Estudos Estratégicos - Semipresencial

Relações Internacionais – PUC Minas

Plano de Ensino – 01/2019

Profª. Raquel Gontijo

rgontijo@pucminas.br

1. Objetivos Gerais

Ao final do semestre, as alunas e os alunos deverão ser capazes de:

• Avaliar as possibilidades e limitações de alternativas de emprego da força em diferentes
contextos;
• Avaliar a adequação e os méritos de alternativas de configuração de força;
• Relacionar as alternativas de emprego de força com as possibilidades logísticas e
organizacionais de cada sociedade.

2. Unidades de ensino e objetivos específicos

I. Introdução à disciplina. Introdução à Guerra e ao Pensamento Estratégico

• Distinguir a atividade bélica de outras atividades sociais;
• Definir a guerra do ponto de vista dos Estudos Estratégicos;
• Conceituar tática, estratégia e logística;
• Distinguir Ataque e Defesa sob os pontos de vista tático, estratégico e político;
• Identificar e caracterizar fenômenos e processos próprios da guerra e suas implicações;
• Relacionar a atividade bélica à dinâmica política.

II. A dinâmica dos meios de força em terra

• Compreender as razões da necessidade de tipos diferentes de armamentos e de
diferentes organizações para operá-los;
• Identificar os diferentes tipos de armamentos e equipamentos de emprego terrestre, as
maneiras como são empregados e como se complementam;
• Identificar as possibilidades, custos e limitações do emprego de determinados
armamentos e armas em determinados contextos;
• Distinguir as armas (infantaria, artilharia etc.), a maneira como são empregadas e
como se complementam;
• Identificar os impactos logísticos de determinadas alternativas de configuração e de
emprego das armas combinadas.

III. A dinâmica dos meios de força no ar

• Compreender as razões da necessidade de tipos diferentes de aeronaves;
• Distinguir as aeronaves, as maneiras como são empregadas e como se complementam;
• Identificar as possibilidades, custos e limitações do emprego bélico de aeronaves em
determinados contextos;
• Identificar os impactos logísticos de determinadas alternativas de configuração e de
emprego de forças aéreas.

IV. A dinâmica dos meios de força no mar

• Compreender as razões da necessidade de tipos diferentes de navios;
 • Distinguir os navios e belonaves, a maneira como são empregadas e como se
complementam;
• Identificar as possibilidades, custos e limitações do emprego de determinados navios
em determinados contextos;
• Identificar os impactos logísticos de determinadas alternativas de configuração e de
emprego de forças navais.

V. Logística
• Identificar os processos que viabilizam o planejamento e a execução de atividades
bélicas;
• Avaliar o impacto de necessidades logísticas nas condições de viabilidade de execução
de atividades na guerra;
• Identificar as implicações políticas de necessidades logísticas.

VI. Armamentos de Destruição em Massa

• Identificar os efeitos de artefatos nucleares, químicos e biológicos;
• Identificar as dificuldades na obtenção e na utilização de ADMs;
• Identificar as políticas de contenção da proliferação de ADMs;
• Identificar as dificuldades e limitações dessas políticas.

VII. Missões de paz

• Compreender o histórico e a evolução do emprego de forças em missões de paz;
• Compreender as forças de desdobramento das Nações Unidas com base nos
conhecimentos adquiridos sobre as dinâmicas de emprego de forças.

3. Avaliação

Atividade Valor
Prova interdisciplinar 20 pts
Prova final 30 pts
Atividades em sala 30 pts
Atividades online 20 pts

Os alunos que, ao fim do semestre, não tiverem obtido os 60 pts necessários para aprovação
poderão realizar o exame especial, que substituirá a nota da prova final, no valor de 30 pts. O
exame especial contemplará todo o conteúdo do semestre.

Fiquem atentos aos prazos das atividades, pois não haverá prorrogação para entrega dos
trabalhos nem para realização das atividades online.

4. Cronograma

Atenção: o cronograma abaixo é uma apenas uma previsão inicial. Ao longo do semestre podem
haver alterações nas datas dos conteúdos e das atividades (inclusive as atividades avaliativas).
Portanto, fique sempre atento aos comunicados realizados em sala e via SGA.
 PROENÇA Jr., Domício; DINIZ, Eugenio; RAZA, Salvador
Apresentação da Ghelfi. Guia de Estudos Estratégicos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
07/02
disciplina Editor, 1999. (capítulos 1 e 2). Disponível na biblioteca (355.01
P963g)

CLAUSEWITZ, Carl von. Da guerra (Livro I).

