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OUTRAS FRONTEIRAS, NOVAS GEOGRAFIAS:
INTERCMBIOS E DILOGOS TERRITORIAIS
Coordenao de
Rui Jacinto
IBEROGRAFIAS
32
Coleco Iberografias
Volume 32
Edio n. 41032
ncora Editora
Avenida Infante Santo, 52 3. Esq.
1350-179 Lisboa
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opinies neles expressas.
A opo ou no pelas regras do novo acordo ortogrfico da responsabilidade dos autores.
Apoios:
Outras fronteiras, novas geografias: intercmbios e dilogos territoriais 7
Rui Jacinto
Disear una ruta cultural ibrica para el siglo xxi, aprovechando, as cartas 103
peninsulares (1894) de Oliveira Martins
David Mota lvarez
Rui Jacinto
dor tanto nos emblemticos aglomerados fortificados, que estiveram na gnese da rede de
Aldeias Histricas de Portugal (Javier Alejandro Lifschitz), com nas peas singelas e singula-
res, representativas da vida comunitria, entretanto desaparecida, aqui exemplificadas pelo
forno do povo (Joana Capela de Campos). Os criptojudeus, os templrios e as cruzes grava-
das nos umbrais de casas, representativas duma arquitetura popular que teima em resistir em
alguns aglomerados, remetem-nos ora para uma antropologia simblica (Pedro Javier Cruz
Snchez) ora para identidades arcaicas em cenrios contemporneos (Lifschitz).
Tambm se conjugam neste espao fronteirio a festa, a religiosidade e a msica, onde
se destacam o adufe e as adufeiras, prolongamentos naturais do valioso patrimnio ima-
terial onde a msica popular deve constituir um territrio de afirmao cultural (Helena
Santana e Rosrio Santana). Estamos perante um universo que carece de cultores, como
Jos Afonso, esse grande divulgador da msica da Beira Interior, que deu a conhecer Maria
Faia ou Senhora do Almorto, hino telrico que havia de ser, posteriormente, cantado por
outras vozes de eco igualmente meditico.
Uma viagem a estes territrios, geogrficos e temticos, permite experimentar emo-
es, usufruir sensaes, viver experincias e contactar com hbitos, costumes e tradies
que o tempo foi distanciando de conotaes depreciativas, imputadas aos lugares mais
remotos, onde o tempo parece correr mais devagar.
No podemos deixar de considerar estas marcas identitrias como importantes recur-
sos, uma das matrias-primas de que se alimenta o turismo, ativos importantes que espe-
ram estratgias assertivas para prestarem o seu inestimvel contributo para que se revertam
as dinmicas recessivas e a depauperada autoestima destes frgeis territrios. Embora seja
sempre insuficiente para reverter a depresso instalada, a atividade turstica no deixar de
dar uma nova vida a estes velhos territrios, refuncionalizando-os, por despoletarem ma-
nifestaes culturais (ngela Catarina Martins de Jesus) ou possibilitar que se estruturem
diferentes rotas culturais (David Mota lvarez).
Corria o vero de 1304 e o rei D. Dinis de Portugal (r. 1261-1325) deixou a Guarda
a caminho de Leo e Castela. Rodeado de impressionante comitiva contando centenas
de pessoas, acompanhado da Rainha Isabel e dos Bispos de Lisboa e Porto, o monarca
portugus viajou por todo esse vero, at Setembro, fora do territrio do reino. Buscava-
se uma soluo diplomtica e poltica para o conflito que ento tornava o reino vizinho
um centro de discrdia e perturbao, pelos jogos entre os vrios interesses e grupos que
tentavam influenciar e controlar a governao do jovem rei Fernando IV de Castela
(r. 1295-1312)1. Desde 1300 que numerosas cartas trocadas entre as cortes dos monarcas
peninsulares mencionavam o desejado envolvimento do rei de Portugal no encontro de
solues polticas que acalmassem o conflito, que era no s interno ao reino de Leo e
Assim se organizou, por conseguinte, a logstica complexa desta viagem, com a larga
comitiva num acampamento mvel assemelhando-se, em dimenso, a uma pequena loca-
lidade em movimento. O enviado da corte castelhana ia antes dele dois dias, para lhe fazer
vir os mantimentos4. A hospitalidade directa da corte castelhana acolheria o rei portugus
mais ou menos a meio-caminho, em Cuellar, onde Fernando IV se juntou a D. Dinis.
A larga despesa do monarca de Arago em Tarazona e Torrellas, por sua vez, est ampla-
mente documentada, quer por ocasio do extraordinrio consumo de comida e de bebida,
quer pelos ricos presentes oferecidos aos participantes destes encontros5.
Foi a 8 de Agosto de 1304, depois das conversaes encetadas em Tarazona, que os pro-
tagonistas destes encontros ao mais alto nvel chegaram finalmente a um acordo. Importa
16 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
relembrar que ali se estabeleceu, tal como acontecera poucos anos antes em Alcaices (1297),
uma fronteira poltica entre reinos, e se lanaram as bases para a delimitao de territrios
no caso mais conhecido de Alcaices, entre Portugal e os reinos de Leo e Castela, neste caso
dos encontros de Torrellas entre os reinos de Leo e Castela e de Valencia, que pertencia ao
rei de Arago. Estava em questo em 1304, para os monarcas peninsulares envolvidos, uma
2
Jos Augusto Sotto Mayor Pizarro, D. Dinis, Lisboa, Crculo de Leitores, 2005. Seguimos de perto a sntese
deste autor quanto a esta iniciativa diplomtica de D. Dinis, em especial no relevo que d ao testemunho de
primeira mo do Conde D. Pedro.
3
Luis Filipe Lindley Cintra (ed),Crnica Geral de Espanha de 1344, Lisboa, Imprensa Nacional- Casa da
Moeda, 1984, vol. iv, p. 249.
4
Crnica de 1344 cit., p. 249.
5
Mara-Mercedes Costa, Los Reyes de Portugal en la Frontera Castellano-Aragonesa (1304), Medievalia 2
(1981), p. 27-50 (incluindo um mapa do itinerrio dionisino e um resumo das principais fontes aragonesas
para o estudo deste evento).
causa de monta: o reino de Mrcia, conquista reclamada por ambas as monarquias. Nos
acordos de Torrellas, adoptou-se o rio Segura como limite divisrio entre dois territrios a
incorporar em cada um dos domnios do rei aragons ou do castelhano. Couberam ao rei de
Castela as vilas de Mrcia, Molina de Segura, Monteagudo, Lorca e Alhama; couberam ao
de Arago as vilas de Cartagena, Alicante, Elche, Elda, Novelda e Orihuela. Em 1305, esta
diviso foi rectificada e acertada, atravs de um verdadeiro tratado, como o denominam
os historiadores: o Tratado de Elche. A delimitao no terreno desta diviso territorial regis-
tou-se por escrito, bem como as regras a seguir no dirimir dos eventuais conflitos entre as
comunidades locais. E tudo isso foi solene objecto de um juramento pelos concelhos (atravs
dos seus representantes), no apenas pelos poderosos mestres das ordens militares e pelos
aristocratas da nobreza (ricos-homens) de ambos os reinos6.
Queria eu ressaltar, no entanto, no propriamente a geografia mutvel das delimita-
es de territrios polticos na Idade Mdia, mas o efeito de perspectiva que, de um ponto
de vista histrico, consiste em apreender o mbito peninsular, o mbito propriamente
ibrico do estabelecimento destas fronteiras dos fins do sculo xiii/ incios do xiv. E no s
apreendemos esse mbito pela participao do rei de Portugal neste processo diplomtico,
um facto em si mesmo de grande interesse. Existia uma poltica peninsular, ligada a uma
percepo peninsular dos problemas por parte dos prprios protagonistas, neste caso os
monarcas medievais e os seus conselheiros, mas tambm os grandes senhores da nobreza
como D. Juan Manuel ou o Conde D. Pedro de Barcelos. A dimenso ibrica observa-se
tambm na repetio comum destas ocorrncias, destas prticas de delimitao consecu-
tivas a negociaes que causaram numerosas vistas e encontros entre soberanos, precisa-
mente durante este perodo da histria peninsular. Um elenco proposto pelo historiador
Pquignot enumera 99 ocasies de vistas ou encontros entre soberanos envolvendo os
reis da Pennsula Ibrica num perodo de mais ou menos 200 anos, ou seja entre 1140 e
que aqui levavam o seu dia-a-dia negociando e vivenciando as obrigaes costumeiras, exe-
cutando os gestos, as actividades que a fronteira impunha mas impunha de modo bem
diferente no sculo xiv, ou no xii aps as longas guerras de independncia, ou no sculo
xix. Pode a delimitao no terreno ser persistente, pode ela surpreender-nos nos mesmos
stios pela durao no tempo, durante sculos sucessivos. Mas que mecanismos tornaram
possvel essa fronteira antes do aparecimento de instrumentos essenciais como so a carta
geogrfica9, a estrutura fiscal aduaneira, os exrcitos nacionais permanentes, todas essas
realidades que sustentam as fronteiras lineares e inelutveis da modernidade?
8
A profissionalizao dos historiadores acompanhou de perto a criao dos sistemas de ensino modernos,
baseados nos estados nacionais: Arnaldo Momigliano, Lintroduzione dellinsegnamento della storia come
soggetto accademico e le sue implicazioni in Tra storia e storicismo, Pisa, Nistri-Lischi, 1985, p. 75-96.
9
Patrick Gautier Dalch, De la liste la carte: limite et frontire dans la gographie et la cartographie
de lOccident mdival, Castrum - Frontire et Peuplement dans le Monde Mditerranen au Moyen ge
Nas sociedades ibricas medievais, a delimitao era um acto ritual, relembrado perio-
dicamente atravs de encontros de vizinhana e da visita e renovao de marcas fsicas como
marcos, cruzes, e outros sinais inseridos na paisagem. Os concelhos da Beira, entre o Douro
e o Tejo, tinham no sculo xiii e xiv, atravs destas actividades, um papel fulcral no estabe-
lecimento da fronteira poltica do reino. Noutras regies, como em Trs-os-Montes ou no
Alentejo, mantinham-se em pocas relativamente recentes territrios indivisos do ponto de
vista dos reinos, mas eles-mesmos delimitados por processos semelhantes10. Foi atravs da
sobreposio de um significado poltico o da diviso do reino a limites que eram os dos
territrios das comunidades concelhias, que se construram na Beira as fronteiras medievais.
E construram-se de modo descontnuo, como sabido, por ocorrncia de conjunturas de
redefinio e crise, sem descurar a actividade diplomtica no mbito da pennsula e para
alm dela, como o demonstram, por exemplo, as iniciativas do rei D. Duarte (r. 1433-1438)
junto da cria papal tentando fazer coincidir, na dcada de 1430, as fronteiras eclesisticas
dos bispados com os limites polticos do reino11. Era atravs da interaco quotidiana das
sociedades vizinhas que a fronteira se construa, no apenas pela projeco do controlo dos
soberanos, pela apropriao do espao a partir de um centro poltico.
A persistncia de limites e marcas espaciais de delimitao pode observar-se noutros
pontos da pennsula ibrica em fronteiras desaparecidas, naquilo a que poderamos chamar
as fronteiras fsseis que surgem referidas em antigas corografias e descries geogrficas.
Assim, os limites estabelecidos em Torrellas-Elche vieram ainda a ser vlidos, por exemplo,
no estabelecimento de divises de mbito fiscal e jurisdicional que sobreviviam na prtica
administrativa de Seiscentos12. Toda a Ibria antes do sculo xix estava cruzada por uma
diversidade de limites polticos, fiscais, jurisdicionais, de direito costumeiro, eclesisticos
numa heterogeneidade territorial que urge reconstruir a vrias escalas. No eram apenas
os lugares, mas eram fundamentalmente os limites dos lugares (e, por vezes, at as fronteiras
4 (1992), p. 19-32. Veja-se tambm Philippe Snac, Quelques remarques sur lhistoriographie rcente
de la frontire dans lEspagne mdivale (viiie-xiiie sicles) in Rania Abdelatif, Yassir Benhima, Daniel
Knig. Elisabeth Ruchaud (eds.), Construire la Mditerrane, penser les transferts culturels. Approches historio-
graphiques et perspectives de recherche, Munique, Oldenbourg, 2012, p. 104-119.
10
Para um estudo da fronteira alentejana centrado sobretudo nos sculos xvi e xvii: Tamar Herzog, Frontiers
of Possession. Spain and Portugal in Europe and the Americas, Cambridge (Mass.), Harvard University Press,
2015, p. 149-190.
11
Ao invs do que sucede em muitas regies da Europa, onde frequentemente os limites dos bispados serviram
construo das fronteiras polticas: Rita Costa Gomes, A Construo das fronteiras in Francisco Bethencourt
e Diogo Ramada Curto, A Memria da Nao Colquio do Gabinete de Estudos de Simbologia realizado na
Fundao Calouste Gulbenkian, 7-9 Outubro 1987, Lisboa, S da Costa, 1991, p. 370.
12
Emilia Salvador Esteban, La Frontera Intrarregncola Valenciana y su impacto en las instituciones reales. El
ejemplo de las dos bailas generales, Pedralbes: revista dhistoria moderna 13-2 (1993), p. 11-24.
13
Edward S. Casey, Boundary, Place, and Event in the Spatiality of History, Rethinking History 11 (2007), p. 509.
tipos de aces e que protagonistas podemos ns identificar nesta histria dos limites e das
fronteiras, ainda largamente por fazer? Uma histria na qual Alcaices no pode ver-se,
simplificadamente, como evento final e definitivo de um processo que ali se acabou.
As implicaes deste conjunto de questes para uma renovada histria da Guarda e da
sua regio sero um dos grandes temas da recm-formada Oficina de Histria da Guarda,
um projecto acolhido pelo Centro de Estudos Ibricos. A Guarda cresceu e desenvolveu-se
como n territorial na vizinhana de limites antigos e na periferia de territrios medievais,
especialmente se considerarmos, como nos sugere a reflexo recente de arquelogos e his-
toriadores, a documentada funo delimitadora no sculo x, por exemplo, do traado final
do encaixado rio Coa. Como demonstrou nesta mesma ocasio o gegrafo Joo Carlos
Garcia, a delimitao de Alcaices tambm contribuiu para estruturar uma entidade terri-
torial, com um nome prprio: Riba-Coa. So questes que demandam uma indagao em
paralelo com outros lugares da pennsula ibrica, uma comparao para alm do horizonte
do reino medieval e da nao moderna. nossa convico que uma histria das fronteiras
e dos territrios pode ser um meio de levar a cabo essa operao mental descrita pela to
repetida frmula de Miguel Torga ambiciamos, deste modo, uma histria local que seja
universal no seu intuito, sem as quatro paredes. Pois tal como nos assiste a liberdade,
na pesquisa histrica, de dividir e estruturar a narrativa dos eventos ordenando relaes
de ordem temporal, tambm importa reclamar a construo de nexos de espao-tempo
onde melhor possamos apreender as vivncias e as realidades dos homens e mulheres do
passado. Uma histria local que seja tambm uma histria ibrica pode desvendar muitos
aspectos novos dessas realidades que at aqui permaneceram fora do ngulo de viso das
historiografias nacionais. Relembremos tambm a perspectiva indagadora dos pensadores
do sculo xx, como Georg Simmel: se o acto de delimitar pode dar-nos o lugar da nossa
morada, esse limite encontra o seu significado e a sua dignidade apenas naquilo que a
20 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
mobilidade da porta ilustra: a possibilidade de, a cada momento, sairmos para fora dessa
limitao e irmos ao encontro da liberdade14.
14
Georg Simmel, Bridge and Door, Theory, Culture, and Society 10 (1994), p. 10.
Oficina de Histria da Guarda / Guarda History Workshop
2016-2017
Objectivos:
Entidades apoiantes:
CEI (Centro de Estudos Ibricos)
Universidade de Towson (USA)
Recrutamento e periodicidade:
A oficina ser frequentada por pessoas com formao universitria, dando prioridade
a quantos tenham feitos estudos de ps-licenciatura ou tenham publicaes sobre temas
afins. A oficina reunir em 2017 por vrias semanas em Junho/Julho, em data e formato
a anunciar.
Sugestes de leitura:
Jorge Alarco, Introduo ao estudo da histria e do patrimnio locais, Instituto de Arqueologia/
Faculdade de Letras, Coimbra, 1982.
Joaquim Pais de Brito. 1988. Frontire et village. Notes sur lassise locale dune frontire politi-
que, Annales de Gographie (nmero especial Le Portugal), 541 (1988), pp. 330-343.
Rita Costa-Gomes, A Construo das Fronteiras in A Memria da Nao, editado por Francisco
Bethencourt e Diogo Ramada Curto, Lisboa, S da Costa, 1991, pp. 357-382.
Carmelo Lisn Tolosana, Antropologa de la frontera. Revista de Antropologa Social, 3 (1994),
pp. 75-104. http://redi.um.es/campusdigital/entrevistas/12761
Jos Mattoso, A histria regional e local in A Escrita da Histria: Teoria e mtodos, Lisboa, Estampa,
1997, pp. 169-180. https://www.wook.pt/autor/jose-mattoso/2222
Orlando Ribeiro, Introduo ao estudo da Geografia Regional, Lisboa, S da Costa, 1995 http://
www.orlando-ribeiro.info/home.htm
22 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
Aldeias Histricas de Portugal: identidades
arcaicas em cenrios contemporneos
dcada de noventa, com apoio do Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional, essa in-
terveno, inicialmente publica, materializava a consagrao da cultura como recurso eco-
nmico. Isso implicou em investimentos no plano material, principalmente construtivo,
porque grande parte dos castelos, igrejas, casas senhoriais e outros emblemas do passado,
estavam degradados. O programa envolveu doze aldeias, ao longo da linha de fronteira
com Espanha, Castelo Rodrigo, Trancoso, Almeida, Castelo Mendo, Sortelha, Belmonte,
Castelo, Pido, Castelo Novo, Castelo Mendo, Almeida e Idanha-a Velha, e o trabalho
de reconverso para o turismo cultural se concentrou inicialmente na visibilizao desse
patrimnio material. Como tambm no necessrio oposto, o ocultamento dos signos da
modernidade como antenas de TV, cabeamentos externos, cobertura de materiais plsti-
cos que deveram ser invisibilizados de forma a no interferir na percepo de um passado
com pretenses de inalterabilidade.
A agricultura se desmaterializava, ao mesmo tempo que o renascimento de identida-
des culturais tornava-se estratgico. No somente as marcas materiais, tambm presenas
culturais que contribussem a ativar essa outra estratgia enquanto vetor fundamental de
desenvolvimento. Identidades locais e ibricas, que remetiam a perodos anteriores a fun-
dao de Portugal, visigodos, o judasmo medieval, os templrios, as adufeiras e outras
identidades arcaicas que emergiam no contexto contemporneo das aldeias. Em cada al-
deia se mobilizava uma identidade singular e tambm eram diferentes os contextos de apa-
rio. Em alguns casos, o contexto era ldico-comercial de festivais e ranchos; em outros,
era de procisses ou manifestaes ritualsticas, isso sem excluir os contnuos intercmbios
entre o profano e o sagrado que se adere a essa dialtica da presena e da ausncia.
