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Professora Amanda Brito

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Teresina, 5 de outubro de 2016.
Aluno: ________________________________________________
Ano: 6

Ensino: FUNDAMENTAL II

Disciplina: CINCIAS

ATIVIDADE COMPLEMENTAR
1. Durante o sculo XVIII, um qumico francs chamado Antoine Lavoisier se
interessou em estudar a respirao dos seres vivos. Para isso, utilizou um
experimento que consistia em colocar uma vela acesa dentro de um
recipiente de vidro transparente como mostra a imagem abaixo:

Aps algum tempo a vela se apagou e foi ento que passou a se questionar sobre o
componente que a mantinha acesa durante algum tempo e que acabara. Decidiu ento
realizar outro experimento colocando dessa vez um rato dentro do recipiente de vidro,
mas percebeu que o rato no conseguia respirar. Explique a que concluso Lavoisier
chegou aps realizar esses experimentos.
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2. Na mesma poca de Lavoisier, o filsofo ingls Joseph Priestley realizou um experimento


para estudar o ar que respiramos. Em uma campnula colocou um rato, em outra uma vela
e na terceira uma planta e um rato como mostra a imagem abaixo:

a) Explique o que aconteceu em cada uma das campnulas.


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b) Por meio de um pargrafo, explique a relao de dependncia existe na terceira
campnula.
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3. Leia:
A COMPOSIO DO AR
A composio do ar (ou seja, a atmosfera terrestre) trata-se
da disposio dos diferentes gases que permanecem flutuando ao
redor da terra em razo da fora da gravidade. Os principais
elementos qumicos que compem o ar da Terra so o Nitrognio e o
Oxignio. O primeiro ocupa 78% da atmosfera e o segundo, 21%. O
restante ocupado pelo Gs Carbnico (1%) e pelos Gas es Nobres
(0,03%), compreendidos por elementos como argnio, criptnio, hlio,
nenio, radnio e xennio.

a) A imagem acima retrata a quantidade de cada tipo de gs presente no ar que respiramos.


Aps analisar o texto acima, associe cada um dos gases presentes no quadro abaixo com a
sua respectiva caracterstica.
1- oxignio
(
(

2- gs carbnico

3- nitrognio

) Esse gs est presente no ar em uma proporo muito pequena, mas possui grande
participao na vida de plantas e animais.
) um gs que no participa nem da respirao, nem da combusto, mas que
importante para todos os seres vivos, pois produz nitratos (sais minerais) importantes
para as plantas.
) Trata-se do gs indispensvel para os seres vivos e indispensvel no processo de
combusto.

4. Em classe voc realizou alguns experimentos para fabricar ou comprovar a existncia dos
gases presentes no ar. Analise as imagens a seguir e, em seguida faa o que proposto:
EXPERIMENTO I

materiais usados: gua, bicarbonato de sdio, vinagre e um copo.


EXPERIMENTO II

materiais usados: palha de ao, gua, uma vasilha de vidro, um tubo de ensaio e um palito
de fsforo.
EXPERIMENTO III

materiais usados: uma vasilha de vidro rasa, dois potes de tamanhos diferentes, gua e
duas velas.
a) Identifique o gs presente em cada um dos experimentos e preencha a tabela abaixo
com as observaes realizadas em classe.
EXPERIMENTO I:
EXPERIMENTO II:
EXPERIMENTO III:

b) Aps a descoberta e estudo dos gases, foi possvel sua separao atravs de mtodos
especiais e sua utilizao individual pelos seres humanos. Exemplifique situaes no
cotidiano em que podemos encontrar a aplicao desses gases.
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5. No se pode pegar ou ver o ar, mas sabemos que ele existe. Atravs de suas propriedades
possvel comprovar a sua existncia. A seguir esto relacionadas as trs propriedades do
ar, caracterize-as.
COMPRESSIBILIDADE:
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ELASTICIDADE:
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EXPANSILIDADE:
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Agora, exemplifique pelo menos uma situao do cotidiano onde podemos perceber cada
uma das propriedades do ar.
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6. O ar exerce, sobre as superfcies com as quais tem contato, uma fora chamada de presso
atmosfrica. Essa presso se deve ao contnuo bombardeamento das molculas que
compem o ar contra tais superfcies. Acerca analise as situaes a seguir e, seguida
explique de que maneira a presso atmosfrica atuou em cada caso.

SITUAO I

SITUAO II

SITUAO I:
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SITUAO II:
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7. A imagem ao lado retrata a variao de presso
atmosfrica devido mudana de altitude. Quanto
maior a altitude menor ser a presso atmosfrica e
quanto menor a altitude maior ser a presso
atmosfrica. Explique por que isso ocorre.
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8. Um instrumento muito utilizado para medir presso atmosfrica
o barmetro. Explique como ele funciona.
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9. Leia o texto abaixo:

a) O texto fala que a poluio do ar causa irritao nos olhos e doenas respiratrias como
asma e bronquite, prejudicando assim o ser humano. Explique de que maneira essa
poluio poderia ser evitada.
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b) Diferencie, por meio de um pargrafo, ar poludo e ar contaminado.
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10. A inverso trmica um fenmeno meteorolgico tpico dos centros urbanos industriais, que
ocorre quando uma camada de ar frio, posicionada sobre uma cidade industrial,
repentinamente encoberta por uma camada de ar quente, que a aprisiona. Com base nessa
explicao, analise as imagens a seguir e responda:
IMAGEM I

IMAGEM II

a) Em qual das imagens est ocorrendo o processo de inverso trmica? Explique.


