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Cantiga de amigo

Lê a cantiga de João Airas de Santiago. Caso seja necessário, consulta as notas.

Alguém vos diss', amig', e sei-o eu


Alguém vos diss’, amig’, e sei-o eu,
por mi miscrar1 convosco, que falei
com outr’homem, mais nunca o cuidei,
e, meu amig’, e direi-vo-l[o] eu:
5 de mentira nom me poss’eu guardar,
mais guardar-m’-ei de vos fazer pesar 2.

Alguém sabe que mi queredes bem


e pesa-lh’end'3 e nom pod’al4 fazer
senom que mi quer mentira põer;
10 [e] meu amig’e meu lum’5 e meu bem
de mentira nom me poss’eu guardar,
mais guardar-m’-ei de vos fazer pesar.

E bem sei de quem tam gram sabor há6


de mentir e nom teme Deus nem al,
15 que mi assaca7 tal mentira e al8,
[e], meu amig’, e vedes quant’i há9:
de mentira nom me poss’eu guardar,
mais guardar-m’-ei de vos fazer pesar.

De fazer mentira sei-m’eu guardar,


20 mais nom de quem me mal quer assacar.
https://cantigas.fcsh.unl.pt/
(consultado em 21.12.2020). Von Obernburg, Codex Manesse, 1304-1340.

1 6
miscrar: introduzir a discórdia (por intrigas); tam gram sabor há: tem tanta vontade, gosto;
2 7
fazer pesar: desagradar, causar sofrimento; assaca: imputa caluniosamente alguma coisa a alguém, atribui
3
pesa-lh'end': isso custa-lhe; injustamente ou sem fundamento;
4 8
al: (frases negativas) mais nada; al: tudo o resto;
5 9
lum': luz; quant'i há: o que se passa.

Editável e fotocopiável © Texto | Mensagens • 10.o ano 101


Nome N.o 10.o Data / /

Avaliação E. Educação Professor

Ficha de Educação Literária 1

1. Tendo em conta a primeira cobla, indica de que foi a donzela acusada.


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2. Transcreve da primeira cobla a expressão através da qual o eu demonstra a sua inocência.


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3. Com base na globalidade da cantiga, enuncia as razões que, na perspetiva do sujeito poético,
estão na base da denúncia que foi feita. Ilustra a resposta através de transcrições textuais.
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4. Tendo em conta a terceira cobla, aponta as características que a donzela atribui à figura que a
caluniou. Fundamenta a resposta através de uma transcrição textual.
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5. Explicita o significado do refrão, relacionando-o com o dístico final (versos 19-20).


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102 Editável e fotocopiável © Texto | Mensagens • 10.o ano

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