Nos centramos particularmente em trs identidades arcaicas: as Adufeiras de Monsanto,
os Cryptojudeus de Belmonte e os Templrios. Em cada delas tentamos identificar formas
de povoar a ausncia; avatares de retornos identitarios que acontecem com diferentes pro-
tagonistas e recursos simblicos, e condicionados por uma mesma estratgia institucional.
regenerao moral (Felix, 2003). E esse evento ficou presente no imaginrio nacional e no
dia 3 de Maio, em que se realiza na aldeia a Festa da Divina Santa Cruz, ele volta tona.
Nesses dias h toda uma programao festiva e que inclui a procisso ao topo do castelo.
Um grupo de mulheres, ao som de adufes, cnticos e agitando marafonas16 comemoram o
mito fundador da aldeia lanando desde o alto do castelo um recipiente com flores. Conta-se
que o castelo havia sido sitiado durante sete anos e aos aldeos lhes restava somente uma
vitela e um punhado de trigo, com o qual alimentaram a vitela e a lanaram do topo do
castelo. Convenceram assim aos invasores tinham provises para um longo perodo e estes
16
A marafona uma pequena boneca de pano vestida com um colorido traje regional, porm sem olhos, nem
boca, nariz ou orelhas. Uma boneca sem rosto, provavelmente de origem pag e associada ao culto da
fecundidade-fertilidade, humana e animal, para alm de protegerem a casa da queda de raios durante as
trovoadas. A sua estrutura uma cruz de madeira, representao da Divina Santa Cruz, o que sempre se
destaca ao descrev-la como forma de esclarecer a sua cristianizao.
acabaram abandonando o cerco17. O jri do Concurso assistiu a uma representao dessa
procisso que se realiza desde datas remotas, mas o que realmente parece ter decidido o
concurso foi o uso do adufe, um instrumento arcaico que praticamente tinha desaparecido
da Europa (Dias, 2011).
O adufe um pandeiro de tipo quadrangular, de aproximadamente 40 cm de cumpri-
mento, utilizado somente por mulheres. Os lados so de pele de cabra e contornadas por
um aro de madeira enfeitado por bordes. segurado pelos polegares de ambas as mos,
e pelo indicador da mo direita, deixando deste modo os outros dedos livres para percutir
o instrumento enquanto se entoam cnticos. O instrumento seria originrio do norte da
Arbia. A palavra duff, em rabe significa fazer bater os laterais, sendo mencionado no
Coro em contextos de celebrao. Percutir o duff por cima da cabea de algum sinal de
bom pressgio e beno. Desde o Norte da pennsula arbica o adufe teria se difundido por
todo o Norte de frica at chegar, durante o domnio islmico, pennsula ibrica onde
no havia antecedentes de pandeiros de forma quadrada.
Em Portugal, a nica imagem que representa o duff do final do sc xi. Trata-se do
Vaso de Tavira, um vaso em cermica utilizado nas tradies berberes para fins rituais
e religiosos. Durante esse sculo, a pennsula Ibrica estava sob o controle poltico de
povos do norte da frica, principalmente os berberes, que foram grandes incentivado-
res das trocas culturais musicais, principalmente entre tradies populares locais. Com a
Reconquista, essas influncias foram banidas e sob a hegemonia crist se difunde a msica
renascentista. Um processo de transmutao musical que se evidenciou muito mais no
campo da msica erudita que na popular, j que os aldeos continuaram a utilizar o aduff
em contextos religiosos e na transumncia do gado a traves regies de montanha.
Constatava-se na poca do Concurso que uma das poucas aldeias que teria conserva-
va a pratica do adufe era Monsanto. Mulheres que continuavam tocando o instrumento
por uma reconverso produtiva para o turismo cultural. Se realizaram investimentos para
a preservao do patrimnio material, que envolveu o castelo, casas senhoriais, arrua-
mentos, para voltar a situar a Monsanto nos circuitos de um turismo cultural, agora com
caractersticas mais globais, e no qual se projetava vias alternativas de desenvolvimento.
A consigna era trazer turistas, vidos por consumir os signos da tradio, prpria aldeia.
De forma que aldeia voltou a ser um espao de representao cultural, agora no somente
para avaliadores, e do qual as adufeiras fazem parte. Os visitantes querem agora ouvir e ver
as adufeiras fora do palco; se deslocam a Monsanto para ver a tradio no corpo a corpo,
subindo a ladeira do castelo. O regime esttico j outro.
A cultura popular deixa de ser decisiva em termos da definio de uma identidade
nacional; o Estado se retira e o mercado se digladia com a transnacionalizao dos fluxos
tursticos e uma cultura da imagem que impe um novo padro esttico de exibio. Na
Festa do Castelo, no dia 3 de maio, um grupo de aproximadamente trinta mulheres, j
idosas, sobem o caminho muito ngreme at o castelo. Uma delas transporta na cabea um
grande pote com flores enquanto as outras entoam cantigas tocando o adufe. Na subida ao
castelo, um grande nmero de turistas acompanha as adufeiras procurando o melhor
ngulo para tirar fotografias. Quando chegam cima do castelo uma equipe de filmagem
est pronta para operar. Para ns diz Dona Amlia a subida ao Castelo continua a
ser to espontnea como sempre, mas a equipe de filmagem a que agora d a pauta dos
ritmos e das paradas, imprimindo sua lgica cnica procisso e ao grupo das adufeiras.
O pote branco lanado de cima do castelo contra os rochedos, como feito a cada ano
desde tempos remotos. Mas hoje as adufeiras esto mais visveis do que nunca, cada vez
mais expostas a frentica circulao de imagens de documentrios, fotografias digitais,
internet. Uma sobre-exposio que como diz Didi-Huberman (2012) no significa que
os povos estejam melhor representados. Ao contrrio, a reiterao de imagens pode significar
sua subexposio, porque estariam privados da produo de sua prpria memria. A mem-
ria, do tempo em que as mulheres que tocavam adufe como lembra Maria Amlia eram
a servidume que ceifava milho e apanhava azeitona nas terras dos senhores feudais.
Os criptojudeus de Belmonte
21
Informaes recolhidas no Museu Judaico de Belmonte.
assim como a presena de operadores de turismo cultural, que organizam circuitos para
visitar s aldeias onde h marcas desse judasmo medieval. Um tipo de turismo especfico,
de componente cultural e religioso que cria uma ideia de continuidade secular, no plano
identitario, apesar das poucas marcas que ainda subsistem nesses territrios.
A essa constatao chegava uma antroploga americana que, em um artigo sobre
sua experincia de pesquisa de ter participado de vrios desses grupos de turistas para
Belmonte, comenta que as marcas materiais dessa identidade judaica medieval eram quase
inexistentes. Isso obedecia no somente ao tempo transcorrido, j que a Inquisio havia
praticamente destrudo todo vestgio da presena judaica(Leite, 2014). Observa que alm
de poucas referencias, como algumas moradias identificadas como Casa do Judeu ou a re-
ferncia a um Cemitrio Judaico, pouco existia desse judasmo dos sculos xi ao xvii. Da a
autora se pergunta: como esses territrios de ausncias, com to poucas marcas materiais,
podem de fato convocar visitantes dos pases mais diversos? Como essa ausncia de rastos
se torna percepo e emoo?
A viso da autora que para povoar a ausncia se produziram diferentes prticas de
substituio. Um regime esttico em que algo se coloca no lugar na falta. Uma dessas pr-
ticas a prpria circulao de narrativas, por parte dos guias e visitantes, ao respeito da
histria do judasmo na pennsula ibrica e que se alimentava de diversas fontes (textos de
roteiros tursticos, estudos histricos, memrias familiares, romances, filmes, etc.) e que
continuava, depois da visita, atravs da internet. De forma que, a presena, evocava-se por
meio de narrativas que ativavam essa imago. Contudo, essa presena no era somente dis-
cursiva. Essas inscries que indicavam a existncia do Cemitrio Judeu ou do Bairro Judeu
talvez no designam propriamente o lugar onde tais construes existiram, j que ao longo
de cinco ou seis sculos o local atravessou por diversas alteraes construtivas, mas marcava
sim uma topologia, que por substituio material evoca o judasmo medieval.
assim das ordens estticas e separadas do imaginrio feudal. Contudo, conservaram uma
caracterstica bastante frequente das ordens medievais: os pactos secretos, uma dimenso
secreta e oculta que provocara as mais diversas especulaes e paranoias conspirativas, e
que continua se projetando na modernidade. Uma identidade cultural com uma face p-
blica e uma outra secreta, uma duplicidade identitaria, que ser uma das marcas de outros
grupos identitarios que se refundaram nas Amricas, como a maonaria.
Mas voltando a festa medieval, o site do Municpio de Idanha anuncia que a animao
prossegue, depois, a partir da tarde de sbado com um programa recheado de recriaes his-
tricas. Destaque para um cortejo rgio pelas ruas do burgo, o adubamento dos Cavaleiros
Templrios das Idanhas24.
24
http://www.cm-idanhanova.pt/divulgacao/noticias/castelo_monsanto.aspx
Trata-se de uma recriao de cavaleiros Templrios, que a diferena de outras recriaes
em que participam os prprios moradores locais, como acontece em festividades medievais
e eventos histricos realizadas em outros pases da Europa e EUA, protagonizada por um
grande grupo de atores. Uma Associao cultural, que tem como peculiaridade, segundo
o diretor da companhia, promover a fuso entre Teatro e Recriao Histria, aliada a um
conceito de Teatro de Rua25. Assim, estes Templrios se inserem no gnero contempor-
neo da Recriao Histrica (Historical Reenactment), um fenmeno cultural considerado
marginal e praticamente ignorado pelos historiadores acadmicos at bem recentemente.
Como observa a historiadora Vanessa Agnew, (2007) em diversos trabalhos dedicados ao
tema, essa pratica cultural contempornea envolve diversos gneros e mdios, como o
teatro, a performance, exibies em museus, televiso, documentrios, turismo, dentre
outras, mas que convergem enquanto modos de representao da histria e caracterizado
como um fenmeno popular de apropriao do passado. A Recriao Histrica se difun-
diu principalmente nos pases anglo-saxes como uma atividade educacional e recreativa,
com a proposta que qualquer cidado tinha o direito de representar uma figura histrica
para evocar acontecimentos da histria nacional. Amplamente difundido nos EUA e na
Inglaterra, onde o evento History in Action, por exemplo, realizado no ano 2.000, mobili-
zou mais de trs mil performers e cem grupos que representaram batalhas, acampamentos,
falcoaria medieval, danas populares, mercados medievais, e eventos similares vem sendo
promovido na Europa com o mesmo apelo: performances pblicas sobre acontecimentos
da histria nacional.
De fato, vem sendo objeto de grande interesse por parte de agncias de governo,
consultores acadmicos e participantes e que envolve toda uma dimenso comercial,
com sponsors, redes de TV, roteiristas e toda uma history industry que mobiliza recursos
pblicos e privados para a montagem desses quadros retrospectivos da histria nacional.
http://www.teatro-vivarte.org/
25
simbolizao. Porm, os Templrios e as diversas formas de Recriao Histrica radicali-
zam esse argumento anti-essencialista: as identidades culturais como uma pura construo
ficcional. Isso significa que a identidade cultural se descola do suporte antropolgico, se
desprende dos marcadores culturais, da consanguinidade, do mito de origem, da memria
social e a pergunta sobre a verdade passa a ser outra: h verdade nessa fico?; qual o real
da fico?; ser esse o destino das identidades culturais, acabar como fico? So atores,
que representam uma identidade cultural, mas no somente isso; a representam no prprio
local onde habitava esse grupo social, em Monsanto, onde os Templrios construram e
habitaram o Castelo. O fato que neste regime esttico a fico e a verdade documental
so elsticas e intercambiveis e assunto da representao no est isento de crticas. Uma
delas, diz respeito a escolha de temas ou fatos que so representados onde se evidencia
posicionamentos ideolgicos-polticos onde o peso conservador hegemnico. Raramente
se representam temas conflitivos, pelo contrrio, a representao parece ser uma forma de
reao aos conflitos sociais e polticos do presente.
Outra das crticas que esses fatos e temas representados est desvinculada de um
processo histrico especfico. H uma a-historicidade da representao, que lembra o salto
de tigre ao passado, como dizia Benjamin em Conceitos de Filosofia da Historia (Benjamim,
2011). A representao da prpria histria como um tempo homogneo e vazio, em que
no h conflitos, como se o tempo fosse desprovido de luta. Contudo, h um aspecto sin-
gular na forma em que essas identidades arcaicas se representam, e que diz respeito expe-
rincia performtica dos participantes; o envolvimento do corpo dos participantes, ainda
que com graus diferentes, e que d lugar ao que Agnew descreve como experincias de
converso: a identificao catrtica com uma personagem histrica ou com uma situao.
Contudo, continua havendo a questo do sentido da ao, j que o sentido que conferem
situao histrica representada no est submetido a crtica. Em realidade, a representao
36 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
legitima hierarquias estabelecidas, como sugere a apario do Rei D. Afonso III enquanto
encarnao de um poder eterno.
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de todas las esferas donde la cruz se encuentra presente es, sin duda alguna, en el espacio
urbano y su entorno peri-urbano y, dentro de este, en los lienzos donde la cruz manifiesta
una ms amplia variedad de tipos. La cruz en la arquitectura ofrece, por tanto, una ex-
tensa posibilidad de anlisis antropolgico, debido sobre todo a que est presente en una
gran diversidad de edificios, religiosos, civiles o domsticos, segn hemos apuntado pginas
atrs. Buena prueba de ello es la atencin que ha recibido la cruz en este contexto, sobre
todo por parte de algunos autores portugueses que ven detrs del smbolo cruciforme, no
tanto manifestaciones religiosas como seal de pertenencia a determinados grupos humanos,
tales como los conversos e incluso los criptojudos (Balesteros y Saraiva, 2007; Saraiva y
Cameijo, 2014). Sobre ellos encontramos en la actualidad una abundante bibliografa, no
siendo nuestra intencin desarrollar el tema de manera extensa en este texto, por cuanto ya
46 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
se ha realizado en otros trabajos (Cruz Snchez, 2009, 2012, 2014 y sobre todo 2016b).
La Raya salmantino-portuguesa es, en este sentido, una comarca que ha sabido con-
servar buena parte de su identidad, que se trasluce en una bien conservada arquitectura
popular, perfectamente integrada en un paisaje agrario tradicional, hecho que da pie a
realizar una interesante aproximacin a la geografa sagrada a partir de sus principales ele-
mentos: edificios religiosos, caminos y encrucijadas y recorridos sagrados (Cruz, 2016a:
35-56). Nos interesa en esta parte de la exposicin acercarnos a otros fenmenos en los
que participa la cruz, aunque de una forma menos evidente de lo que lo pueden hacer, por
ejemplo, los cruceros o las cruces plasmadas en jambas y tozas.
Nos referimos a la existencia del particular lenguaje y significado semitico (Dorfles,
1984; Eco, 1981) y antropolgico que introduce la cruz a partir de su presencia en la
arquitectura, sobre todo domstica, bien se encuentre de puertas afuera o bien de puertas
adentro, autnticos guardianes del umbral (Campbell, 2015: 109). Este es un tema
apenas tratado y que reclama nuestra atencin si queremos comprender el modo en que el
smbolo religioso se integra en la vida domstica gracias a una serie de gestos o prcticas,
casi siempre cotidianas, algunas de las cuales encuentran su origen en el mundo antiguo
pre-cristiano y, sobre todo, semita. Con este tipo de anlisis tratamos de acoger, bajo un
mismo epgrafe, la presencia ntima del smbolo y de su uso a travs del gesto de su crea-
dor (el trazado o labrado de la cruz en un espacio determinado), de las motivaciones que
llevaron a realizarlo y de la cotidianeidad en su uso. Son temas que podamos encuadrar
dentro de la categora de la sensorialidad de la cruz entendida sta en un marco amplio.
Como apunta Morris, quien sigue a su vez a Raymond Firth (1973), la cruz no es tanto
un icono, un signo empleado dentro de una relacin sensorial, como un smbolo, definido
como un cdigo que posee no una relacin o semejanza directa entre el signo y el signi-
ficado, sino una serie compleja de asociaciones (Morris, 1995: 269), como por ejemplo
cruz/Cristo, cruz/piedad, cruz/ritual, etc.
Al respecto, el historiador de las religiones
Mircea Eliade, propuso en su da analizar los
documentos religiosos la cruz en nuestro
caso , como documentos histricos, parte
integral de diferentes contextos culturales.
Cada documento smbolo tiene as un
significado particular que es parte insepara-
ble de la cultura y del momento concreto en
que se realiza (Eliade, 2010: 123).
El tema de la cruz grabada en la pared
al otro lado de las fronteras castellano-leone-
Figura 3. Tipos de cruces grabadas ms comunes en el occidente salmantino (apud Cruz, 2016).
50 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
Figura 4. Tabla de las cruces presentes en la judera de Guarda, segn Balesteros y Saraiva, 2007.
rituales de origen semtico y determinadas tradiciones medievales que aparecen presentes
sobre todo en la arquitectura sagrada.
Las cruces de este momento, frente a otras, son de buen tamao rondando entre los
10-20 cm, por tanto smbolos perfectamente perceptibles en la arquitectura, gracias ade-
ms a que su traza, bien grabadas o piqueteadas, se realiza de forma bastante profunda, an
localizndose en lugares poco visibles, como los interiores de las jambas. Esta es precisa-
mente otro de los caracteres de estas, su localizacin preferentemente en los laterales de los
vanos, tanto a la derecha como a la izquierda y dentro de ellas, en sitios semi-visibles para
quien se coloque de frente a la puerta; se trata, en este sentido, de cruces que en muchas
ocasiones eran sabidas, esto es, conocidas por los habitantes de la casa al hacerse poco
visibles desde el exterior de las mismas.
Finalmente, la caracterstica principal que parece definir esta familia de cruces es el de
su tipologa, ya que en la arquitectura de este momento los que se encuentran presentes
de forma recurrente son las cruces de pie semi-circular, las cruces sobre orbe y, en menor
medida, las cruces sobre pie triangular. En todos los casos uno de los rasgos que mejor las
definen es el ensanchamiento de sus extremos o la presencia de trazos secantes en el remate
Figura 5. Cruz grabada de conversos en una construccin Figura 6. Cruces grabadas en el umbral de una
de Hinojosa de Duero. construccin de Hinojosa de Duero.
de los brazos; otro es el relativo a la prolongacin del palo vertical hasta la base, dividiendo
el pie en dos mitades.
Buena parte de las cruces del Abadengo que se catalogan en este momento son de este
tipo; encuentran adems sus mejores referentes en las cruces de las juderas portuguesas
ms cercanas geogrficamente (Castelo Rodrigo, Guarda, Sabugal, Freixo, Trancoso),
gallegas (Tui, Ribadavia, Betanzos) o extremeas (Trevejo, Alcntara). Tipos que en
la arquitectura de la Sierra de Francia se localizan (La Alberca; Mogarrz, etc.) exclusiva-
mente en las jambas, pocas veces en los dinteles, los cuales se comienzarn a decorar, con
cierta profusin, a partir del siglo xvii y sobre todo en la centuria siguiente.
Bibliografa
tureza crua e rude, clima agreste, solo rido e pouco frtil, onde se pratica uma agricultura
rudimentar e onde, acima de tudo, se cria gado bovino e caprino (Capela, 2005, p. 13)
oferecem ao lugar uma identidade prpria.
