Curso online de Disseminadores de Educação Fiscal – 2º Semestre de 2010 Nome: do Cursista: Maria Aparecida Coutinho Amaral Tutora: Djeuci

da Silva Turma 15/2010

Local de Trabalho: Col. Est. Cataratas do Iguaçu. Função: Pedagoga Data: 13/11/2010

Objetivo Geral: Compreender a Legislação Tributária Nacional, diferenciando, impostos, taxas, através de documentos fiscais como instrumentos legais de distribuição de renda

Objetivos Específicos: • Despertar no aluno a curiosidade em pesquisar sobre o destino do dinheiro público. • Conhecer a origem dos tributos no Brasil e seu processo histórico. • Compreender a hierarquia e normas jurídicas e como a sociedade pode obter maiores informações através de conselhos representativos.

Público Envolvido: O projeto será desenvolvido com alunos e professores de 5º série.

Cronograma de desenvolvimento: A aplicação do projeto terá um semestre e será avaliado bimestralmente com o envolvimento dos pais. (não definido)
FEVEREIR O MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO

As reuniões serão organizadas pela equipe pedagógica e durante os encontros serão passadas informações sobre o destino do dinheiro público bem como os locais onde pesquisar para acessar maiores informações sobre nosso sistema tributário. nessa faixa etária. ele deverá ser iniciado com alunos dessa série. • Produção de cartazes com informações sobre tributos. pelo fato que. No inicio. No laboratório. Sendo assim. pois os temas destacados estão contemplados aos Conteúdos Estruturantes do P T D (Plano de Trabalho Docente). Encaminhamento Metodológico: Será feita reunião com os pais no início do ano letivo para a apresentação e esclarecimento dos objetivos do projeto e de como será desenvolvido. Conteúdo Escolhido: O Sistema Tributário Nacional e Documentos Fiscais. e em outros momentos serão usadas outras dependências da escola como sala de multiuso e laboratório de informática. Disciplinas Contempladas: Língua Portuguesa: • Leitura de textos informativos. os alunos poderão ter a oportunidade se acessar vários sites do Ministério da Fazenda. principalmente quando o assunto a ser pesquisado é apresentado como desafios. e são relevantes ao cotidiano da vida do aluno. as crianças são estimuladas para as pesquisas. cujas informações estarão relacionadas com o conteúdo estudado.Justificativa: A aplicabilidade desse projeto justifica-se pela necessidade de esclarecimentos e conhecimento por toda sociedade a função social dos tributos. são criativas e se interessam por todos os tipos de pesquisas. Será um trabalho interdisciplinar. as aulas serão desenvolvidas em sala de aula com o apoio dos professores. • Leitura de cupons fiscais .

livros. • Construção de gráficos com maiores índices de Conselhos representativos. laboratório de informática TV Pen Drive. Avaliação: A avaliação do projeto terá vários momentos. • Todas as atividades poderão ser realizadas com a participação da equipe pedagógica em atividades individuais ou em grupos. Participação em palestras pela equipe pedagógica. bem como o destino dos recursos públicos. Referências bibliográficas: . História: • Leitura e interpretação de textos informativos sobre a Origem dos Tributos no Brasil. • Leitura da Linha do Tempo relacionada com a necessidade da criação de uma Legislação Tributária e Orçamentária. Geografia: • Identificar as regiões onde existe maior arrecadação de impostos identificando as causas. Recursos: Serão utilizados textos informativos. Através do envolvimento dos pais durante as apresentações. jornais. e outros dependendo da necessidade durante sua execução. • Identificar os problemas sociais das regiões mais pobres do Brasil. • Confecção de cartazes sobre o conteúdo estudado.Matemática: • Identificação de nomenclaturas e valores. revistas. Será avaliada a participação e o envolvimento do aluno em todas as atividades. • Construção de gráficos e maquetes sobre a hierarquia da Legislação Tributária no Brasil. através de vários sites do Ministério da Fazenda. A avaliação final será dura a Mostra Cultural da escola a ser definida.

DF-2009. . Olho vivo no dinheiro público. Escola de Administração Fazendária – ESAF. Brasília. Edição Revisada. 4º Edição. Caderno 3º Função social dos Tributos.Revista comemorativa 200 anos do Ministério da Fazenda. Programa Nacional de Educação Fiscal (PNEF). Controladoria Geral da União .CGU. Um guia para o cidadão garantir os seus direitos.