Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Na primeira parte deste ensaio comentamos principalmente sobre os tipos de Magia, iniciaes e coisas do gnero. Nesta seqncia, pretendemos explanar mais claramente a finalidade do estudo mgico e suas diversas formas. Declaramos para os devidos fins que nosso objetivo ao longo deste ensaio no o de favorecer ou denegrir qualquer ordem ou linha de pensamento, mas oferecer ao estudante um guia que diminua o impacto do estudo mgico de forma segura e que garanta um resultado satisfatrio. Aos que por ventura possam se sentir ofendidos por nossas palavras s podemos nos desculpar antecipadamente por inadvertidamente derrubar a muralha de mentiras que sustentam a maioria dos movimentos ditos mgicos existentes na atualidade. Mas a prpria histria j reservou a eles um lugar adequado no seu desenrolar. O esquecimento. Como se estuda a teoria da Magia1: Vamos nos concentrar em explicar como funciona o processo de aprendizado individual do estudante mgico. Esse estudo individual dividido em duas fases: 1) Aprendizagem: Assimilao e memorizao de informaes de base ou elementares da disciplina a ser estudada. 2) Pesquisa : a partir dos dados fundamentais de uma cincia, investigar os dados, criticlos e criar novas propostas. O Estudo fundamental da Magia consiste em: leituras, apontamentos e memorizao. Mais importante que ler, saber escolher um bom livro (Non pas lire, mais lire = no ler, mas escolher). Atualmente sobram textos na internet que vo das coisas mais elementares s mais sofisticadas. Existem pessoas que parecem colecionar textos que no servem para nada mais que ocupar espao no disco rgido do computador. No necessrio ler tudo o que se encontra, mas saber encontrar o que realmente importa. Como escolher um bom livro? 1) Uma leitura de reconhecimento - Verifique o frontispcio observando: - Nome do autor Verifique se o autor conhecido; - Ainda sobre o autor veja se o livro tem alguma informao adicional, como uma pequena biografia do autor, outros trabalhos j escritos e/ou publicados ou a publicar, etc. - Subttulo Veja se o subttulo sugestivo;
1
Av. Visconde de Guarapuava, 3950 Ap. 03- Curitiba - Paran Fone/Fax: (041)323-4299 E-Mail: goya@rosacruz.com.br
Quantidade de edies um bom livro possui vrias edies; Editora Se uma editora que tem tradio na edio do assunto escolhido; Leia o ndice: tem-se a uma idia da estrutura da matria e sua organizao; Leia a introduo, algo do meio do livro e depois a concluso: assim voc pode ter uma idia do estilo do autor, e verificar se ele manteve a unidade da obra. Folheie o livro, buscando idias aleatrias, para ver se estas lhe despertam o interesse. Existem dois tipos de leitura: 1. A leitura interpretativa: que busca saber o que o autor quis dizer. Regras da hermenutica2:
Esclarea palavras ou conceitos difceis: nem tudo vem mastigado. Alis, o mais comum em se tratando de textos esotricos, a presena de palavras especficas a um determinado grupo ou assunto, o que exige do estudante um conhecimento prvio. Se voc est estudando para ter esse conhecimento, busque um glossrio ou algo do gnero que possa lhe esclarecer os termos mais difceis. Explicite as entrelinhas: Como no item anterior, determinados autores escondem muito conhecimento atrelado a experincias prticas. Logo, se voc apenas l o texto, sem ter realizado algum tipo de experimento, ou conhecer assuntos aos quais o autor se refere, fica quase impossvel saber o que o autor esconde num determinado livro. Por exemplo: ler livros de Aleister Crowley no faz ningum um Thelemita3 de verdade. muito mais fcil pegar alguns autores anteriores, como Papus, Eliphas Levi, Francis Barret, assim como um conhecimento mnimo de mitologia (grega, egpcia e hind), filosofia, sejam desejveis. Com esse conhecimento prvio muito mais fcil entender os escritos de Crowley. Essa regra aplica-se no somente a ele, mas a quase todos os autores de ocultismo. Comece com coisas fceis e depois procure as mais difceis. Comear pelas mais difceis s vai fazer com que voc perca mais tempo tentando decifrar algo que est oculto nas entrelinhas. Situe o texto no meio sociocultural: No podemos nunca nos esquecer que o autor de algum livro vivia num determinado local e numa determinada poca (condio espacial e temporal) e que seus textos esto sujeitos no s s condies em que vivia, como s limitaes da poca. Em outro lugar comentamos as falhas de Eliphas Levi e de escritores da poca com relao interpretao dos deuses e mitos egpcios. Isso aconteceu porque quando esses deuses e mitos foram pesquisados mais a fundo, esses autores j haviam morrido. Logo, estudar esses textos, sem
Hermenutica pode ser definida como interpretao das palavras, ou como no nosso caso especfico, interpretao dos textos sagrados. 3 Thelema a palavra grega que quer dizer Vontade. aplicada no caso de Crowley como sendo a verdadeira Vontade, conforme descrita no Liber Al Vel Legis, Sub Figura 220, ou Livro da Lei (como conhecido). Thelemitas so aqueles que adotam o Livro da Lei como regra de conduta.