J Orlando Ribeiro observava que quer se entre em Trs-os-Montes pela estrada de
Braga a Montalegre, ao longo das vertentes do Cvado, talvez a mais bela estrada de
Portugal quer se atravesse o Maro, o contraste ntido. A paisagem carrega-se de tons
severos, cinzentos, acastanhados. A luz torna-se mais crua, a terra mais dura e a gente mais
retrada (Ribeiro, 1998, pp. 149-150).
8
A data de referncia para a construo deste mosteiro, localiza-se na porta romnica da igreja, junto ao
cemitrio, com a inscrio MCLxxxv. Frades da regra de S. Bento, dependentes do mosteiro de Osseira
(Galiza, Espanha), e pertencentes ordem de Cister, erigiram o mosteiro nestas terras, para dar apoio s
peregrinaes a Santiago de Compostela. Cf. SIPA TXT.00780863 e TXT.00780916.
Figura 1 Outeiro, vista geral. Ecomuseu de Barroso / Cmara Municipal Montalegre, in http://www.ecomuseu.org/index/pt-pt/visite/freguesias/
outeiro, acedido em 13.03.2016.
Ao longo de muito tempo, esta regio pouco evoluiu. As comunidades viviam isola-
das grande parte do ano, devido ao clima rigoroso, no tendo acesso a grande instruo e
os saberes, as experincias e as atividades comunitrias passavam de gerao em gerao,
como herana, legados orais e vivenciais transmitidos por rodas de conversas que esquema-
tizaram a perceo e o entendimento do mundo acessvel ao longo dos sculos.
A caracterstica de uma identidade prpria desta regio era, sem dvida, a sua forma
de viver em comunidade, sendo o espao da aldeia, com a sua estrutura e organizao, o
reflexo desse modo de vida. Mas, como nota Capela, esse modo de vida comunitrio tem
sofrido muitas alteraes e algumas das suas atividades entraram em declnio, nas ltimas
dcadas, devido abertura e melhoramento de estradas (2005, p. 15), que permitiram
um maior e mais rpido fluxo de ideias e necessidades desconhecidas at ento (Capela,
2005, p. 15), permitindo que os seus habitantes se desloquem para os centros urbanos,
9
Cf. Populao residente segundo os Censos: total e por grandes grupos etrios, INE x, xii, xiv e xv
Recenseamentos Gerais da Populao. Fonte: PORDATA, ltima atualizao: 26-06-2015. In http://www.
pordata.pt/DB/Municipios/Ambiente+de+Consulta/Tabela, acedido em 21-09-2016.
10
Cf. Emigrantes (1960 e 1981), INE Inqurito aos movimentos migratrios de sada (at 2007) | Estimativas
Anuais de Emigrao (a partir de 2008). Fonte: PORDATA, ltima atualizao: 2015-06-26. In http://
www.pordata.pt/DB/Municipios/Ambiente+de+Consulta/Tabela, acedido em 21-09-2016.
11
Cf. Saldo migratrio interno segundo os Censos, INE X, xii, xiV e xv Recenseamentos Gerais da Populao.
Fonte: PORDATA, ltima atualizao: 2015-06-26. In http://www.pordata.pt/DB/Municipios/
Ambiente+de+Consulta/Tabela, acedido em 21-09-2016.
Figura 2 Morgade, vista geral. Ecomuseu de Barroso / Cmara Municipal Montalegre, in http://www.ecomuseu.org/index/pt-pt/visite/fregue-
sias/morgade, acedido em 13.03.2016.
A vida comunitria
A vida repete-se em cada ano, e os anos contam-se de Inverno a Inverno. Porque, com
a cada das primeiras neves, a vida vai-se recolhendo s casas. Depois, longos dias, as casa e
os caminhos ficam como a serra, rendidos neve. E at ao degelo, quando a vida recomea
inteira, a submisso do homem (AAP, 1988, p. 121).
12
Entre 1961 e 1963 deu-se o incio dos conflitos em territrios coloniais, Angola, Guin e Moambique.
Isoladas sobre si prprias, estas comunidades perceberam que uma vida comunitria
traria benefcios para todos os membros ou vizinhos; os esforos coletivos, empreendidos
para a realizao de uma atividade ou para a construo ou manuteno de um edifcio
comum a todos, desenvolveram sistemas de rotatividade e de responsabilidade, capazes de
responder s questes da vida prtica diria, como o sistema das vezes (aplicado a qualquer
actividade), o forno, o lagar, a forja, os moinhos, a eira (Capela, 2005, p. 19), e ainda, as
terras e a corte do boi, ou seja, todos os espaos comunitrios e essenciais sobrevivncia
dos habitantes de cada aldeia.
O espao comunitrio torna-se no elo de responsabilidade e de benefcio de toda a
comunidade, sendo, por isso, dotado de grande ateno quer sua construo quer sua
manuteno. A simplicidade formal destes edifcios e espaos tambm tnica comum,
foram construdos para responder a uma determinada funo, baseados na experincia de
vida dos membros da comunidade () construdos pelo povo e para o povo, reflectindo
toda uma sabedoria ancestral de como se fazem as coisas e, portanto, deveriam ser facil-
mente entendidos por todos (Capela, 2005, p. 20).
Durante muitos sculos, a forma de trabalhar a terra, os pastos e o gado foi permane-
cendo intacta a influncias externas. A agricultura tem como base o cultivo do centeio e, a
partir do sculo xix, da batata, a castanha da terra, que substituiu a prpria castanha, que
seria a base da alimentao. O escasso cultivo do milho, que no se desenvolve nas terras
altas, servia ou para alimentar os animais ou para acrescentar a sua farinha do centeio,
no fabrico do po.
Um dos aspetos mais importantes destas aldeias comunitrias em terras barross, era
a realizao das tarefas ou atividades vez, isto , cada vizinho seria responsvel por
determinada funo num certo tempo previamente definido (Capela, 2005, p. 21).
Quer o pastoreio dos rebanhos comunitrios, as atividades agrcolas, as vezeiras, quer a
62 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
Figura 3 Padornelos, arranque da batata. Ecomuseu de Figura 4 Solveira, malhada. Ecomuseu de Barroso, 2005.
Barroso, 2005.
responsabilidade pelo forno ou pelo boi do povo eram atividades includas no sistema
rotativo das vezes.
Todas as atividades e espaos dedicados ao boi do povo eram fundamentais para a eco-
nomia local. O boi do povo constitua a atividade central agropecuria da regio: para alm
de ser um touro de cobrio, fundamental para a criao de gado bovino da raa barros,
seria tambm um elemento central numa das manifestaes culturais mais importantes da
regio, as chegas de touros, que se realizam a pretexto de qualquer festividade, romaria ou
feriado e que, ainda hoje se verificam. As chegas de touros tornavam-se bastante violentas,
pois so lutas entre dois touros, marrada entre si, que acabam quando um vencedor
derruba o adversrio ou quando este foge do confronto (Capela, 2005, p. 21). Estas lutas
transparecem um ato simblico ancestral das manifestaes sociais, uma vez que, cada boi
representa uma aldeia, sendo que, na realidade, o que est em causa a prpria aldeia.
Assim, o boi do povo um resultado coletivo da dedicao do povo, havendo por isso um
responsvel pelo boi e pelos seus espaos privilegiados, como o seu estbulo prprio, as
cortes do boi e as suas pastagens, as lamas do boi, que seriam as melhores de toda a aldeia.
O nmero de equipamentos, atividades e direitos comunitrios, onde todos so bene-
ficirios e responsveis, bem vasto e diverso. A Junta de Freguesia tem um papel deter-
minante, a espelhar o couto dos homens-bons de outrora, mantendo a tradio de organizar
e reunir a aldeia, no adro da igreja ou no largo do forno, para marcar as vezes e gerir a
manuteno de equipamentos ou edifcios.
As fontes e os lavadouros comuns eram ponto de encontro e confraternizao entre
vizinhos, para alm de paragem obrigatria para os animais, antes de irem para o pasto.
Os poos tambm eram comuns a toda a aldeia ou a uma parte de vizinhos; no vero,
estavam reservados, sendo proibida a remoo de gua, para garantir resposta em caso
de incndio.
Figura 5 Tourm, Largo do Forno do Povo, a vinda Figura 6 Montalegre, chega de bois. Ecomuseu de
dos campos. Eladio Osorio Montenegro, in http://www.panoramio.com/ Barroso, 2005.
photo/13691055, acedido em 13.03.2016.
As pedras de afiar e amolar os instrumentos de corte eram comuns e eram espalhadas
por stios estratgicos na aldeia, como o adro da igreja, o tanque, o cruzeiro (Capela,
2005, p. 22), variando de aldeia para aldeia. Os caminhos e passagens tambm seriam con-
siderados comuns e, por esse motivo, todos tinham que contribuir para a sua manuteno.
Cada aldeia possua o seu lagar para o azeite e o alambique para o bagao. Os moinhos
eram abundantes, havendo 10, 15 ou mais por aldeia, j que o po era base da alimenta-
o; se noutros tempos todos eram comunitrios, agora, os que resistiram ao abandono e
degradao so de grupos de vizinhos, conhecidos como moinhos de herdeiros, uma vez
que, a sua manuteno se torna muito cara.
O servio religioso tambm era alvo de responsabilidades comuns; as zeladoras cui-
davam dos altares vez ou por promessa e todos contribuam com bens alimentares ou
jornas (dias de trabalho), consoante as capacidades de cada famlia, para a manuteno
do proco. Outras profisses, como o soqueiro, o colmador, o alfaiate ou o carpinteiro
(Capela, 2005, p. 23), que estavam ao servio de toda a comunidade, eram pagas com
trabalhos agrcolas.
Um direito fundamental para estas comunidades era o gado poder pastar livremente
por todas as terras, independentemente do proprietrio, depois da ceifa e do transporte
dos cereais das terras e dos campos (Capela, 2005, p. 23). Tambm a eira13 era um espao
central na vida destas comunidades; geralmente perto dos palheiros de feno e palha, eram
localizadas fora das povoaes, de forma que no fossem perdidas as produes, devido
64 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
Figura 7 Solveira, carrada. Ecomuseu de Barroso, 2005. Figura 8 Solveira, segada. Ecomuseu de Barroso, 2005.
13
Em Tourm encontram-se eiras comuns de pedra com uma espcie de cadeiral a toda a volta, semelhante
aos claustros dos mosteiros, para as pessoas se sentarem nas horas das refeies nas desfolhadas. Esta uma
das actividades mais apreciadas pois transformada em festa comunitria, onde se enfeitam os carros de
vacas para o transporte dos cereais, com bandeirolas coloridas, flores, espigas em cruz para proteco, doces,
rebuados, bales, alegados por diversas canes que atenuam esta tarefa que requer muita fora braal. No
fim do dia, os ramos so colocados em lugares vistosos das casas, ou janelas, ou portas, ou varandas, onde
ficam at nova colheita, de modo a testemunhar a fartura e alegria da colheita do cereal que vai dar o po
para todo o ano (Capela, 2005, pp. 23-24).
ao elevado risco de incndio a que as habitaes com cobertura de colmo, at h algumas
dcadas atrs, estavam sujeitas.
pela construo de casas habitacionais na periferia dos ncleos primitivos, dando origem
a um crescente abandono das habitaes granito, na expectativa de melhorar as condi-
es de vida. No entanto, as casas mais recentes e construdas com materiais de constru-
o correntes, como tijolo, beto e telha cermica, deixam cair as tcnicas construtivas
e materiais tradicionais associados a esta regio do pas, que passam a ser encarados
como materiais de luxo e, portanto, inacessveis s bolsas dos habitantes destas aldeias
(Capela, 2005, p. 28).
Contudo, e como se de uma reminiscncia memorial do espao se tratasse, continuam
a utilizar a estrutura organizativa da casa tradicional, embora tenham reequacionado e
adaptado as funes dos espaos, nomeadamente, do piso trreo, que em vez de ser des-
tinado s exigncias agrcolas, passou a albergar a maior necessidade da vida moderna, o
automvel, sendo usado como garagem.
Os edifcios do forno e da igreja como dinamizadores espaciais
A estrutura espacial das aldeias reflete a organizao da vida comunitria das aldeias.
Os espaos criados e pensados para a realizao das variadas funes e tarefas assumem-se
como pontos de exceo e centrais na massa compacta e irregular do aglomerado de granito.
A arquitetura popular caracterizada pela resposta formal e local funo exigida,
dada pela comunidade (Capela, 2005, p. 48). Neste caso, e baseando-se em instintos de
perceo e observao do meio, as caractersticas do sistema construtivo escolhido, que
induz a uma imagem exterior pretendida, evidenciam uma necessidade de demonstrar a
importncia do edifcio para a aldeia, incutindo uma hierarquia de valores intrnsecos
ao objecto edificado, criando tambm uma ordem (Capela, 2005, p. 48) no contexto
edificado.
O espao pblico o resultado dos interstcios entre as construes habitacionais, ou
ento resultado de algum desafogo independente na malha, atribudo por estatuto hierr-
quico a algum edifcio, como a igreja ou o forno.
Estes dois equipamentos adquiriram um estatuto de regulador de espao pblico, por
lhes estarem associados largos, cruzamentos, definindo as ruas e os caminhos. Enquanto
dinamizadores da massa construda, estes dois polos tornam-se marcos arquitetnicos na
realidade serial e densa de granito (Capela, 2005, p. 44).
Apesar de serem dois polos de carcter opostos, um sagrado, outro profano, que nesta
regio se tendem a misturar, so, em muitos casos, os definidores da rua principal da al-
deia. Outras vezes, definem o largo principal da aldeia.
Se porta da igreja se realizam as festas, romarias e procisses dedicadas devoo
das comunidades aos santos patronos, tambm no edifcio do forno se realizam muitos
cerimoniais.
Figura 10 Tourm, Largo do Forno, carnaval. Ecomuseu de Figura 9 Vilar de Perdizes, Senhora da Sade,
Barroso / Cmara Municipal de Montalegre, in http://www.cm-montalegre.pt/ Pscoa. Ecomuseu do Barroso, 2005.
O Forno do Povo era, para a populao, o ponto de encontro dirio. Nele se cozia o
po, vez, era o espao para se tomar a bica, que um po de enchidos, ou ento, para se
aquecerem nas rodas de conversa realizadas noite, depois das lides dirias. Geralmente,
era no Largo do Forno que os rapazes da aldeia jogavam bola. E muitas vezes, foi espao
de albergue para os peregrinos, saltimbancos, caixeiros-viajantes, mendigos, amoladores e
sapateiros pernoitarem abrigados durante a noite.
A importncia destes dois edifcios -nos revelado pela sua capacidade de dinamizar
o espao pblico, quer pela sua imposio volumtrica diferenciada, quer pela sua forma
arquitetnica. Tornam-se edifcios territoriais por introduzirem uma hierarquia de valores
capaz de expressar a informao que lhes est atribuda. Criam espaos de reconhecimento
dirios, como largos, caminhos ou cruzamentos, promovendo a marcao territorial e,
desta forma, contribuindo para a apropriao e conhecimento espacial do indivduo com
o lugar, definindo uma identidade.
So, por isto, smbolos das aldeias e das comunidades. Smbolos que permanecem nos
lugares a lembrar a vida de outrora e que vo assumindo novas valncias e centralidades na
vida contempornea.
O Forno do Povo
Com laivos de templo romnico (AAP, 1988, p. 174), o Forno do Povo, tanto
quanto um templo, o seu pesado volume abre um vazio na malha do aglomerado.
Nele se juntam os caminhos e at ele vo as gentes para trabalhar, para buscar gua
ao tanque, que lhe fica ao lado, para conversar (AAP, 1988, p. 174).
68 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
exigncias que lhe eram impostas: para alm de cumprir a funo de forno, que provia a
base da alimentao destas comunidades, o po de centeio, tambm cumpria uma outra,
que para as gentes das comunidades isoladas e dominadas pela vida de montanha seria
fundamental, isto , ser o espao de harmonia social quotidiano, de reunies, de confra-
ternizaes, de festas.
Desta forma, a utilizao deste equipamento no terminava na cozedura dos pes.
O carcter polivalente deste edifcio assumia propores bastante intensas, se se equacionar
as suas valncias funcionais, sociais, culturais e urbanas. O que surpreende quem conhece
estes edifcios e os seus pares em terras vizinhas, dos concelhos de Boticas e Chaves, a
diferena formal to assinalada, quando a circunstncia do lugar e do contexto sociocul-
tural similar18.
Em todo o caso, o Forno do Povo considerado sala de visitas e confraternizaes
(Capela, 2005, p. 47) era construdo em granito, semelhana de todos os edifcios da
construdo em pedra, que sendo propriedade do mosteiro, certamente, seria colocado disposio das co-
munidades vizinhas para cozer o po.
18
No caso de Chaves, aquando a realizao das entrevistas aos habitantes locais, era desconhecida a particula-
ridade arquitetnica dos fornos comunitrios das aldeias de Montalegre (Capela, 2005, p. 88).
colmo19 (Capela, 2005, pp. 50-51). Ao quentador, responsvel pelo edifcio durante um
perodo pr-estabelecido (na maioria dos casos, durante uma semana) e vez, estava reser-
vado o papel de aquecer o forno. Quando acendia o lume na fornalha, subia ao colmado
para afastar um feixe de colmo, de modo a permitir que o fumo sasse mais rapidamente.
O colmo, material leve, obrigou a que fossem desenvolvidas tcnicas locais para ga-
rantir a eficcia do sistema construtivo, com estrutura em asna de madeira. Uma dessas
tcnicas locais designada por latas, e consiste em entrelaados de paus e pedras, capaz de
proteger e manter intacto o colmado em perodos de ventania ou temporal. Uma outra
tcnica local pretendia dar especial ateno ao remate das paredes de topo em granito do
edifcio com o colmo, baseada em lajes de granito a capear o colmo de modo que este
ficasse preso, designadas de cpeas; e ainda, uma outra tcnica para proteo dos ventos,
os guarda-ventos, tambm lajes de granito colocadas perpendicularmente sobre as cpeas.
Mas a dependncia e a necessidade que as comunidades tinham pelo edifcio e a alta
probabilidade de incndio, obriga sua reformulao construtiva.
A pedra passa a ser o material de eleio devido no s sua abundncia na serra,
sendo um material disponvel e acessvel pelas comunidades, como tambm sua resistn-
cia ao fogo.
O ritmo do edifcio passa a ser dado pelo contraforte, elemento que assume duas ver-
tentes, a estrutural e a informativa. Estrutural, porque resultado exterior da sustentao do
arco de volta perfeita de pedra, elemento fundamental da arquitetura romnica, aplicado
no interior para suportar a cobertura que passa a ser em lajes de pedra; e informativo,
porque um dos elementos exteriores que transmite a imagem diferenciada dos restantes
edifcios da aldeia, impondo a hierarquia de valores que esto associados ao edifcio comu-
nitrio por excelncia.
