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ASSINATURA DO RESPONSÁVEL:_________________________________________________________________
Leia o texto
Fortaleza (CE), 12 de janeiro de 2010.
Ilmo. Sr. Diretor do Departamento de trânsito de Fortaleza:
Nós, moradores da Rua Jair dos Meneghetti, há anos vimos enfrentando sérios problemas com o trânsito local.
Como é de seu conhecimento, a Avenida Olímpio de Souza é uma das mais movimentadas de nossa cidade. Ela concentra
um grande número de veículos – incluindo-se, além de automóveis, ônibus e caminhões, já que conduz o fluxo tanto ao
centro da cidade quanto às rodovias que levam a cidades vizinhas.
Mesmo havendo duas pistas em cada sentido da Avenida Olímpio, é comum alguns veículos, na altura do número
1.500, tomarem nossa rua como atalho. Isso se deve a duas razões: Primeiramente porque, nos horários de pico, é normal
o trânsito fluir mais lentamente: em segundo lugar porque, mais à frente, na altura do número 1700, existe um semáforo
que sinaliza o cruzamento da Rua Sílvia Arante com a Olímpio. Os motoristas, quando estão na altura do número 1.500,
conseguem avistar o semáforo e, se ele está fechado, não hesitam em tomar a Jair dos Santos como atalho e sair já no
número 1.900 da Avenida Olímpio.
O resultado não poderia ser diferente: poluição do ar, barulho insuportável de motores e buzinas, riscos
constantes para nossas crianças, insegurança, em virtude da constante circulação de pessoas estranhas ao local, má
qualidade de vida.
Lembramos a V. ª que a Rua Jair dos Santos Meneghetti é predominantemente residencial e não comporta tal tipo
de tráfego. Além disso, na campanha política do atual prefeito, que V. S.ª naturalmente apoiou, uma das propostas
defendidas era a preservação da qualidade de vida da cidade. Eis uma oportunidade de concretizar essa proposta,
tomando-se uma destas medidas práticas que ora sugerimos inverter a mão da Rua Jair dos Santos Meneghetti, que
atualmente vai do número 01 para o número 225, ou colocar três quebra-molas ou lombadas ao longo da Rua supracitada.
Acreditamos que a adoção de uma dessas soluções – que custariam pouco e poderiam ser efetivadas em no
máximo dois dias – resolverá o problema de uma vez e conseguirá devolver-nos a tranquilidade que tínhamos no passado
e a que temos direito ainda hoje. Para V.S.ª E para o Departamento que dirige, será também a oportunidade de se integrar
às reais necessidades da população, cada vez mais conscientes de seus deveres e direitos.
Certos de sua atenção, agradecemos.
Moradores da Rua Jair dos Santos.
Disponível em:< http://oblogderedacao.blogspot.com.br>. Acesso em: 08 set. 2016.
1. que tipo de linguagem foi utilizada na carta? Justifique e comprove sua resposta com exemplos do texto.
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2. qual a finalidade desse texto?
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3. o tema da carta é:
(A) o barulho do trânsito no centro da cidade.
(B) as promessas da campanha eleitoral passada.
(C) a poluição do trânsito provocada por caminhões.
(D) a melhoria do trânsito na Rua Jair dos Santos Meneghetti
4. que parte dessa carta de solicitação é a mais importante do ponto de vista de sua função?
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5."Como é de seu conhecimento, a Avenida olímpio de Souza é uma das mais movimentadas de nossa cidade.”
reescreva o período, substituindo o termo em destaque por outro de valor equivalente, sem alterar o sentido.
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6. “os motoristas, quando estão na altura do número 1.500, conseguem avistar o semáforo...” que relação é estabelecida
entre as orações pelo termo destacado?
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12. Qual o argumento que o autor do texto utilizou para convencer o leitor sobre a importância dos adolescentes
infratores responderem a mesma pena de um adulto condenado?
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13. Na frase: “Esses delinquentes se acham protegidos por uma legislação frágil e ultrapassada.” As palavras em
destaques poderiam ser substituídas, respectivamente, sem alteração de sentido por
(A) completa e velha. (B) delicada e superada. (C) vulnerável e afetuosa. (D) fraca e antiga.