Av. Visconde de Guarapuava, 3950 Ap. 03- Curitiba - Paran Fone/Fax: (041)323-4299 E-Mail: goya@rosacruz.com.br
Saber o que ler ou no, pode economizar muito tempo e dores de cabea ao estudante. Existem pessoas que so consumidores (ou melhor compradores) compulsivos de livros, cds, arquivos de internet e outras coisas. Mas se questionadas sobre o contedo daquilo que adquiriram, nem sequer sabem a que se refere o dito livro. Da, presume-se que esto comprando o livro pela capa. preciso ler com qualidade. Se formos atrs do que os leitores andam lendo, chegaremos concluso de que o ocultismo no deve ser realmente levado srio. A falta de critrio na escolha dos livros beira o absurdo. Quando feita a fatdica pergunta: O que voc gosta de ler? , a resposta quase sempre um trgico: leio de tudo um pouco. primeira vista posso estar parecendo um tanto radical, mas vamos a um exemplo: o 7 um nmero sagrado, entre outras coisas, porque representa as 7 entradas do esprito: 2 olhos, 2 narinas, 2 ouvidos e 1 boca. Logo, o que entra por uma dessas portas, atinge diretamente o esprito. Seguindo: se pergunto O que voc gosta de comer?, alguns at podem responder: Como de tudo, exceto isso, aquilo e aquele outro. O que demonstra algum tipo de filtro, porque ao se comer realmente de tudo, voc pode comer algo que no lhe faa bem. preciso ser mais claro? Agora, quando se diz: Leio de tudo..., muitas vezes alimentamos o esprito com o que no se deve, indo de receitas da Dona Benta Bblia Satnica. Voltamos ao princpio: No ler, mas escolher. Faa a si mesmo essa pergunta: Se no como porcaria, porque leio porcaria? Um estudo terico com qualidade, pode ser fonte de profundas reflexes e concluses, quase to profundas e vlidas como pelo processo prtico. 2. Leitura Crtica: Examina a solidez das idias propostas. Reflexo crtico-analtica. - Julgue os pressupostos do texto: avalie o propsito da obra. Todo autor quer passar uma idia ou conjunto de idias que justificam sua obra. - Prove a coerncia do autor: Veja se o autor consegue ser consistente ao longo de toda a obra e responde s perguntas propostas no incio da obra. - Relacione o contexto cultural: O autor do texto originrio de algum lugar e vive em algum lugar. Portanto, devemos considerar o contexto em que ele est inserido. Autores russos por exemplo, tero uma viso diferente de autores brasileiros sobre um mesmo assunto. - Confronte as teorias do autor comparando-o a outros autores: Existem temas que so comuns a diversos autores. Tente explorar as diferentes formas de enfocar o mesmo problema sob diversas ticas at chegar a uma concluso satisfatria.
Av. Visconde de Guarapuava, 3950 Ap. 03- Curitiba - Paran Fone/Fax: (041)323-4299 E-Mail: goya@rosacruz.com.br
Discuta as conseqncias concretas da teoria na prtica: Conforme j foi dito no CODEX anterior, a magia deve ser colocada em prtica. s vezes nos deparamos com teorias fantsticas, mas sem aplicabilidade nenhuma. D preferncia a teorias que voc mesmo possa verificar de forma prtica.
