Teste de avaliação de Português Língua Segunda / 8º

Nome: __________________________ / Classificação: _________________/Prof.ª _________

A- Interpretação textual

Lê o texto com atenção e responde às perguntas com frases completas:

A estação do Verão

Este é um capítulo curto porque o Verão passou muito depressa com o seu sol ardente
e suas noites plenas de estrelas. É sempre rápido o tempo da felicidade. O Tempo é um ser
difícil. Quando queremos que ele se prolongue, seja demorado e lento, ele foge às pressas,
nem se sente o correr das horas. Quando queremos que ele voe mais depressa que o
pensamento, porque sofremos, porque vivemos um tempo mau, ele escoa moroso, longo é o
desfilar das horas.
Curto foi o tempo do Verão para o Gato e a Andorinha. Encheram-no com passeios
vagabundos, com longas conversas à sombra das árvores, com sorrisos, com palavras
murmuradas, com olhares tímidos, porém expressivos, com alguns arrufos também...
Não sei se arrufos será a palavra precisa. Explicarei: por vezes a Andorinha encontrava o Gato
abatido (=triste), de bigodes murchos e olhos ainda mais pardos. A causa não variava: a
Andorinha tinha saído com o Rouxinol, tinha conversado com ele ou tinha tido aula de canto —
o Rouxinol era o professor. A Andorinha não compreendia a atitude (=comportamento) do Gato
Malhado, aquelas súbitas tristezas que se prolongavam em silêncios difíceis. Entre ela e o Gato
nunca tinha sido trocada (=dita) qualquer palavra de amor, e, por outro lado, para a Andorinha,
segundo disse, o Rouxinol era como um irmão.
Um dia — dia em que a aula de canto tinha demorado mais do que o costume —,
quando os bigodes do Gato estavam tão murchos que tocavam o solo (=chão), ela pediu-lhe a
explicação daquela tristeza. O Gato Malhado respondeu:
— Se eu não fosse um gato, pediria para tu casares comigo...
A Andorinha ficou calada, num silêncio de noite profunda. Surpresa? – Não creio, ela já
desconfiava sobre o que se passava no coração do Gato. Zanga? – Não creio tampouco, aquelas
palavras foram gratas (=agradáveis) ao seu coração. Mas tinha medo. Ele era um gato, e os
gatos são inimigos irreconciliáveis das andorinhas.
Voou rente (=muito perto) sobre o Gato Malhado, tocou-o de leve com a asa esquerda,
ele podia ouvir as batidas do pequeno coração da Andorinha Sinhá. Ela ganhou altura, de longe
ainda o olhou, era o último dia de Verão.

O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá: uma história de amor (texto adaptado)

Amado, Jorge

1. Localiza a ação no espaço e no tempo.

2. Caracteriza a Estação do Verão.
3. “Curto foi o tempo do Verão para o Gato e a Andorinha”. Porquê?
4. O que faziam os dois no Verão? Responde e exemplifica com frases do texto.
5. “por vezes a Andorinha encontrava o Gato abatido (=triste), de bigodes murchos e
olhos ainda mais pardos.”
5.1 Porque é que o Gato, às vezes, ficava chateado?

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6. “Um dia — dia em que a aula de canto tinha demorado mais do que o costume —,
quando os bigodes do Gato estavam tão murchos que tocavam o solo (=chão), ela
pediu-lhe a explicação daquela tristeza”.
6.1 O Gato disse à Andorinha algo que ela não esperava. O quê? Explica por palavras tuas
e retira a frase do texto.
7. Como se sentiu e reagiu a Andorinha?
8. Na tua opinião, a Andorinha sentia o mesmo pelo Gato? Porquê?
9. No final, o que aconteceu?

B. FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA
1. VOCABULÁRIO

a) Procura no dicionário (ou, se souberes, explica) o significado das palavras destacadas no

texto (a negrito e sublinhadas).
b) Descobre os antónimos das palavras seguintes:
Curto - __________ depressa - _____________ tristezas - _____________

2. FIGURAS DE ESTILO

Lê os excertos retirados da obra O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá: uma história de amor,
de Jorge Amado, e identifica as Figuras de Estilo presentes:

a) “o seu sol ardente e suas noites plenas de estrelas” - ______________________

b) “O Tempo (…)foge às pressas” - _______________________________________
c) “Andorinha tinha saído com o Rouxinol, tinha conversado com ele ou tinha tido aula de
canto” - _______________________________________
d) “bigodes murchos e olhos ainda mais pardos” - _______________________________
e) “o Rouxinol era como um irmão” - __________________________________________
f) “O Gato Malhado respondeu” - ____________________________________________
g) “num silêncio de noite profunda” - _________________________________________

3. TEMPOS VERBAIS

a) Completa os espaços com os verbos no Presente do Indicativo:

1. Os alunos ____________ (v. estudar) sempre com muita atenção.

2. Aquele homem ___________ (v. trabalhar) numa fábrica.

3. Eu ___________ (v. Ver) televisão todos os dias.

4. Onde ____________ (v. estar) as tuas chaves?

5. A escola _______________ (v. Servir) para nos ajudar a crescer.

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6. O padre Francisco ___________ (v. falar) muito bem?

7. O computador _____________ (v. Dever) ser utilizado com muito cuidado.

8. Nós ____________ (v. morar) em Lisboa.

9. O professor _________ (v. explicar) muito bem a matéria.

10. Alguns alunos não ____________ (v. estudar) o suficiente.

11. A sala ______________ (v. estar) limpa.

12. Eles _____________ (v. brincar) muito.

13. A mãe ____________ (v. dar) de comer ao bebé.

b) Transforma as frases anteriores para:

i. Pretérito Perfeito do Indicativo

ii. Pretérito Imperfeito do Indicativo

iii. Futuro

4. Singular / Plural

Escreve as frases no Plural.

a) A andorinha voa muito alto.

b) O rapaz é bom aluno.
c) Ela foi ao cinema.
d) O caracol anda devagar.
e) A nuvem está cinzenta.

5. Escreve o nome coletivo.

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C. Produção textual

Imagina o email que o Gato Malhado decidiu escrever à Andorinha, no final do Verão, quando
ela partiu. Não esqueças a estrutura que um email deve ter!!! (mín. 10 linhas!)

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Bom Trabalho!