A construo em pedra reflete uma grande preocupao das comunidades com este
70 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
equipamento, tendo nas suas diversas fases de construo, desde o transporte do material
da serra para o local, o talhar a pedra, o aparelhamento da pedra, a evidncia da utilizao
das tcnicas conhecidas na regio, empregues s em edifcios com estatuto e importncia
considervel, como mosteiros e igrejas20 datados da fundao da nacionalidade. As
feies populares enobrecem-se, por vezes, com a apropriao de elementos ou ensinamentos
19
O colmo o excedente do cereal (centeio) depois de ter sido malhado. Era utilizado nas coberturas dos
vrios edifcios da aldeia, pois havia em abundncia, para alm de responder a vrias questes de ordem
econmica e de conforto trmico. O fumo da cozedura entranhava-se na palha, formando uma espcie de
resina que o protegia e conferia-lhe propriedades de isolamento, no permitindo que entrasse gua da chuva
pelo colmado (Capela, 2005, pp. 50-51)
20
Refira-se que as ligaes territoriais, como estradas e caminhos, no seriam s para as movimentaes espa-
ciais mas tambm para a circulao de informaes; a estrada que ligava as duas dioceses de grande impor-
tncia na poca medieval e que dominavam todas estas terras transmontanas, Braga e Orense, passava por
Montalegre, bem como os dois caminhos de Santiago que atravessam o concelho.
Figura 13 Santo Andr, Largo do Forno, Forno do Figura 14 Tourm, Largo do Forno, Forno do Povo.
Povo. SIPA.FOTO.00012755, IPA.00005898: 1997. SIPA.FOTO.00012320, IPA.00005772: 1996.
das arquitecturas eruditas, muito embora essa apropriao as tenha desvirtuado, com algu-
ma frequncia (AAP, 1988, p. 2), o que no parece ser este caso.
Uma caracterstica destes equipamentos a falta de vos capazes de iluminar o seu
interior, para alm da porta de entrada. Alguns dos Fornos do Povo tm um pequeno
rasgo, estrategicamente colocados, sobre a fornalha ou o vo de entrada, ou at nas laterais,
como sendo um indicador da hora do dia, para quem est a cozer dentro do edifcio. Pela
sua escurido interior, resultado da acumulao constante dos fumos onde a luz do dia
no entra, os edifcios tm uma copeira entrada, para colocar uma candeia e a garrafa
de vinho para o quentador (Capela, 2005, p. 57) e, quando esto em funcionamento, a
porta de entrada fica sempre aberta.
Uma outra particularidade destes edifcios a sua orientao, como se de uma igreja
se tratasse. A posio da fornalha num topo do edifcio, como avaliou Capela, determina
o eixo longitudinal do edifcio e a sua orientao, com consequncias na sua organizao
espacial anlogas de um templo romnico (2005, p. 56).
21
Agradecemos o apoio na recolha dos dados, em Maio e Junho de 2016, ao Senhor Doutor Joo Azenha da
Rocha, da extenso de Salto do Ecomuseu do Barroso.
entanto, e numa lgica de verificao e avaliao de resultados, foi expandido para os
concelhos vizinhos, Chaves e Boticas, por tambm serem concelhos onde tradies comu-
nitrias tinham valncias usuais e intensas.
Assim, foram realizados levantamentos dos seguintes fornos comunitrios:
Concelho de Montalegre: Antigo de Sarraquinhos, Arcos, Carvalhais, Coveles, Dones,
Gralhas, Meixedo, Mourilhe, Negres, Outeiro, Padornelos, Pedrrio, Pites das Jnias,
Santo Andr, So Vicente da Ch, Sezelhe, Solveira, Tourm, Vilar de Perdizes.
Concelho de Chaves: Anelhe, Argemil da Raia, Calvo, Cimo de Vila de Castanheira, Couto
de Ervededo, Loivos, Mairos, Nogueira, Oucidres, Paradela de Monforte, Rebordondo-
Anelhe, Rebordondo-Redondelo, Redondelo, Sanfins, Santo Antnio de Monforte, So
Pedro de Agostm, So Vicente da Raia, Soutelinho da Raia, Souto Velho, Travanca, Tronco,
Valdanta, Vilarelho da Raia, Vilas Boas.
Concelho de Boticas: Alturas do Barroso, Ardos, Atilh, Bea, Bobadela, Cerdedo, Covas
do Barroso, Lavradas, Nogueira, Pinhal Novo, Pinho, Quintas, So Salvador de Viveiro,
Sapios, Seirros, Torneiros, Valdegas, Vilar, Vilarinho da M, Vilarinho Seco, Viveiro.
Para cada forno comunitrio foi realizada uma ficha informativa, de modo a sistema-
tizar os dados, tendo em conta algumas especificidades da sua localizao, construo,
utilizao e enquadramento na vida comunitria quotidiana22. Foram, ainda, realizados
levantamentos da organizao espacial do edifcio, sua orientao e feitas medies.
72 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
22
Para cada ficha de levantamento constavam os seguintes campos: concelho, freguesia, localidade, data de
construo, localizao, materiais de construo inicial, materiais de construo actual, intervenes no
edifcio, utilizao do edifcio, rituais de utilizao, festa da aldeia, edifcios histricos e bibliografia. As
informaes foram recolhidas no local do forno, junto dos habitantes.
Destes levantamentos, verificou-se que todas as aldeias da regio com atividades co-
munitrias edificaram pelo menos um forno comunitrio, no entanto, nem todas as al-
deias dotavam o mesmo esforo construtivo ao edifcio do Forno do Povo.
A maioria dos edifcios do forno apresenta-se como sendo uma construo comum,
apenas distinguida das demais, pelo negrume do fumo por cima do vo de entrada, a
assinalar a constante utilizao do forno. Sobretudo nos concelhos de Chaves e Boticas,
o sistema construtivo baseia-se na parede de tijolo e rebocos comuns com cobertura de
telha cermica, em nada semelhantes aos descritos no Inqurito arquitetura portuguesa
(AAP, 1988).
A exceo da imagem e do sistema construtivo destes equipamentos comunitrios
apresenta-se no concelho de Montalegre, onde, para alm de todos aqueles que so des-
critos no Inqurito, ainda se encontram mais exemplares, por quase todas as aldeias do
concelho.
Tambm devemos salientar que, em Tourm23, pelo menos, e na sua aldeia afim, do
outro lado da linha de fronteira, Randm ou Rubis dos Mistos, com caractersticas de
organizao urbana similares, h fornos comunitrios idnticos.
Se em termos geogrficos, as aldeias de Chaves, que tambm definem a raia norte
portuguesa, so mais prximas das aldeias comunitrias da regio do Larouco, do que as
aldeias de Boticas, o certo que, em termos de proximidade formal deste equipamento,
pelo menos uma aldeia de Boticas apresenta um passado construtivo semelhante s de
Montalegre.
Pelo menos num caso, em Covas do Barroso, aldeia mais isolada e apesar de varia-
es formais, ainda so visveis os arcos de pedra que suportam a cobertura assentes em
contrafortes internos (Capela, 2005, p. 88), semelhana de Pites das Jnias. Como
refere Capela, este forno, em Covas do Barroso, o nico parecido com os fornos de
23
No interior, est a inscrio 1868, numa pedra. Desconhece-se se a data diz respeito construo do edifcio,
se de algum restauro ou se de alguma data comemorativa. Realamos a proximidade da data com o Tratado de
Limites entre Portugal e Espanha, assinado em Lisboa, a 29 de Setembro de 1864 (Dias, 2009, p. 10).
Fig. 16 Rubis dos Mistos, Orense, Espanha, Fig. 17 Padornelos, Forno do Povo. Baptista, Jos Dias
Forno do Povo. Eladio Cortizo, in http://www.panoramio.com/ Montalegre. Montalegre: Municpio de Montalegre, 2006, p. 134. In https://www.
photo/28008409, acedido em 13.03.2016. cm-montalegre.pt/downloads/LivroMontalegre.pdf, acedido em 01.03.2016.
de nenhum edifcio com as caractersticas do Forno do Povo, sendo que, a nica distino
quanto massa do edificado dada ao edifcio da igreja (Armas, 1990, p. 87, pp. 99-101).
Portanto, a construo do Forno do Povo com laivos de templo romnico, deveria ser
posterior a 1509.
24
O domnio administrativo de Santa Maria das Jnias era, precisamente, um dos pontos de discrdia entre
estas duas dioceses (Capela, 2005, p. 53).
25
Santo Andr e Pites das Jnias eram pontos de aglutinao de diversos caminhos para Santiago. Saliente-se
tambm que eram as localizaes dos castelos de Portelo e Piconha, respetivamente. Uma evidncia de que o
sistema de defesa do reino estava associado a estes movimentos e percursos religiosos. Cf. Capela, 2005, p. 53.
26
De acordo com as informaes recolhidas junto da Cmara Municipal de Montalegre e Ecomuseu do
Barroso, para a realizao da monografia em 2005, no haveria registos da construo dos fornos comuni-
trios, excetuando aqueles que se sabe a data da construo por apresentarem essa informao no prprio
edifcio (Antigo de Sarraquinhos 1901 (Boticas), Vilarelho da Raia 1880 (Chaves)).
Numa das entrevistas realizadas aos habitantes, em Pedrrio, foi revelado que o edif-
cio do Forno do Povo era anterior a uma construo, localizada no acesso aldeia e que
tinha sido erigida logo aps o terramoto de 1755 (Capela, 2005, p. 9).
Todas estas particularidades tornam o Forno do Povo, das aldeias comunitrias
de Montalegre, num smbolo comunitrio ao qual era dotada grande devoo pela
comunidade.
Consideraes finais
Fig. 18 Santo Andr, Forno do Povo, preparao da Fig. 19 Santo Andr, Forno do Povo, preparao da
fornada. Ecomuseu do Barroso, 2005. bica. Ecomuseu do Barroso, 2005.
materiais locais, a pedra de granito e o colmo, o excedente do alimento, permitia camu-
flar a singularidade de cada espao e de cada momento vivido. Porque, como diziam os
arquitetos do Inqurito, a arquitectura no simplesmente arquitectura (AAP, 1988,
p. 140). algo mais. tempo, lugar, participao, existncia, vivncia, permanncia.
O legado desta sabedoria comunitria, que chega at aos dias de hoje, torna-se um
ensinamento para a articulao de vrias dimenses na gesto e interveno no patrimnio
arquitetnico-cultural. A articulao do lugar com a dimenso sociocultural, respeitando a
escala, o modo de vida e a vivncia do espao no tempo pelos habitantes locais, que impri-
mem um modo particular na relao que desenvolvem pela permanncia na apropriao
do territrio, so lies que permitem estabelecer a identidade do lugar como um refgio
de identidade do prprio indivduo.
As terras altas do Larouco obrigaram as populaes, durante sculos, a se adaptarem
ao meio e a criarem um contexto de vida. Conhecer e realar essa realidade, tendo por
base um equipamento que seria essencial para a sobrevivncia dessas populaes, o Forno
do Povo, foi o nosso propsito. Enquanto smbolo destas povoaes, o Forno do Povo
tambm um representante da patine do tempo, uma simbiose entre passado, presente e
futuro, onde tudo passa e vai ficando, quer seja usado, reutilizado, reinventado ou runa.
Assim, este o nosso contributo para se conhecer um patrimnio que de todos, na
esperana que esta seja mais uma oportunidade de pensar o patrimnio arquitetnico
popular e cultural que queremos legar para amanh, na assuno que ser melhor do que
aquele que temos hoje.
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(Footnotes)
1 O recenseamento geral da populao de 1960 considerado um marco na evoluo dos recenseamentos
em Portugal, por introduzir alguns conceitos e metodologias que imprimiam maior rigor aos resultados,
nomeadamente a populao residente e a inquirio da localizao da habitao anterior (1959), para uma
caracterizao mais rigorosa dos fluxos migratrios. O recenseamento geral da populao de 1981 j traduz
os ajustes da dcada de transio de regimes polticos em Portugal, que se deram em 1974. Cf. Gonalves
e Leite, 2006, p. 66.
A msica popular:
territrio de afirmao cultural
Helena Santana
Universidade de Aveiro (DECA)
Rosrio Santana
Instituto Politcnico da Guarda (UDI)
1
Fernando Lopes-Graa, tentando imprimir s suas obras um carcter nacional, procedeu recolha e harmo-
nizao de canes populares, romances velhos, cantos tradicionais e rondas infantis, noutras integrando,
reelaborados, os valores rtmicos, harmnicos e meldicos do Cancioneiro Popular.
2
Tudo isto antes de 1933.
todos a esperana e fortalecendo a resistncia com o canto tradicional portugus e as
clebres hericas (Vrios, 1982, pg. 17).
Quer com isto dizer que, sendo o criador livre, compor resulta num exerccio livre
da razo, segundo preceitos tcnicos e estticos que definiro um estilo, uma esttica, e
80 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
demarcaro um perodo na vida de cada autor. Para ele, a msica dita pura um campo
de ao vasto, exigente e dficil. Requere do compositor uma dedicao e vontade de ser
fortes, extremas e inabalaveis, pois que a criao obriga a uma
Profisso de f de msica pura, direis. Talvez, se por msica pura entendermos
a prevalncia, o primado da sensao e da imagem sonora, digo mesmo. Da ideia
musical, com todo o seu mecanismo interno, e at externo, de realizao e na va-
riabilidade e latncia dos seus modos de percepo e assimilao, sobre sensaes,
imagens ou ideias de qualquer outra ordem, sejam elas imediatamente psicolgicas,
sejam de natureza esttica ou filosfica (Vrios, 1966, pg. 28).
3
Por isso, e por toda a sua ao poltica e social, reconhecido como um dos grandes autores, ativistas e
pensadores do sculo xx no nosso pas.
A ideia, origem do acto criador, presente em toda a obra e fonte de inspirao na
realizao de qualquer obra de arte, leva-nos a reflectir sobre a importncia da ideia mu-
sical, elemento definidor de princpios orientadores da linguagem, da forma e das opes
instrumentais e orquestrais do seu autor. Neste sentido, e em Lopes-Graa em particular:
[O] [...] primado da ideia musical sobre ideias de qualquer outra ordem, tinha
j conduzido, ou haveria de conduzir, no plano da criao, [...] a um objectivismo de
preferncia preocupado com as experincias sonoras e estruturais, patente nas peas
de cmara desse tempo, mais tarde inutilizadas ou refundidas, e em algumas canes
sobre textos dos poetas da Presena [...] (Vrios, 1966, pg. 28).
Mais tarde, em 1939, regressado a Portugal depois de estudar em Paris, o autor en-
contra um grupo de intelectuais, artistas e escritores que, em Lisboa e Coimbra, lanam
os princpios do Neo-realismo4. Concomitante, a msica de Lopes-Graa ganha um vasto
sentido do colectivo e do comunitrio, a que no alheia a teorizao e prtica artstica
dos anos quarenta, onde se tentou a renovao das bases filosficas das letras e das artes
em Portugal. Homem de invulgar saber, soube retirar da teorizao dos intelectuais da
poca os valores estticos, combatendo assim certos exageros simplistas, consequncia do
Neo-realismo5.
4
Em filosofia, o Neo-realismo, segundo o programa apresentado em 1910 por um grupo especfico de fil-
sofos, pretendia transformar a filosofia numa procura genuinamente co-operativa entre os pensadores que
aceitavam as teses fundamentais do Realismo. Insistiam num cuidado escrupuloso com a linguagem como
instrumento, na anlise como exame cuidadoso, sistemtico e exaustivo de qualquer tpico de discurso, na
diviso dos problemas vagos e complexos em questes definidas, e numa estreita associao com as cincias.
Deste modo, procuravam superar o subjectivismo, a frouxido de pensamento e linguagem, bem como o
desprezo da cincia. Como movimento artstico, o Neo-realismo, prope uma revalorizao do Realismo
tradicional integrado nos princpios estticos do Marxismo. Na antiga U.R.S.S., toma o nome de Realismo
6
Salientamos o facto de que Alfredo Keil e Viana da Mota tinham j tentado, nos finais do sculo dezanove
incios do precedente, que a msica portuguesa tivesse uma individualidade prpria, nem sempre com re-
sultados satisfatrios.
Esta forma de compor, com implicaes profundas no processo de criao,
[...] parece opor-se, pela natureza mesma do seu ponto de partida, a uma arte
nacional e, por maioria de razo, a uma arte nacionalista, afirmando mesmo os
seus tericos mais responsveis que a linguagem dodecafnica , por essncia e por
coerncia lgica, uma linguagem universal ou universalizante, destinada, portan-
to, a abolir as culturas musicais particularizadas, os nacionalismos (no seu restrito
e no seu lato sentido), o que certos desses tericos pem mesmo como uma neces-
sidade e como um ideal a perseguir, como remdio contra o enfraquecimento de
uma arte pluralizada, em contradio com os caminhos do pensamento e da tcnica
modernos [...] (Vrios, 1966, pg. 24).
Pois que,
Il ny a rien la qui puisse choquer on ne sait pas quel amour-propre patriotique,
au moment mme o semblent devoir disparatre, au profit dun art synthtique-
ment occidental, les coles nationales, vestiges de crises internes qua subies notre
civilisation depuis cent ans Le temps nest peut-tre pas loign o lon pourra
parler dune musique europenne. Le pass immdiat permettra-t-il dapercevoir
les prmices dun art authentiquement international? (Hodeir, 1954, pg. 9-10).
8
Verificamos neste fazer o conhecimento, seno a influncia, de Bla Brtok.
nomeadamente no tratamento de motivos e na sua elaborao harmnica. Este princpio,
aplicado s frmulas clssicas do contraponto, origina espelhos reais e virtuais, e os respec-
tivos centros de gravidade coordenadores dos espaos reflectivos. Todos estes elementos
sobressaem no conjunto da sua obra para Coro revelando mestria na forma como conjuga
processos de formalizao retirados do conhecimento dito erudito, com aqueles presentes
na msica tradicional, nomeadamente a oral.
Confrontado assim com as vrias opes estticas, Lopes-Graa reala a alma por-
tuguesa atravs do estudo sistemtico do canto popular, recusando de forma sistemtica
as novas tendncias musicais do ps-guerra que se expandiram na Europa a partir de
Darmstadt9. Lopes-Graa no aplica o folclore com base em programas ou questes de-
maggicas, utiliza-o tendo em conta a liberdade presente na linguagem da poca em que
se insere, no entrando em discusses quanto ao tonal e ao atonal. Sendo assim, o compo-
sitor utiliza o material folclrico enriquecido pela sua experincia tcnica, at simbiose
resultante de uma intimidade profunda com a obra popular. O compositor utiliza, neste
fazer, processos e tcnicas prprios, levando-nos a fruir de forma clara
[...] este substrato popular sem lesar em nada a sua integridade, salvo para,
quando necessrio, acentuar a sua contextura meldica e rtmica, depur-lo e vivific-
-lo enfim no sentido de confirmar-lhe a sua funo como testemunho da presena e
da marcha no tempo do homem portugus (Vrios, 1966, pg. 30).
missas estilsticas necessrias e eficientes para a criao de uma msica erudita que,
pela linguagem e pelo contedo (e sem por isso se cair no puro folclorismo nem se
iludirem as exigncias do oficio), afirmasse o seu autntico carcter nacional, coisa
que at agora s como ideal se tem posto, sem que os meios de o realizar (e no vai
nestas palavras menosprezo pelas generosas tentativas e realizaes de alguns artistas
nossos de reconhecido valor) se tenham afirmado com a fora de um credo, de uma
doutrina ou de um mtodo (Vrios, 1966, pg. 29).
9
A saber: a msica serial e post-serial, a msica aleatria e o indeterminismo, a msica electro-acstica e a
utilizao das novas tecnologias ao servio da composio musical.