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b) Quais as causas e consequncias da inverso trmica nos grandes centros urbanos?
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11. A imagem abaixo representa um fenmeno natural ocasionado pela ao humana.
Identifique-o e, em seguida responda:

De que maneira forma esse fenmeno acontece e quais as suas principais consequncias.
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GABARITO DA REV. CINCIAS 6 ANO/ SETEMBRO


1. Aps esses experimentos, Lavoisier chegou a concluso que existia um elemento
presente no ar que a vela utilizava para a sua combusto e que tambm era necessrio
para a respirao dos seres vivos. Lavoisier denominou esse componente de oxignio.
2. a) Na primeira campnula o rato morreu, pois no conseguiu respirar, na segunda
campnula a vela se apagou devido ausncia de algum elemento e na terceira
campnula a planta e o rato sobrev iveram.
b) Na terceira campnula existncia uma relao de dependncia, pois a planta estava
utilizando o gs carbnico expirado pelo rato, enquanto que este estava respirando o gs
oxignio produzido pela planta.
3. Sequencia: 2, 3, 1.
4. a) Experimento I; produziu gs carbnico, pois houve a formao de bolhas na gua.
Experimento II; produziu gs nitrognio, pois aps o experimento foi colocado um palito
de fsforo aceso no copo e rapidamente o fogo apagou.
Experimento III; nota-se a presena de oxignio, pois a vela sugou todo o oxignio,
diminuindo a presso interna e dando espao para que a presso externa empurrasse a
gua para dentro dos potes, sendo que a vela do pote menor apagou primeiro devido a
menor quantidade de oxignio.
b) Podemos encontrar o nitrognio em extintores de incndio; o oxignio em hospitais,
submarinos ou avies e o gs carbnico na fabricao de amnia e fertilizantes.
5. Compressibilidade a propriedade que o ar tem de alterar seu volume quando
comprimido, ou seja, quando sujeito a uma fora externa, essa propriedade que o faz o
ar diminuir de volume. Elasticidade a propriedade que o ar tem de voltar ao seu
volume inicial. Expansibilidade a propriedade na qual o ar se relaciona com o meio
envolvente ocupando todo o lugar disponvel.
A expanso pode ser verificada quando aplicamos um perfume e percebemos que o
cheiro se mistura com o ar do ambiente. J a compressibilidade pode ser comprovada
quando tampamos o embolo de uma seringa at o fim e o ar fica comprimido, mas
quando puxamos e soltamos a seringa, comprovamos que o ar volta a sua posio de
origem, comprovando a elasticidade do ar.
6. SITUAO I: Ao sugarmos a gasolina pela mangueira, estamos retirando o ar e diminuindo
a presso interna dentro do tanque, fazendo com que a presso externa empurre o
liquido para fora.
SITUAO II: Quando enchemos um balo, estamos aumentando a quantidade de ar e
consequentemente a presso interna do balo e quando a presso interna acaba se
tornando maior que a presso externa o balo estoura.
7. Isso ocorre porque a medida que a altitude aumenta, as molculas de ar tornam-se cada
vez mais espaadas, ou seja, teremos uma quantidade menor de ar e um aumento na
presso. J para altitudes baixas, o inverso ocorre.
8. O barmetro semelhante a um termmetro. Ele possui um tubo preenchido com
mercrio, a medida que a presso atmosfrica varia, a altura do mercrio no tubo
tambm ir variar.
9. a) Essa poluio poderia ser evitada utilizando transportes que utilizassem energia limpa,
evitando a liberao de gases txicos por fbricas e aterros sanitrios, entre outros.
b)Ar poludo um ar prejudicial sade, mas que pode ser recuperado. J o ar
contaminado possui bactrias e outros organismos que provocam serias doenas, no
podendo ser recuperado.

10. a) imagem II, pois a camada de ar fria, por ser mais pesada, est descendo e ficando
numa regio prxima a superfcie terrestre, retendo os poluentes.e o ar quente est em
uma camada superior, impedindo a disperso dos poluentes.
b) Causas: a camada de ar fria fica retida nas regies prximas superfcie terrestre
com uma grande concentrao de poluentes. Sendo assim, a disperso desses poluentes
fica extremamente prejudicada, formando uma camada de cor cinza, oriunda dos gases
emitidos pelas indstrias, automveis, etc.Esse fenmeno se intensifica durante o
inverno, pois nessa poca do ano, em virtude da perda de calor, o ar prximo
superfcie fica mais frio que o da camada superior, influenciando diretamente na sua
movimentao. O ndice pluviomtrico (chuvas) tambm menor durante o inverno,
fato que dificulta a disperso dos gases poluentes.Doenas respiratrias, irritao nos
olhos e intoxicaes so algumas das consequncias da concentrao de poluentes na
camada de ar prxima ao solo.
11. A chuva cida formada a partir de uma grande concentrao de poluentes qumicos,
que so despejados na atmosfera diariamente.
Estes poluentes, originados
principalmente da queima de combustveis fsseis, formam nuvens, neblinas e at
mesmo neve.
A chuva cida composta por diversos cidos como, por exemplo, o xido de nitrognio
e os dixidos de enxofre, que so resultantes da queima de combustveis fsseis (carvo,
leo diesel, gasolina entre outros). Quando caem em forma de chuva ou neve, estes
cidos provocam danos no solo, plantas, construes histricas, animais marinhos e
terrestres etc. Este tipo de chuva pode at mesmo provocar o descontrole de
ecossistemas, ao exterminar determinados tipos de animais e vegetais. Poluindo rios e
fontes de gua, a chuva pode tambm prejudicar diretamente a sade do ser humano,
causando doenas pulmonares, por exemplo.
As chuvas cidas podem provocar doenas nos seres humanos e desmatamentos no meio
ambiente.

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