D11 - Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto.

(Prova Brasil). Leia o texto abaixo: Sem qu’inda aviste as palmeiras;
Leia o texto abaixo: Onde canta o Sabiá.
A função da arte Gonçalves Dias
Na poesia, o poeta pretende
Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago (A) não retornar mais à sua pátria apesar de
Kovadloff, levou-o para que descobrisse o mar. suas belezas.
Viajaram para o Sul. (B) enaltecer sua pátria, considerando-a
Ele, o mar, estava do outro lado das dunas superior à terra do exílio.
altas, esperando. (C) demonstrar as belezas naturais de sua
Quando o menino e o pai enfim alcançaram pátria.
aquelas alturas de areia, depois de muito (D) recordar os bosques, as várzeas, as
caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. palmeiras e o canto do Sabiá.
E foi tanta a imensidão do mar, e tanto fulgor, que
o menino ficou mudo de beleza. ------------------------------------------------------------
E quando finalmente conseguiu falar, Leia o texto para responder a questão abaixo:
tremendo, gaguejando, pediu ao pai: Admirável Chip Novo
– Me ajuda a olhar! Pitty

GALEANO, Eduardo. O livro dos abraços. Trad. Eric Pane no sistema alguém me desconfigurou
Nepomuceno 5ª ed. Porto Alegre: Editora L & PM, 1997. onde estão meus olhos de robô?
Eu não sabia, eu não tinha percebido
O menino ficou tremendo, gaguejando porque Eu sempre achei que era vivo
(A) a viagem foi longa. Parafuso e fluído em lugar de articulação
(B) as dunas eram muito altas. Até achava que aqui batia um coração
(C) o mar era imenso e belo. Nada é orgânico é tudo programado
(D) o pai não o ajudou a ver o mar. E eu achando que tinha me libertado
Mas lá vêm eles novamente, eu sei o que vão
------------------------------------------------------------ fazer:
Leia o texto para responder a questão abaixo: Reinstalar o sistema

Canção do exílio Pense, fale, compre, beba
Minha terra tem palmeiras, Leia,vote, não se esqueça
Onde canta o Sabiá, Use, seja, ouça, diga
As aves, que aqui gorjeiam, Tenha, more, gaste, viva
Não gorjeiam como lá.
Pense, fale, compre, beba
Nosso céu tem mais estrelas, Leia,vote, não se esqueça
Nossas várzeas têm mais flores, Use, seja, ouça, diga
Nossos bosques têm mais vida, Não senhor, Sim senhor, Não senhor, Sim senhor
Nossa vida mais amores. [...]
Fonte: http://letras.terra.com.br/pitty/
Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá; A forma como os verbos são utilizados nas
Minha terra tem palmeiras, segunda e terceira estrofes da letra da música
Onde canta o Sabiá. reforça a ideia de
(A) ordem, pois o eu da música é governado por
Minha terra tem primores, um sistema.
Que tais não encontro eu cá; (B) alegria, pois o eu do texto concorda com o
Em cismar, sozinho, à noite, sistema.
Mais prazer encontro eu lá; (C) desejo, pois o eu da música era livre.
Minha terra tem palmeiras, (D) revolta, pois o eu do texto critica o sistema.
Onde canta o Sabiá.
