Redao em Lngua Portuguesa Os candidatos devero elaborar um texto dissertativo, por meio do qual sejam capazes de demonstrar as seguintes competncias: conhecimento do tema; domnio da estrutura dissertativa; articulao adequada dos elementos lingusticos e discursivos; argumentao coerente e consistente; expresso clara e correta, tendo em vista as normas da lngua escrita padro; pertinncia da seleo lexical. Para a atribuio dos pontos, a avaliao agrupar as referidas competncias em trs diferentes quesitos: 1) tema e estrutura; 2) articulao e argumentao; 3) correo gramatical e adequao lxica. O texto a ser elaborado pelo candidato dever ser do tipo dissertativo argumentativo, em prosa, e conter no mnimo, 20 e, no mximo, 30 linhas escritas, devendo ser apresentado a tinta e de forma legvel. As redaes que no atenderem a essas exigncias no sero corrigidas, recebendo, portanto, nota zero. PROPOSTA DE GRADE DE CORREO: LIMITE DE DE LINHAS: SIM OU NO ADEQUAO AO TEMA PROPOSTO: SIM OU NO APRESENTAO: SIM OU NO (Em caso negativo, colocar em frente o -0,5) TEMA: TOTAL 2 PONTOS 0: Fuga total ao tema (A redao inteira zerada) 0,5: Tangenciamento do tema- no aborda o recorte, apenas o assunto ou parte dele (Nesse caso, a nota mxima em linguagem 1,0; em estrutura 0,5) 0,75: Aborda menos da metade do que foi pedido pela proposta;
1,0: Aborda a metade do que foi pedido pela proposta;
1,5: Aborda mais da metade OU tudo o que foi pedido pela proposta, mas no satisfatoriamente; 2,0: Aborda todos os pontos pedidos pela proposta de modo claro e objetivo;
ESTRUTURA: TOTAL 2 PONTOS
0: Fuga ao gnero dissertativo (A redao inteira zerada); 0,5: Um, mais ou todos estes problemas: Monobloco; Pargrafos constitudos por perodos nicos; Texto SEM tese; Com ou SEM coeso e coerncia; 0,75: Texto COM tese, mesmo que haja os erros anteriores; 1,0: Quatro pargrafos (introduo, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2, concluso), tese, tentativa de aplicar pargrafo-padro (presena de problemas com coeso e coerncia; 1,25: POUCAS falhas na estrutura de pargrafo-padro E /OU na coeso e na coerncia 1,5: Falhas RARAS na estrutura de pargrafo-padro E/OU na coeso e na coerncia 1,75: Falhas RARAS na estrutura de pargrafo-padro OU na coeso e na coerncia 2,0: NENHUMA falha de macro e microestrutura, nem de coeso e de coerncia. CONTEDO: TOTAL 3 PONTOS 0- Fuga ao tema (A redao zerada) 0,5: Texto completamente expositivo, COM OU SEM a parfrase da coletnea. (Nesse caso, a redao tirar, no mximo, nota 1,0 em linguagem e no mais que 0,5 em estrutura); 0,75: Texto parcialmente expositivo (Nesse caso, a redao tirar, no mximo, nota 1,0 em linguagem e no mais que 0,5 em estrutura);
1,0: Abordagem adequada de pequena parte da proposta E/OU argumentao
superficial E/OU redao sem direcionamento nico; 1,5: Abordagem da metade da proposta, mas com POUCO aprofundamento argumentativo; 2,0: Abordou mais da metade da proposta, mas com problemas argumentativos pontuais; 2,5: Abordou todos os pontos da proposta, mas com alguma inconsistncia argumentativa E/OU sem autoria. 3,0: Abordou todos os pontos da proposta com argumentos originais, desenvolvidos muito bem e com autoria. LINGUAGEM: TOTAL 3 PONTOS Esse critrio est dividido em trs partes: A) Correo gramatical; B) Articulao; C) Adequao vocabular. 0- NO ATRIBUDA A NOTA ZERO PARA ESSE CRITRIO; 0,5- Falta de domnio nas trs partes do critrio linguagem: erros muito frequentes E variados em gramtica, articulao e vocabulrio; 0,75- Falta de domnio em duas partes do critrio linguagem: erros frequentes E variados em duas partes do critrio linguagem, com erros gramaticais graves; 1,0- Domnio precrio da linguagem: erros frequentes E/OU variados, mas sem erros graves de gramtica (como frases incompletas, fragmentadas) 1,5: Domnio regular: poucos erros (frequentes OU variados) 2,0: Domnio quase bom: raros erros de gramtica, articulao E vocabulrio; 2,5: Domnio bom: raros erros de gramtica, articulao OU vocabulrio; 3,0: Domnio timo: sem nenhum erro de gramtica, articulao e vocabulrio;