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ASA - Sentidos - Teste Avaliação - 10ºano - PoesiaTrov PDF
ASA - Sentidos - Teste Avaliação - 10ºano - PoesiaTrov PDF
GRUPO I
PARTE A
Leia o poema e consulte as notas.
PARTE B
Escreva uma breve exposição sobre as cantigas de amigo, referindo-se ao enunciador, aos
temas abordados e à estrutura formal.
Leia o texto.
2. De acordo com o terceiro parágrafo, são muitos aqueles que acreditam que
(A) os problemas do ensino se resolvem com o recurso às tecnologias.
(B) o uso das tecnologias, em sala de aula, não soluciona problemas de aprendizagem.
(C) a tecnologia é uma forma de banir o recurso à memorização.
(D) o melhor é impedir os “miúdos” de usarem as novas tecnologias.
4. O segmento “para se perceber os reais efeitos nas crianças em formação” (ll. 5-6)
corresponde a uma oração
(A) subordinada substantiva completiva.
(B) subordinada adjetiva relativa restritiva.
(C) subordinada adverbial final.
(D) coordenada copulativa.
9. Identifique a função sintática desempenhada pelo pronome pessoal “(l)os” em “Se não
podes vencê-los” (l. 20).
GRUPO III
Observe atentamente a imagem e produza uma apreciação crítica de 150 a 250 palavras onde
contemple os seguintes tópicos:
Introdução: descrição objetiva da imagem.
Desenvolvimento:
− intencionalidade da imagem;
− articulação com o texto apresentado no Grupo II.
Conclusão: opinião sobre a mensagem veiculada na imagem e o eventual fim dos livros em
papel.
COTAÇÕES
GRUPO
I 1 2 3 4 5 100
20 20 20 20 20
II 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 50
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
III Item único 50
Total 200
PROPOSTA DE CORREÇÃO
GRUPO I
PARTE A
1. Os intervenientes no diálogo são duas jovens, presumivelmente duas amigas. O tema do diálogo
relaciona-se com o muito tardar do amigo da primeira interlocutora.
2. A primeira interlocutora manifesta a sua grande preocupação pelo facto de o amigo muito tardar; diz
admirar-se por este conseguir viver tanto tempo sem a ver, pondo mesmo a hipótese de ter morrido.
Tal facto poderá levá-la também à morte.
3. A segunda interlocutora, face ao primeiro desabafo da sua “amiga”, tenta acalmá-la, dizendo-lhe que
o amigo a ama profundamente e que se não vem a culpa não será dele. Depois de a primeira donzela
levantar a possibilidade de o amigo ter morrido, a segunda diz-lhe que deve deixar-se desses
presságios infundados e que deve confiar no amigo e no seu amor que, como garante, é o mais leal
que alguma vez conheceu.
4. Ao mesmo tempo que a amiga tem o papel de confidente, procura servir de ombro amigo de forma a
tranquilizar a donzela que sofre com a demora/ausência do amigo, tentando incutir-lhe alguma
racionalidade e confiança.
PARTE B
GRUPO II
1. – B; 2. – A; 3. – D; 4. – C; 5. – A; 6. – C; 7. D
8. Oração subordinada substantiva completiva.
9. Complemento direto.
10. Valor de oposição/adversativo.
GRUPO III
Proposta de texto
A imagem apresentada mostra-nos diferentes indivíduos, de idades diferenciadas, mas com trajes
semelhantes, sendo que alguns ostentam aparelhos tecnológicos para fotografar um livro, algo que
parece ter caído de outro planeta, devido ao ar estranho e à perplexidade que todos parecem revelar.
Com efeito, o aglomerado de pessoas em torno do livro caído, no qual alguém tenta tocar de longe e
com um pau, permite-nos concluir que o livro é algo que está em vias de extinção, causando estranheza
numa sociedade voltada para as novas tecnologias e desconhecendo já a função do livro no nosso
mundo. Sendo assim, a imagem cumpre a função de nos projetar para um futuro próximo, aquele em
que o suporte papel estará totalmente extinto. E a cumprirem-se os desígnios desta era, em breve o
livro não será mais que um objeto extraterrestre cuja função o ser humano desconhece.
Se compararmos a mensagem do texto do Grupo II com o conteúdo da imagem, percebe-se que a
tecnologia se está a apoderar da nossa sociedade e o livro desaparecerá, a menos que mais estudos
venham mostrar a vantagem do suporte papel na aprendizagem.
Em suma, penso que a imagem é extremamente sugestiva e poderia mesmo servir de suporte ou de
complemento ao texto de Mafalda Anjos, obrigando-nos, ambos, a pensar e a avaliar as
vantagens/desvantagens decorrentes da supremacia das novas tecnologias na atualidade. Pelo exposto,
concordo plenamente com a opinião do cartoonista e da jornalista.
[238 palavras]