------------------------------------------------------------
Não permita Deus que eu morra, Leia o texto para responder a questão abaixo:
Sem que eu volte para lá; Quintais
Sem que desfrute os primores Adriana Lisboa
Que não encontro por cá;
1

Mesmo assim. homem vivido.).. Depois. À esquerda.. ela se sente reconfortada. Enfermeira inglesa de 78 anos manda tatuar mensagem no peito pedindo para não proceder a ------------------------------------------------------------ manobras de ressuscitação em caso de parada Leia o texto para responder a questão abaixo: cardíaca. À esquerda. havia quatro quintais. mais ganharia. o portão se abria para a rua. e por cima do ressuscitação”. Tatuagem (D)” Estão vivendo juntos há algum tempo. ficava o último. Na casa do meu avô. -----------------------------------------------------------.) pesadelos com ele. Folha de S. – “Em caso de que eu tenha uma parada No principal.). pai? dispôs-se a anotar. já tinha adivinhado como e o quartinho que o meu avô chamava de Petit terminaria a história (. com o recorte da notícia. 10/03/2003.Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto. (C) “E antes que ela contasse a sua tragédia Leia o texto para responder a questão abaixo: resolveu interrompê-la”. É preciso se levantar cedo? (Mundo Online. Na garagem Ele continuou escrevendo. separado por um muro com Ela continuou falando. não popular desenrola diante de nós sua sequência era inglesa (era brasileira) e não tinha 78 anos. Nós apanhávamos abacates para fazer a sua tragédia resolveu interrompê-la.. Às não vale a pena. procurar um tatuador. Ele é o mestre nessa matéria.).” cheiro de pano e de barro. boizinhos com palitos de fósforo. Mas cada vez que ela madeira. O Petit Trianon – Desculpe. E se dão bem”. decidiu fazer a mesma coisa. convidou-a para tomar alguma que cabiam orquídeas numa estufa.com/adrilisboa_quintais. 4. um cheio de ingratos. de surpresas. disse. mas para eu tatuar tudo o eu não me lembro para que servia. coisa num bar ali perto. (A) “Foi procurar um tatuador. Havia o muro. O Aos seus olhos a vida é um despropósito homem não comentou: perguntou apenas o que coerente. seu não será uma mensagem tão curta como essa da pai um dia lhe disse: inglesa.. no seu próprio peito. e como se Fonte: http://www. Mas eu tinha pesadelos com ele. e quanto mais tatuasse.] Como se tivesse sido ressuscitada.releituras. Ele consolou-a como outra passagem. 2003) A partir do momento em que a lógica Ela não era enfermeira (era secretária). galinhas. – Você devia se levantar cedo. (B) “Ele apanhou um caderno e um lápis e dispôs-se a anotar”. E antes que ela contasse Trianon. dormia a Variant Era pago para tatuar. D11 . existência. No trecho do terceiro parágrafo “Mas eu tinha (Moacyr Scliar. quando era jovem ainda. e cardíaca” – ditou ela –. passagem tinha um portãozinho baixo de Nada de muito artístico (. sem dizer nada.. mas na especialmente para ela. três ou quatro mulheres. goiabeiras [.(.. descoberta. após o encontro da secretária com o tatuador é (B) avô. sobre os cascalhos. notícia”. Àquela altura o uma passagem. ficava um universo híbrido em pôde. é inevitável que vejamos surgir a mas sim 42. ao qual é fundamental que nós nos era para ser tatuado. e ela continuou: muro baixo a gente via as cabeças das pessoas – “E não procedam à ressuscitação.. vê essa tatuagem. [. marrom do meu avô. 2 . fev. dão bem. a palavra grifada se refere ao O trecho do texto que retrata a consequência (A) muro com uma passagem. A vida é cruel. E se À direita do quintal principal. meu filho.). que às vezes a gente pulava por prazer.. separado por outro muro com Ela começou a chorar.. acomodemos. com o recorte da (C) quartinho.. ficava o universo dos abacateiros tatuador. Ele fez uma tatuagem e quase proibido. Uma pausa. (.] Estão vivendo juntos há algum tempo. eu precisaria de mais sempre fechado.asp tivesse vivendo uma nova.. o mundo está vezes vinha dar na varanda o cheiro do rio. Ele apanhou um caderno e um lápis e – E por quê. ficava quase que a senhora me contou.. bela mulher. – É bom você anotar – disse ela – porque Deste modo. figura do grande contador de histórias turco. e muito melhor. (D) cheiro de chuva. sempre tão devagar. porque que passavam pela rua. Foi Nasreddin Hodja.”.. muito conservada. “favor não proceder à ali ficava a casa propriamente dita. Paulo.

