PLANEJAMENTO ANUAL DE FSICA (2010)

1. Identificao.
Nome da escola: ESCOLA ESTADUAL AUSTRLIO CAPIL CASTRO
Municpio: Nova Andradina - MS
Professora: JULIANA CRISTINA DOS REIS BOMFIM
Disciplina: Fsica Turno: Matutino/ Vespertino
Srie: 3 Ano do Ensino Mdio Inovador

2. Introduo.

Neste planejamento esto citados os contedos que devero ser ministrado durante o ano
letivo de 2010, tambm as estratgias, metodologias e avaliaes de cada bimestre que sero
utilizados.

3. Metodologias.

As aulas sero geralmente expositivas, no entanto algumas demonstraes vo ser

realizadas com o intuito de diversificar as aulas e provocar discusses sobre o contedo
ministrado. E alguns temas transversais sero trabalhados de acordo com o assunto da aula
ligando-se ao contedo de fsica.
Tambm aulas prticas, ou seja, aulas envolvendo experimentos onde os alunos devero
seguir um roteiro pr-elaborado, para no fugir dos objetivos da aula, os roteiros contm
questes e discusses que devero ser respondidas para fins de avaliao.

4. Competncias e Habilidades.

Desenvolver a capacidade de investigao fsica: observar, organizar,

sistematizar. Estimar ordens de grandezas. Compreender o conceito de medir. Fazer
hipteses, testar.
Conhecer e utilizar conceitos fsicos. Reconhecer a relao entre diferentes
grandezas ou relaes de causa e efeito, como meios para estabelecer previses.
Compreender e utilizar leis e teorias Fsicas.
Identificar regularidades, reconhecer a existncias de transformaes e
conservaes, assim como de invariantes. Saber utilizar princpios bsicos de
conservao.
Reconhecer, utilizar, interpretar e propor modelos explicativos ou
representativos para fenmenos ou sistemas naturais e tecnolgicos.
Diante de situaes fsicas, identificar parmetros relevantes, quantificar
grandezas e relacion-las.
Articular o conhecimento fsico com conhecimentos de outras reas do saber
cientfico.
Compreender enunciados que envolvam cdigos, smbolos e a nomenclatura
de grandezas fsicas.
Ler e interpretar tabelas, grficos, esquemas e diagramas. Ser capaz de
diferenciar e traduzir entre si as linguagens matemticas, discursiva e grfica para a
expresso do saber fsico.
Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fsica adequada e elementos
de sua representao simblica. Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento
aprendido, atravs de tal linguagem.
 Compreender a construo do conhecimento fsico como um processo
histrico, em estreita relao com as condies sociais, polticas e econmicas de uma
determinada poca.
Compreender a Fsica como parte integrante da cultura contempornea,
identificando sua presena em diferentes mbitos e setores.
Reconhecer o papel da Fsica no sistema produtivo, compreendendo a evoluo
dos meios tecnolgicos e suas relaes dinmicas com a evoluo do conhecimento
cientfico.
Dimensionar a capacidade crescente do homem, propiciada pela tecnologia, em
termos de possibilidades de deslocamentos, velocidades, capacidade para armazenar
informaes, produzir energia, dentre outros, assim como o impacto da ao humana,
fruto dos avanos tecnolgicos, sobre o meio em transformao.
Reconhecer a avaliar o carter tico do conhecimento cientifico e tecnolgico e
utilizar esses conhecimentos para o exerccio da cidadania. Ser capaz de emitir juzo de
valor em relao situao sociais que envolvam aspectos fsicos e ou tecnolgicos
relevantes (uso de energia, impactos ambientais, uso de tecnologias especificas, e outros).

2. Contedos.

1 BIMESTRE

18 de Fevereiro a 05 de Maro

Fundamentos da eletrosttica;
Processos de Eletrizao;
Carga eltrica;
Fora eltrica ( Lei de Coulomb);

Eletrosttica:
08 a 19 de Maro

Campo eltrico;
Linhas de campo;
Campo eltrico gerado por uma carga puntiforme

22 de Maro a 01 de Abril

Campo eltrico gerado por vrias cargas;

Tema transversal: lixo;

05 a 16 de Abril

Eletrosttica e vdeo;

19 a 29 de Abril

Eletrosttica (reviso e avaliao);

Tema transversal: lixo
INTERVENES:
2 BIMESTRE

03 a 14 de Maio

Trabalho de uma fora eltrica;

Energia potencial eltrica;
Potencial eltrico;

17 a 28 de Maio

Corrente eltrica;
Potncia e energia eltrica;

01 a 11 de Junho

Circuitos eltricos
Elementos de circuitos eltricos;

14 a 25 de Junho

Resistores:
Primeira Lei de Ohm;
Segunda Lei de Ohm;

28 de Junho a 09 de Julho

Potncia de um condutor;
Associao de resistores.

INTERVENES:
3 BIMESTRE

27 de Julho a 06 de Agosto

Capacitores eltricos;
Geradores eltricos;
Receptores;

09 a 20 de Agosto

Fundamentos do eletromagnetismo;
Campo Magntico;

23 de Agosto a 03 de Setembro

Fora Magntica
Induo Magntica;

06 a 17 de Setembro

Induo Eletromagntica;
Fluxo magntico;
Lei de Faraday;
Lei de Lenz

20 a 30 de Setembro

Noes de Corrente alternada;

Ondas eletromagnticas.

INTERVENES:
4 BIMESTRE

01 a 15 de Outubro

Fsica Moderna:
A radiao do corpo negro;
O efeito fotoeltrico;

18 a 29 de Outubro

A dualidade onda-partcula;
Relatividade;

03 de Outubro a 19 de Novembro

Radioatividade: interaes das radiaes com a matria;

22 de Novembro a 03 de Dezembro

Fsica nuclear: fisso e fuso;

Partculas elementares;

03 a 16 de Dezembro

Reviso e avaliao.

INTERVENES:
 3. Avaliaes
As avaliaes sero feitas em um processo contnuo

A mdia bimestral do aluno dever levar em conta:

Participao em sala e em atividades prticas (zero a 5,0);
Comportamento (zero a 5,0);
Prova diagnstica Avaliao Bimestral (zero a dez);
Trabalhos (zero a dez).

7. BIBLIOGRAFIA :

LUZ, Antnio Mximo Ribeiro da & LVARES, Beatriz Alvarenga: Fsica, 1 ed., So Paulo:
Scipione, 2000;

SAMPAIO, Jos Luiz & CALADA, Caio Srgio: Fsica,Coleo Ensino Mdio Atual , 2
ed., So Paulo: Atual, 2005;

ANJOS, Ivan Gonalves dos: Fsica, Coleo Horizontes, Editora Afiliada;

Sites.

De acordo com a proposta descrita nesse planejamento anual de Fsica de 2010, assinam:

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Coordenador Prof Juliana Cristina dos Reis Bomfim