Você está na página 1de 4

Agrupamento Vertical de Escolas de Briteiros

Ano Lectivo 2007/08

ORIENTAÇÕES PARA AS REUNIÕES DE AVALIAÇÃO DO 2º PERÍODO

1. Calendário e duração
As reuniões realizam-se nos dias 17, 18, 19 e 20 de Março, tendo a duração de 2 horas ?
Os Conselhos de Turma devem respeitar os horários estabelecidos.

2. Preparação das reuniões


O (A) Director(a) de Turma deve preparar antecipadamente todo um conjunto de
informações a serem prestadas no Conselho: situação dos alunos; contactos com os
encarregados de educação; faltas ao abrigo do novo regime ( lei 3/2008); abandono;
participações disciplinares; outras situações de interesse para conhecimento do Conselho.
Deverá ser entregue a cada professor a ficha de registo de propostas de avaliação para
pré-lançamento na pauta, a qual deve ser devolvida até ao dia 10 de Março.
A partir da observação da situação da turma em termos de avaliação, deve preparar os
possíveis novos planos de recuperação para serem preenchidos na reunião.
Tratando-se de uma reunião de avaliação, o delegado de turma e o representante dos
encarregados de educação não estarão presentes.

3.Documentos a Preencher no Conselho de Turma

Pautas
Propostas de Avaliação
Registo de Avaliação
Acta

Pautas

O Director de Turma deve lançar, previamente, as faltas totais dos alunos (justificadas e
não justificadas), contabilizadas desde o dia 8 de Dezembro até ao dia 10 de Março , para
que apareçam na pauta e os níveis/avaliação qualitativa propostos, às diferentes áreas
disciplinares (curriculares e não curriculares). Todas as alíneas devem ser especificadas em
observações, encontrando-se tipificadas as seguintes alíneas:

1
a) Não avaliado por nunca ter comparecido às aulas.
b) Não avaliado por falta de assiduidade.
c) Avaliado ao abrigo da alínea b) do nº1 do Artº11º do D.L. nº319/91. ( ou 3/2008 ?)
d) Transferido, anulou a matrícula …???
Proposta de Avaliação

O Director de Turma deve entregar a cada professor as propostas de avaliação usadas no


1º período para serem devidamente preenchidas pelos docentes. Estas, depois de devidamente
preenchidas, devem ser entregues ao Director de turma até ao dia 10 de Março, de forma a
serem inseridas no sistema informático.

Registo de Avaliação
Os docentes devem, antes das reuniões, preencher as sínteses assegurando a coerência
entre os parâmetros e o nível atribuído (alertar os docentes de que este preenchimento é feito
com as siglas NS/S/SB/EX). O Conselho de Turma deverá elaborar uma apreciação global para
cada aluno, que constará no espaço “observações” (utilizando o espaço em branco no verso dos
registos de avaliação). Neste espaço deve ser inserida uma apreciação qualitativa para as áreas
curriculares de organização semestral – 7º e 8º ano: ET; Exp. Art.

Novos Planos de Recuperação

Estes planos devem ser preenchidos para novos alunos que o Conselho considere que
revelam dificuldades de aprendizagem (o aluno com três ou mais níveis negativos, apresenta
percurso escolar preocupante). Nestes planos, o Conselho de Turma deve detectar as principais
dificuldades manifestadas pelo aluno, delineando as estratégias e medidas tendentes a superar as
dificuldades diagnosticadas. Estes planos estão na sala de DT.

Plano de Desenvolvimento / alunos excepcionais

Estes planos são preenchidos para todos os alunos que revelem capacidades excepcionais de
aprendizagem. Nestes planos, o Conselho vai delinear um conjunto de actividades (curriculares/
de enriquecimento), que possibilitem ao referido aluno, uma intervenção educativa conducente à
criação de condições para a expressão e desenvolvimento de capacidades excepcionais (ou no
sentido da resolução de situações problema resultantes da excepção). Estes planos estão na sala
de DT.

2
Acta

Toda a reunião deve ser descrita de uma forma pormenorizada na acta (desde as
decisões e conclusões, aproveitamento, estratégias e medidas de apoio adoptadas). No caso de
existirem alunos abrangidos pelas modalidades de ensino especial, estas situações devem ser
descritas de forma completa em acta. Para os alunos que beneficiem de Adaptações
Curriculares, CEP, CA, estejam sujeitos a planos de recuperação ou planos de desenvolvimento,
deve ficar registado em que disciplinas e qual o alcance das medidas anteriormente propostas e
possíveis reformulações.
O modelo da acta está disponível no computador, na sala de Directores de Turma (Pasta
DT-2007/08 – Avaliação 2º período).Chama-se a atenção de que tudo o que é colocado em
acta é da responsabilidade de todo o Conselho de Turma.

II
Organização do Conselho de Turma
O Director de Turma deve prestar as seguintes informações ao Conselho de Turma:
• Assiduidade;
• Faltas de material/disciplinares/ interpoladas, e as diligências efectuadas para a resolução
dos diferentes casos;
• Contactos com os encarregados de educação;
• Projecto Curricular (ponto de situação/balanço/reformulação.)
• Portefólio

Avaliação dos Alunos

Na avaliação dos alunos deve ter-se em consideração a definição de competências


essenciais de ciclo, bem como o conjunto de aprendizagens e competências definidas no
currículo para as diferentes áreas disciplinares (curriculares e não curriculares), o projecto
curricular de escola e de turma..
Sugere-se a leitura da legislação sobre avaliação dos alunos ( despacho 1/2005; 5/2007 e
dec lei 209/2002.)
Em relação aos critérios de avaliação, solicita-se a todos os professores que assegurem a
uniformidade, ponderem o percurso escolar do aluno e tenham em consideração os critérios de
avaliação definidos pelo Conselho Pedagógico.
No que respeita às áreas curriculares não disciplinares, a sua avaliação é qualitativa (NS
– Não Satisfaz, S – Satisfaz e SB – Satisfaz Bem).

3
É necessário verificar se as Propostas do Plano Educativo estão a ser cumpridas,
particularmente em relação aos alunos retidos e sujeitos a Currículo Escolar Próprio. O mesmo
se diga para os alunos com planos de recuperação.
Sempre que se verificar uma elevada percentagem de níveis negativos, o Conselho de
Turma deverá reflectir sobre as causas do insucesso escolar dos alunos e delinear as estratégias
de superação dessas dificuldades que serão descritas em acta, devendo o PCT ser forçosamente
alterado/reformulado.
Como sugestão, indicam-se as seguintes estratégias de remediação:
- Diferenciação de actividades na sala de aula;
- Acompanhamento e controlo dos trabalhos de casa;
- Valorização dos trabalhos realizados;
- Verificação permanente dos cadernos diários;
- Valorização da expressão escrita/oral;
- Treino com exercícios apropriados;
- outros

Informação a Prestar pelos Professores

Os professores deverão informar o conselho de turma de problemas sentidos no


desempenho da sua função, enquanto docentes, em relação à turma, ou mesmo em relação ao
funcionamento da escola.

Verificação dos Documentos

Todos os documentos produzidos pelo Conselho de Turma são da responsabilidade de


todos os elementos que o integram. Depois de verificados, todos os documentos devem ser
entregues na Biblioteca, excepto a Acta, que será entregue no Conselho Executivo.

Briteiros, Fevereiro 2008