Buclica

A vida feita de nadas: De grandes serras paradas espera de movimento; De searas onduladas Pelo vento;

De casas de moradia Cadas e com sinais De ninhos que outrora havia Nos beirais

De poeira; De sombra duma figueira; De ver esta maravilha; Meu pai a erguer uma videira Como uma me que faz a trana filha.
Miguel Torga, Dirio I, Coimbra, 1941

1. O sujeito potico afirma que A vida feita de nadas (v.1). 1.1. Regista os nadas a que se refere. 1.2. Interpreta o verso acima transcrito. 2. Explicita a importncia que os sinais/ De ninhos que outrora havia/ Nos beirais (vv. 7 -9) assumem no poema. 3. Identifica o sentimento expresso pelo eu potico ao ver o pai a erguer uma videira (v. 13). 4. Refere a figura de estilo presente no ltimo verso do poema e analisa o seu valor expressivo.

Num texto bem estruturado entre 50 e 80 palavras, reflete sobre os nadas de que a tua vida feita.

II
Essa folha 1 Essa folha, a. To branca que nem a neve assim to fria. Aproximo os dedos numa espcie de carcia, tentando atenuar, diluir tanta hostilidade, mas logo recuam tocados pelo medo. to difcil. Porque essa brancura queima, arde silenciosa num fogo que ningum v. Durante muito tempo s os olhos a procuram, a contemplam. Imveis, sem afrouxarem de intensidade. Ouvem-se quase os latidos do pulso. De sbito, os dedos distendem-se, saltam; no seu movimento de falco j no acariciam, antes rasgam, dilaceram, perseguem a presa numa luta onde no h trguas, vo deixando na neve sinais da sua presena, ora triunfante, ora aflita, por vezes quase morta. Eugnio de Andrade, Poesia, Vertentes do Olhar, Fundao Eugnio de Andrade, 1995

1. Identifica as funes sintticas das expresses sublinhadas: a) To branca que nem a neve assim to fria. b) Aproximo os dedos numa espcie de carcia. c) arde silenciosa num fogo que ningum v.. 2. . Durante muito tempo s os olhos a procuram, a contemplam. (vv. 3-4). Conjuga o verbo procurar nas pessoas, tempos e modos indicados: a) 1 pessoa do singular, do pretrito perfeito composto do indicativo; b) 3 pessoa do singular do pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo; c) 1 pessoa do plural no futuro do presente composto, no indicativo. d) 3 pessoa do plural no pretrito mais-que-perfeito composto do conjuntivo; e) no gerndio composto.

3. Apresenta o campo lexical da palavra poesia.

4. ora triunfante, ora aflita, por vezes quase morta (v. 7). 4.1. Faz uma listagem do campo semntico de morto/a.

5. Elabora frases onde incluas: a. um quantificador universal. b. um quantificador existencial.

c. um quantificador interrogativo.

III Selecionauma das hipteses:

A- Elabora um texto criativo e expressivo, com um mnimo de cento e trinta e um mximo de cento e oitenta palavras, iniciado por Ser jovem B- Elabora um texto expositivo sobre os hbitos alimentares dos jovens do sculo XXI, com um mnimo de cento e trinta e um mximo de cento e oitenta palavras. ---------------------------------------------------------------------Ateno:*Antes de redigires o texto, esquematiza, numa folha de rascunho, as ideias que pretendes desenvolver na introduo, no desenvolvimento e na concluso ( planificao); *Tendo em conta a tarefa, redige o texto segundo a tua planificao ( textualizao); *Segue-se a etapa de reviso, que te permitir detetar eventuais erros e reformular o texto. Para tal, consulta o conjunto de tpicos que a seguir te apresento:

Tpicos de reviso da Expresso Escrita Respeitei o tema proposto? Estruturei o texto em introduo, desenvolvimento e concluso? Respeitei as caractersticas do tipo de texto solicitado? Selecionei vocabulrio adequado e diversificado? Utilizei um nvel de linguagem apropriado? Redigi frases corretas e articuladas entre si? Respeitei a ortografia correta das palavras? Respeitei a acentuao correta dos vocbulos? Identifiquei corretamente os pargrafos? A caligrafia legvel e sem rasuras?

Sim

No

COTAES:

Grupo I 100 pontos 1.1. 15 pontos (C=9+O=6) 1.2.. 15 pontos (C=9+O=6)

Grupo II .. 50 pontos 1 12 pontos 2 15 pontos

2....15 pontos (C=9+O=6) 3 ...10 pontos (C=6+O=4) 4... 15 pontos(C=9+O=6) B.. 30 (C=18+O=12)

3 .7 pontos 4 .7 pontos 5 .9 pontos Grupo III.... 50 pontos (C=30+O=20)

Contedo = C Organizao e Correco Lingustica = O

BOM TRABALHO! A DOCENTE: Lucinda Cunha

Correo do teste I (questes e respostas deste grupo retiradas do manual Pgina seguinte, 10 ano, p. 171, Texto editores A 1.1. grandes serras paradas; searas onduladas; casas de moradia; poeira; sombra de uma figueira; de () ver () meu pai a erguer uma videira. 1.2. A vida um conjunto de realidades aparentemente insignificantes que nos rodeiam, histrias e emoes que perduram na memria de cada um de ns. 2. Os sinais/ De ninhos que outrora havia /Nos beirais constituem -se como smbolos do espao habitado no passado, suspenso e guardado na memria do eu potico. 3. Admirao. 4. Comparao. O pai do sujeito potico erguia a videira com o mesmo cuidado e dedicao com que uma me faz uma trana no cabelo da filha. Esta comparao valoriza o afeto do homem pela terra-me e o amor maternal. B. Resposta livre. II. 1. predicativo do sujeito; complemento direto; sujeito 2. tenho procurado; tinha procurado; teremos procurado; tivessem procurado; tendo procurado; 3. poeta, versos, rima, mtrica, ritmo, sensibilidade, emotividade, expressividade, criatividade, recursos expressivos, metfora, comparao ;/ 4. estar morto por algo; morto de cansao; olhos de carneiro mal morto; fingir-se de morto; morto e enterrado; nem morto; tempo morto; ponto morto; no ter onde cair morto; capaz de acordar um morto 5. a. Todos os homens so mortais. b. Vrios alunos faltaram aula.

c. Quantos bolos comeste?