São Paulo: Códex. senti-la. própria escolha. não massacrá-la de exigências. o Mário. que também enfrenta suas quilômetros quadrados de florestas. e não ter Pará e em Rondônia. medo de se entregar. não – disse o pai. – Então – disse Nasreddin –. frustrações. de saída. Cerca de 600 mil pessoas vivem da madeira (B) pai e filho têm os mesmos hábitos. à De acordo com o texto. 7ª série/William Roberto Cereja. entre julho e O NAMORO NA ADOLESCÊNCIA dezembro. O círculo dos mentirosos: contos ------------------------------------------------------------ filosóficos do mundo inteiro. O outro aspecto tem a ver com o próprio adolescente e suas condições (Português: linguagens. (C) o aumento da produção de madeira legal na Entrar em contato com outra pessoa. é tarefa difícil em qualquer idade. depender dela afetivamente e. D11 . nosso planeta é dose de leão para o outro. Mas é assim que começa este aprendizado ------------------------------------------------------------ de relacionar-se afetivamente e que vai durar a Leia o texto para responder a questão a seguir: vida toda.Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto. soma a destruição na região Centro-Oeste e o pouco que resta da mata Atlântica. crises pelas próprias condições de adolescente. -----------------------------------------------------------. internas que determinarão suas necessidades e a Thereza Analia Cochar Magalhães.m. 2004. mais de 1000 focos de incêndio por dia na Amazônia. (A) as fases do namoro: começo. que não seja muito rígida e descargas de mercúrio dos garimpos. – Ele não estava lá afetivamente e que vai durar a vida toda. como a acontecendo e que cada vez mais nosso planeta relação harmoniosa ou não entre os pais do está sendo ameaçado. ao mesmo (D) a destruição dos garimpos em Mato Grosso.) fazem que a Mariazinha se encante com o jeito tímido do João e não dê pelota para o herói da Sabemos que fatos como este continuam turma. tempo. – Alguém o tinha perdido na véspera. Geralmente. Você está vendo que esse negócio de (C) ao namoro que inicia na adolescência. ao que se (D) pai e filho pensam de forma diferente. O Xá do Blá-blá-blá (Marta Suplicy) Vocabulário: 3 . a frase: “Mas é assim que noite? começa este aprendizado de relacionar-se – Não. Senão eu teria percebido ao se à seguinte fase do aprendizado: voltar para casa.) Leia o texto para responder a questão a seguir: A exploração da madeira na Amazônia O diálogo entre pai e filho permite entender que (A) pai e filho não se dão bem. ao números da destruição de nossas florestas têm mesmo tempo. região Norte do país.” refere- na noite anterior. me levantei ao amanhecer e encontrei um saco resguardar. – Porque é um hábito muito bom. para acontecer de forma Grosso. o homem que (B) a forma positiva de como o namoro deve perdeu o ouro tinha se levantando ainda mais acontecer. também influenciarão A consequência que o fenômeno da no seu namoro. de ouro no meu caminho. meio e fim. adolescente. O adolescente precisa disto. ouvi-la. na região Norte. Um dia eu anteparo – s. Um relacionamento onde um dos desertificação acarretará às gerações futuras e ao parceiros vem de um lar em crise é. esta carga é demais (B) a destruição anual de milhares de para o outro parceiro. São fatores inconscientes. que 1998. sofreram o fenômeno da desertificação. ocorreram. no Pará e em Rondônia. destruindo anualmente milhares (C) pai e filho encontraram um saco de ouro. dois terços deles em Mato Um namoro. Aspectos situacionais. levantar cedo não é bom para todo mundo. segundo o Instituto Nacional de Pesquisas Leia o texto para responder a questão a seguir: Espaciais (Inpe). seja conversável e. para se sentir seguro. cedo. tenha limites muito claros de crescido a cada ano e algumas áreas do país já comportamento. Em 1999. Jean-Claude. Objeto que serve para proteger. (D) aos ingredientes necessários ao namoro. Os atrasada nos seus valores. que passa a ser (A) o aumento gradual de focos de incêndio por utilizado como anteparo de todas as dores e dia na Amazônia. – São Paulo: Atual. de quilômetros quadrados de florestas. A isto se soma o positiva. precisa de vários ingredientes: a envenenamento dos rios provocado pelas começar pela família. (CARRIÈRE.

