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Resumo Abstract
Com suas mobilizaes, os povos ind- With their mobilizations, indigenous
genas conquistaram nas ltimas dca- peoples have gained considerable visi-
das considervel visibilidade como ato- bility in recent decades as sociopolitical
res sociopolticos, o que vem exigindo players, which has demanded discus-
discusses sobre a implantao de pol- sions on the implementation of public
ticas pblicas que respondam s suas
policies that meet demands for their
demandas por direitos sociais especfi-
specific social rights. Law 11645/2008,
cos. A Lei 11.645/2008, que determinou
which led to the inclusion of Indigenous
a incluso do ensino de Histria e das
Culturas indgenas nos currculos esco- Cultures and History in school curricu-
lares, pretende possibilitar o respeito la, aims to facilitate the respect of other
dos demais brasileiros em relao aos Brazilians in relation to indigenous peo-
povos indgenas e o reconhecimento das ples and the recognition of social diver-
sociodiversidades no pas. sity in the country.
Palavras-chave: povos indgenas; socio- Keywords: Indigenous people; social di-
diversidade; ensino de Histria. versity; History teaching.
*Centro de Educao, Universidade Federal de Pernambuco. Av. Acadmico Helio Ramos, s/n,
Cidade Universitria. 50740-520 Recife PE Brasil. edson.edsilva14@yahoo.com.br
culturas indgenas nos currculos escolares no Brasil, ainda que carea de de-
finies mais completas, possibilita a superao dessa lacuna na formao es-
colar. Contribui para o reconhecimento e a incluso das diferenas tnicas dos
povos indgenas, buscando pensar um novo desenho do Brasil em sua
sociodiversidade.
Passados mais de 4 anos de sua publicao, persistem vrios desafios para
efetivao do que determinou a Lei 11.645/2008. de fundamental importn-
cia, por exemplo, capacitar os quadros tcnicos de instncias governamentais
(federais, estaduais e municipais) para o combate aos racismos institucionais.
Mas um grande desafio ou o maior deles a capacitao de professores.
Tanto dos que esto atuando (a chamada formao continuada) quanto da-
queles ainda em formao nas universidades pblicas e privadas, nos diversos
cursos de licenciatura e magistrio. Isso significa dizer que no mbito dos
currculos dos cursos de licenciatura e de formao de professores deve ocorrer
a incluso de cadeiras obrigatrias, ministradas por especialistas, tratando es-
pecificamente da temtica indgena. Sobretudo em cursos das reas das Cin-
cias Humanas e Sociais.
preciso que as secretarias estaduais e municipais incluam ainda a tem-
tica indgena nos estudos, nas capacitaes peridicas e na formao conti-
nuada, e a abordagem deve se dar na perspectiva da sociodiversidade histori-
camente existente no Brasil: por meio de cursos, seminrios, encontros de
estudos especficos e interdisciplinares destinados ao professorado e aos de-
mais trabalhadores/as em educao, com a participao de indgenas e a asses-
soria de especialistas reconhecidos. preciso, tambm, adquirir livros que
tratem da temtica indgena, destinados ao acervo das bibliotecas escolares.
Outro grande desafio e urgente necessidade a produo com assesso-
rias de pesquisadores e especialistas de vdeos, subsdios didticos, textos etc.
sobre os povos indgenas, para utilizao em sala de aula, proporcionando
ainda o acesso a publicaes livros, revistas, jornais e fontes de informaes
e pesquisas sobre os povos indgenas.
A efetivao da Lei 11.645 possibilitar estudar, conhecer e compreender
a temtica indgena. Superar desinformaes, equvocos e a ignorncia que
resultam em esteretipos e preconceitos sobre os povos indgenas, reconhe-
cendo, respeitando e apoiando os povos indgenas nas reivindicaes, conquis-
tas e garantias de seus direitos e em suas diversas expresses socioculturais.
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