grande labilidade emocional,

hipotenso,

depresso com risco de

bradicrdia, paragem

suicdio

respiratria e morte
Polineurite, impotncia ou
frigidez sexual, amnsia,

LCOOL

diplopia (viso dupla), cirrose

Igual s benzodiazepinas

Igual s
benzodiazepinas

heptica, labilidade
emocional, agressividade
extrema e demncia
irreversvel (devido
destruio irreversvel de

(tintas, colas,

solventes, etc.)

INALANTES

clulas cerebrais)
Embriaguez,

Igual s benzodiazepinas

alucinaes, diplopia

Doenas graves do fgado, rim

(viso dupla),

e sangue (leucemias), e

paragem respiratria,

demncia irreversvel

coma e morte
Secura da boca,
suores, febre,
hipertenso e arritmias
cardacas,
irritabilidade,

ANFETAMINAS
Ecstasy
Cocana

Estado de grande autoconfiana, euforia e energia.

Aumento efmero da capacidade
de concentrao, memorizao,
rapidez de associao de ideias,
maior fora muscular e
diminuio da fadiga, sono,
fome, sede ou frio

agressividade,
tremores e
convulses, delrios
paranides
A exausto contnua
pode provocar
desidratao,
problemas cardacos,
renais e morte
A cocana est

Emagrecimento, irritabilidade,
delrios paranides (sensao
de ser perseguido por
organizaes secretas, etc.)
A perfurao do septo nasal
uma complicao tpica do
consumo inalado de cocana
O ecstasy est raramente
associado a crises de
flashback

frequentemente
associada
perfurao do septo
nasal

18

Elimina a ansiedade e promove

(MACONHA)

CANABINOIDES

Secura da boca,

sensao de bem-estar,
desinibio, maior capacidade de
imaginao, visualizao da
realidade com mais intensidade
(cores e sons mais distintos)

reaes de ansiedade

Pode desencadear uma

e pnico

doena mental (psicose) nos

(paradoxalmente mais

raros indivduos predispostos

comuns em fumadores

Sndrome "amotivacional"

experientes),

(provavelmente apenas em

agressividade e,

grandes consumidores

excepcionalmente,

predispostos)

alucinaes

(ex.: LSD)

ALUCINGENOS

M viagem ou "bad
Forte exaltao das percepes

trip" em que o

sensoriais (cores e sons mais

consumidor tem

intensos), sinestesias

sensao intensa de

(transferncias das impresses

pnico e delrios

de um sentido para outro:

paranides que

ouvem-se cores e vem-se

podem durar at cerca

sons). Sensao de levitao,

de 2 dias

despersonalizao mstica em

Estas reaes

que o indivduo se sente unido

descontroladas

ao Universo deixando de ser

provocam

uma unidade individualizada

ocasionalmente

Crises psicticas com delrios

e alucinaes
Flash-backs ou perodos
efmeros nos quais o exconsumidor volta a sentir os
efeitos do consumo at um
ano depois de deixar de
consumir

TABACO

acidentes mortais

Relaxamento psicolgico,
facilitador da concentrao

Aumento do ritmo

Doenas pulmonares e

cardaco e

cancros

hipertenso, tosse e

Doenas vasculares (enfarte

problemas cardacos e

do miocrdio, acidentes

vasculares graves em

vasculares cerebrais,

indivduos

gangrena dos membros e

predispostos

impotncia sexual)

Fonte:http://www.saudepublica.web.pt/05-PromocaoSaude/055-Toxicodependencia/Dependencias/Efeitosdroga.htm Acessp em 17/03/09

Atividade 6 Neurotransmissores e drogas

A) Releia o quadro 2 e identifique:
a) Os efeitos das drogas semelhantes queles descritos na reportagem da atividade
4;
b) Em que coluna do quadro 2 est o maior nmero dos efeitos que voc identificou?
O que isso pode significar?

19

IV. Drogas e o convvio social

Quadro 3. Usos das drogas e as conseqncias sociais.

