AMADEUS: NOVO MODELO DE SISTEMA DE

GESTÃO DE APRENDIZAGEM

Gregory Laborde
Aluno do Ensino Médio e Técnico em Informática
pelo IFPE-Campus Belo Jardim
 Motivação

Apresentar à comunidade o software Amadeus,

que traz em seu escopo uma proposta inovadora
para a Educação à distância, mostrando-se
interativa e altamente funcional.
Diferente de outros AVA(Ambiente Virtual de
Aprendizagem), traz a fusão com outras mídias
como Mobile e TVD, possibilitando assim maior
oportunidade de aprendizagem.
 O que Vamos Abordar ?

● Amadeus, De Onde Veio?

●Sistema de Gestão de Aprendizagem;

●Características do Sistema;

●Vantagens dos SGA;

● Limitações atuais dos SGA;

●Amadeus SGA;

●Amadeus SGA: diferenças;

●Amadeus Mobile;

●Amadeus TVD;
 Amadeus: De Onde Veio?

Grupo de Pesquisa CCTE do Centro de Informática da UFPE;

●

Distribuído sob uma licença de software livre (GPL2);

●

●PSPB – Portal do Software Público Brasileiro, tornando-se,

assim, um bem nacional.
 Sistema de Gestão de
Aprendizagem
●SGA/LMS uma ferramenta para os processos de
ensino/aprendizagem;

●Ubiquidade à informação em toda parte, sua importância para

o sistema;

●Objetivo Principal do Sistema: Aumentar a viabilidade ou

credibilidade o processo de aprendizado a distância;

E-learning X B-learning;
●
 Características dos SGA
Recursos interativos;
●

●Controle das atividades e monitoração de todas as interações e

acessos dos alunos;

●Gestão de conteúdo, que permite aos instrutores criarem

cursos, organizando as informações de maneira que os usuários
encontram facilmente o que precisam;

●Sistema Colaborativo de Aprendizagem, o que permite

pessoas com interesses comuns trabalharem em grupo,
integrando-se e compartilhando conhecimentos;
 Vantagens dos SGA
Redução de custos;
●

Rápida distribuição e alteração dos conteúdos;

●

Permite ao aprendiz fazer seu próprio percurso;

●

●Disponibilização de recursos interativos, tais

como e-mail, fórum, sala de discussão e vídeo
conferência para sistematizar as intervenções;

Disponibilidade a qualquer hora e local.

●
 Limitações atuais dos SGA
●Mediar a interação e colaboração entre tutores e aprendizes,
simples troca de artefatos (Foruns, chat, e-mail);

Limites da percepção provida pelos LMS;

●

Limitações no suporte ao trabalho do professor;

●

●Pouca flexibilidade na manipulação de objetos de

aprendizagem;

Formas limitadas de suporte à avaliação continuada;

●
 AMADEUS SGA

●Novas características e conceitos sobre SGA de Segunda

geração:

Resolve problemas de interação;

●

Estende a experiência do usuário com mídias;

●

● Soluções do tipo blended learning;

Origem do LMS de segunda geração;

●
 Amadeus LMS:
Diferenças

Construção da interface a partir de pesquisa;

●

●Funcionalidades semelhantes a outros sistemas, mas com

características inovadoras:

I.Usabilidade
II.Navegabilidade;
III.Percepção e uso de diversas mídias (estáticas e contínuas);
IV.Integração com o sistema de contas do Google;
 Amadeus SGA
AMADeUs considera quatro tipos de usuários:

Aluno:
Possibilidade de participar de quaisquer cursos que estejam
disponíveis;
Materiais de apoio e ferramentas de interação;

Professor:
Gerenciar cursos on-line ou off-line;
Pode-se facilmente estruturar um curso;
Criar diversas formas de avaliação;
Acompanhar a evolução do curso e dos alunos.
 Amadeus SGA

Amadeus considera quatro tipos de usuários:

Monitor:
Auxilia o professor em algumas atividades dentro de um curso

Administrador:

valida a inscrição do professor e resolver questões relacionadas

ao suporte do ambiente.
Tela de login, na qual o usuário pode ter informações
sobre os principais cursos.
Módulo Cadastro – este módulo coordena os serviços de
cadastro de usuários.
Módulo Gestão de Conteúdo – este módulo é responsável por
manter os materiais que serão associados a cada curso
Os vídeos são baixados a partir de um link, armazenado no
sistema ou diretamente no Youtube, informado pelo
professor.
Jogos Multi Usuário: finalidade de aumentar o grau de motivação
dos alunos e explorar as possibilidades cognitivas associadas às
técnicas não tradicionais de ensino
Relatório das atividades
Amadeus Mobile
● mobile learning é qualquer
forma de aprendizado que
acontece quando o aprendiz
não está parado;
● Favorecimento da Interação
social;
● Percepção, consciência social
e aprendizagem auto-dirigida;
● Envio de SMS, quando é
posto um novo material.
 Amadeus TVD
● Potencialidades da TVD no contexto educacional;

● Desenvolvimento de um sistema que integre a

emissora televisiva a um Sistema de Gestão de
Aprendizagem.
 Considerações Finais

Ao adotarmos o Software Amadeus como

plataforma de ensino, estaremos instigando o
aluno de EAD ou presencial a explorar novas
mídias e tecnologias de maneira inteligível e
interativa.
 Agradecimentos
CCTE-UFPE
IFPE-Campus Belo Jardim
Prof. Ana Luiza Rolim
Prof. Hudson Marques
Prof. Ivanildo Melo
Prof. João Almeida e Silva
Contato
labordinhogreg@gmail.com
@gregoryylaborde
facebook.com/gregory.laborde1