ROTEIRO PARA OPERACIONALIZAÇÃO DA FUNÇÃO

PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NA ESCOLA

PERÍODO: ABRIL AO FINAL DO ANO LETIVO

FORTALEZA – CE
ABRIL DE 2014
 ROTEIRO PARA OPERACIONALIZAÇÃO DA FUNÇÃO PROF. DIRETOR DE TURMA NA ESCOLA
PERÍODO: ABRIL AO FINAL DO ANO LETIVO

ORGANIZAÇÃO E ANÁLISE DO DOSSIÊ DA TURMA (2 HORAS SEMANAIS)

Na antepenúltima semana de cada período letivo...
O Professor Diretor de Turma planejará uma estratégia e organizará um instrumental, em parceria com o núcleo gestor da
escola, para que os estudantes construam (na última aula de formação para a cidadania de cada período letivo) uma
avaliação da dinâmica da turma, capaz de elencar os problemas e avanços da mesma, as sugestões de possíveis soluções
para os mencionados impasses e os pontos positivos e a melhorar no fazer pedagógico dos professores e gestores
escolares, contemplando possíveis sugestões de melhoria.
Na penúltima semana de cada período letivo...
O Professor Diretor de Turma acessará o Sistema Diretor de Turma para preparar e imprimir os “Comunicados de Reunião
aos Pais ou Responsáveis”, com o objetivo de comunicar-lhes a data, o horário, o local e a pauta da reunião bimestral de
pais ou responsáveis. Estes comunicados devem ser enviados através dos próprios estudantes, os quais devem trazer os
comprovantes dos mesmos devidamente assinados por seus respectivos pais ou responsáveis.
O Professor Diretor de Turma sistematizará as possíveis alterações que por ventura tenham acontecido na caracterização da
turma, tais como transferência ou matrícula de novos aluno(s), falecimento do pai de algum estudante, melhorias,
estagnações ou retrocessos em relação ao desempenho acadêmico da turma etc. Estes dados serão apresentados no
primeiro ponto da reunião de avaliação bimestral do conselho de turma.
Na última semana de cada período letivo...
O Professor Diretor de Turma acessará o Sistema Diretor de Turma para fazer o download da “Ata da Reunião de Avaliação
Bimestral de Conselho de Turma”, verificar se o seu esboço foi gerado corretamente pelo sistema, corrigir algo, caso seja
necessário, e imprimir a primeira folha desta ata, devidamente preenchida, pois ela será assinada pelos membros do
conselho de turma, os quais estarão presentes no dia da reunião de avaliação bimestral do conselho de turma.
O Professor Diretor de Turma iniciará a construção de uma apresentação de slides contemplando todos os pontos que serão
discutidos na reunião de avaliação bimestral de conselho de turma.
A coordenação escolar acessará o sistema diretor de turma para fazer o download e preencher o instrumental
“Convocatória da Reunião de Avaliação Bimestral do Conselho de Turma”. Após o seu preenchimento, o referido
documento deverá ser encaminhado aos professores participantes das reuniões de avaliação bimestral do conselho de
turma, sempre com uma antecedência mínima de oito dias.
Na semana que antecede a realização da reunião de avaliação bimestral de conselho de turma...
O Professor Diretor de Turma acessará o Sistema Diretor de Turma para proceder às seguintes ações:
 Imprimir o Mapa de Avaliação e Infrequência, instrumental necessário às discussões que serão feitas em torno da
avaliação quantitativa dos estudantes.
 Imprimir os Planos de Apoio e Complemento Educativo dos estudantes pertencentes ao nível crítico de desempenho
acadêmico, para levá-los à reunião de avaliação bimestral do conselho de turma, onde serão preenchidos pelos
professores no transcorrer das discussões.
 Fazer download dos “Gráficos da Autovaliação Global”, os quais serão gerados automaticamente em virtude do
preenchimento das autoavaliações globais, feito anteriormente pelos estudantes. O Professor Diretor de Turma deve
estudar estes Gráficos para chegar à reunião com segurança em relação aos dados contidos nos mesmos.
 Fazer download dos “Gráficos dos Registros de Avaliação Qualitativa”, os quais serão gerados automaticamente em
virtude do preenchimento dos Registros de Avaliação Qualitativa por disciplina, feito anteriormente pelos professores.
O Professor Diretor de Turma deve estudar estes Gráficos para chegar à reunião com segurança em relação aos dados
contidos nos mesmos.
A coordenação Escolar solicitará, na Secretaria, uma cópia atualizada dos relatórios de infrequência das turmas que têm o