Valorizando esta necessidade, recolhe com Michel Giaometti um manancial de can-
es populares provenientes de todas as regies de Portugal Continental e Ilhas10. Neste
legado, a msica portuguesa e, especialmente a msica de Lopes-Graa, busca os materiais
necessrios sua ecloso. Do facto surge que a msica portuguesa de alguns compositores
poca, bem como a msica do autor, se mostram profundamente nativas aproximando
o pblico e os intrpretes do espirito e da alma portugueses. O manancial de obras assim
composto permite que numerosos estudiosos fruissem a alma nacional. Neste sentido, e
segundo Francine Benoit:
[] la musique ibrique mavait attir et il tait naturel que je saisisse avec em-
pressement la chance que soffrirait dapprocher lme portugaise travers les uvres
de Fernando Lopes-Graa; son intrt profond pour le folklore authentique de son
pays, sa profonde culture e ses vues originales sur les voies que souvrent aux com-
positeurs de notre poque massuraient davance que je ne serais pas du. [] Mais
surtout, je nai trouv dans cette musique nulle trace de crbralit gratuite, fait assez
rare dans lart contemporain; on sent que Fernando Lopes-Graa, quand il compose,
est m par un besoin crateur et que les thories nentravent pas son vigoureux talent
(Vrios, 1966, pg. 31).
10
A partir de 1960, Fernando Lopes-Graa associa-se a Michel Giacometti, procedendo a uma vasta pesquiza,
seleo, anlise e publicao de peas do folclore nacional, contribuindo para o emergir de diversas publi-
caes do repertrio descrito. Essas publicaes revelaram-se essencial para o desenvolvimento da msica
popular portuguesa, sendo fruto da sua vasta erudio e saber. Em comum renem gravaes efectuadas no
local, materiais que o compositor estuda e avalia procedendo sua divulgao atravs de registos sonoros,
conferncias e estudos. Michel Giacometti e Lopes-Graa percorreram o Pas revolvendo arquivos e registan-
do testemunhos orais numa recolha e dignificao da msica popular portuguesa, o seu trabalho essencial e
nico no dizer do esprito e da alma nacionais.
Assim, toda a pesquisa etnomusicolgica esbarra em inmeras peas que, sendo alvo
de estudo atento por parte de numerosos estudiosos, exprime
na verdade, toda a cincia do folclore no que esta tem de metdica investigao
e de esclarecedora formulao de hipteses e leis acerca da gnese, comportamento e
valor da msica popular [e que] ser completamente v, se no partir do princpio
que os produtos folclricos so efetivamente produtos de arte: de uma arte sui generis,
certo, de uma arte ingnua e primitiva, como costume consider-la, mas arte, em
todo o caso, isto , manifestao sensvel do Belo (Weffort, 2006, pg. 153).
Neste sentido, devemos ter em conta que o folclore constitui um esplio de inegvel
riqueza e valor e que:
o encarar-se o folclore do duplo ponto de vista cientfico e esttico o que dis-
tingue, pois, o verdadeiro folclorista do simples colecionador de melodias populares.
Assim, (...) pode afirmar-se que a tarefa de recolher e estudar a nossa msica popu-
lar, tem sido praticada sobretudo por estes, pelos colecionadores pessoas cujo af,
boa-vontade e sacrifcios nem sempre suprem nelas a carncia de viso do problema
e de intuio artstica necessrias, uma e outra, para cavarem fundo no cho ainda
que quase completamente virgem da msica nacional e dele extrarem o que ele cer-
tamente no pode deixar de guardar como eminentemente representativo do gnio
artstico da grei, mais rico, mais profundo e, digamos, mais humano do que no no-lo
do a perceber a generalidade das recolhas feitas (Weffort, 2006, pg. 153-154).
traslados dos compiladores, empreendi uma infelizmente curta digresso pela Beira
Baixa, propriamente pelas regies circunvizinhas de Castelo Branco e do Fundo,
que constituem, no parecer de alguns estudiosos do nosso folclores (Rodney Gallop
e Antnio Joyce, por exemplo), dois dos mais ricos e caractersticos depsitos da
cano popular portuguesa (Weffort, 2006, pg. 154).
A regio da Raia
A este propsito podemos referir no dizer de Weffort, certas canes de Malpica, com
12
So portadoras de melismas raros, no apresentando qualquer tipo de acompanhamento.
a Cantiga das regas ou a Descamisada, das Donas, a Sacha do milho ou a Cano da
azeitona, de Silvares; Canes religiosas, como o extraordinrio Menino Jesus, do
Paul, a Encomendao das Almas, das Donas, ou a de Monsanto, os Benditos, fre-
quentes em diversos pontos; canes de romaria, como a Senhora das Neves ou o S.
Joo, de Malpica, a Senhora das Dores, do Paul, a Senhora Santa Luzia de Silvares;
canes embalo, como a formosssima Cano do Bero, de Monsanto, ou as de
Silvares; romances como o precioso, Lavrador da Arada, de Monsanto, ou na verso
de Malpica, que, quanto a mim, suplanta aquela; a Pastorinha, ainda de Monsanto,
a Silvaninha, de Malpica que inaprecivel riqueza, que valiosos testemunhos das
capacidades musicais do nosso povo, que inesgotvel filo para estudiosos o folclore!
E que abundncia de sugestes que possibilidades de transmutao para o plano
superior da msica culta (Weffort, 2006, pg. 157-158).
Cano da Vindima
(Beira Baixa)
No se me d que vindimem
Vinhas que eu j vindimei!
No se me d que outros logrem,
Ai! Amores que eu rejeitei!
No se me d que outros logrem,
Ai! Amores que eu rejeitei!
Pelo que diz respeito ao ritmo, se certo que tambm a maioria destas canes ob-
servam uma cadncia regular, no menos verdade que muitssimas delas so de uma
variedade e de uma flexibilidade mtricas verdadeiramente notveis. Frequente nelas as
combinaes de e 6/8, assim como a alternao de e 2/4. Algumas de combina-
es mais complexas. Outras, ainda, de ritmo livre. E umas duas ou trs em compassos
impropriamente chamados irregulares ou mistos, como 5/4 e 7/8. [...] Pelo que toca
a notao rtmica, parece-nos que nem todas as combinaes e alteraes de compas-
sos correspondem a variedades e a assimetrias mtricas reais, isto : organicamente
musicais. Algumas parecem-nos antes provocadas por respiraes do cantor inculto,
introduzidas numa linha meldica de frequncia rtmica absolutamente regular. [...]
Mas claro que [...] o folclorista, [...] deve anotar as canes tal como elas so cantadas
pelo Povo. (nota de F. Lopes-Graa)] (Weffort, 2006, pg. 179).
O trabalho do etnomusicologo, e do compositor, de primaz importncia para o resul-
tado musical obtido e para a divulgao e fruio de um espao de arte prprio e nacional.
Concluses
13
Stravinsky um exemplo marcante para Lopes-Graa a nvel tcnico.
14
Fruto destas investigaes, foi a descoberta de um romanceiro, da livre polifonia do Minho, das melopeias
afectas ao trabalho e que medem o esforo e a rudeza das profisses, os cantos ligados aos cultos pagos, e a
dignidade de um folclore religioso liberto de qualquer ornamentao. [...] E sentamos assim que desbrav-
vamos um terreno que permitiria um dia, como o queria Fernando Lopes-Graa a rigorosa determinao
e caracterizao dos vrios tipos, formas e gneros que constituem um vasto corpus da nossa cano [...].
(Vrios, 1966, pg. 30).
que se dizem nacionais. A forma como o compositor utiliza a cano popular da regio
da Beira, nomeadamente da Beira Baixa, em exemplos marcantes da sua obra para voz e/
ou coro, revelam exemplos de uma ao no s cultural e musical marcadas, como deli-
neadora de uma ao poltica e social que pretende a afirmao dos valores nacionais.
A simbologia presente nos elementos e nos processos discursivos que retira no s da
cano popular portuguesa, mas tambm de uma imagtica e de um sonoro nacional,
fazem-no relevar uma cultura e um simbolismo nosso, um iderio que se mostra defini-
dor e delineador de um conjunto de estruturas musicais plenas de sentido e significao
nacionais.
Referncias bibliogrficas
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Century Music, Berkeley (CA): Macutchan, 1979, ISBN 0-520-06747-9
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Martins, A. M., Vasconcelos, Flrido de Vasconcelos, Mendes, Joo, Pina, L. A: de, Neo-
Realismo, Enciclopdia Luso-Brasileira de Cultura. Lisboa: Editorial Verbo, vol.13, 1972.
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ISBN 0-563-126744.
Vrios, III Ciclo de Cultura Musical, Fernando Lopes-Graa, Lisboa: Associao Acadmica da
Faculdade de Direito: Juventude Musical Portuguesa, 1966.
Vrios, Homenagem das Autarquias e do Povo do Concelho de Almada ao Maestro Lopes-raa, no
mbito da comemorao nacional do seu 75 Aniversrio, Almada: Municpio de Almada, 1982.
Vrios, Uma homenagem a Fernando Lopes-Graa, s.l., Cmara Municipal de Matosinhos/Edies
Afrontamento, 1995, ISBN 972-36-0384-5.
96 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
Enquanto cincia social a Geografia caraterizada por ser a rea do saber que estuda
pessoas e lugares, mobilidades e relaes entre ambos. Para tal, o turismo encontra na
Geografia e na cultura um suporte fundamental enquanto cincia dos aspetos fsicos e
culturais dos lugares. Estes estudos permitem ao turismo perceber a panplia de recursos
existentes, que de forma sustentvel podem servir de suporte ao seu desenvolvimento.
Ainda que a natureza cultural do turismo seja antiga, a ligao entre turismo e cultura
relativamente recente e muito mais o conceito de turismo cultural. O que se oferece em
turismo cultural um produto, que contm sensaes e experincias emocionais. A cultura
e o turismo sempre foram conceitos que procurmos conjugar no sentido de demonstrar
a importncia de ambos para a valorizao e promoo de territrios. A cultura, enquanto
conceito, pode ser entendida, como identidade de um povo, regio ou lugar. A sua popu-
lao identifica-se com determinados hbitos, costumes e tradies e procura preserv-los
no tempo.
Aleado promoo dos lugares o turismo tem assim um papel fundamental como
agente valorizador e promotor dos lugares, costumes e tradies bem como fator pre-
ponderante para a valorizao do patrimnio material e imaterial. O turismo cultural
assume aqui um lugar privilegiado. As regies perifricas podem ter no turismo um meio
inesgotvel para promover a sua integrao territorial (Cravido, 2005). A interligao
entre recursos tursticos e a sua promoo conjunta como forma de promover unidades
territoriais com recursos diversificados importante para realar a diversidade na unidade
de regies aparentemente condenadas ao infortnio e falta de oportunidades. J con-
sideradas perifricas dota estas regies de uma conotao depreciativa e exageradamente
negativa. Contudo, encarando o turismo como uma oportunidade reala-se assim recursos
endgenos que podero constituir marcas identitrias das regies.
Os lugares so por si s diversos mas marcados por uma paisagem reflexiva da cultura
das suas gentes e das marcas identitrias do seu quotidiano. O turismo permite-se construir
e reconstruir identidades e criar novos olhares e novas funcionalidades para um interior es-
quecido e despovoado. Ganhando novas vidas em velhos territrios e refuncionalizando-os
de modo a promover um conjunto de patrimnios materiais e imateriais. Atualmente, ele faz
parte da nossa sociedade de consumo. Mesmo que a cultura surja como elemento secundrio
para visitar um destino, o turista acaba sempre por consumir ou utilizar produtos ou servios
onde a cultura esteja intrnseca ao mesmo produto ou servio. Patrimnio material e ima-
terial refuncionalizado e revalorizado uma mais-valia enquanto recursos endgenos que o
98 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
turismo pode e deve aproveitar enquanto fatores identitrios e revalorizados para a promoo
destes territrios perifricos.
Esta investigao tem como objetivo identificar e valorizar os recursos existentes na
raia da Beira Interior Norte, como forma de promover o desenvolvimento atravs da sua
disponibilizao enquanto produtos de lazer e turismo. Daremos especial importncia a
uma nova forma de turismo que consideramos ter expresso relevante na regio como o
caso da Visita a familiares e amigos (VFA) assim como o aparecimento de uma nova forma
de turismo como o turismo genealgico. Este novo conceito que gostaramos de introduzir
na semntica do turismo deve ser encarado como refuncionalizante e renovador de espaos
que permitam que a redescoberta do passado por quem o pratica e a refuncionalizao
de espaos para fins tursticos deve ser encarado como uma mais-valia para territrios
perdidos no tempo aparentemente perifricos e quase ocultos mas tambm recheados de
recursos endgenos que devero ser encarados como uma mais-valia para o seu aprovei-
tamento turstico e para o equilbrio relacional entre territrios de um mesmo territrio.
Todos estes aspetos so tratados e explanados nesta reflexo que pretende demons-
trar que os territrios designados de fronteira, raianos e sobretudo designados de perifri-
cos tornar-se-o se forem valorizados e promovidos como merecem mais centrais do que
nunca. Como conceitos principais para desenvolver nesta investigao definimos conceitos
como o desenvolvimento, a cultura, o turismo e as manifestaes culturais como basilares
aleados ao surgimento de novas formas de turismo e novas identidades culturais aleadas
evoluo dos tempos e dos lugares. Num contexto como este de um territrio de baixa
densidade levantam-se questes de diferente ndole e aqueles que a habitam possuem um
papel fundamental na estruturao do territrio e na sua capacidade redobrada ou no
para a promoo, coeso e qualificao de modo a ultrapassar os obstculos que eventual-
mente surjam. Pois as respostas s suas necessidades podem eventualmente estar para l das
nossas fronteiras fsicas/ terrestres. Assim, pretende-se valorizar componentes que devero
estar em destaque como todas as manifestaes associadas s vivencias da populao raiana
quer sejam de mbito cultural, social, religioso e econmico no negligenciando eventos e
realizaes de importncia fulcral para o territrio.
A geografia cultural tem inevitavelmente que ser associada ao turismo como fator
agregador de territrios culturalmente potenciadores de desenvolvimento turstico. A ar-
tificializao e a turistificao dos espaos e lugares um dos grandes problemas que a
maioria dos destinos enfrenta pois a grande densidade relacional torna os lugares atrativos
e propulsores prtica turstica. No entanto no pretendemos propor que estes territrios
aos quais damos destaque se tornem turistificados mas sim lugares de lazer e turismo de
fruio de turistas e sobretudo de no-agresso entre agentes locais e turismo. No se olha
a paisagem apenas como construtora de representaes mas tambm como um elemento
Referncias bibliogrficas
Cravido, Fernanda (2006) Turismo e cultura: dos itinerrios ao lugar dos lugares. In Fonseca,
Lucinda (Coord.) (2006) Desenvolvimento e Territrio: espaos rurais ps-agrcolas e novos
lugares de turismo e lazer. Edio Centro de Estudos Geogrficos, Universidade de Lisboa, pp.
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102 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
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Santos, Norberto; Cunha, Lcio (2011) Trunfos de uma Geografia Activa. Coimbra, Imprensa
da Universidade.
Disear una ruta cultural ibrica
para el siglo xxi, aprovechando, as cartas
peninsulares (1894) de Oliveira Martins
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(1760-1845). Mlaga: Universidad de Mlaga, 1986. Lle Caal, Vicente. Espaa y los viajes romnticos.
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Ministerio de Cultura, 1981. Nez Florencio, Rafael. Sol y sangre. La imagen de Espaa en el mundo.
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terario: una modalidad literaria romntica. Romance Quarterly. 1992 (febrero), n. 39, pp. 23-31. Serrano,
Mara del Mar. Viajes de papel. Repertorio bibliogrfico de guas y libros de viajes por Espaa, 1800-1902,
Barcelona: Universitat de Barcelona, 1993.
7
Aunque, bien es cierto que en Salamanca halla al anochecer acordes de flamenco, trata de evitarlo expresa-
mente, ya que segn confiesa, buscaba los cnticos propios de la tierra.
8
Adell Castn, Jos Antonio y Garca Rodrguez, Celedonio. Bandoleros: Historias y leyendas romnticas
espaolas. Madrid: Ediciones de la Torre, 2014. Soler Pascual, Emilio. El trabuco romntico. Viajeros fran-
ceses y bandoleros espaoles en la Andaluca del siglo xix. In Brua Cuevas, Manuel et alii. (coords.).La
cultura del otro: espaol en Francia, francs en Espaa. Sevilla: Universidad de Sevilla, 2006, pp. 687-699.
9
Son ms que oportunas las esclarecedoras reflexiones del autor sobre el mito romntico de la tauromaquia
y la explicacin de cmo los toros dejaron de ser una fiesta a secas para convertirse en nacional. Los toros,
Por contra, Oliveira Martins, cree hallar en esta esquina apartada de Espaa la ms
completa originalidad:1011
Quien, en los viajes, quiera buscar lo pintoresco, venga a Espaa, que es tal vez
el ltimo lugar de Europa donde la vida antigua, por fuera y por dentro, se conserva
intacta.
Oliveira Martins era de ese tipo de historiador al que le gusta pisar los escenarios
donde se produjeron los acontecimientos histricos. As que metido en el proceso de re-
daccin de O Prncipe Perfeito, biografa sobre el rey de la casa Avis, Joo II de Portugal,
decide visitar el campo de la Batalla de Toro, donde se enfrentaron el 1 de Marzo de 1476
las tropas de Isabel y Fernando el Catlico contra los ejrcitos portugueses de Afonso V,
defensores de la causa de la Beltraneja.
En la obra que analizamos hallamos un buen ejemplo de la imagen de un viajero por-
tugus del siglo xix sobre Espaa, y sobre todo respecto a Castilla y lo castellano, que bien
podra emparentar con la imagen, real o ficticia, eso no interesa, de la Generacin del 9812,
cuya forma actual queda fijada ms o menos en 1836, por la Tauromaquia de Montes, se profesionalizan y se
organizan desde entonces de una forma moderna, como un espectculo de masas y siguiendo los criterios li-
berales del mercado, equiparables a otros eventos en diversos lugares de Europa. Andreu Miralles, Xavier.
El descubrimiento de Espaa. Mito romntico e identidad nacional. Madrid: Taurus, 2016.
10
Aunque a nuestro autor tambin se le escapa alguna pincelada de original Orientalismo, al equipar las voces
de un sereno salmantino con un muecn llamando a oracin. Sobre el asunto podemos acudir a: Andreu
Miralles, Xavier. La mirada de Carmen. El mite oriental dEspanya i la identitat nacional. Afers: fulls de
recerca i pensament. 2004, vol. 19, n.. 48, pp. 347-367. Garca, ngel, Gua del Orientalismo en Espaa,
Barcelona: Martnez Roca, 1986. Gonzlez Alcantud, Jos Antonio. Lo El Orientalismo desde el Sur.
Barcelona: Anthropos, 2006. Said, Edward. Orientalismo. Barcelona: Nuevas Ediciones de Bolsillo, 2003.
11
lvarez Junco, El peso del estereotipo, Claves de Razn Prctica. 1994, n. 48, pp. 2-10. Andreu Miralles,
la mirada a travs de los ojos de los cicerones locales que le muestran lo ms representativo
de sus ciudades. Un juego entre lo que ve y el como lo ve. Un duelo entre la imagen ob-
servada y la imagen preconcebida.
13
Vzquez Cuesta, Pilar. O amor sen acougo de Oliveira Martins a Espaa. Grial. 1992, n. 113, t. xxX, pp. 59.