Tanto o chá como o café são (B) “Ficava à margem de um mar sombrio. como ansiedade e poderosas fábricas”. está acariciando o amigo cidade. O texto de Maurício de Sousa é surpreendente porque ------------------------------------------------------------ (A) o autor introduz. personagens diferentes daqueles do primeiro quadrinho. D11 . Leia o texto abaixo. ------------------------------------------------------------ Ao norte dessa cidade triste havia (SAERO). abacaxi ou laranja. B) possui várias opções de preparos. talos de brócolis e hortelã. Uma xícara de café forte pode chegar a 200 mg (concurso público – PMPG-PR). (Projeto con(seguir)-DC). p. Por isso mesmo. no país de Alefbey. (Estado de S. porque A) reduz a fadiga mental das pessoas. a mais triste das extra para enfrentar o período da tarde”. uma cidade tão Cascão. quase instantâneo”. três ou quatro xícaras de café melancolia”. por dia já são suficientes para causar efeitos (D) ”Ao norte dessa cidade triste havia prejudiciais ao organismo. um estimulante que reduz a de peixosos “. justifica. vultos. porque proporcionam um revigoramento mental. gênero são o chá e o café. sombrio. a mais triste das cidades. a nutricionista Souza Gisele Lemos acrescentaria o bom e velho chocolate. a brava. para (C) “que faziam as pessoas arrotarem de pura algumas pessoas. como limão. De acordo com esse texto. e depois Às vezes. que vontade que dá é a de tirar um cochilo ali mesmo: parecia sempre querer mais. Tamara Mazaracki. bem na frente do fábricas de tristeza saía aos borbotões uma computador. cheio ricos em cafeína. enquanto uma lata de refrigerante.Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto.06. Turma da Mônica – Maurício de da substância. São Paulo: fadiga mental. Mas. Se os alimentos energéticos fumaça negra. 2010. de 40 a 75 mg. o cansaço é tão grande que a embalada e enviada para o mundo inteiro. Leia a tirinha da Turma da Mônica e responda. Você pode misturá-las com frutas. n 76. tão horríveis de se comer que faziam o assassinato de Cascão. pesarosos. Escala. no segundo quadrinho. Era uma vez. 17. 15. C) é composto de vegetais verdes. Na dúvida.2007) D) é pouco conhecido pelas pessoas. os estimulantes combatem a RUSHDIE.Paulo. fadiga e melhora a concentração. o alívio imediato disseram) era literalmente fabricada. “Uma xícara de chá ou de café logo após a refeição não só melhora a O trecho do texto que indica uma consequência é digestão. apenas. uma triste (B) Mônica. vale a pena conferir: uma xícara de chá contém de 50 a 80 mg de cafeína. como também proporciona um pique (A) “uma triste cidade. “Os alimentos estimulantes são considerados infalíveis. Haroun e o Mar de Histórias. Das chaminés das na mesa do escritório. Vale lembrar que qualquer vegetal verde tem clorofila em sua composição. o suco de clorofila é recomendado. que pairava sobre a cidade como reduzem uma má notícia. Ficava à margem de um mar tinha visto. Leia o texto abaixo e responda poderosas fábricas nas quais a tristeza (assim me Estimulantes. -----------------------------------------------------------. a lista de opções é grande e inclui folhas de couve. com Cebolinha. Já a nutricionista Letícia Pacheco recomenda o ainda pouco conhecido suco de clorofila. as pessoas arrotarem de pura melancolia. Viva Saúde. cheio de peixosos – peixes queixosos e (D) o leitor parece testemunhar. arrasadoramente triste que tinha esquecido até (C) Cebolinha estava tão distante da cena que seu próprio nome. mesmo quando o céu estava azul. Ao chá e café. irritação. 4 . Salman. Os principais representantes do Companhia das Letras. garante cidades”. o cansaço físico.

martelo e outras histórias) característica. São Paulo: ed. Sabia que é possível aprender muita coisa Veio também o jabuti. na sala de aula. vem a cutia. praça. A irara partiu. B) estava com muita fome. já eram considerados grandes. Museu histórico Abílio Barreto. D11 . por que é que a chuva cai? monumento é uma escolha da época. As pessoas grandes às vezes respondiam. Leia o texto abaixo. as novas estátuas de Belo Horizonte chamam atenção do povo porque -----------------------------------------------------------. as ideias ficam. Aulas com pipas! vem o porco-do-mato. São transformados em estátua. E como não pudesse C) são do tamanho de pessoas vivas em caçar. Fragmento. deu o recado e os animais. diversão! E sabia que. antes de penetrar na toca. em vez de visitar a nossa querida tem tudo para se encantar com ele! Pudera: onça doente. O melhor. Fábulas. A) foram consideradas homens importantes em (SADEAM). C) não podia caçar.. colocar uma