Breve histrico das drogas perturbadoras

Grande parte das drogas alucingenas so provenientes de
plantas. Estas plantas foram descobertas, em sua maioria, por
culturas primitivas, no passado, que ao sentirem os efeitos
mentais das mesmas, passaram a consider-las como "plantas
divinas", isto , que faziam com que, quem as ingerisse,
recebesse mensagens divinas, dos deuses, pois elevavam o
homem a uma dimenso no material, provocando alucinaes.
Dessa maneira, esses povos e culturas, em seus rituais,
acreditavam estar em contato com foras da natureza e suas
divindades.
Assim, at hoje, em culturas indgenas de vrios pases, o uso de
plantas alucingenas tem este significado religioso. Seu uso
basicamente ritual ou de cura. No entanto, tambm so utilizadas
para fins ritualsticos, fora do contexto cultural de origem, com a
finalidade apenas de provocar alucinaes.
No Brasil, drogas alucingenas so at hoje muito usadas nos
rituais de tribos indgenas. A servio da comunidade, o xam, ao
consumir alucingenos, entra em contato com os espritos que o
ajudaro a curar doenas, proteger a comunidade contra ataques
mgicos e propiciar bem-estar, boas caadas etc. A droga
propriedade coletiva e no individual, e seu uso deve propiciar
harmonia ao invs de desavena, paz ao invs de contestao.
As drogas perturbadoras tiveram seu uso popularizado na
dcada de 60, com o movimento hippie. Este fenomeno sciocultural tratava-se de uma revolta contra os valores
exclusivamente, competitivos e materialistas, incorporados ao
modo de vida das sociedades industriais que colocavam, em
segundo plano, os sentimentos mais ntimos e as necessidades
mstico-religiosas. Nesta poca, cresceu o nmero de pessoas
que passaram a fazer uso de drogas alucingenas como
manifestao simblica dos seus ideais.
Hoje, os adolescentes so o maior alvo dos programas de
preveno e combate ao uso de drogas. Entre os fatores que
desencadeiam o uso de drogas pelos adolescentes, os mais
importantes so as emoes e os sentimentos associados a
intenso sofrimento psquico, como depresso, culpa, ansiedade
exagerada e baixa auto-estima. O uso de drogas est
intimamente relacionado delinqncia. Os dados de pesquisas
mostram que o uso de drogas aumentou muito nos ltimos anos
e que a primeira experincia est cada vez mais precoce.

Manchetes de jornais
brasileiros:

Ao contra cartis de
droga marca agenda de
Hillary no Mxico
(Estado, 25/03/2009)

Polcia promete 'quebrar a

firma' do trfico de drogas
na Rocinha
(g1.globo.com., 25/03/2009)

Robinho pe fim a
polmica com Pel sobre
acusao de usar drogas
(O globo, 25/03/2009)

Usurio de drogas
fuzilado no Stio Cercado
(parana-online.com.br,
31/03/2009)

EUA: filha de vice teria

usado drogas
(jbonline.terra.com.br,
30/03/2009)

Trs so presos por

trfico de drogas aps
acidente em Rondnia
(g1.globo.com, 30/03/2009)

Texto adaptado de:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-44462000000600009
http://www.imesc.sp.gov.br/infodrogas/brevehist.htm

20

Atividade 7 Debatendo sobre as conseqncias do uso de drogas

Releia o quadro 3. Nele, voc encontrou histrias, notcias e informaes
relacionadas ao uso de drogas por pessoas de diferentes formas de sociedade e de
pases diferentes tambm.
Questes polmicas envolvem o cultivo, a fabricao e o uso de drogas. As
informaes do quadro devem auxiliar voc a debater com seus colegas sobre as
seguintes questes:
A) Analise a coluna das Manchetes de jornais brasileiros. Por que os casos
relatados tornaram-se manchetes de jornal?
B) As drogas tm o mesmo uso e significado em todas as sociedades?
C) O uso de drogas um crime?
D) Quais os problemas sociais relacionados ao uso de drogas?

Alm dos efeitos sobre a sade fsica e mental, o uso de drogas afeta o convvio
familiar e social. Vejamos porque isso acontece.
Geralmente, as pessoas que usam drogas modificam seu comportamento. Por afetar
o sistema nervoso, provocando sensaes como aquelas que j vimos descritas
anteriormente (euforia, ansiedade, grande auto-confiana, despersonalizao,
relaxamento, alucinaes, entre outras), o usurio comporta-se de maneira
inadequada, s vezes inconveniente ou at de modo perigoso. Dessa forma, as
pessoas que se encontram sob efeito de drogas so discriminadas por aqueles que
no participam das suas viagens.
Por isso, os usurios de drogas tendem a agrupar-se e a ignorar a importncia da
convivncia com familiares e outros grupos sociais. Seus valores passam a ser
outros e eles podem ser levados a atitudes erradas, tanto pela sensao de
coragem que a droga lhe oferece quanto pela necessidade de consumi-la.
comum o usurio de droga perder a motivao e a capacidade para o estudo, para
o trabalho e outras atividades cotidianas, at mesmo para o lazer, o que o afasta
ainda mais da convivncia em sociedade.

