Você está na página 1de 4

ATIVIDADES ONLINE 9º ANO

1) “Após a Segunda Guerra Mundial, ocorreram profundas transformações na economia


mundial e nas relações de poder: de um lado, o bloco capitalista com a consolidação da
hegemonia norte-americana frente à Europa arrasada; de outro, o bloco socialista em
reconstrução sob a liderança da União Soviética.”

Explique o papel do Plano Marshall com base na situação descrita no texto.

2) 2) Os blocos econômicos se diferenciam conforme os acordos firmados pelos países-


membros: podem ser União aduaneira, Zona de livre comércio, Mercado comum, União
econômica e monetária. Considerando tais informações, marque V para as afirmações
verdadeiras sobre as características dos blocos econômicos e F para as afirmações falsas.

A) A União econômica e monetária é o estágio mais avançado dos blocos econômicos,


caracterizado pelo fim das tarifas alfandegárias, circulação livre de capitais, serviços e pessoas,
bem como a utilização de uma moeda única.

B) A União aduaneira permite a livre circulação de pessoas entre os países constituintes, como
na União Europeia.

C) O Mercado comum se caracteriza pela diminuição ou eliminação das barreiras


alfandegárias, além de admitir a livre circulação de capitais e pessoas. Neste caso não é
utilizada uma moeda única entre os membros.

D) A Zona de livre comércio é o bloco com menos compromissos, propondo apenas a redução
ou eliminação de barreiras alfandegárias. É o caso do Acordo de Livre Comércio da América do
Norte (Nafta).

E) A União econômica e monetária promove apenas a redução de barreiras alfandegárias e não


permite a livre circulação de pessoas.

3) (FUVEST) "A União Europeia (UE), composta por 28 países, apresenta um sistema político
historicamente único, que vem evoluindo há mais de 50 anos".

Outros países europeus estão reivindicando sua entrada para a UE. Cite um país que tem sido
rejeitado e explique um dos motivos para tal rejeição.

4)

A que se pode atribuir a contradição intrínseca entre o que propõe a bandeira da Europa e o
cotidiano vivenciado pelas nações integrantes da União Europeia?
a) Ao contexto da década de 1930, no qual a bandeira foi forjada e em que se pretendia a
fraternidade entre os povos traumatizados pela Primeira Guerra Mundial.

b) Ao fato de que o ideal de equilíbrio implícito na bandeira nem sempre se coaduna (faz com
que seja unido) com os conflitos e rivalidades regionais tradicionais.

c) Ao fato de que a Alemanha e a Itália ainda são vistas com desconfiança por Inglaterra e
França mesmo após décadas de do final da Segunda Guerra Mundial.

d) Ao fato de que a bandeira foi concebida por portugueses e espanhóis, que possuem uma
convivência mais harmônica do que as outras nações europeias.

e) Ao fato de que a bandeira representa as aspirações religiosas dos países de vocação católica,
contrapondo-se ao cotidiano das nações protestantes.

5) Sobre a origem da União Europeia, assinale a alternativa incorreta.

a) O primeiro nome do bloco econômico que, mais tarde, viria a se chamar União Europeia foi
o Benelux, resultado da união entre Bélgica, Holanda e Luxemburgo.

b) O Tratado de Maastricht, assinado em 1991, foi responsável pela criação da União Europeia,
em substituição ao Mercado Comum Europeu.

c) O Mercado Comum Europeu foi criado pelo Tratado de Londres, em 1980, para substituir a
CEE (Comunidade dos Estados Europeus).

d) A CECA (Comunidade Econômica do Carvão e do Aço) surgiu após o sucesso da criação do


Benelux e tinha o objetivo de estabelecer um mercado comum no campo da siderurgia entre
os seus seis países membros.

e) Os diferentes nomes da União Europeia, em ordem cronológica, foram: Benelux, CECA,


Mercado Comum Europeu ou CEE e União Europeia.

6)

Folha de São Paulo. 02/01/2002. Disponível


em:http://www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro/ult91u38701.shtml [adaptado].

O texto acima refere-se a uma notícia publicada na Folha de São Paulo no início do ano de
2002, quando o euro começou a circular pela Europa. Sobre o Euro, assinale a alternativa
correta:
a) O euro foi criado em 2002 e teve sua circulação adotada por todos os países da Europa de
imediato.

b) A criação do euro provocou uma forte crise do dólar que, ainda hoje, não possui a mesma
valorização e importância.

c) No primeiro parágrafo do texto, a referência aos atentados de 11 de Setembro se faz devido


ao fato de o euro ter sido criado somente para proteger a economia contra possíveis ataques
terroristas.

d) O Euro foi gradativamente adquirindo importância econômica e peso político em âmbito


mundial. Entretanto, a principal moeda em circulações internacionais ainda é o dólar.

e) O Banco Central Europeu proibiu que os países mais pobres da Europa adotassem o Euro.

7) ) (UEPB 2008)

A Turquia, um dos países candidatos a integrar a União Europeia, tem dividido opiniões quanto
ao seu ingresso no bloco. Dentre as polêmicas que dificultam sua entrada, destacam-se:

I. A posição estratégica que o país ocupa enquanto nação cristã no combate ao terrorismo e ao
fundamentalismo;

II. O tratamento diferenciado que o país ainda faz para com homens e mulheres;

III. A prática de violação dos direitos humanos ainda presente no país, sobretudo contra os
curdos;

IV. A instabilidade econômica que o país ainda não conseguiu solucionar.

Estão corretas as assertivas:

a) I e IV, apenas

b) I, III e IV

c) I, II e III

d) II, III e IV

e) II e III, apenas

8) Oficialmente, a União Europeia foi constituída em 1º de janeiro de 1993, em substituição à


CEE (Comunidade Econômica Europeia), pelo:

a) Tratado de Maastricht

b) Tratado de Versalhes

c) Tratado de Madrid

d) Tratado de Assunção

e) Tratado de Amsterdã

9) (UDESC – com adaptações)

A União Europeia é formada por 28 países que foram aderindo aos poucos aos países
fundadores: Alemanha, Bélgica, França, Itália, Luxemburgo e Holanda. Essa organização tem
por objetivo propiciar a cooperação econômica e política dos seus membros. Analise as
afirmativas que apresentam os objetivos da União Europeia.

I – Integrar as políticas relativas ao sistema judiciário e aos impostos sobre importação e


exportação;

II – Aperfeiçoar as condições de livre comércio entre os países-membros;

III – Reduzir as desigualdades sociais e econômicas entre as regiões;

IV – Fomentar o desenvolvimento econômico dos países em fase de crescimento.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

d) Somente a afirmativa III é verdadeira.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

10) (Fuvest - 2ª fase) Adaptada


"A União Europeia (UE), composta por 28 países, apresenta um sistema político historicamente
único, que vem evoluindo há mais de 50 anos".
Adaptado de Pascal Fontaine, 2007.

a) Cite duas nações, membros da UE, que não aderiram à moeda única, o Euro.
b) Outros países europeus estão reivindicando sua entrada para a UE. Cite um desses países e
explique um motivo para sua rejeição pelo grupo.
c) Cite uma exigência para um país ser aceito no bloco da UE.

Você também pode gostar