DOSSIÊ DO PROFESSOR PALAVRAS 5

FICHAS NEE

FICHA 2

Nome: ________________________________________________ Nº ____ Turma ____ Data: ____/ ____/ ____

LEITURA E ESCRITA

A raposa e o macaco
Numa grande festa de animais, um macaco dançou tão bem que, imediatamente, ganhou a
calorosa1 simpatia dos espectadores. Ficaram tão entusiasmados que o elegeram rei de todos os
animais.
Muito enciumada2 por não ter sido a eleita, a raposa viu na floresta bastante comida posta no
5 meio de uma armadilha feita por homens.
A raposa foi ter com o macaco e disse-lhe com falinhas mansas:
– Rei dos animais, grande senhor, encontrei comida de reis ali adiante, mas não lhe toquei,
porque acho que deves ser tu a pegar nela, porque és o rei!
O macaco, babado com a conversa da raposa, correu para o meio da floresta e lançou-se
10 sobre a comida. Mas a armadilha disparou, prendendo-o.
– Ingrata, porque é que me enganaste? – perguntou o macaco, cheio de dores.
– Foste muito imprudente!… Queres ser tu o rei de todos os animais! – riu-se a raposa.
Nunca decidas nada sem pesares os possíveis êxitos e fracassos.
António Mota, Fábulas de Esopo, Gailivro, Porto, 2004.

1. calorosa – forte 2. enciumada – com ciúmes.

1. Assinala com , de 1.1. a 1.4., a opção que completa cada frase, de acordo com o sentido do
texto.
1.1. O macaco foi eleito
□ o rei dos macacos.
□ o rei dos animais.
□ o rei da floresta.
□ o rei do bosque.
1.2. O macaco sabia
□ fazer macacadas.
□ dançar.
□ cantar.
□ governar os animais.

1.3. Aqueles que o elegeram estavam

□ animados.
□ descontentes.
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□ desorientados.
□ com ciúmes.
1.4. Quem não gostou daquela ideia foi
□ o leão.
□ a galinha.
□ o próprio macaco.
□ a raposa.

2. O que decidiu a raposa fazer?

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3. Assinala com  a opção que completa a frase, de acordo com o sentido do texto.
Na expressão “Mas a armadilha disparou, prendendo-o” (linha 10), a palavra sublinhada refere-se
□ à raposa.
□ ao macaco.
□ a um espectador.
□ a um homem.
4. Relê, agora, os três últimos parágrafos do texto (linhas 11-13). Completa as frases de acordo
com o sentido desta parte do texto.
Sentindo-se elogiado pela raposa, o _____________________ lançou-se sobre a
comida. A armadilha disparou e ele ficou preso. A ______________________, então, riu-
se dele e deu-lhe uma lição.

5. Transcreve a lição de moral incluída neste texto.

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TEXTO NARRATIVO
6. Recorda um animal de que gostes ou de que tenhas ouvido falar. Pode ser, por exemplo, um dos
animais que entram nas fábulas que tens estudado nas aulas.
Escreve um texto narrativo em que esse animal seja a personagem principal. O teu texto deve:
• ter introdução, desenvolvimento e conclusão;
• conter frases completas;
• recorrer a vocabulário variado;
• incluir diálogo;
• ter entre 100 a 120 palavras.
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GRAMÁTICA

FLEXÃO DO NOME
1. Coloca as palavras seguintes no singular:

animais

espectadores

armazéns

falinhas

dores

2. Coloca as palavras seguintes no feminino:

menino

cantor

homem

galo

cozinheiro

FLEXÃO VERBAL
3. Completa cada uma das frases seguintes com as formas dos verbos no tempo e modo indicados
entre parênteses.
Pretérito perfeito do indicativo
Os animais __________________ (fazer) grande algazarra quando __________________ (ver) o
macaco.
Presente do indicativo
Os animais __________________ (estar) entusiasmados, porque já __________________ (ter) um
novo rei.

4. Reescreve a frase seguinte colocando no plural todas as palavras que estão no singular.

A armadilha disparou e prendeu o macaco.

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CLASSE DO NOME
5. Segue o exemplo e escreve, à frente de cada nome comum coletivo, o nome comum que lhe
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corresponde.

olival oliveiras oliveiras

arquipélago

alcateia
andorinhas
souto lobos
cães navios
bando

rebanho castanheiros
matilha
ovelhas
armada
CLASSE DO ADJETIVO
6. Repara nas palavras seguintes:

forte alto azul transparente fácil lindo

6.1. A que classe pertencem estas palavras?

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O NOME E O ADJETIVO
7. Assinala com ✗ a classe de palavras a que pertence cada palavra sublinhada.
A – A raposa ingrata atraiu o macaco para o perigo.
B – Na floresta, havia uma armadilha. Nome Adjetivo

C – A raposa tagarela parece que é simpática.

D – O macaco imprudente foi atrás da comida.
E – O macaco ganhou a calorosa simpatia dos animais.
F – A raposa riu-se do rei dos animais.
G – O macaco deixou de ser rei.

TIPOS DE FRASE
8. Assinala com ✗ a única opção que contém uma frase do tipo imperativo
□ Ó Macaco, danças muito bem?
□ Ó Macaco, dança muito bem.
□ O macaco dança muito bem.
□ O macaco dança muito bem!

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