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Estudo Dirigido Prova um

1 – O que são antígenos?


Frações de microrganismos infecciosos estranhos, que tem capacidade de ativar o sistema
imunológico.

2 - Nosso corpo é constituído por duas classes de órgãos linfoides, os primários ou


geradores e órgãos linfoides secundários ou periféricos. Cite os órgãos linfoides
pertencentes a cada classe.
 Primários: Dão origem as células sanguíneas. Timo e medula óssea.
 Segundarios: Onde se localizam as células geradas nos órgãos primários. Baço,
sistema linfático, linfonodos, placas de peyer, tonsilas.

3 - Sistema imune é constituído por vários tipos celulares. Cite três tipos de células
maduras que podem ser encontradas no nosso sangue e descreva duas funções
dessas células.
 Plaquetas: agregação/barreira, liberação de substâncias quimiotáticas e liberação de
substancias vasoativas.
 Macrófagos: fagocitose, liberação de substâncias quimiotáticas, substâncias
microbicidas, apresentação de antígenos para linfócitos T e reparo celular.
 Neutrófilos: fagocitose, substâncias microbicidas fundamentais em infecções
sistêmicas.

4 - Defina o que é Imunidade Inata e Descreva quais são os componentes da


Imunidade Inata.
Conjunto de mecanismos de defesa, que são naturalmente preparados pra responder
rapidamente a infecções causadas por microorganismos. Os componentes são: Barreiras
físicas (pele e mucosas) e Químicas (substâncias químicas e antimicrobianas); Proteínas
do sangue (proteínas do sistema complemeto); Células ( macrófagos, neutrófilos e NK).

5 - Relembrando os conhecimentos sobre o “Sistema Complemento”, nas aulas de


Imunidade Inata e Sistema Complemento. Defina o que é o sistema complemento e
cite as três principais vias de ativação do complemento.
É um mecanismo da imunidade inata, que consiste em varias proteínas plasmáticas e de
superfície que são ativadas por infecções e interagem umas com as outras e com diferentes
moléculas para promover diferentes funções.

6 - De maneira geral cite três funções importantes do sistema complemento na


resposta imune.
 Lise do patógeno; destrói o mesmo gerando furos em sua membrana.
 Opsonização, que induz a fagocitose.
 Modulação da inflamação.
 Remoção de imunocomplexos.

7 - Explique a diferença entre a fase inicial de ativação de complemento entre a “via


clássica” e “alternativa”.
Na via clássica a proteína C1q reconhece o anticorpo ligado a parede do antígeno e da
início a junção das demais proteínas. Primeiro ocorre a junção de C1, em seguida a de C2
que se quebra em C2b,que eh filtrada nos rins e C2a que se junta ao complexo induzindo
C4 a se quebrar em C4a(corrente sanguínea participar da inflamação) e C4b que se junta
com as anteriores formando o complexo C1C2aC4b que forma a enzima C3 convertase
que quebra a proteína C3 em C3a(corrente sanguínea para participar da inflamação) e C3b
que se junta ao complexo, formando C1C2aC4bC3b que dá origem a enzima C5 convertase
que quebra C5 em C5a(corrente sanguínea para inflamação) e C5b que se junta ao
complexo finalizando a via inicial em C1C2aC4bC3bC5b.
Já a via alternativa tem início com a quebra espontânea de C3, ou seja sem a necessidade
do complexo antígeno-anticorpo, em C3a(corrente sanguínea) e C3b que se junta com uma
molécula de água formando C3bBb que origina a enzima C3 convertase que induz mas
produção e quebra de C3 em C3a e C3b que se junta ao complexo C3bBbC3b que forma
a enzima C5 convertase que quebra C5 em C5a(corrente sanguínea e C5b que se junta ao
complexo finalizando a fase inicial dessa via em C3bBbC3bC5b.

8 - Explique as diferenças entre a Imunidade Inata e a Imunidade Adaptativa em


relação às características de Especificidade, Diversidade, Memória, Tolerância e os
Componentes (Barreiras Físicas e Químicas, Proteínas do Sangue e Células).
Imunidade Inata Imunidade Adaptativa
Especificidade Grupo de microrganismo Um microrganismo
Diversidade Limitada Muito grande
Memoria Não Sim
Tolerância Sim Sim
Barreiras Pele, mucosas, substancias Linfócitos e anticorpos no
químicas e antimicrobianas. epitélio.
Proteínas Proteínas do complemento. Anticorpos
Células Macrófagos, Neutrófilos e Linfocitos
Células Natural Killer.