As Anotaes
Lectionem sine calamo temporis perditionem puta Leitura sem caneta reputa perda de tempo
Tudo deve ser anotado. Se algo chamou sua ateno ou no ficou muito claro, anote. Se foi importante, ser uma tima referncia futura. Se ficaram dvidas, podem ser esclarecidas mais tarde. O que deve ser anotado? Resumos das idias mais importantes ou teis Frases expressivas, literalmente e com preciso Idias pessoais suscitadas pela leitura. Como deve ser anotado? - use os 4 cs: curtas, claras, corretas, completas. Essas regras baseiam-se exclusivamente num estudo terico, baseado em material escrito. Para outros mtodos, deve-se adequar essas regras. O estudo terico da Magia a base para uma boa prtica. comum ver pessoas que menosprezam o estudo terico como se essa classe de estudante fosse possuidora de alguma deformidade espiritual. Tentamos aqui explicar os mtodos do estudo terico e no criticlo. Sobre Interpretao simblica Os smbolos so elementos criados pelo homem para expressar algo superior a ele mesmo, aquilo que pertence ordem transcendental. Porm, aquele que baseia seu estudo apenas pelo estudo dos mitos e smbolos, afasta-se da verdade. A psicologia e a psicanlise limitaram os smbolos tradicionais como expresses do inconsciente ou do subconsciente, entendendo-se subconsciente como o conjunto dos prolongamentos do inconsciente4. Atribuir smbolos tradicionais ao subconsciente demonstrar a falta de conhecimento da estrutura da mente humana. O supraconsciente o
Conforme cita Gunon no seu texto Tradio e Inconsciente, publicado na revista tudes Tradicionalles, jul. ago. 1949.
Av. Visconde de Guarapuava, 3950 Ap. 03- Curitiba - Paran Fone/Fax: (041)323-4299 E-Mail: goya@rosacruz.com.br
contato direto com aquilo que denominamos por tradio5. J o subconsciente o reflexo macaqueado do supraconsciente, uma vez que no h a uma compreenso desses smbolos. Para explicar da melhor forma possvel essa distino entre o supraconsciente e o subconsciente iremos usar o mito egpcio de Thoth-Hermes que sempre era acompanhado de seu babuno. Segundo o mito egpcio, o deus Thoth-Hermes era acompanhado por um babuno, que fazia o contato entre a divindade e o homem. Thoth era o juiz dos deuses, o inventor da escrita e da magia. O deus representava o contato humano-divindade no seu aspecto mais amplo. J o babuno cumpria uma funo luciferiana de fazer com que o homem perdesse ou esquecesse de sua origem divina. Explicamos: Na lenda que nos remete inveno do Tarot e da Escrita (essa lenda justifica ambas criaes), diz-se que os deuses estavam muito preocupados naqueles tempos, pois o homem no lembrava mais qual era a sua origem. No lembrava mais do seu perodo celeste, enquanto o tempo e o mundo ainda no existiam como se conhece hoje. Logo, os deuses reuniram-se, buscando uma soluo para esse problema, quando o deus Thoth sugeriu que, uma vez que o ser humano esquece de tudo, mas no esquece do prprio vcio ou de cometer erros, que ento se preservasse essa sabedoria em um vcio. A idia teve aceitao geral e ento os deuses criaram um jogo de lminas em que toda sabedoria estava contida, preservada. Por elas passariam milhares de olhos que ignorariam seu real significado, mas em compensao, abririam-se essas para aquele que estivesse de posse da sabedoria necessria para conhecer seu significado. Como est escrito na Bblia: Quem tem olhos para ver e ouvidos para ouvir, que veja e que oua.... Assim, nascia o Tarot. Todo o simbolismo mgico de origem celeste, preservado em um mao de 78 lminas, que traz em si mesmo, a semente do mortal e do imortal, da virtude e do vcio. Esse o Tarot6. Vamos ao que interessa. Segundo alguns estudiosos do oculto a grande obra luciferiana seria condenar o homem ao esquecimento de sua origem divina. Thoth-Hermes representava o contato direto do homem com a divindade, e o babuno cumpria a funo do esquecimento dessa mesma divindade. Pelos relatos conhecidos, muitas vezes o deus no se comunicava diretamente com o homem, e para isso usava o babuno, que ao transmitir a mensagem fazia de forma distorcida, no intuito de confundir o homem. Usando essa relao mitolgica podemos explicar o funcionamento do supraconsciente e do subconsciente. Quando falamos de simbolismo e de magia, nos referimos ao supraconsciente, que seria esse contato com a divindade, de natureza solar. O que os psiclogos em geral definem como subconsciente refere-se natureza lunar do babuno de apenas repetir algo sem julgar seu significado. Para se chegar compreenso completa de um smbolo (se que isso possvel) necessrio que o estudante possua determinadas qualidades sem as quais ele jamais poder compreender a profundidade de seu significado.