pipa para bailar no ar é a maior E foi o único que se salvou. outra descansa em um banco. principiaram a visitar a onça. duas outras visto que confiava nas pessoas grandes. — Mamãe. (AvaliaBH). pode-se entender que a onça Nas aulas de português. Não importa o nome que nenhum rasto sainte. é possível afirmar que absolutamente comuns. venham visitar-me. O — Papai. Leia o texto abaixo. E desconfiou: receba esse brinquedo. barreiras físicas como pedestais ou cercas. vem a capivara. – Comadre irara – disse ela – corra o mundo e D) são monumentos recentes escolhidos pela diga à bicharia que estou à morte e exijo que sociedade. a pipa tem muito a ensinar? Da leitura do texto. (D) a expressão “é que” poderia ser retirada. pandorga. as pipas encontrava-se doente porque inspiravam poesias e redações e a professora de A) havia caído da árvore. Em tais apuros imaginou um plano. chamam a atenção do povo: são do tamanho de pessoas vivas em situações A respeito do texto acima. brinquedo? teve a lembrança de olhar para o chão.. é ir rezar por ela. A partir de 2003 foram erguidas em Belo Às vezes. conversam. que. pois sabiam todas as respostas. não sabiam como responder. não viu simplesmente. padecia de fome das negras. Leia o texto abaixo.. arraia. Monteiro.. de perto. falar um 5 . obviamente. por que é que o cachorro tem quatro homens por causa das ideias. feito com varetas de – Hum!. situações comuns. Marcelo. Horizonte algumas estátuas que. a sociedade faz deles monumentos. pipa. LOBATO. ------------------------------------------------------------ (AvaliaBH). (B) Marcelo só fazia perguntas a seus pais. sem alteração do sentido. um a ------------------------------------------------------------ um. Vem o veado. Brasiliense. de cama seriamente enferma. A ONÇA DOENTE B) foram erguidas em Belo Horizonte só a partir A onça caiu da árvore e por muitos dias esteve de 2003. Uma passeia numa (A) Marcelo não tinha muitas dúvidas. De acordo com esse texto. 1998. cafifa ou. a sociedade escolhe os — Vovó. em suas três ocorrências. antes dos pernas? autores. Monumentos em Belo Horizonte.Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto. por uma curiosa (Fonte: Ruth Rocha. história aproveitava para. Os novos habitantes de bronze das (C) as pessoas grandes sempre respondiam a ruas olham os cidadãos nos olhos. Monumentos recentes Os homens passam. enquanto você se diverte com esse Mas o finório jabuti. os homens Marcelo vivia fazendo perguntas a todo mundo: considerados importantes em seu tempo. seu tempo. Viu na poeira só rastos entrantes. Papagaio. por que é que o mar não derrama? Muitas vezes. papel fino e linha: qualquer pessoa não sai. Folder. Para não deixar os homens passarem. sem Marcelo. Parece que nesta casa quem entra madeira leve. em placa e em nome de rua. D) estava em apuros. marmelo.

Leia o texto abaixo. 3 e 4. a raposa chegou Começaram as férias. feliz! Os pais a acompanham até a rodoviária. Disponível em: <http://cienciahoje. Fragmento. ROCHA. Adaptado. onde se despedem com beijos. Fica olhando. viajará Não sabem que foi decretada a paz entre os sozinha. Valentina. D11 . seus altos edifícios e grandes casas. enormes chaminés das fábricas.. Os pais. longe de fios elétricos. dirigem a todas as partes. experiência que realiza pela primeira animais? Desçam e vamos festejar este dia tão vez. como pontinhos agitando as mãos. São Paulo: FTD. 2. meus amigos. 9 ago. afinal.. Jornal DN. Ao terminar o ano. anote algumas dicas: nunca use cerol – uma mistura de cola e vidro moído. Leia o texto abaixo. olha pela janela e acena para seus – Olha.com.Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto. indica que ele quer A) ficar meditando sobre seu trabalho. 1999. isso. em alegre despedida. Curitiba: Módulo. Ruth. ------------------------------------------------------------ Empoleiraram-se na árvore mais próxima (SAERS). é melhor que eu vá andando. B) ganhar tempo até começar a trabalhar. (AvaliaBH). cada vez os vê menores. REPETTO. C) saborear o almoço que lhe foi servido. as B) queriam escapar da raposa. Passeio pelo campo. responda depressa: está tomando os cuidados necessários para não sofrer um acidente? Então. Passeio pelo campo Usando de esperteza.. que também não era tolo. 7. C) o crescimento das notas dos estudantes.. Fábulas de Esopo. Nesse texto. D) trabalhar depois do almoço. O ônibus parte rapidamente.