14
Carta de Snchez Moguel, fechada el 24 de Noviembre de 1893, conservada en la Biblioteca Nacional de
Lisboa, Archivo Oliveira Martins, E20/2558.
15
Carta presente en la Biblioteca Nacional de Lisboa, Archivo Oliveira Martins, E20/2563.
16
En el ttulo adoptado, As Cartas Peninsulares, tal vez podramos encontrar alguna referencia e intencin
crtica, tal como adoptaron Montesquieu en Las Cartas Persas o Jos Cadalso en Las Cartas Marruecas.
El formato elegido por Oliveira Martins no es casual, para entender mejor su intencionalidad sera til
acudir a Marotta Pramos, Mirella. El viaje como dilogo con el lector: la experiencia epistolar. Revista de
Filologa Romnica. Universidad Complutense de Madrid. 2006, Anejo IV, pp. 199-205. Romero Tobar,
Leonardo, La epistolaridad en los libros de viaje. In OLIVER FRADE, Jos Manuel. Escrituras y reescrituras del
viaje:miradas plurales a travs del tiempo y de las culturas, Bern: Peter Lang, 2007, pp. 477-488.
Como buen turista visita los edificios ms emblemticos de las ciudades que pisa.
En Salamanca: las catedrales, la Universidad, el Colegio de la Compaa, el convento de
San Esteban, la casa de las Conchas, los palacios de Anaya, Monterrey o la Salina, etc.
En Zamora: la catedral, los palacios del Cid y de los Momos, el castillo, etc. En Toro: la
Colegiata, el palacio de las Leyes, el convento de Sancti Spiritus, etc. Y en Medina del
Campo: las ferias, el palacio de Dueas, etc.
Permitindole efectuar un repaso general sobre los diferentes estilos artsticos, as como
alguna, digresin de tipo artstico, con una comparativa entre el Manuelino y el Plateresco.
El viaje que realiza nuestro protagonista resulta en sus propias palabras:
Un curso prctico de historia de la arquitectura, pues las ciudades son verdade-
ros museos, y no hay una villa, ni pueblo, que no tenga su nombre en la Historia.
Para comprender esta visin historiogrfica acudimos a Campos Matos, Srgio. Historiografia e memoria na-
17
cional. (1846-1898). Lisboa: Edies Colibr, 1998. Loureno, Eduardo. Lembrana de Oliveira Martins
histria e mito. In Oliveira Martins e os crticos da Histria de Portugal, Lisboa: IBNL, 1995.
18
De esta ltima obra escribi Unamuno que: debera ser un breviario de todo espaol y de todo portu-
gus culto. Vase el estudio preliminar de Srgio Campos Matos en Oliveira Martins, Joaqum Pedro.
Historia de la Civilizacin Ibrica. Pamplona: Urgoiti Editores, 2009.
Quin es Oliveira Martins?
Gastronoma y enologa:
Tanto las tierras portuguesas como las de Castilla y Len por las que nos movemos
nos ofrecen una rica y variada gastronoma. Podremos encontrar una diversa gama de
restaurantes que se pueden ajustar a los diferentes paladares y bolsillos. Sin olvidarnos,
tambin, de las Tapas, como una solucin interesante si lo que pretendemos es aprovechar
el momento de la comida para continuar viendo otros espacios tursticos.
110 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
Turismo activo:
Nuestro viaje nos permite tambin tener un contacto cercano con la naturaleza de un
modo ms dinmico realizando una ampla serie de actividades al aire libre: piragismo,
senderismo, montaismo, paseos en bicicleta de montaa, deportes de nieve, paseos en
globo, equitacin, etc.
A quin va dirigida?
Podramos esbozar un burdo perfil del turista medio, aunque se pueden sumar otros
pblicos:
Edad: de 15 a 75 aos.
Estudios: secundarios y universitarios.
Clases medias, trabajadores especializados, profesiones liberales, estudiantes, jubilados, etc.,
con cierto nivel adquisitivo24 y con mucho inters por la Cultura.
Procedencia: ciudades (Lisboa, Sintra, Cascais, Vila Nova de Gaia, Oporto, Braga, Coimbra,
etc.) y zonas fronterizas.
Parejas, familias y grupos organizados.
Si atendemos a las series histricas que ofrece Turespaa sobre los Movimientos
Tursticos en Frontera basndose en las estadsticas de la Subdireccin General de
Conocimiento y Estudios Tursticos en 2001 llegaron a Espaa 48.565.344 turistas, en 2005
eran 55.913.778; en 2007 suba el nmero de turistas hasta 58.665.504; comenzando
a bajar el nmero con un mnimo 52.177.640 en 2009; para recuperarse fuertemente a
partir de 2011 con 56.176.884; subiendo desde entonces cada ao con un nuevo rcord,
2013 con 60.675.489; 2014 con 64.938.945. Finalmente en 2015 se alcanzaron 68,1
millones de visitantes extranjeros, una significativa subida del 4,9%. Cifra que resultar
fulminada en 2016, si contina la proyeccin como hasta el pasado mes de julio. Espaa
recibi en julio 9,6 millones de turistas extranjeros, lo que supuso un aumento del 9,3%
26
Datos de la OMT ofrecidos en su informe, titulado, Panormica del Turismo Internacional 2013.
respecto al mismo mes del ao anterior, segn cifras publicadas por el INE. Superando as
incluso el mejor agosto de la serie. Pese a la debilidad de la libra tras elBrexit,ni siquiera
pas factura a los britnicos, cuyas llegadas se elevan un 11,4% en julio con respecto al
mismo mes del ao anterior, hasta alcanzar los 2,2 millones de turistas de esa nacionalidad.
Catalua fue la principal comunidad de destino en 2015, con 17,4 millones de tu-
ristas, un 3,7% ms que en 2014. Por detrs se situaron Islas Baleares (con 11,6 millones
y un incremento del 2,7%) y Canarias (con 11,6 millones y un aumento del 1,0%).
Por su parte, Andaluca recibi 9,3 millones de turistas (un 9,6% ms que en 2014); la
Comunidad Valenciana, 6,5 millones (un 4,3% ms); y la Comunidad de Madrid, 5,1
millones (con un incremento del 13,0%).
Los principales pases de residencia de los turistas que visitaron Espaa el ao pasado
fueron Reino Unido, Francia y Alemania. De los 68,1 millones de turistas, 37,3 millones
tenan una de estas tres nacionalidades.
Segn los datos que ofrece Turespaa sobre los Movimientos Tursticos en Frontera
basndose en las estadsticas de la Subdireccin General de Conocimiento y Estudios Tursticos
en 2001 fueron 1.553.354 los turistas portugueses que visitaron Espaa; en 2005 eran
1.991.916; en 2007 se llegaba a un ao rcord con 2.414.562. La cada comenzaba ligera-
mente ya al ao siguiente, en 2008 con 2.224.304, vinculada a los primeros sntomas de
la crisis econmica. En 2011 Espaa recibi ms de 1,7 millones de turistas portugueses,
el 3,2% del total de extranjeros, lo que significaba, el sexto mayor emisor. El nmero de
turistas lusos se desplom del todo en 2013, llegando a los 1.679.814. Sin embargo, los
datos a partir de 2014 comienzan ligeramente a mejorar 1.876.367, con una buena tem-
porada de invierno (deportes de nieve) y una mejora considerable en las ventas durante los
festivos de Semana Santa, 25 de Abril y el 1 de mayo.
Respecto a los lugares que visitan los ciudadanos portugueses podremos apuntar que:
31
Por ejemplo, el tejido empresarial en las actividades caractersticas del sector turstico en Castilla y Len ha
registrado un crecimiento del 5,1% en el periodo 2000-2009, pasando el nmero de empresas de 33.212 en
2000 a 34.667 en 2009.
los que queda mucho por hacer: desde los Valles del Douro y el Tejo, hasta zonas como el
Alentejo, el Parque Natural da Serra da Estrela, etc.
Duracin: entre una semana a tres das. Si consiguisemos difundir la ruta tursti-
ca, solucionaramos, en parte, uno de los ms importantes problemas tursticos en esta
zona, el bajo nmero de pernoctaciones (entre una y dos noches). En muchas ocasiones
36
Franceses, britnicos y alemanes estn por delante.
37
Ya existen algunos resultados como el incremento del 6,74 % de los turistas portugueses, en la comparativa
de enero a mayo de 2015 con respecto a 2016.
el localismo malentendido no se da cuenta de ello. Los diferentes responsables del rea de
Turismo de los municipios no se coordinan entre s, pensando ms en la competencia que
tiene al lado, y no viendo que si se cooperasen entre s, se empleara mejor el dinero p-
blico en la difusin de un paquete turstico en conjunto que llegara a ms sitios y muchas
ms personas.
Desde hace dos dcadas, estamos viviendo un perodo de transformacin donde los
planteamientos que el turista realiza a la hora de planificar su viaje son ms flexibles y per-
sonalizados. Las vacaciones se parten, las escapadas son ms cortas, pero ms frecuentes,
aprovechando, festividades, puentes, fines de semana. Esto no quiere decir que desapare-
zca de un plumazo la costumbre de organizar el viaje en verano, sobre todo, durante el
mes de Agosto, pero se abre una posibilidad para desestacionalizar en parte el producto,
alargando y diversificando as, la oferta. El turista encontrara atractivos en varias estacio-
nes, en otoo-invierno (nieve, gastronoma, etc.) y un mejor tiempo y das ms largos en
primavera-verano.
Vehculo propio. La mejor opcin por la independencia y versatilidad que nos ofrece.
Detenindonos el tiempo preciso y necesario en todo momento.
Medios de transporte pblico. El uso del Ferrocarril slo permitira realizar algunos tramos
originales de la ruta en territorio portugus. Algunos tramos seran en horarios nocturnos
que no facilitarn a los viajeros disfrutar del paisaje. Otros sern en cambio ms modernos
y cmodos, AVE desde Medina del Campo a Zamora. Otra posibilidad sera realizar el viaje
combinando una serie de autobuses. La disponibilidad de horarios no es la deseable, pero se
puede sortear con cierta dosis de paciencia.
Actuaciones
Sealizar el itinerario
Creacin de un logotipo reconocible.
Cdigos QR y otros sistemas que permitan la lectura de contenidos a alta velocidad.El
Parlamento Europeo vot la eliminacin a partir del 15 de junio de 2017 del roaming lo
cual facilitar el uso del telfono mvil fuera del pas como fuente de informacin directa e
inmediata.
Aplicaciones geoestadsticas en el entorno SIG.
Promocionar la ruta:
Folletos bilinges.
Campaas en las principales Ferias de Turismo de la Pennsula: BTL, Feira Internacional
de Turismo (Lisboa), Feira das Viagens, Mundo Abreu (Lisboa, Porto, Coimbra), FIT, Feira
Ibrica de Turismo (Guarda), FITUR, Feria Internacional de Turismo (Madrid), INTUR, Feria
de Turismo de Interior (Valladolid), etc. Artculos en los suplementos de los grandes pe-
ridicos y revistas portuguesas (DN, Fugas del diario Pblico, Viso, Jornal Destinos, Jornal
Expresso, etc.). Sin dejar de actuar tambin en la prensa local. Difusin en las revistas espe-
cializadas en Turismo: Ambitur, Evases, Marketeer, Across-Luxury Travel and Safaris, Turisver,
Publituris, Revista Viajar, Unforgettable / Frontline, Blue Travel, Evases, FEEL IT, Luxos, Rotas &
Destinos, Viso Vida & Viagens, Viagens e Resorts y Volta ao Mundo.
Promocin en las principales Agencias de viaje y Operadores tursticos en Portugal: Mundo
Abreu, Geostar, Lusanova, Iberojet, Vefa Travel, Iberojet, Mundovip, Best Travel, Top
Atlntico, Pinto Lopes, Halcn Viajes, Viajes El Corte Ingls, etc.
Las pginas web dedicadas al turismo ms visitadas en Portugal son:www.booking.com, www.
logitravel.pt, www.edreams.pt, www.netviagens.sapo.pt, www.abreu.pt, www.tripadvisor.com,
www.lifecooler.com, www.viamichelin.pt, www.homelidays.com. y www.viagens.pt.
Redactar una Gua de viajes (Luso-espaola de Ediciones, etc.).
Proponer una Edicin bilnge y crtica de las Cartas Peninsulares en editoriales apropiadas
como Universidad de Salamanca, Junta de Castilla y Len, etc.
Creacin de medios audiovisuales (RTCyL, Viajar, etc.).
Financiacin:
118 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
El turismo cultural forma un nicho de mercado con una demanda en fase de ex-
pansin y un nivel de gasto notablemente superior al viajero de sol y playa40; Un tipo
38
Segn el Instituto Nacional de Estatstica de Portugal, el pasado 2015, 5,9 millones de portugueses, el 56,7 %
del total de la poblacin, no pudo realizar ningn tipo de viaje turstico, destacando como razn principal
el escaso nivel de renta. Las cifras llegaron a ser peores en 2011, cuando la austeridad, exigida por la Troika
europea y aplicada por el Gobierno, hizo que el 63,1% de los portugueses no pudiera realizar ningn viaje
por turismo, incluyendo, entonces, tambin, viajes de negocios.
39
Mientras que la media espaola se sita en 3,82 noches por viajero, la de Castilla y Len est en 1,69
noches. Miguel Dvila, Jos-ngel. Castilla y Len como ejemplo de regin turstica de interior. In 8
Congreso de Economa Regional de Castilla y Len, vol. 2. Comunicaciones. Valladolid: Junta de Castilla y
Len, Consejera de Economa y Hacienda, 2003, pp. 968-984.
40
Lpez Martnez, Jos Huberto. La estructura econmica de los mercados tursticos. Madrid: Editorial
Universitaria Ramn Areces, 2013.
de Turismo sostenible41, no masificado ser solicitado por los viajeros ms exigentes en
un futuro muy cercano; Un destino seguro frente a la inestabilidad poltica que sufre el
Norte de frica y Turqua y los recientes problemas de seguridad en otros puntos como en
Francia; Castilla y Len y algunas zonas del interior de Portugal pueden ser complementa-
rias con proyectos tursticos ibricos ms ambiciosos. Los turistas de ambos lados de la raya
podran salir fuera, casi, sin salir de casa. Adems, por qu percibir competencia en vez
de oportunidad si son mercados internacionales de proximidad, que a su vez podran cap-
tar una mayor proporcin de turistas internacionales si se aliasen en estrategias de difusin
y promocin conjunta y colaborativa?; Precio y calidad son dos de los elementos funda-
mentales a la hora de determinar el destino; Existencia de un rico patrimonio cultural en
sentido amplio que puede ponerse en valor desde el punto de vista turstico; Existencia de
numerosos recursos naturales con gran potencial turstico; Calidad de los recursos gastro-
nmicos y enolgicos; Infraestructuras tursticas mejorables, pero aceptables; Celebracin
de eventos culturales relevantes, existencia de fiestas de inters turstico regional, nacional
e internacional.
Llamamos a todas las puertas y apelamos a las diferentes voces. Porque si ya contamos
con la dificultad de difundir este tipo de Turismo, tenemos muy claro, que si no es un
empeo de todos, la ruta quedar cogiendo polvo en el cajn de los olvidos.
Apelamos a las diversas instituciones acadmicas (USAL, Universidade de Coimbra,
etc.), organismos transfronterizas (Centro de Estudos Ibricos de Guarda, Fundacin Rei
Afonso Henriques, los Gabinetes de Iniciativas Transfronterizas, etc.), a los diferentes
120 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
41
Daz Prez, Flora Mara et alii. Poltica turstica, la competitividad y sostenibilidad de los destinos. Valencia:
Editorial Tirant lo Blanch, 2006.
INTERCMBIO DE SABERES:
NOVOS TERRITRIOS, OUTRAS FRONTEIRAS
Ns-Otros. Uma fronteira de papel
Antes do mais, preciso fazer alguns esclarecimentos sobre o ensino da lngua portu-
guesa em Espanha, num nvel diferente das Universidades.
Infelizmente, continua a ser uma raridade nas escolas de secundrio. Nas escolas
Oficiais de Lnguas, h oferta s naquelas que ficam perto da fronteira e a procura, embora
seja muito inferior de outras lnguas, mantm-se.
As caratersticas dos alunos que assistem s aulas de portugus so as de um alunado
de uma idade entre os trinta e os oitenta anos, isto , trata-se de um alunado de uma
idade avanada. Os alunos sabem, desde o incio, que a sua escolha pela lngua portu-
guesa vai ser sempre posta em causa. Um aluno de lngua inglesa ou alem nunca vai ter
de responder pergunta Porqu?. O aluno de portugus vai ser sempre interrogado:
Portugal. Por exemplo, houve uma visita casa do Mirands. Nesta ocasio, o professor
Alfredo Cameiro dissertou sobre a histria do Mirands.
Outra atividade pedaggica vinculada ao projeto Ns-otros foi a realizao de dois
concursos sobre micro relatos. As bases do concurso foram difundidas nas redes sociais
e cativaram muitas pessoas interessadas na lngua portuguesa. O primeiro concurso teve
como tema a Raia. O segundo concurso tinha como ideia de partida a primeira frase de
um conto do escritor Joo de Melo no seu livro: Os Navios da Noite.
Para alm da resposta positiva dos alunos da escola, foram recebidos tambm trabalhos
de outras escolas de Castela e Leo e at de alunos brasileiros que, atravs das redes sociais,
acompanham o projeto Ns-otros.
Referimos aqui s algumas das pessoas que fizeram eco do nosso convite para o dilogo
entre portugueses e espanhis, mas, sem dvida, houve muitos mais.
A fronteira de papel
Sem dvida, dentro deste marco que abrange o projeto, a atividade que se torna exten-
siva a mais pessoas interessadas na lngua e na cultura portuguesa e espanhola a revista
Ns-otros.
Trata-se de uma revista no mbito escolar, mas com as caratersticas prprias de uma
escola de lnguas, dos seus alunos, que nada tm a ver com alunos de outros nveis de
ensino, com a diversidade do prprio alunado. Temos de ter em conta que h muitas dife-
renas entre os nossos alunos.
Com tudo isto, necessrio refletir que se trata de uma ferramenta pedaggica,
muito til no processo ensino-aprendizagem, no qual o papel do aluno muito impor-
tante, mas necessrio o paciente labor do professor, que realmente acredita num ensino
diferente.
Anualmente, publicada uma revista em papel. Porm, como ferramenta pedag-
gica, o resultado final no mesmo o mais interessante. O que d valor ao trabalho o
prprio processo. A forma como o professor foca este exerccio de escrita contribui para
a melhora na destreza da expresso escrita, que avaliada nas escolas de lnguas, segun-
do estabelecem as tabelas aceites pela Junta de Castela e Leo nas suas competncias
em educao e que refletem os critrios estabelecidos no Quadro Comum Europeu de
Referncia para as Lnguas.
No processo desenvolvido ao longo de cinco anos consecutivos, podemos garantir que
so exercitadas todas as competncias bsicas que se salientam no curriculum para o ensino
das lnguas modernas.
Neste aspeto consideramos marcante a competncia digital. Os alunos de portugus
no so nativos digitais. Antes, pela sua idade, pertencem a um coletivo em risco de exclu-
Quando comeamos com a ideia de uma revista Hispano-Lusa, h j seis anos, o pri-
meiro passo foi encontrar uma turma portuguesa que se apaixonasse tambm pelo projeto.