21

O afastamento do convvio social das pessoas envolvidas com drogas ainda tem
como causa o fato da comercializao e do consumo de drogas serem ilegais.
Porm, preciso lembrar que existem drogas lcitas como o lcool e o tabaco que
de modo semelhante a alguns tipos de drogas ilcitas levam os usurios a
experimentarem as mesmas conseqncias.

H drogas cujo uso permitido?

As drogas podem ser agrupadas conforme suas caractersticas, quanto
capacidade de causar dependncia, quanto ao grau de periculosidade e os efeitos
que provocam no organismo.
H tambm dois grandes grupos de drogas, segundo as convenes e exigncias
sociais. So eles o grupo das drogas lcitas e o grupo das drogas ilcitas.
As drogas lcitas so aquelas permitidas por lei; so substncias que podem ser
produzidas, comercializadas e consumidas. Apesar de trazerem prejuzos aos
usurios so liberadas legalmente e aceitas pela sociedade. considerada droga
lcita qualquer substncia que contenha lcool, nicotina, cafena, medicamentos,
anorexgenos, anabolizantes e outros.
As drogas ilcitas so aquelas proibidas de serem produzidas, comercializadas e
consumida como maconha, cocana, crack, ecstasy, LSD, inalantes, herona,
anfetaminas, clorofrmio, pio e outras. Por serem proibidas, as drogas ilcitas
entram no pas de forma ilegal atravs do trfico que promove a comercializao
feita sem a autorizao das autoridades. Dentre as conseqncias que as drogas
ilcitas trazem pode-se dar nfase violncia gerada por elas em todas as fases de
produo at o consumidor final.

Atividade 8 E agora?
Finalizando nosso estudo elabore uma carta endereada a um(a) jovem. Nessa
carta voc dever expor a sua opinio sobre O uso e o usurio de drogas.
As cartas podero ser trocadas entre os colegas de modo que as opinies ainda
sejam debatidas em torno das questes estudadas.

22

Bibliografia:
BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson Roberto. O Corpo Humano. 7 srie. So Paulo.
Ed. tica. 2002. Corpo Humano e Sade. 7 srie. Ediouro. So Paulo. 2002.

Sites consultados:
http://www.saudepublica.web.pt/05-PromocaoSaude/055Toxicodependencia/Dependencias/Efeitosdroga.htm
http://www.obid.senad.gov.br/portais/mundojovem/conteudo/index.php?id_conteudo=
11221&rastro=O+que+%C3%A9+a+Droga
http://www.unifesp.br/dpsicobio/cebrid/folhetos/tranquilizantes_.htm
http://www.senad.gov.br
http://www.drashirleydecampos.com.br/noticias/4412
http://www.simbiotica.org/nervoso.htm
http://www.todabiologia.com/anatomia/sistema_nervoso.htm
http://br.geocities.com/neurokidsbr/Divisoes_do_SN.html
http://www.brasilescola.com/drogas/drogas-licitas.htm
http://www.infoescola.com/drogas/drogas-licitas-e-ilicitas/
http://www.cerebromente.org.br
http://www.imesc.sp.gov.br/infodrog.htm#1
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-44462000000600009
Sites indicados
http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/corpo-humano-sistemanervoso/imagens/circuito-de-recompensa-cerebral.swf (animao sobre o sistema
nervoso)
www.sistemanervoso.com
http://www.virtual.epm.br/material/depquim/animacoes.htm# (animaes

sobre

efeito de diversas drogas sobre o sistema nervoso)

O que os jovens querem saber
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http://74.125.47.132/search?q=cache:LReqtP9s92UJ:www.hiv-prg.org/en/documentdownload/doc_download/205Volume%25207doc+perguntas+adolescentes+sobre+drogas&hl=ptBR&ct=clnk&cd=6&gl=br
www.hiv-prg.org/en/document-download/doc_download/205-Volume%207doc http://www.antidrogas.com.br/mostraartigo.php?c=293

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