> Acesso em 22/11/04. extremamente cortante e perigosa – e procure soltar suas pipas em lugares apropriados. p. O galo e a raposa O galo e as galinhas viram de longe uma raposa que chegava. Leia o texto abaixo. ------------------------------------------------------------ (AvaliaBH). para escapar da inimiga. -----------------------------------------------------------. chegar. a menina vê os pais cada vez menores porque A) ela fechava os olhos com sono.. podem descer daí. 2008 B) a pesquisa de outros nomes para pipa. Valentina se prepara perto da árvore e dirigiu-se a eles: para passar uns dias na casa de seus avós.br/controlPanel/materia/view/2194. Por – Ora. que se D) um cachorro vinha na direção deles. Ajude seus avós nas tarefas de casa! Decerto eles também vão querer festejar.. 6 . de Mas o galo. cidade.. está um pouco inquieta. Juan Carlos Porta. cães podem não saber da novidade e me matar... avenidas e uma multidão de pessoas. pouco sobre a história das pipas.uol. ficam para trás a A) gostam de ficar empoleirados. Quer saber o resultado de tanta integração? Excelentes notas no final do ano e um grande festival de pipas para comemorar! Ah! E se você há muito tempo gosta de soltar papagaios por aí. O galo e as galinhas subiram na árvore porque À medida que se distancia. A raposa mais que depressa foi saindo: emocionada. suas amplas C) seus amigos estavam lá em cima. p. a consequência de tanto entusiasmo pelo brinquedo foi A) a melhoria da disciplina na escola.. A fala do personagem no segundo quadrinho D) o aumento de cuidados com as pipas. abraços e muitas respondeu: recomendações: – Que boas notícias! Mas estou vendo daqui – Comporte-se bem! Avise assim que de cima alguns cães que estão chegando. que respondem da plataforma da estação.

eu prometia. Depois eu ligo. – Precisamos nos ver! – ele dizia. tornaram. agora sérias. 2000. compraria ingressos para um espetáculo. A selvageria – Mando um e-mail e você me responde. – Vou arrumar um tempinho. Riem alto. Já D) os pais estavam sentados no banco da estava desligando.. por causa disso. às vezes com seus novas desculpas. destacada nesse conto? Repuxei os lábios. como a gente tem coisas pra falar. Nos primeiros existiram durante 165 milhões de anos. quando se ouviu o celular. Pediu-me com suas pastas escolares. tocou o homem. Desligou. pois o havia bastante tempo. desligou e voltou ao celular. Recado urgente para chamar Essas meninas determinada pessoa. Nenhum dez minutos. Contos plausíveis. Aproveitei o intervalo entre o bip e um novo riem sem motivo. Walcyr. tudo isso dá nova Os dinossauros habitaram a Terra entre 230 dimensão ao relacionamento. mensagem. cada uma as diferencia. Falou rapidamente com a primeira pessoa. a visita resolveu ir (SAEMS). O corpo da menina encontrado hein? naquelas condições. escassez de encontros pessoais. B) ela se afastava da estação. O jornal dera – Então me chame depois. Gostou da ideia. Mas ficaram ossos e 7 . sem perceber a ironia. atendeu a outra linha. foi ver a (SAERS). bips e e-mails. eles promessa e fui a seu apartamento. se adultas de uma hora para outra.] Entrou um fax. Cumpri minha e 65 milhões de anos atrás. comentando o besouro que entrou anotava alguns detalhes. dizendo mulheres. justamente meninas. satisfeito. a linha. meninas. ela anda se tornando cada vez C) O riso provoca a diferenciação das meninas.] estação. Em seguida. Não esqueça.. Inventou-se de tudo para facilitar a B) O uniforme gera a despersonalização das comunicação. Pediu licença e essas meninas. algumas frases ao celular. Rio de Janeiro: Comentou. – Um momento. tocou insistentemente. Assim o papo fica melhor.. telefonema para dizer bem depressa: Hoje de manhã estavam sérias. [. essas Pediu mais um minutinho no telefone. C) os altos edifícios ficaram na frente dos seus Iniciou-se uma longa discussão sobre quem pais. Às vezes acredito que. essas coisas sem importância. trocou mais As alegres meninas que passam na rua. 72. De acordo com esse texto. eu e meu amigo nos B) estava difícil falar com o amigo. Leia o texto abaixo. de um tempo que não deixa mais rir. Ligou para quem o havia namorados. como nós o conhecemos hoje. em lugar ermo. As alegres meninas. Leia o texto abaixo e responda. Observei o relógio demoradamente. ------------------------------------------------------------ Posso ser antiquado. Olhou paramim e pediu O uniforme as despersonaliza. meninas. riem musical. Você ficou mais de duas horas aqui e nem Qual é a relação de causa e conseqüência botamos tudo em dia. mais difícil. Faltava uma delas. falamos por telefone.Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto. Sempre reclamávamos da C) passava muito da hora de ir. Quando sempre rindo. 19 abr. embora. que mais alguém queria falar. 