Foi todo um desafio. Em Portugal, no h uma instituio semelhante s escolas oficiais
de lnguas espanholas. Podamos, portanto, contatar com escolas de secundrio, mas as
idades dos nossos alunos faziam prever que seria difcil tratar temas de interesse comum.
Contatando com professores espanhis que estivessem a trabalhar em instituies portu-
guesas estabelecemos ligao com dois professores que trabalhavam na UBI, na Covilh.
Os professores gostaram imenso da ideia e fizeram um trabalho verdadeiramente formidvel.
A questo que vinha logo a seguir era a do nome.
Com a turma de Covilh e a nossa turma de Valladolid, comemos o trabalho de in-
tercmbio. Foram propostos cinco nomes da parte portuguesa e cinco da parte espanhola.
Com uma lista e atravs dos emails votaram a preferncia no nome alunos portugueses e
alunos espanhis.
Finalmente, venceu o nome Ns-otros. A escolha convenceu todas as pessoas, pois
exprimia, na perfeio, o esprito com que inicivamos o desafio. O nome composto
atravs do hfen dos dois pronomes pessoais. Um pronome portugus ns, pronome de
primeira pessoa do plural, o que aludia j partida a uma coletividade, a um grupo.
O outro pronome, otros, um pronome indefinido espanhol que alude tambm a uma
coletividade. Ambos pronomes juntos fazem sentido, em espanhol, sem ter em conta o
acento do pronome ns e o hfen, seria o pronome nosotros da primeira pessoa do plural e
paralelo a ns, portugus. Por outro lado, a leitura portuguesa seria uma coisa assim como
nosotros, otros.
As duas leituras calhavam perfeitamente na filosofia que estava na base do projeto. Por
126 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
um lado, o convencimento de que podemos e devemos ser ns, isto , uma pessoa plural
de referncia a espanhis e portugueses, porque temos muito em comum e juntos ficamos
a ganhar, somos mais nosotros.
Por outro lado, a parte outros refletia um outro aspeto, a importncia de nos conhe-
cermos no olhar do outro.
Em resumo, o nome continha a ideia que ainda hoje nos movimenta: temos muito
em comum. Entre ns, a comunicao sempre possvel e, no entanto, somos diferentes.
Somos um outro que est espera de desvendar a sua singularidade para crescer juntos.
Percurso do projeto
A primeira publicao
A primeira revista, em papel, apareceu em 2012, no ms de junho. O trabalho foi
feito em parceria com o professor de espanhol na UBI da Covilh, o professor Francisco
Fidalgo. Comemos com a assessoria jornalstica de alunos que, embora estivessem na
reforma, no momento de iniciar o projeto, tinham dedicado a sua vida ao jornalismo,
facto que, sem dvida, foi de grande ajuda. Como expliquei no momento em que falei
das caratersticas do alunado, a sua bagagem cultural e profissional muito heterognea e
o professor tem de saber orientar os aspetos de cada aluno que podem contribuir para um
enriquecimento do grupo. Assim, outros alunos, por exemplo arquitetos, ajudaram no
desenho, professores de lngua espanhola, na correo dos artigos em espanhol, etc.
Foi um momento em que todas as pessoas deram o seu melhor para o projeto.
Pessoalmente, tinha j colaborado em outras revistas escolares, desde o incio da minha
vida profissional. evidente que a elaborao de uma revista escolar mudou muito graas
s tenologias, porm, posso afirmar que o uso que pode o professor fazer numa aula desta
ferramenta pedaggica o mesmo.
Foi sempre muito importante o aspeto visual. As ilustraes foram tambm feitas pelos
alunos, quer espanhis quer portugueses.
Os temas deste primeiro nmero foram um pouco aleatrios. Cada pessoa redigia um
texto a falar sobre o ensino do espanhol, em Portugal, ou o inverso. Muitos alunos opta-
ram por falar das diferenas mais marcantes de cada cultura.
Desde este primeiro nmero, contmos com a colaborao de algumas pessoas de rele-
vo na cultura portuguesa. Pensei que era muito interessante que a publicao tivesse mais
um aliciante. Dadas as caratersticas dos meus alunos, era muito importante que a revista
A quinta publicao
Voltmos a ter necessidade de mudar de parceiros. A FLUP tinha alunos que eram
principalmente alunos Erasmus. As professoras no conseguiram tambm incutir um en-
tusiasmo pelo projeto. Os alunos preferiam ver a vida noutra tica. Como natural, apesar
das boas intenes, sucumbiam aos encantos da cidade do Porto, s Galerias de Paris e ao
Piolho. Nada tinham a ver com os nossos alunos, vidos por um intercmbio cultural e
lingustico.
Comecei, ento, a pensar nas Universidades Snior. Responderam duas Universidades
Snior do Porto. A Universidade Snior Contempornea e a Universidade Snior Eugnio
de Andrade.
Em ambas as Universidades lecionava espanhol a professora Martha Patricia Chaves.
Penso que foi um tiro certeiro. Tive oportunidade de falar com alguns alunos, no
Porto, e com a professora. Efetivamente, os alunos tm muito mais em comum com os
meus alunos.
Colaboraram com um trabalho que tinham feito nas aulas. Enviaram um trabalho de
criao literria sobre a escrita de Gabriel Garca Marquez.
Tivemos as excelentes colaboraes de Joo de Melo, das professoras espanholas Ana
Maria Garca Martn e Rebeca Hernndez e dos professores portugueses Maria Jos da
Silva e Lus Leal.
Da Escola Oficial de Lnguas, escreveu a professora Dvora Dietrich um artigo sobre
uma experincia pedaggica que tinha levado a cabo anos atrs com aluno cego.
Um aluno fez uma crnica sobre uma atividade realizada na escola o pequeno atelier
de teatro que o professor Hugo Milhanas Machado fez para explicar aos alunos o seu
trabalho na Universidade de Salamanca atravs de uma encenao de performance.
Tivemos tambm oportunidade de assistir estreia da ltima encenao do grupo
Lapeliposa. dirigido pelo professor Hugo Milhanas Machado e intitulado Horizonte
Montado.
Tivemos o orgulho de ter, na seco de poesia, um poema indito do poeta Luis
Miguel Rabanal.
Recebemos tambm um texto do professor Jess Jambrina sobre a herana Sefard na Raia.
Atravs de uma aluna que fez voluntariado, numa favela no Brasil, contatamos com a
professora brasileira Lizete Marques, grande ativista nas lutas pela dignidade das crianas
Como se faz?
Enquanto professor que trabalha esta ferramenta pedaggica, claro que o mais im-
portante o processo. Mas tambm temos de estar conscientes que estamos a trabalhar
numa Escola de Lnguas. Por isso, tendo em conta que so em geral pessoas de idades que
tm uma formao prvia e muito heterognea, necessrio saber conciliar os gostos de
todos, assim como ter respeito comum.
O primeiro passo que damos convocar uma reunio. Para os novos alunos, o pro-
fessor explica como o projeto e convida-os a ver as revistas anteriormente publicadas.
Nessa primeira reunio, tentamos ouvir as preferncias dos alunos. H alunos que sabem
j o artigo que querem redigir, h tambm outros que gostam mais de desenhar ou at de
fotografia. Tentamos tambm estabelecer datas e prazos a cumprir. Entre as pessoas que
conhecem melhor o projeto, surgem coordenadores, com o fim de manter informadas as
diferentes turmas.
O professor informa tambm sobre as diligncias que manteve com o seu colega de
Portugal. A partir dessa primeira reunio, trabalhamos via email. No entanto, o professor
continua com reunies quase semanais com os alunos coordenadores. Nestas reunies,
importante salientar que se fala em portugus.
Prope-se, tambm, o tema monogrfico da revista. A revista trata sempre temas cul-
turais e de educao, porm, h um espao para um tema monogrfico cinema, teatro,
traduo, etc.
Fazem-se sugestes relativamente aos colaboradores. Isto , segundo o tema mono-
grfico ou tendo em conta alguma data concreta, comentam-se os nomes de pessoas que
vamos convidar para estarem com Ns-otros.
Escolhe-se, tambm, o professor da escola que se vai convidar para redigir um artigo a
falar da sua experincia pedaggica no mbito as Escolas de Lnguas.
Informamos a professora Rosa Rico das datas previstas que lhe vamos enviar os artigos
para que eles tenham tempo para fazer as ilustraes. Rosa Rico, professora do mdulo
superior de Desenho e Ilustrao de Valladolid, sempre comenta que apresenta esse com-
promisso com a revista Ns-otros como se fosse o trabalho profissional que os seus alunos
em breve tero. Quanto ao desenho da capa, a professora pede para fazerem vrias. Depois,
entre todos, escolhemos a que mais gostamos.
Depois dessa primeira reunio, comea o trabalho. No momento em que recebemos
os trabalhos dos nossos alunos, envimo-los logo para Portugal. A professora da turma
132 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
portuguesa distribui estes trabalhos entre os seus alunos, afim de que corrijam os erros em
portugus. Ns temos trabalho idntico. Recebemos os trabalhos, em portugus, e so os
nossos alunos que corrigem os erros em espanhol.
evidente que sempre o professor tem de revisar estas correes. O professor envia
a todos os alunos uma grelha com os erros que teve. Nesta grelha, o aluno tem na parte
esquerda o erro e na direita aquilo que foi emendado.
Quando j esto os trabalhos corrigidos, so enviados professora coordenadora dos
desenhos. Se tm de desenhar ou ilustrar um texto portugus, enviamos tambm uma
pequena traduo para facilitar o trabalho dos desenhadores.
Por vezes, tambm participam nos desenhos os prprios alunos ou convidado algum
ilustrador.
Recebemos tambm os reclames que alguma empresa ligada ao projeto deseja colo-
car na revista. Estas empresas do um donativo de vinte euros. Quanto publicidade, as
empresas costumam enviar os seus prprios logos e noutros casos o maquetista quem
desenha tambm o reclame.
Quando est tudo pronto, enviamos tudo ao maquetista. Comea ento o processo
das ltimas correes. O maquetista envia as provas e o professor, depois de corrigir, envia
uma grelha para o maquetista com aqueles erros que tem de emendar.
A ltima parte do processo de elaborao enviar para a imprensa. Na imprensa, tam-
bm fazem uma prova e, quando vemos que est tudo correto, informamos a imprensa do
nmero de exemplares que queremos.
Costumamos ter a publicao entre os meses de abril e maio. Fazemos, em papel, s
o nmero de exemplares que as pessoas pedem mais uns nmeros que entregamos aos
ilustradores, aos colaboradores e s empresas que colocaram um reclame.
Consideramos que acabamos a tarefa no dia da apresentao da revista. No dia da
apresentao, temos a ideia que uma festa para todas as pessoas que estiveram envolvidas
no projeto. Os alunos preparam a sua interveno, sempre em portugus, e falam sobre
aquilo que o projeto significou para eles. Entre todos, fazemos uma avaliao do processo,
salientamos os acertos, mas tambm os erros, sempre com o olhar no prximo nmero,
onde no haver os erros deste ltimo.
Neste ltimo ano letivo, comeamos a trabalhar com as redes sociais. Usamos o
facebook, o twitter, e tambm o youtube e o iussu.
tinha escrito para a revista, e dessa maneira esteve tambm connosco. Tivemos tambm
vdeos de uma turma do Brasil, cujas professoras tambm partilham o projeto connosco.
A pgina do facebook, com o nome Ns-otros revista, muito til, porque as pessoas
que tm interesse recebem todas uma notificao das publicaes da pgina web e podem
at interagir. Alm do mais, estamos, constantemente, a colocar publicaes nesta pgina
do facebook. As publicaes da pgina do facebook so notcias sobre a cultura portuguesa,
documentrios, artigos, curiosidades do pas ou da lngua. Em resumo, so contedos
que ajudem os alunos a no perder contacto com a sua lngua-meta e, ao mesmo tempo,
constituam um aliciente para a curiosidade.
Usamos tambm, entre ns, a pgina como plataforma de comunicao. Publicamos
assim o concurso de micro relatos de 2016. Chegaram relatos de estudantes de portugus
de outras escolas de Castela e Leo e do Brasil.
Neste momento, atravs da pgina do facebook os alunos podem dar a sua opinio
sobre a revista e dar sugestes sobre os possveis temas para o prximo nmero, o nmero seis.
Estas so, por enquanto, as diferentes ferramentas que utilizamos no projeto e a ma-
neira como o desenvolvemos.
Em resumo, consideramos pela experincia que muito til na aprendizagem da nossa
lngua meta, o portugus. verdadeiramente um projeto onde os protagonistas so os
alunos, mas sem o total empenho de um professor e o apoio de todos os integrantes da
comunidade educativa da escola no vivel. Para terminar gostava de sublinhar que este
projeto igual a muitos que nascem e se mantm em tempos de crise nas nossas escolas e
a todos os nveis para constiturem uma amostra de que o pouco, os cortes, a poupana,
o pessimismo, o tanto faz, o individualismo, o desprezo por quem trabalha se combatem
com iluso. isso que nos faz crescer a todos.
Resultados obtidos
Com o intuito de entender melhor alguns hbitos cinfilos dos nossos alunos, per-
guntou-se quantas vezes tinham ido ao cinema no ltimo ano. Assim, e pelas respostas
obtidas, possvel inferir, com um olhar ao quadro nmero dois, que 2,2% dos alunos
do quinto ano, no ltimo ano civil, no tinham ido ao cinema. possvel verificar
ainda que 58,7% tinham ido de uma a cinco vezes, e que 39,1% tinham ido mais de
cinco vezes.
No que diz respeito aos alunos do stimo ano, 20% dos mesmos no tinham ido vez
nenhuma, 70% tinham ido de uma a cinco vezes e apenas 10% tinham ido mais de cinco
vezes num ano.
Tudo isto pode ser constatado no quadro nmero dois que se apresenta de seguida.
De 1 a 5 vezes 81 58,70 14 70
J que era importante perceber com quem que os alunos iam ao cinema, foi-lhes
posta esta questo.
Assim, foi possvel constatar que a grande maioria dos alunos do quinto ano vai ao
cinema acompanhada pelos pais numa percentagem de 67,4%, e com amigos numa per-
centagem muito mais baixa 15,9%. Quando se pergunta se vo sozinhos s 0,7% diz que
sim, sendo que 6,5% afirmam ir acompanhados de outras pessoas.
J no que concerne aos alunos do stimo ano, estes tm uma distribuio bastante
diferente pois apenas 5% dizem ir com os pais, 40% afirmam que vo ao cinema com
amigos, 10% vo sozinhos e 15% dizem ir com outras pessoas.
de registar que os alunos do stimo ano tm um nvel etrio mais elevado do que
os do quinto ano o que talvez justifique as diferenas de hbitos que se podem comprovar
no quadro nmero trs que de seguida se apresenta, pois natural que os pais tenham a
preocupao de acompanhar os seus filhos ao cinema quando os mesmos so mais novos.
Sendo essencial conhecer os hbitos cinfilos dos pais dos nossos alunos uma vez que
poderiam dar algumas pistas sobre o posicionamento dos estudantes e da sua motivao
para este projeto, foi-lhes perguntado se os pais costumavam ir ao cinema e com que fre-
quncia o faziam.
Das respostas obtidas, possvel constatar que 10,9% dos pais dos alunos do quinto
ano nunca vo ao cinema, 34,8% raramente vo, 48,6% vo algumas vezes e s 5,8%
140 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
Foi ento perguntado aos nossos alunos que opinio tinham sobre o atual preo dos
bilhetes de cinema.
Como poderemos verificar no quadro nmero cinco, que seguidamente se apresenta,
4,3% dos inquiridos do quinto ano sugerem que os bilhetes so baratos, 46,4% afirmam
que os bilhetes tm um preo razovel e 49,3% garantem que os mesmos tm um valor
elevado.
Quanto aos alunos que frequentam o stimo ano de escolaridade, 10% opinam que
os bilhetes so baratos, 65% afirmam que tm um preo razovel e 20% dos respondentes
asseveram que os bilhetes tm um preo elevado.
Tudo isto pode ser verificado com detalhe no quadro que se segue.
No responde - - 1 5,00
Era pertinente para as pessoas envolvidas neste projeto, e provavelmente para a comu-
nidade em geral, saber que gnero de filmes os alunos preferiam uma vez que muitas vezes
somos confrontados com algumas opinies dos alunos que nos causam estranheza.
Assim, no que diz respeito aos alunos do quinto ano, foi possvel constatar que 26,1%
referem preferir filmes de ao e 18,8% preferem filmes de comdia. A percentagem dos
alunos que preferem o drama de 2,2%, 30,4% dos alunos elegem os filmes de animao
e so 14% os que escolhem os filmes de fico cientfica como os preferidos. Registe-se
que relativamente ao gnero de terror so 14,5% que o preferem, o que no deixa de nos
inquietar tendo em conta a faixa etria dos alunos que responderam desta forma.
No que respeita aos alunos que frequentam o stimo ano de escolaridade poderemos
constatar que 35% afirmam preferir filmes de ao, 20% elegem o gnero comdia a par
com o gnero de animao, 10% optam pela fico cientfica, enquanto que 15% apontam
os filmes de terror como os favoritos.
Interessava-nos saber com que frequncia era visto o cinema portugus, isto , se os
alunos envolvidos no projeto viam filmes portugueses e com que frequncia o faziam.
Os dados que recolhemos so relativamente interessantes, sendo possvel verificar que
25,4% dos alunos do quinto ano afirmam ver cinema portugus muitas vezes, 60,1%
asseveram que assistem algumas vezes e s 12,3% declaram nunca o fazer.
No que respeita aos alunos do stimo ano de escolaridade a percentagem similar pois 25%
142 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
dizem que assistem muitas vezes, 65% afirmam que o fazem algumas vezes, e s 5% dizem nunca
ver cinema portugus, como poderemos verificar no quadro nmero sete que se segue.
sabido que o cinema uma forma de ver, de sentir o real ou a fico, entre outras
abordagens. Sendo assim, o cinema pode transmitir valores, sentimentos, emoes, estados
de alma, modos de ver uma realidade que inevitavelmente fazem pensar, refletir, analisar,
ter opinio.
Por conseguinte, pareceu-nos estimulante refletir sobre o que os alunos envolvidos
neste projeto costumavam fazer depois de assistir a um filme. Deste modo, 32,6% dos
alunos do quinto ano de escolaridade dizem que ficam a pensar no mesmo, 33,3% afir-
mam que falam com os amigos sobre o filme, 29% declaram que falam do que acabaram
de ver com os seus progenitores e s 1,4%, o que poderemos considerar um valor residual,
conversam sobre o que viram com os professores.
Quadro n. 7 Com que frequncia costumas ver filmes portugueses?
Alunos do quinto Ano Alunos stimo Ano
(N) Frequncia Percentagem % (N) Frequncia Percentagem
Muitas vezes 35 25,40 5 25,00
Algumas vezes 83 60,10 13 65,00
Nunca 17 12,30 1 5,00
No responde 3 2,20 1 5,00
Total 138 100,00 20 100,00
No que concerne aos alunos do stimo ano, possvel apurar que 20% dos responden-
tes afirmam ficar a pensar no filme a que assistiram, 45% asseveram que falam do assunto
com os amigos e 30% asseguram conversar com os pais sobre o mesmo.
Tudo isto pode ser analisado no quadro nmero oito que se apresenta de seguida.