professor diretor de turma, correspondentes aos meses que compõem o período letivo em questão.
O Professor Diretor de Turma concluirá a apresentação de slides contemplando todos os pontos que serão discutidos na
reunião de avaliação bimestral de conselho de turma. Para isso, deverá incluir nesta apresentação os dados acima
expressos, coletados no Sistema Diretor de Turma nesta semana que antecede a realização da mencionada reunião.
Durante a Realização das Reuniões Bimestrais do Conselho de Turma...
O Professor Diretor de Turma utilizará a apresentação de slides que fez para liderar as discussões na reunião. Assim, na
apreciação qualitativa e quantitativa por aluno, assim como na apreciação global da turma nos aspectos cognitivo, afetivo e
eventuais estratégias de superação, serão analisados, respectivamente, os Gráficos dos Registros de Avaliação Qualitativa,
das Autoavaliações Globais e do Mapa de Avaliação e Infrequência. Estas informações contribuirão, ainda, para que sejam
atribuídos os conceitos de cada estudante em relação à área curricular transversal Formação para a Cidadania e para que
sejam consolidados os planos de apoio e complemento educativo daqueles estudantes pertencentes ao nível crítico de
desempenho acadêmico.
Após a Realização de cada Reunião de Avaliação Bimestral do Conselho de Turma...
O Professor Diretor de Turma acessará o Sistema Diretor de Turma para realizar as seguintes ações:
 Imprimir comunicados de reuniões para atendimentos personalizados a pais ou responsáveis pelos estudantes,
priorizando o envio para os pais ou responsáveis pelos estudantes que apresentam os mais baixos desempenhos
acadêmicos.
 Imprimir os Informativos sobre o Apoio Pedagógico, somente se o conselho de turma tiver decidido, na reunião, que
algum aluno será submetido a um apoio pedagógico em alguma disciplina, no contraturno e/ou aos sábados, por
exemplo. Estes informativos devem ser enviados para os pais ou responsáveis pelos estudantes que se submeterão ao
mencionado apoio.
 Proceder ao preenchimento on line do instrumental “Registro de Avaliação” de cada aluno, correspondente ao período
letivo que se encerrou.
 Realizar as alterações possivelmente propostas pelo conselho de turma em relação a algum instrumental do dossiê da
turma, tal como o mapeamento de sala, por exemplo.
 Preparar informativos de aulas de campo a serem encaminhadas aos pais ou responsáveis, quando algum professor
e/ou o próprio professor diretor de turma forem promover este tipo de viagem de estudo.
Nos demais momentos de organização e análise do dossiê, o Professor Diretor de Turma deverá:
 Organizar os feedbacks que serão dados aos estudantes, em uma aula de formação para a cidadania, acerca dos
principais pontos discutidos na reunião bimestral, sobretudo no que diz respeito aos encaminhamentos acordados pelo
conselho.
 Revisar a Ata da Reunião de Avaliação Bimestral do Conselho de Turma com vistas ao fechamento de uma versão final
da mesma para, em seguida, realizar os procedimentos de postagem desta ata no sistema diretor de turma.
 Acompanhar, em parceria com o núcleo gestor, a prática das intervenções pedagógicas registradas nos planos de apoio
e complemento educativo e nas atas das reuniões de avaliação bimestral do conselho de turma.
 Estudar cuidadosamente os gráficos dos Registros de Avaliação Qualitativa, das autoavaliações globais e dos mapas de
avaliação e infrequência, bem como consultar Fichas Biográficas e autoavaliações globais dos estudantes, como forma
de potencializar o acompanhamento ao desempenho acadêmico dos mesmos e obter maior segurança nos encontros
individuais ou em grupo com os pais ou responsáveis pelos estudantes.
 Tomar as providências cabíveis, em parceria com o núcleo gestor, caso tenha sido feito algum registro de ocorrências
diversas ou de intervenção disciplinar em relação a algum aluno da turma.
 Atender a algum estudante, de forma personalizada, quando se fizer necessário, retirando-o da sala de aula, desde que
em comum acordo com o professor da disciplina naquele momento e sob a autorização do Núcleo Gestor da escola.
 Reunir-se com o núcleo gestor da escola para discutir e/ou socializar os pontos fortes de seu trabalho, bem como as
dificuldades que poderão se configurar ao longo do percurso, com vistas à resolução das mesmas.