16. Na frase: “Além da redução da maioridade penal, é necessária a criação de políticas públicas que oportunizem aos
jovens o primeiro emprego e o engajamento em atividades culturais ou esportivas.” A palavra em destaque foi utilizada
para
(A) explicar a informação anterior. (C) acrescentar uma nova informação.
(B) se opor a informação anterior. (D) concluir uma informação já apresentada.
17. Para o autor, a incorporação de uma nova legislação mais punitiva se deve:
(A) ao fato da sociedade exigir mais segurança.
(B) ao fato do aumento dos crimes cometidos pelos adolescentes.
(C) ao fato da vítima não ter reagido.
(D) ao alto índice da população brasileira aceitar a redução da maioridade penal.
18. Qual a proposta de solução apresentada pelo autor para resolver o problema?
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PENSO E PASSO
quando penso quando penso
que uma palavra que um passo e assim que
pode mudar tudo descobre um mundo passo e mudo
não fico mudo não paro um novo mundo nasce
MUDO PASSO na palavra que penso.
(Alice Ruiz)
19. A palavra MUDO aparece duas vezes na 1.ª estrofe. Aponte o sentido dela, no 4.º e 5.º versos:
(A) transformar / transformar. (C) calado / silencioso.
(B) deficiência na fala / silencioso. (D) calado / transformar.
20. Assinale o que significa, para a poeta, PASSO no 10.º verso:
(A) andar. (B) ultrapassar. (C) passagem. (D) espaço.
21. Identifique a melhor interpretação para o verso "um novo mundo nasce":
(A) Transformação da realidade. (C) Nova geração aparece.
(B) Surgimento de outro mundo. (D) Tudo é passageiro.
22. Marque a opção que melhor caracteriza o "eu lírico" desse poema:
(A) Ele é revoltado. (C) Ele não é um ser acomodado diante do mundo.
(B) Ele é revolucionário. (D) Ele não tem mais esperanças.
23. Aponte a ideia que os versos "e assim que / passo e mudo" estabelece com os dois últimos versos:
(A) causa. (B) tempo. (C) consequência. (D) condição
24. Na crônica de Verissimo, a estratégia para gerar o efeito de humor decorre do(a)
(A) linguagem rebuscada utilizada pelo narrador no tratamento do assunto.
(B) inserção de perguntas diretas acerca do acontecimento narrado.
(C) emprego de termos bíblicos de forma descontextualizada.
(D) contraste entre o tema abordado e a linguagem utilizada.
25. Os profetas, que não eram de dar cascata, já tinham dicado o troço
A. Qual é o antecedente do “ que”?.............................................................................................................................
B. Qual é a função sintática “dele” na oração destacada?..........................................................................................
C. Qual é a oração principal?........................................................................................................................................
D. Qual é a oração subordinada? Classifique-a............................................................................................................
Texto para a questão 26 e 27.
Nos anos 1980, Balthazar Bratt fazia muito sucesso através de sua
série de TV, onde interpretavaum vilão chamado EvilBratt.
Entretanto, o tempo passou, ele cresceu, a voz mudou e a fama se
foi. Com a série cancelada, Balthazar tornou-se uma pessoa
vingativa que, nas décadas seguintes, planejou seu retorno triunfal
como vingança. Gru e Lucy são chamados para enfrentá-lo logo
em sua reaparição, mas acabam sendo demitidos por não terem
conseguido capturá-lo. Gru então descobre que possui um irmão
gêmeo, Dru, e parte com a família para encontrá-lo no país em que
vive.
Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-226447/
28. O texto que você leu é uma crônica. As principais características de uma crônica são: Marque (V) para as
alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.
1. ( )Narrar um relato da vida cotidiana. 3. ( ) A linguagem deve ser na norma culta.
2. ( )Tem poucos personagens. 4. ( )Não pode ser publicada em um jornal.
29. Se a oração fosse “O doutor tem certeza de que você deve partir para invadir a Inglaterra”, a oração em destaque
seria subordinada substantiva:
(A) objetiva direta (B) completiva nominal (C) objetiva indireta (D) apositiva
30. Se no final da receita estivesse escrito: “Assim que Hagar viajar, você se sentirá melhor”, a oração em destaque
seria subordinada adverbial:
(A) causal (B) condicional (C) concessiva (D) temporal