5
Sobre o significado da palavra Tradio, veja o CODEX 01 O C:.I:.H:. No Uma Religio. Rosa, Anderson Tarot o Templo Vivente Um Guia Seguro para o Tarot de Crowley Associado Qabalah e Astrologia, Curitiba, 2000.
6
Av. Visconde de Guarapuava, 3950 Ap. 03- Curitiba - Paran Fone/Fax: (041)323-4299 E-Mail: goya@rosacruz.com.br
O entendimento dos smbolos e dos rituais (simblicos) exige do intrprete que possua cinco qualidades ou condies, sem as quais os smbolos sero para ele mortos, e ele um morto para eles. A primeira a simpatia; no direi a primeira em tempo, mas a primeira conforme vou citando, e cito por graus de simplicidade. Tem o intrprete que sentir simpatia pelo smbolo que se prope interpretar. A segunda a intuio . A simpatia pode auxili-la, se ela j existe, porm no crila. Por intuio se entende aquela espcie de entendimento com que se sente o que est alm do smbolo, sem que se veja. A terceira a inteligncia. A inteligncia analisa, decompe, reconstri noutro nvel o smbolo; tem, porm, que faz-lo depois que, no fundo, tudo o mesmo. No direi erudio, como poderia no exame dos smbolos, o de relacionar no alto o que est de acordo com a relao que est embaixo. No poder fazer isto se a simpatia no tiver lembrado essa relao, se a intuio a no tiver estabelecido. Ento a inteligncia, de discursiva que naturalmente , se tornar analgica, e o smbolo poder ser interpretado. A quarta a compreenso , entendendo por esta palavra o conhecimento de outras matrias, que permitam que o smbolo seja iluminado por vrias luzes, relacionado com vrios outros smbolos, pois que, no fundo, tudo o mesmo. No direi erudio, como poderia ter dito, pois a erudio uma soma; nem direi cultura, pois a cultura uma sntese; e a compreenso uma vida. Assim certos smbolos no podem ser bem entendidos se no houver antes, ou no mesmo tempo, o entendimento de smbolos diferentes. A quinta a menos definvel. Direi talvez, falando a uns, que a graa, falando a outros, que a mo do Superior Incgnito, falando a terceiros, que o Conhecimento e a Conversao do Santo Anjo da Guarda, entendendo cada uma destas coisas, que so a mesma da maneira como as entendem aqueles que delas usam, falando ou escrevendo7. A Magia Prtica A Magia prtica talvez o meio mais difcil de se estudar magia, pois ele no exclui o estudo terico, mas inclui o mesmo na sua razo de ser. A Magia prtica pura, atualmente extremamente rara e muito difcil de ser encontrada. Sua compreenso baseia-se numa viso mgica do mundo. Ao contrrio do que se pode pensar num primeiro momento, no uma viso anmica do mundo, como poderia definir Freud, mas a compreenso que o universo como um todo pulsa e transpira vida, mesmo na morte. Os magos antigos tentaram explicar essa percepo atravs da criao de mitos, e enganam-se aqueles que nisso tem uma percepo rasa que eles significariam energias da natureza. Conceitos puros de um universo vivo so abstratos demais no entanto, sendo necessrio vest-los com uma roupagem mais facilmente aceita por nossa mente objetiva. Os mitos verdadeiros (aqueles que so fruto de uma percepo do esprito) so universais e
7
Aqui utilizamos um texto do Ir. Marcelo Motta, que acreditamos sintetizar aquilo que necessrio saber sobre o estudo dos smbolos.
Av. Visconde de Guarapuava, 3950 Ap. 03- Curitiba - Paran Fone/Fax: (041)323-4299 E-Mail: goya@rosacruz.com.br
Av. Visconde de Guarapuava, 3950 Ap. 03- Curitiba - Paran Fone/Fax: (041)323-4299 E-Mail: goya@rosacruz.com.br
Av. Visconde de Guarapuava, 3950 Ap. 03- Curitiba - Paran Fone/Fax: (041)323-4299 E-Mail: goya@rosacruz.com.br