Disponível em:
https://www.egn.mar.mil.br/arquivos/cepe/DAGUERRA.pdf
14/02 O fenômeno guerra
PROENÇA Jr., Domício; DINIZ, Eugenio. O fenômeno guerra.
Disponível no xerox (não citar ou divulgar). (Até p. 70)
CLAUSEWITZ, Carl von. Da guerra (Livro VI, cap. 1-7; Livro
VII, cap. 1-7, cap. 22).
A defesa e o ataque
Disponível em:
21/02 https://www.egn.mar.mil.br/arquivos/cepe/DAGUERRA.pdf
Atividade em sala: A
Campanha de 1812
PROENÇA Jr., Domício; DINIZ, Eugenio. O fenômeno guerra.
Disponível no xerox (não citar ou divulgar). (p. 71-101)
PROENÇA Jr., Domício; DINIZ, Eugenio. Armamentos de fogo e
28/02 Armamentos de fogo mísseis. Disponível no xerox (não citar ou divulgar). (p. 1-24; p.
46-86)
Blindados
PROENÇA Jr., Domício; DINIZ, Eugenio. Armamentos de fogo e
07/03 Atividade em sala: mísseis. Disponível no xerox (não citar ou divulgar). (p. 25-45; p.
armamentos de fogo e 86-97).
blindados
HOUSE, Jonathan M. Combined arms warfare in the Twentieth
Century. Lawrence: University Press of Kansas, 2001. (p. 1-11).
Disponível no xerox.
Armas e armas
14/03
combinadas
CLAUSEWITZ, Carl von. Da guerra (Livro V, cap. 4).
Disponível em:
https://www.egn.mar.mil.br/arquivos/cepe/DAGUERRA.pdf
Atividade em sala:
21/03 Armas e armas
combinadas
PROENÇA Jr., Domício; DINIZ, Eugenio. Aeronaves de emprego
bélico. Disponível no xerox (não citar ou divulgar). (p. 1-30)

Emprego de forças no MEILINGER, Phillip S. "Giulio Douhet and the origins of airpower
28/03
ar theory". In: MEILINGER, Phillip S. The paths of Heaven: the
evolution of airpower theory. Maxwell Airforce Base: Air
University Press, 1997. Disponível em:
http://www.dtic.mil/dtic/tr/fulltext/u2/a328849.pdf
As missões das
aeronaves
PROENÇA Jr., Domício; DINIZ, Eugenio. Aeronaves de emprego
04/04
bélico. Disponível no xerox (não citar ou divulgar). (p. 32-102)
Atividade em sala:
emprego de aeronaves
 PROENÇA Jr., Domício; DINIZ, Eugenio. Navios de emprego
Emprego de forças no
11/04 bélico. Disponível no xerox. (não citar ou divulgar) (p. 1-86; 112-
mar
120)
Recesso - Semana
18/04
Santa
Submarinos e porta-
aviões
PROENÇA Jr., Domício; DINIZ, Eugenio. Navios de emprego
25/04
Atividade em sala: bélico. Disponível no xerox. (não citar ou divulgar) (p. 86-112)
Emprego de forças no
mar
FOXTON, P.D. Powering War: Modern Land Force Logistics.
02/05 Logística
London, Brassey’s, 1994. (cap. 2-13). Disponível no xerox.

Atividade em sala:
09/05
Análise de guerras
Armamentos
16/05 nucleares: noções
básicas
23/05 Dissuasão nuclear
30/05 Missões de paz
GARWIN, Richard; CHARPAK, Georges. Megawatts and
megatons: the future of nuclear power and nuclear weapons.
Chicago: The University of Chicago Press, 2002 (cap. 3).
Disponível no xerox.
WOHLSTETTER, Albert. "The delicate balance of terror".
Disponível em: https://www.rand.org/pubs/papers/P1472.html
DINIZ, Eugenio. “Armamentos Nucleares: Dissuasão e Guerra
Acidental”. Carta Internacional 11 (1), 2016. pp. 9-62. Disponível
em www.cartainternacional.abri.org.br/Carta/article/view/472/298
FINDLAY, Trevor. The use of force in UN peace operations.
Solna: SIPRI, 2002. (cap. 1, 10) Disponível em:
https://www.sipri.org/sites/default/files/files/books/SIPRI02Findlay
.pdf

BETTS, Richard. The delusion of impartial intervention. Foreign

Affairs, v. 73, n. 6, 1994.
06/06 Prova final (30 pts.)
13/06 Exame especial