Com o progresso tecnolgico do nosso tempo criou-se a ideia de que as salas de cine-
No responde 6 4,3 1 5
Para conhecer o conceito de cinema que os alunos envolvidos neste projeto tinham,
colocmos-lhes essa questo, tendo obtido as respostas que seguidamente se explicitam.
Dos alunos do quinto ano de escolaridade 67,4% responderam que o cinema uma
forma de passar o tempo, 16,7% entendem que o cinema uma arte que se pode estudar,
e 4,3% pensam que o cinema um modo de ganhar dinheiro.
Quanto os alunos do stimo ano 35% opinam que o cinema uma boa forma de pas-
sar o tempo e 60% pensam que o cinema uma arte que se pode estudar.
Tudo isto pode ser analisado em detalhe no quadro nmero dez que se segue.
Sendo estes os resultados por ns considerados pertinentes, seguem-se, ainda que de
forma breve, algumas consideraes finais.
Quadro n10 Na tua opinio, o cinema :
Alunos do quinto Ano Alunos stimo Ano
Consideraes finais
Estes dados, na nossa opinio, so bastante elucidativos e vieram ao encontro dos ob-
jetivos que nos havamos proposto alcanar com a investigao. Analisando-os, poderemos
compreender melhor os hbitos cinfilos dos alunos e das suas famlias que habitam no
concelho da Guarda.
O concelho da Guarda est situado na regio centro de Portugal, mais concretamente,
no Centro Interior Beiro. Est ladeado pelo planalto Guarda-Sabugal e pela Serra da
Estrela. Este territrio tem, como de resto vem acontecendo a todo o interior de Portugal,
sofrido bastante com o despovoamento que se tem acentuado nos ltimos anos devido
crise econmica que se transformou em crise social e que bafeja Portugal e os chamados
pases do sul da Europa. Segundo os censos de 2011, o concelho da Guarda tem uma
populao estimada em 42 541 habitantes distribudos por 43 freguesias, sendo o ncleo
Referncias bibliogrficas
Willian Antunes
EHESS Paris
II
III
(gargalhadas de todos)
juventude:
Que coisas ests fazendo por aqui?
Nunca me falaste sobre tuas aventuras
por essas bandas. Sabias que tuas duas
irms te procuram por todos
os cantos?
geografia:
(arruma seu saco no canto.
olha atentamente seus ps.)
juventude:
E o que os Cravos so,
rfos de ti?.
geografia:
(mira os olhos de juventude)
No mais sei como acabar com o
que comecei. Foram tantos tempos
que acabei sem saber em quais eu
deveria ter parado e escrito o ponto
do fim.
juventude:
Mas por que no respondes
a minhas perguntas?
geografia:
Quem disse que so perguntas?
No sinto questes, mas constataes.
juventude:
geografia:
No. E o pior que no
entendo o que dizes. H dois tempos,
vi minhas irms. Elas insistiram
em continuar na linha do tempo,
nessa por onde vieste. Nessa mesma,
por onde meus dezoito filhos seguiram
De vez em quando, nos encontrvamos
envolta dos Salgueiros Vigias
e tambm entre as pedras de
llaos para conversar, mas eu
no sentia sentido em suas palavras.
juventude:
Por qu?
geografia:
Porque eles andaram demais
em direo ao futuro, que naquela
poca era futuro e, hoje, no passa
de alguma coisa que eu no quero saber o que .
Eles carregam traos que eu desconheo.
juventude:
Terias um exemplo?
geografia:
Os tempos verbais...
juventude:
O que tm os tempos verbais?
geografia:
Eles se perderam na velocidade
156 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
juventude:
Desculpe-me, o que isso tudo
tem a ver com os tempos verbais?
juventude:
Ento quer dizer que nossa lngua
incompleta?
geografia:
No. A questo que no se fala mais.
Acrescento outro aspecto; o tempo de meus
filhos marcado pelo elogio Velocidade.
Ora, no tempo em que nascemos no existia
Velocidade. Velocidade filha do desmoronamento
das Colunas de llOtus e ningum se d conta disso.
Eu mesma conversei com o escritor de pedras,
aquele que gravou toda a histria daquele povo
nas colunas de turquesa. Conversamos
muito sobre os conflitos nascentes...
Pois foi. Aceitaram Velocidade como se fosse
irm. E pena. Velocidade conquistou
a epiderme da Terra e, com ela, todos
158 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
juventude:
E os tempos verbais?
geografia:
Acho que tu viestes de Campus dOrlo,
nunca entendes o que digo...
De onde tu vens, todos utilizam uma lngua
simplificada porque o tempo um.
A lngua est esterilizada porque a velocidade
mudou o tempo dos verbos mas,
o prprio verbo, no sofreu alterao.
juventude:
Ento quando eu digo Acabei
de colher as dras, no h sentido?
geografia:
Exato. No h sentido porque
no sabemos qual o ritmo de tempo
foi utilizado. Nesse mundo de
meus filhos os advrbios no
correspondem mais a suas funes.
Depois de Velocidade preciso dizer o
ritmo da ao, e no apenas o tempo.
juventude:
Temos saudades tuas. Por que no vens?
geografia:
Porque estou velha. E os velhos se sentam
no caminho, olham as plantas,
juventude:
Por que ests velha?
geografia:
Porque fui esquecida. E tudo que falam
sobre mim no me diz respeito.
juventude:
Ns te perdemos?
geografia:
No. No se perde o que eu sou.
juventude:
E tu s alguma coisa alm de grandezas?
(silncio de ambas)
juventude:
(levanta-se e vai se sentar na outra margem do caminho)
juventude:
(repete com tom de insistncia e duvida)
Geografia, tu s alguma coisa alm de grandezas?
geografia:
(levanta o rosto e olha nos olhos de juventude)
Sim, eu sou um sentimento.
160 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
juventude:
Tu s o amor?
geografia:
No, eu no o sou.
De Coimbra, onde foi estudar Medicina, para Marrocos, onde almeja participar da re-
voluo. De Marrocos para Moscovo onde resolve cursar economia, visto ser branco e no
ideologia socialista.
Apesar de Jlio se afastar de sua terra natal, no Sul de Angola, em nenhum momento
perde a relao topoflica que mantm com ela. Sua afeio pela ptria encontra em Tuan
demonstrao bem clara e objetiva. De acordo com o gegrafo chins,
a cidade ou terra vista como me e nutriz; o lugar um arquivo de lembranas
afetivas e realizaes esplndidas que inspiram o presente; o lugar permanente e
por isso tranquiliza o homem, que v fraqueza em si mesmo e chance e movimento
em toda parte. (Tuan, 2013, p. 189).
Com a morte, Jlio se liberta das amarras que o prendem vida e das experincias que
no lhe apeteceram, a exemplo da viagem que empreendeu Monglia para tentar resgatar
Mais adiante, Jlio confessar que o racismo que imperava em Angola era, de fato,
dos brancos contra os negros, visto que os primeiros que usufruam do dinheiro e do
poder sobre os seus serviais. Um negro endinheirado no se misturava com os brancos,
mas precisava da interveno da igreja para libert-lo das suas prticas fetichistas. Esse
aprendizado em torno da cor da pele acompanhar os passos de Jlio quer em sua terra
Consideraes finais
168 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
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Giampietro Mazza
Universit di Sassari
que a Comunidade deve reduzir a diferena entre as vrias regies e o atraso das regies
menos favorecidas, colocando a coeso econmica e social como um objetivo central.
Na mesma altura propaga-se o conceito onde se vai alicerar o paradigma do desenvol-
vimento sustentvel, que vai ser adotado e se torna preponderante para os processos de
desenvolvimento local.
A utilizao mais eficiente dos recursos naturais o objetivo indicado pela UE para o
atual perodo de programao (2014-2020), expectativa elevada que coloca muitos desafios
no sector primrio. A principal novidade a proposta da Comisso Europeia de pretender
alcanar este objetivo atravs duma forte aposta na inovao. O caminho indicado o da
maior integrao entre o sistema de conhecimento (universidade, centro de pesquisa...) e o
mundo das empresas agrcolas. No mbito das futuras polticas de desenvolvimento rural,
a Comisso Europeia pretende remover um dos obstculos mais frequentes nos processos
de inovao: a distncia entre os resultados da pesquisa e a introduo de novas prticas e
tecnologias por parte dos agricultores e das empresas.
O objetivo promover investigao que produza resultados que sejam prontamente
teis para as empresas agrcolas, baseados nas reais necessidades dos agricultores em termos
de maior produtividade, desenvolvimento sustentvel e reduo dos custos. A nova par-
ceria europeia para a produtividade na inovao da agricultura (PEI)2, ser uma novidade
para o desenvolvimento rural, no perodo de 2014 a 2020, estando previsto a criao de
Grupos Operativos sobre temticas de interesse comum, que mobilizam profisses dife-
rentes, envolvendo agricultores, consultores, empreendedores, pesquisadores e organiza-
es no governamentais.
Cada Grupo Operativo tem o dever de desenvolver um plano que descreva o projeto
inovador a ser realizado, sobretudo os resultados a alcanar, bem como o contributo da
iniciativa para o incremento da produtividade na agricultura, atravs de uma gesto maio-
ritariamente sustentvel dos recursos. Os sectores prioritrios que os Grupos Operativos
devem privilegiar nas suas prprias aes inovadoras so: (i) incremento da produtividade
agrcola atravs de uma utilizao mais eficiente dos recursos naturais; (ii) solues inova-
176 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
o, com a inteno de procurar solues para os dois problemas antes citados. Os estudos de
investigao da faculdade agrria da Universidade de Sassari sobre a Bluetoungue evidncia a
falta da preveno, e por outra, os numerosos erros na gesto das vacinaes. Muitas vezes as
promoes das vacinas feitas pelas instituies revelam-se erradas, tanto no tempo, quanto
nas metodologias, como a utilizao do serotipo errado. Um outro aspeto o da preveno,
sendo uma boa preveno importante para diminuir consideravelmente a presena do vrus
vetor. A proliferao do vrus acontece na gua da lama, situaes que so muito difusas nas
fazendas agrcolas. Resolver estes problemas pode ajudar, sem dvida, a lutar contra o vrus
vetor, o que implica introduzir uma formao adequada e uma ajuda s fazendas para ultra-
passar este problema, o que implica uma boa e correta vacinao.
3
Tabela 1. Raprensetao da populao redidenta na Italia, na Sardegna e nas vrias provincias da Ilha. Dados
https://www.istat.it/it/
Para o segundo aspeto, o do problema do preo do leite, referido em alguns estudos
conduzidos nos ltimos anos, mostra uma notvel variabilidade da composio: fatores ge-
nticos, as condies do pasto e sobretudo ao tipo de alimentao, apesar do leite das ove-
lhas evidenciar caractersticas nutricionais muito importantes. So aspetos extremamente
relevantes, quando o sistema de pasto tem de ser rigorosamente aberto ou semiaberto ba-
seado para desfrutar do pasto natural. O que acontece claramente a presena de mega e
CLA (Conjugated Linoleic Acid ) que tem efeitos benficos para a sade dos consumidores;
o especfico o mega reduz as doenas cardiovasculares, incrementa as defesas imunitrias
e anticancergeno, enquanto o CLA um antioxidante, antibacteriano e aumenta o sis-
tema imunitrio. Tais estudos mostram a relao entre o maneio das ovelhas e o contedo
em CLA no leite, demostrando que uma elevada incidncia de passeios dos animais ao ar
livre, em locais ricos de leguminosas, permitem alcana relevadas percentagens de CLA no
leite e no queijo assim produzido (Cocchi e Frega, 2005), pois a erva do pasto transfere aos
produtos (leite e carne) substncias de grande interesse nutricional e teraputico.
Por esta razo o presidente do Comit de Base, Pierangelo Monzitta, ganhou, em
Abril 2016 o premio do melhor queijo de ovelha da Itlia, produzido segundo os crit-
rios de pastoreio referidos. nestes princpios que assenta a institucionalizao do Grupo
Operativo, procurando criar um novo queijo, realizado apenas com leite de ovelha da
Sardenha dos rebanhos certificados, que respondem s caractersticas descritas nos vrios
estudos, com pasto aberto ou semiaberto, que possam ser vendidos no mercado interna-
cional a um preo mais elevado, capaz de gerar maior retorno econmico para toda a fileira
produtiva. A qualidade do leite , assim, um instrumento fundamental para a promoo
do desenvolvimento local, com um importante contributo para a criao de bem-estar so-
cial. A realizao de um produto requintado, de estrema qualidade, pode representar uma
aposta para a retoma de um sector que muita vez progrediu mais com subsdios que com
Remate
desenvolvimento de todo o setor. Cada concesso feita sem respeito por estes princpios
um passo para a marginalizao do setor, cada espao conquistado significa ganhar defini-
tivamente um papel de liderana, ajudar a economia inteira e alcanar um bom lugar no
panorama internacional do sector.
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La Europa social, el proyecto comn del
dilogo ibrico estratgico
Despus de 30 aos como socios europeos, las relaciones entre Portugal y Espaa son
mejores que nunca, y ms intensas. Con una nueva nocin de la soberana y una vivencia
indita de la frontera, la UE es hoy el marco de la unidad ibrica1 de dos pases que han
vivido muchos aos de espaldas el uno del otro, pero en paz en los dos ltimos siglos, lo
que no pueden decir otros vecinos europeos.
No obstante, donde histricamente hubo fuego an se aviva ocasionalmente algn
rescoldo entre cenizas2.
1
Rui Cunha Martins, en el 20 aniversario de la integracin en la UE, sita la cuestin en el marco de la regionali-
3
Tasa de paro EPA 2015: Espaa, 21,0%, con una variacin anual de -2,70%. Portugal, 12,6 %, con varia-
cin anual de -0,8%. datosmacro.com
4
Tal vez sea en el mbito econmico-turstico-financiero donde el cambio se ha notado con mayor nfa-
sis. La dinmica ha sido significativa, tanto en las grandes como en las pequeas y medianas empresas.
(Morodo 2001)
5
ICEX. Oficina Econmica y Comercial de Espaa en Lisboa. Informe econmico y comercial. Portugal 2015.
(on line, consultado 12-06-2016) http://www.icex.es/icex/es/navegacion-principal/todos-nuestros-servicios/
informacion-de-mercados/paises/navegacion-principal/el-mercado/estudios-informes/DOC2014359912.
html?idPais=PT
La economa s tiene una visin cada da ms integrada e iberista, sobre todo cuando
las inversiones y los proyectos vienen de fuera. Las multinacionales externas nos ven como
un todo nico en sus proyectos de desarrollo. Sin embargo la integracin estratgica de
empresas de uno y otro pas es an una rareza.
Al dilogo ciudadano le queda an mucho recorrido en los mbitos de la educacin y
la ciencia, la cultura y la vida cotidiana, ms all del turismo.
La presencia de Portugal en la prensa espaola no es proporcional ni a la vecindad ni
a las relaciones econmicas entre los dos pases.
Segn los datos del reciente Barmetro de la Imagen de Espaa, del Real Instituto
Elcano, los portugueses tienen una imagen muy positiva de Espaa, un pas que consi-
deran muy similar al suyo propio y piensan que existe una base social importante para
avanzar hacia formas de mayor cooperacin poltica.
Se percibe en este estudio un amplio margen social para el dilogo poltico ibrico de
carcter estratgico en el mbito europeo e internacional. Hasta el 68% de los portugueses
est de acuerdo en que Espaa y Portugal deberan avanzar hacia alguna forma de unin
poltica ibrica. Sin embargo ven desinters por Portugal en Espaa y perciben con cierto
sentimiento de colonizacin la presencia de empresas espaolas en su pas.6
Los espaoles, ciertamente, conocemos demasiado poco a nuestros vecinos portugueses,
a los que sin embargo sentimos cercanos: El ltimo estudio del banco de datos del CIS7 en el
que he encontrado alguna referencia a Portugal se preguntaba por la cercana afectiva hacia la
UE y a varios pases de la Unin, mediante una escala de 0 a 10. La puntuacin media de la
cercana a Portugal era de 6,42, mayor que a Francia, Alemania, Italia y a la propia UE. Ms
del 50% de la poblacin se sita por encima del 7. Una cercana afectiva notable!
Las relaciones intergubernamentales se han centrado en la gestin de proyectos las ms
de las veces ms de inters propio que comn, aunque revestidos de alcance transfronterizo.
Los estados, si no quieren quedarse demasiado atrs, tienen que dar el salto de lo
186 // Outras Fronteiras, Novas Geografias: Intercmbios e Dilogos Territoriais
institucional y la gestin (en lo que se han centrado las cumbres) al dialogo poltico estra-
tgico, que hoy parece posible y deseable. Incluso inevitable. Esta conversacin poltica
ha de interrogarse por nuestra posicin en la UE y en el mundo y por las ventajas para la
ciudadana de Portugal y Espaa de una accin no comn, pero s concertada.
En la UE la ampliacin y la crisis han limitado nuestro acceso a los fondos europeos.
La intervencin como consecuencia de los respectivos rescates no tan diferentes-, y la
consecuente imposicin de polticas de austeridad presupuestaria nos han hecho ms pe-
rifricos que nunca, por lo que el inters comn prioritario en el mbito europeo es dejar
de serlo cuanto antes, en la mayor medida y al menor coste posible.
9
En la pasada legislatura 2001-2015 se presentaron 21 iniciativas, todas ellas por parte de parlamentarios
socialistas. La mayora de ellas sobre carreteras, turismo y patrimonio. Solo tres fueron propuestas para
impulsar la accin de gobierno. En el curso de la legislatura actual se han presentado hasta el da de la pre-
sentacin de este documento 3 iniciativas.
El resultado del referndum sobre el Brexit abre una nueva etapa en la que la op-
cin no ser ms o menos Europa, sino probablemente ambas cosas10. Sin duda habr un
contagio de euroescepticismo en los Estados en los que ya tiene ms peso el populismo
nacionalista. Pero tambin cabe esperar un movimiento de refuerzo del proyecto europeo
como consecuencia de esta advertencia, ms por una lcida interpretacin de los intereses
particularistas de los Estados que por europesmo ideolgico.
En consecuencia es de esperar, probablemente inevitable y puede que deseable, una
Europa de dos velocidades en la que Portugal y Espaa no pueden dejar de estar en el
grupo de vanguardia11, como estn actualmente en la zona euro, en torno a la cual puede
plantearse un proyecto de mayor integracin econmica y de mayor capacidad de vincu-
lacin e identificacin poltica de la ciudadana.
El Brexit pone precisamente en evidencia el riesgo de abandonar la dimensin pol-
tica del proyecto europeo, en su doble perspectiva de renunciar a la construccin de un
demos europeo -desde que el proyecto de constitucin europea tropez en los referenda de
Francia y Holanda y de ignorar los efectos polticos de un fundamentalismo econmico
y fiscal impuesto desde una visin miope de los pases acreedores.
Precisamente Portugal y Espaa, con una ciudadana europesta, que ha valorado la
contribucin de la UE a su modernizacin econmica y a su consolidacin democrtica,
se encuentran entre los pases en que ms ha crecido el euroescepticismo en los ltimos
aos12 en torno al 20 % entre 2007 y 2014, en estrecha relacin con la cada de su PIB.
El dilogo poltico ibrico, en su dimensin estratgica, ha de centrarse por tanto,
en la reinterpretacin del mapa y del proyecto poltico de la UE al que estamos abocados
despus del Brexit. No podemos permitirnos un deslizamiento hacia el este del centro de