Mt 6,22-23: A lmpada do corpo o olho.

. Portanto, se teu olho estiver so, todo o teu corpo ficar iluminado; mas se teu olho estiver doente, todo o teu corpo ficar escuro. Mt 7,3-5: Por que reparas o cisco que est no olho do teu irmo, quando no percebes a trave que est no teu? Ver as coisas como realmente so que ser livre. Revelar, tirar o vu dos olhos, mudar o olhar para ver a vida como ela ; olhar contemplativo. Educar
Rubem Alves (*) Educar mostrar a vida a quem ainda no a viu. O educador diz: Veja! - e, ao falar, aponta. O aluno olha na direo apontada e v o que nunca viu. Seu mundo se expande. Ele fica mais rico interiormente... E, ficando mais rico interiormente, ele pode sentir mais alegria e dar mais alegria que a razo pela qual vivemos. J li muitos livros sobre psicologia da educao, sociologia da educao, filosofia da educao mas, por mais que me esforce, no consigo me lembrar de qualquer referncia educao do olhar ou importncia do olhar na educao, em qualquer deles. A primeira tarefa da educao ensinar a ver... atravs dos olhos que as crianas tomam contato com a beleza e o fascnio do mundo...

Os olhos tm de ser educados para que nossa alegria aumente. A educao se divide em duas partes: educao das habilidades e educao das sensibilidades... Sem a educao das sensibilidades, todas as habilidades so tolas e sem sentido. Sem a educao das sensibilidades, todas as habilidades so tolas e sem sentido. Os conhecimentos nos do meios para viver. A sabedoria nos d razes para viver. Quero ensinar as crianas. Elas ainda tm olhos encantados. Seus olhos so dotados daquela qualidade que, para os gregos, era o incio do pensamento: a capacidade de se assombrar diante do banal. Para as crianas, tudo espantoso: um ovo, uma minhoca, uma concha de caramujo, o vo dos urubus, os pulos dos gafanhotos, uma pipa no cu, um pio na terra. Coisas que os eruditos no vem. Na escola, eu aprendi complicadas classificaes botnicas, taxonomias, nomes latinos mas eu esqueci. Mas nenhum professor jamais chamou a minha ateno para a beleza de uma rvore, ou para o curioso das simetrias das folhas. Parece que, naquele tempo, as escolas estavam mais preocupadas em fazer com que os alunos decorassem palavras do que com a realidade para a qual elas apontam. As palavras s tm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos. Aprendemos palavras para melhorar os olhos. As palavras s tm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos. H muitas pessoas de viso perfeita que nada vem... O ato de ver no coisa natural. Precisa ser aprendido. Quando a gente abre os olhos, abrem-se as janelas do corpo, e o mundo aparece refletido dentro da gente. So as crianas que, sem falar, nos ensinam as razes para viver. Elas no tm saberes a transmitir. No entanto, elas sabem o essencial da vida. Quem no muda sua maneira adulta de ver e sentir e no se torna como criana, jamais ser sbio. (Tema musical: One Mans Dream, - Yanni. Formatao: um_peregrino@hotamil.com)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------(*) Rubem Alves nasceu em 15 de setembro de 1933 em Boa Esperana, Minas Gerais. Mestre em Teologia, Doutor em Filosofia, psicanalista e professor emrito da UNICAMP. Tem trs filhos e cinco netas. Poeta, cronista do cotidiano, contador de histrias, um dos mais admirados e respeitados intelectuais do Brasil. Ama a simplicidade. Ama a ociosidade criativa. Ama a vida, a beleza e a poesia. Ama as coisas que do alegria. Ama a natureza e a reverncia pela vida. Ama os mistrios. Ama a educao como fonte de esperana e transformao. Ama todas as pessoas, mas tem um carinho muito especial por alunos e professores. Ama Deus, mas tem srios problemas com o que as pessoas dizem ou pensam a seu respeito. Ama as crianas e os filsofos ambos tm algo em comum: fazem perguntas. Ama, ama, ama, ama... As crianas no tm idias religiosas, mas tm experincias msticas. Experincia mstica no ver seres de um outro mundo. ver este mundo iluminado pela beleza.