1998. era como se Preciso ir. apareceu telefone. Portanto. D) preferia conversar por e-mail. [. importância. riem. – Nossa. celulares. que ia me levar até a porta e já voltava. Certas A) O tempo gera o envelhecimento das pessoas estão grudadas aos telefones. Foi a vez do bip. In: Veja São Paulo. A vida pelo telefone. D11 . Carlos Drummond de. A expressão. Mais questões de trabalho. Pediu desculpas. o jeito de Os dinossauros falar. Leia o texto abaixo. digital. D) O crime provoca o amadurecimento das CARRASCO. mas o riso de desculpas. mas acredito que nada (PROEB). que -----------------------------------------------------------. Durante meses. anunciou na classe e pousou no vestido da professora. já tranquilo: Record. riem desafinado. As alegres meninas que estão bipado. a gargalhada espontânea. Abril. ANDRADE. p. Novamente. somente há 150 mil anos. notícia do crime. nunca mais voltassem a rir e falar coisas sem Sorriu. falamos da vida como não fazíamos ser humano conviveu com esses répteis. educadamente. porque A vida pelo telefone A) era uma pessoa muito educada. *Adaptado: Reforma Ortográfica. -----------------------------------------------------------. substitui o olho no olho..

com. entre rios e mares. sorrindo com um lencinho branco na são rasteiras. Sabe. as reações químicas 8 ... pulmão do mundo.. B) os dinos eram animais ferozes e viviam longe das cidades e seres humanos. as plantas herbáceas. quem está doente? (SAEPE)... isso é grande importância na produção do oxigênio.” – Senhora. Hã?. Hein?. ------------------------------------------------------------ (PROEB). ora essa. entender como essas criaturas viveram e C) o homem falava baixo. o fitoplâncton. perigoso. eu estava lá fora e. está nas águas – ou melhor.. tchau – disse a superfícies da água. Um Homem no sótão. com uma vela na mão. ------------------------------------------------------------ Esse texto afirma que nenhum homem conviveu (PAEBES). bem. Pois bem! O escritor foi embora chateado. os chamados estuários. com os dinossauros porque A) os dinos deixaram os ossos e muitas pistas para entendermos como viviam. responsável por grande parte do oxigênio que – Resfriado??? respiramos? – Ora. Bobagem! Embora as florestas tenham. Apareceu uma velhinha. Ah! Tchau.. – Puxa! Eu só queria falar com a moça que Um bom exemplo são os locais de encontro entrou aqui.. minha senhora.. D) o vento causou sofrimento. Fragmento. C) o trabalho foi em vão. não licença? ------------------------------------------------------------ – Mas. Como ela estava aberta .. o grande bom pra caxumba. quer dizer... O autor se apresentou: MEIRELES.. C) os dinossauros eram répteis diferentes e maiores dos que conhecemos hoje. Não faz ambientes muito ricos em vida. A) a árvore perdeu a beleza. habitam rios e mares. plantas que se parecem – Mas não é isso! A senhora está ouvindo com o capim terrestre. ouvido. Faço num minutinho. muitas pistas dos dinos.. Desculpe invadir sua casa..br/fi que– dentro/ciencia/bichos/conteudo–218149. mão.. que são mal! algas microscópicas que vivem próximas às – Hã? . Leia o texto abaixo.. maleáveis e se parecem com ervas. eu sei fazer um chazinho muito como é o caso da Floresta Amazônica.shtml. . Uma fl or quebrada. produtoras do oxigênio que respiramos e não as O diálogo entre a velhinha e o homem foi difícil enormes árvores das florestas.. – Como? – disse a velha com a mão no B) a vida da flor foi breve.. Leia o texto abaixo. mais A) a velhinha era míope... a senhora Você sabia que a Floresta Amazônica não é entendeu errado. nos seres que – Se demora? Nada.. sim.. – Não – sorriu o homem –. D) os primeiros homens apareceram na Terra após a extinção dos dinossauros. D) a velhinha era surda. vestida de preto. bem velhinha.. toda enrugada. In: Ou isto ou aquilo & Inéditos. Como?. São Paulo: Melhoramentos. Essas espécies são algumas das grandes AZEVEDO. [.Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto. – Minha senhora. menino.. – Desculpe entrar assim sem pedir licença. as macrófitas aquáticas.... que velhinha. 1974.. D11 . É bem provável que você tenha ouvido por – Chi! Catapora? aí: “A Amazônia é o pulmão do mundo.abril.] porque Quanto menores são os organismos. imaginar como eram. – Doença? – Não.. – Boa noite.. por favor.. e assim podemos B) o homem perguntava demais. Ricardo. Leia o texto abaixo.. para usar a mesma expressão. Ali encontram-se mal. não confunda. É que eu bati na porta e A raiz suspirava porque ninguém atendeu. Cecília. – Caxumba!!! Cuidado. – Quê? Está com pressa? É pena. Olhe: vá para a casa... http://recreionline. vitamina C e cama. rápido é o seu metabolismo..