AULA DE FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA (1 HORA SEMANAL)

Na última aula de FC de cada período letivo...
O professor Diretor de Turma orientará os estudantes com o objetivo de levá-los a construir a avaliação da dinâmica da
turma e da atuação dos profissionais que trabalham junto à mesma, ou seja, eles avaliarão os principais problemas e
avanços da turma, sugerindo possíveis soluções para os mencionados impasses, além de elencar os pontos positivos e a
melhorar no fazer pedagógico dos professores e gestores escolares, contemplando possíveis sugestões de melhoria. No que
diz respeito ao 4º período letivo, estas atividades deverão ser desenvolvidas na penúltima aula de Formação para a
Cidadania.
Na primeira aula de FC do 2º, 3º e 4º períodos letivos...
O Professor Diretor de Turma levará os estudantes para o laboratório de informática, para que eles realizem o
preenchimento on line de suas respectivas Autoavaliações Globais. Neste momento, é de fundamental importância que os
estudantes sejam orientados quanto ao preenchimento das mesmas, sobretudo no que diz respeito à necessidade de
disponibilizarem as informações com seriedade, veracidade e completude. A Autoavaliação Global do quarto período letivo
deverá ser preenchida pelos estudantes na última aula de Formação para a Cidadania.
Na primeira aula de FC após a realização de cada Reunião de Avaliação Bimestral do Conselho de Turma...
O Professor Diretor de Turma utilizará esta aula para dar um retorno aos estudantes acerca dos principais pontos discutidos
na reunião bimestral, sobretudo no que diz respeito aos encaminhamentos. Para tanto, deverá criar uma esfera que os leve
a se sentirem partícipes daquele momento e a refletirem juntos sobre o que pode ser feito para melhorar a dinâmica da
turma e, consequentemente, seu desempenho acadêmico.
Nas demais aulas de Formação para a Cidadania até o final do ano...
O professor diretor de turma trabalhará temáticas e fomentará vivências envolvendo as dimensões escolar, humana,
cultural, religiosa, social, ambiental e política, as quais deverão convergir para a resolução dos problemas que afetam o
desempenho dos alunos e da turma. Tais temáticas serão sugeridas nas reuniões de avaliação diagnóstica e de avaliação
bimestral do conselho de turma, podendo, também, em alguns casos, serem propostas pelos próprios estudantes e/ou por
seus respectivos pais ou responsáveis.
ATENDIMENTO A PAIS OU RESPONSÁVEIS (1 HORA SEMANAL)
Antes da Realização de cada Reunião de Avaliação Bimestral de Conselho de Turma...
O professor diretor de turma encaminhará um comunicado de reunião aos pais ou responsáveis pelos estudantes,
convidando-os para uma reunião de pais ou responsáveis, com o objetivo de promover uma avaliação acerca da postura de
seus respectivos filhos, da dinâmica da turma e das estratégias de interação/parceria escola-família. Os resultados obtidos
nesta reunião deverão ser sistematizados pelo representante de pais, sob a orientação do professor diretor de turma, tendo
em vista o fato de que elas serão apresentadas por este representante na reunião de avaliação bimestral do conselho de
turma.
No encerramento de cada período letivo, após a realização da Reunião de Avaliação Bimestral do Conselho de Turma...
O professor diretor de turma encaminhará um comunicado de reunião aos pais ou responsáveis pelos estudantes,
convidando-os para a reunião bimestral de pais ou responsáveis, com o objetivo de apresentar-lhes os resultados dos
alunos e da turma, no que diz respeito à frequência às aulas, ao comportamento e aos rendimentos de aprendizagem.
Aproveitará a reunião para dar feedbacks aos pais ou responsáveis acerca da avaliação da dinâmica da turma, feita na
reunião de avaliação bimestral do conselho de turma. Na ocasião, contemplará, principalmente, os encaminhamentos
acordados em torno das estratégias de acompanhamento e auxílio sistemático aos estudantes por parte da família.
Após a realização da Reunião Bimestral de Pais ou Responsáveis...
O professor diretor de turma organizará os preparativos para os atendimentos personalizados a pais ou responsáveis, com
base nos resultados alcançados a partir das avaliações qualitativas e quantitativas feitas pelos professores nas reuniões de
conselho de turma. Nestes atendimentos, este profissional deve ficar atento aos instrumentais que darão consistência e
direcionamento aos mesmos. Tais instrumentais encontram-se relacionados no Manual de Práticas Pedagógicas do
Professor Diretor de Turma. Quando se fizer necessário, o Professor Diretor de Turma poderá fazer atendimentos
personalizados aos próprios estudantes neste horário, retirando-os da sala de aula, desde que em comum acordo com o
professor da disciplina naquele momento e sob a autorização do Núcleo Gestor da escola.
ESTUDO ORIENTADO (1 HORA SEMANAL)
EM ABRIL...
O Professor Diretor de Turma:
 Organizará e realizará, em parceria com o coordenador escolar, uma apresentação sobre o Curso de Facilitadores em
Aprendizagem Cooperativa para os demais professores, gestores escolares e professores diretores de turma da escola.
 Promoverá, em parceria com o coordenador escolar, reuniões de planejamento entre todos os professores diretores de
turma para que sejam propostas as estratégias de implantação de células estudantis de aprendizagem cooperativa,
dentro e fora da sala de aula.
DE MAIO EM DIANTE...
 O Professor Diretor de Turma iniciará um trabalho de formação de estudantes para a consequente criação de células
estudantis de aprendizagem cooperativa, de acordo com as especificidades e condições de cada escola e em
conformidade com as orientações propostas no modelo reestruturado de operacionalização metodológica para o
“Projeto” Professor Diretor de Turma.

Prof. Jeferson Chrístyan Almeida Nunes

Consultor do Programa Geração da Paz
(SEDUC/UNESCO) 03/04/2014