9 - Cite três aplicações úteis da tipificação do HLA (Aplicações do Reconhecimento


do Polimorfismo do MHC).
 Transplantes de órgão.
 Marcador de doenças genéticas
 Medicina forense
 Teste de paternidade

10 – O que significa opsonização?


Processo que consiste em fixar opsoninas em volta do antígeno, gerando uma sinalização
para que ocorra a fagocitose.

11 – A atividade excessiva, alterações sutis ou atividade insuficiente do sistema


complemento podem resultar em problemas de saúde, ou seja, doenças
Com base nos conhecimentos sobre Sistema Complemento e Doenças, relacione a
primeira coluna de acordo com a segunda: (1,0)
(1) – Atividade Insuficiente do Sistema Complemento
(2) – Alteração excessiva do Sistema Complemento
(3) – Alteração sutil do Sistema Complemento

(2) – Artrite Reumatoide


(2) – Esclerose Múltipla
(1) – Infecções Bacterianas e Fúngicas
(1) – Lúpus Eritematoso Sistêmico
(3) – Degenerescência Macular por Envelhecimento

12 – Lembrando os conhecimentos de MHC, cite as três classes de MHC descritas no


genoma humano, mas precisamente no cromossomo 6.
MHC de classe I, MHC de classe II e MHC de classe III.
Duas classes do MHC utilizadas na reposta imune e características que diferenciam cada
uma.

MHC classe I MHC classe II


Locis HLA-A, HLA-B, HLA-C HLA-DR, HLA-DQ, HLA-
DP
Apresentam antígeno Linfócitos TCD8 Linfócitos TCD4
para
Acomoda peptídeos Pequenos (8 a 11 Maiores (10 a 30
aminoácidos) aminoácidos
aproximadamente)
Expressos em células Qualquer célula nucleada Células apresentadoras
de antigenos.

13 – Qual é a função do complexo principal de histocompatibilidade (MHC)?


Apresentação de antígenos na forma de peptídeos aos linfócitos T e também dão
identidade as células do organismo, evitando que o sistema imune mate células normais.

14 – Existem três fragmentos de proteínas do sistema do complemento que


funcionam também como “anafilotoxinas” e estimulam respostas inflamatórias.
Descreva três características dessas proteínas, que são importantes para as
respostas inflamatórias.
C3a, C4a e C5a,
 Aumento da permeabilidade vascular.
 Indução da contração do músculo liso.
 Ativação de mastócitos.
 Recrutamento de mastócitos e neutrófilos do sangue para o tecido.

15 – O que são anticorpos?


São glicoproteínas que se encontram no sangue, nos líquidos intersticial, e superfície de
linfócitos B, que inicia efeitos biológicos pelo reconhecimento de antígenos
16 – Quais são as funções efetoras dos anticorpos?
 Opsonização
 Ativação do sistema complemento
 Capacidade de neutralizar vírus e toxinas
 Atividade antimicrobiana direta
 Geração de oxidantes
 Controla danos da resposta inflamatória
 Cito toxidade celular mediada por anticorpos
 Imunomodulação

17 – Cite as classes de imunoglobulinas e suas funções.

IgG IgM IgA IgD IgE


Neutralizar Neutralizar Neutralizar Receptor de Liberação de
toxinas toxinas toxinas das Ag na substancias
mucosas superfície de vasoativa, pela
linfócitos B desgranulação de
mastócitos e
basófilos, gerando
inflamação.
Fixar o Fixar o Bloqueia Muito presente em
complemento complemento( ligação de Ag alergias e
melhor) na superfície parasitoses
das mucosas
Opsonização Receptor de
Ag na
superfície de
linfócitos B
Único anticorpo
capaz de
atravessar a
placenta.

18 – As moléculas de reconhecimento antigênico, também são conhecidas como


receptores. Os receptores são solúveis ou fixados à membrana celular. Cite
dois exemplos de receptores e três funções dos receptores (moléculas de
reconhecimento antigênico).
As funções Mais importantes dos receptores são:
 Reconhecer moléculas essenciais dos antígenos;
 Diferenciar o que é próprio e não próprio do organismo
 Induzir a fagocitose quando expressos em neutrófilos e macrófagos.
Exemplos: Receptor de manose, Receptor de Scavenger, Receptores de opsoninas.

19 – Descreva três benefícios da inflamação na resposta imune inata.


 Recrutamento de células e moléculas efetores adicionais ao sítio da infecção.
 Fornece uma barreira física que impede a propagação do micro organismo.
 Induz o reparo do tecido danificado.

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