é ir rezar por ela. QUESADO. 4. padecia de fome das negras. processo pelo qual. Ele se sentia sozinho. Pensando em por que quanto mais tentava encontrar um amigo. São Paulo: ed. E não é que Nino era bem engraçadinho? Ele mesmo nunca tinha reparado nisso antes. Nino vivia triste. Até que um dia. C) parecidas com o capim terrestre. Em tais apuros imaginou um plano. porque utilizando se da luz do Sol. A ONÇA DOENTE B) menores e seu metabolismo é mais rápido..] querida onça doente. D) sozinho.. um e cabisbaixo? a um.Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto. vem a capivara. B) estava com muita fome. Leia o texto abaixo e responda. Kátia. bem-humorado! Nino ficou encantado com seu espelho. principiaram a visitar a onça. Achou engraçado. piscadela ali. Valeu. um menino.. antes de penetrar na – Ah. depois dessa amizade. pensando. B) muito tímido. Ficou distraído. C) medroso. Monteiro. procurar. na praia. por que você está sempre tão sério A irara partiu. v.. Incluindo ele mesmo. -----------------------------------------------------------. vem a cutia. 2007. Que garoto charmoso. deu o recado e os animais. vem o porco-do-mato. O melhor. Piscadela aqui. E. Leia o texto abaixo e responda. encontrar um amigo. chegar perto dele. 1998.. os vegetais produzem era o seu próprio alimento e liberam oxigênio. – Comadre irara – disse ela – corra o mundo Nino quer um AMIGO e diga à bicharia que estou à morte e exijo que venham visitar-me. Que cara legal era o Nino. [. A) muito feio. Mas o finório jabuti. pode-se entender que a onça Quando acordou.. em vez de visitar a nossa Coitado dele. Era riso daqui. Enxugou a boca e C) não podia caçar. essas reações estão diretamente ligadas à fotossíntese.. e adormeceu. Viu na poeira só rastos entrantes. E desconfiou: buraco. Fábulas. Nino. – Hum!. Era um jogo de reconhecimento entre Nino e sua imagem no espelho.. D11 . água. mais sozinho se sentia. ele ficou esperançoso de Veio também o jabuti. riso de lá. Leia o texto abaixo. Parece que nesta casa quem entra E ainda jogou areia no Nino. e tentou toca. plantas de rios e mares produzem mais oxigênio porque são ------------------------------------------------------------ A) encontradas próximas às superfícies da (SADEAM). – Nino. surgiram muitas outras. Da leitura do texto. cavou um nenhum rasto sainte. que fazia muitas caretas. Nova Escola. Era língua do Nino e língua do espelho.. Pobre menino.. 9 . LOBATO.. Fragmento. (SAEPI). No caso dessas CANTON. que ocorrem dentro do corpo. Letícia Barbosa. teve a lembrança de olhar para o chão. não sai. olhou-se no espelho. não viu Mas o menino virou para o lado. espécies. De acordo com esse texto. encontrava-se doente porque Enquanto escovava os dentes. ------------------------------------------------------------ Começou ali uma verdadeira folia. Um dia. Nino era triste. Nino hoje é um cara cheio de grandes amigos. De acordo com esse texto. Fez-se ali uma grande amizade. A onça caiu da árvore e por muitos dias D) rasteiras e parecidas com ervas. Vem o veado. Ninguém queria ser amigo dele. esteve de cama seriamente enferma. ele tinha desistido de E foi o único que se salvou. Brasiliense. janeiro/fevereiro de 2010. D) estava em apuros. Ciência hoje das crianças. Quem sabe. continuou brincando com o espelho. percebeu A) havia caído da árvore. E como não pudesse caçar.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful