Apresentao A Teoria Econmica

Introdução à Teoria Econômica: Apresentação do
curso
Universidade Federal de Itajubá

Instituto de Engenharia de Produção e Gestão
Economia – 1º semestre 2020
Professor: Moisés Diniz Vassallo
Prof. Moisés Diniz Vassallo

1 Economia – 2º semestre 2020
1ª Aula
1. Apresentação do curso;
2. Teoria Econômica e alguns dos seus princípios e hipóteses;
3. Pensando como um economista;
4. Introdução à Teoria Econômica.

1. Apresentação

Objetivos
1. Entender o que é a economia e porque ela existe.
2. Introduzir os conceitos básicos da teoria econômica para o aluno do curso de

graduação em Engenharia;
3. Familiarizar o aluno com a lógica racional e objetiva da teoria econômica e com

o seus modelos mais básicos;
4. Estudar os agentes econômicos através de modelos de comportamentos que

pressupõe princípios fundamentados na racionalidade e com aplicação objetiva
que podem ser traduzidos em equações e gráficos;
5. Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de tecer análises críticas sobre o
comportamento dos agentes no mercado a partir de modelos de equilíbrio do
consumidor, da firma e do governo, embasados em informações institucionais e
socioeconômicas, além de avaliar os mecanismos de regulação e políticas
públicas.

Objetivos
Apresentar fundamentos básicos da teoria econômica de forma que os

alunos adquiram capacidade analítica de acompanhar os fatos do cotidiano
do mundo econômico.
Exemplo:
•Entendimento do vocabulário econômico;
•Leitura de artigos especializados;
•Avaliações de mercados;
•Previsões econômicas;
•Análises de comércio internacional;
•Análises de cenários econômicos;
•Avaliações de políticas públicas.

Método de Aulas e Leituras
• O curso partirá da construção de uma base de conhecimento da

economia com a apresentação das teorias recentes aplicadas sempre a
um sólido contexto fato-situação.
• A racionalidade econômica é geralmente traduzida em equações que

tentam calcular e prever o que aconteceria sob diversas circunstâncias. A
racionalidade será apresentada com pequenas exigências de ferramental
matemático e estatístico, mas com o rigor e a clareza de textos objetivos
e lógicos.

Método na Teoria Econômica Contemporânea
➢ O enfoque analítico da teoria econômica é aquele que utiliza um

raciocínio lógico e rigoroso. A linguagem matemática por certo ajuda a
garantir uma análise rigorosa, e seu emprego, constitui, sem dúvida, a
melhor maneira de proceder em casos práticos, no entanto, o aluno
nunca deve esquecer que a Economia é uma ciência social aplicada,
portanto, diferente de ciências exatas onde o determinismo matemático
está mais presente.
➢ O aluno deverá se deparar com o uso de técnicas de modelagem

baseadas na racionalidade e buscar a compreensão da forma de pensar
do economista e entender porque determinadas decisões baseadas em
modelos são tomadas. O engenheiro deverá ser capaz de traduzir essas
decisões e estratégias em um instrumento de ação dentro e fora da
empresa ou do governo.

A Maneira de Pensar e as Hipóteses
Racionalidade => Lógica => Matemática

Hipóteses para a simplificação do mundo real em modelos.
⚫ Ceteris Paribus – Simplificação para analisar equilíbrios parciais.

Expressão que significa “tudo mais constante”. Admite-se esta
condição para poder isolar situações do efeito de outros mercados ou
agentes que não estão sendo levados em consideração na análise em
questão. (Equilíbrio Parcial vs Equilíbrio Geral).
⚫ Tradução em gráficos e linguagem matemática das ações e reações

dos agentes => Modelos econômicos.

Embora não seja exigido o conhecimento de cálculo ou estatística alguns

dos textos indicados poderão recorrer ao uso desses ferramentais;
O curso pretende treinar a capacidade de leitura e de abstração para que

o Engenheiro seja capaz de compreender e pronunciar-se sobre os
diversos assuntos da economia, mesmo que estes sejam apresentados em
textos ou artigos com grande rigor de formalização matemática.

Bibliografia
Bibliografia Básica:
Mankiw, N. Gregory. Introdução à Economia. Tradução da 6ª edição norte-
americana. Cengage Learning. 2014;
Varian, Hal R. Microeconomia – Uma Abordagem Moderna. Editora Elsevier;
Bibliografia de apoio:
Krugman, Paul e Wells, Robin. Introdução à Economia. Tradução da 3ª
edição norte-americana. Elsevier. 2014.
Krugman, Paul R. e Obstfeld, Maurice. Economia Internacional – Teoria e
Política. Editora Pearson;
Mcguigan, James R., Moyer, R. Charles, Harris, Frederick H. De B. Economia
de Empresas - Aplicações , Estratégia e Táticas - Tradução da 13ª Ed. Norte-
Americana. Cengage Learning.

➢ Para a familiarização com a teoria econômica além da aula é

imprescindível que o aluno leia os capítulos e textos indicados;
➢ A prática da leitura de casos será a melhor forma de entender o extenso

conteúdo do curso. Cada conceito deve ser rigorosamente entendido,
para que não se perca a coerência lógica do raciocínio analítico que é
inerente ao pensamento econômico;
➢ Será cobrada do aluno a apresentação de uma análise crítica a algum

caso (real ou não) sobre tomada de decisão ou estratégia econômica em
nível macro (política econômica) ou micro (empresarial ou política
pública). Além de duas provas onde o seu conhecimento será verificado.

Professor
Moisés Diniz Vassallo – IEPG – Sala 3221 - bloco B.
http://lattes.cnpq.br/8821972747380756
Economista (FEA-USP) 2003

Mestre em Engenharia (ITA) 2007
Doutor em Teoria Econômica (FEA-USP) 2015
Linhas de pesquisa: Microeconomia, organização industrial, defesa da

concorrência, regulação e econometria.
Aplicações: Transportes, turismo e setores de serviços.
Horário de atendimento: Terça-feira das 14h as 18:30.

Avaliação
A nota final do aluno será determinada pelas notas das provas, exercícios e
do trabalho apresentado e entregue sendo definida pela fórmula:
𝑨𝒗𝒂𝒍𝒊𝒂çã𝒐 𝟏 + 𝑨𝒗𝒂𝒍𝒊𝒂çã𝒐 𝟐
𝑵𝒐𝒕𝒂𝑭𝒊𝒏𝒂𝒍 =
𝟐
Onde:
𝑨𝒗𝒂𝒍𝒊𝒂çã𝒐 𝟏 = 𝟎, 𝟗 ∗ 𝑷𝒓𝒐𝒗𝒂 𝟏 + 𝟎, 𝟏 ∗ 𝑬𝒙𝒆𝒓𝒄í𝒄𝒊𝒐𝒔
𝑨𝒗𝒂𝒍𝒊𝒂çã𝒐 𝟐 = 𝟎, 𝟓 ∗ 𝑷𝒓𝒐𝒗𝒂 𝟐 + 𝟎, 𝟒 ∗ 𝑺𝒆𝒎𝒊𝒏á𝒓𝒊𝒐 + 𝟎, 𝟏 ∗ 𝑬𝒙𝒆𝒓𝒄í𝒄𝒊𝒐𝒔
O aluno que obtiver nota final igual ou superior a 6,0 será aprovado. O aluno
com nota final inferior 6 poderá realizar prova que substituirá a menor nota
de avaliação para novo cálculo da média de Nota Final.
Além da nota em avaliações o aluno precisa atingir um mínimo de 75% de
presença em aula.

Depositório de arquivos
Todo material (slides) apresentado em aula será disponibilizado no SIGAA

da matéria.
Os exercícios para estudo/avaliação deverão ser realizados no ambiente

do SIGAA.

Apresentação
Responda em uma folha:
• O que você entende por teoria econômica?
• O que você espera aprender neste curso?

2. A teoria econômica e alguns dos seus princípios e
hipóteses

Definição de Economia
“Economia é o estudo de como administrar recursos escassos diante de

fins alternativos”
➢ O custo de oportunidade guia a teoria econômica.
➢ Todas as questões econômicas surgem porque queremos mais do que

podemos ter.
➢ Esta definição indica que a Economia é a ciência da escassez. Contudo, não

haveria problema econômico se as necessidades humanas fossem limitadas.
Necessidades Humanas ilimitadas

O que e quanto /
X
ESCASSEZ ESCOLHA Como / Para quem
Recursos Produtivos Limitados (produzir)
(escassos)

Economia e a Escassez
Escassez: a natureza limitada dos recursos da sociedade.

Economia: o estudo de como a sociedade administra seus recursos
escassos, por exemplo:
➢ Como as pessoas decidem o que comprar, quanto trabalhar, economizar

e gastar.
➢ Como as empresas decidem quanto produzir, quantos trabalhadores
contratar.
➢ Como a sociedade decide como dividir seus recursos entre a segurança,
bens de consumo, proteger o meio ambiente, e outras necessidades.

Definição de Economia
Economia é uma Ciência Social:
✓Estuda como o indivíduo e a sociedade decidem utilizar recursos produtivos

escassos, na produção de bens e serviços, e a alocação destes entre várias
pessoas e grupos da sociedade, com a finalidade de satisfazer as necessidades
humanas (que são ilimitadas);
✓ Interage com outras ciências: matemática, estatística, física, direito,
sociologia, geografia, ciência política, entre outras;
Estuda como alocar recursos produtivos que são limitados (escassos) para
satisfazer necessidades humanas que são ilimitadas.

Ciência Econômica
Busca técnicas para gerir os recursos escassos da forma mais eficiente

possível.
Análise da produção, distribuição e consumo de bens e serviços;

É uma ciência social embora recorra a instrumental matemático e estatístico;
Por ser uma ciência social não é 100% determinística nem exata;
Estuda a atividade económica, através da aplicação da teoria econômica;
Trabalhar com modelos que exigem que sejam feitas hipóteses para tratar o
mundo de forma resumida.

Os agente econômicos precisam tomar decisões
? ??
Quem quer trabalhar?
? ?
Que bens e quanto deve ser produzido?
?
Quais os recursos que devem ser
utilizados no processo produtivo? ?
A que preços os bens devem ser
vendidos?

Os Agentes Econômicos
Agentes racionais que tomam decisões sempre buscando o seu maior

benefício.
O benefício do agente econômico pode ser traduzido em utilidade (bem-
estar) para o indivíduo, lucro para as empresas e renda e emprego para as
nações.
É pressuposto que os agentes econômicos se baseiam na racionalidade
lógica e objetiva para tomarem as suas decisões.
– Por que produzir?
– O que e como produzir?
– Quanto cobrar?
– Quanto comprar?
– Por que comprar A e não comprar B?
– Por que produzir A e não produzir B?
– Por que investir em pesquisa e desenvolvimento?
– Por que investir em segurança?

Ciência Econômica
Lida com algumas questões:
Como economizar recursos?
Necessidades humanas ilimitadas:

➢ Crescimento populacional renova necessidades básicas;
➢ Busca pela elevação do padrão de vida é contínua;
➢ Evolução tecnológica cria novas necessidades;
➢ Faz parte da natureza humana querer progredir.

Método em Ciência Econômica
Modelo: uma representação altamente simplificada de uma realidade mais

complicada. Os economistas empregam modelos para estudar problemas
econômicos.
Trabalhar com modelos exige que sejam feitas hipóteses para tratar o
mundo de forma resumida;
Um modelo geralmente é definido por relações objetivas dos agentes

econômicos;
Como configurar um modelo e quais hipóteses serão admitidas são questões

que ocupam o centro do debate econômico;
Modelos econômicos mal formulados podem levar à políticas equivocadas e

danosas para a sociedade.

Primeira Lição de Economia
There is no such thing as a free lunch!!!
Saloon: Comida grátis (azeitona, presunto, salame, amendoim) para quem comprar bebidas.
No free lunch.
Milton Friedman.

A Escassez e os Problemas Econômicos Fundamentais
Para resolver a questão da escassez de toda sociedade, não importa a forma

de organização econômica ou regime político, tem-se que fazer escolhas.

A Escassez e os Problemas Econômicos Fundamentais
Quando fazemos escolhas selecionamos uma das várias alternativas

disponíveis
Escolha = troca = trade-off
Trade-off: abrir mão de algo para receber outra coisa: “No free lunch”

Escassez . . .
. . . significa que sociedade tem menos para oferecer do que aquilo

que as pessoas desejam ter;
Administrar os recursos da sociedade é importante porque os recursos são

escassos;
Economia é o estudo da forma pela qual a sociedade administra seus

recursos escassos.

Economistas estudam. . .
Como as pessoas tomam decisões;
Como as pessoas interagem entre si;
As forças e tendências que afetam a economia como um todo.

Alguns Pressupostos da Teoria Economia
Como as pessoas tomam decisões:
1. As pessoas enfrentam tradeoffs;

2. O custo de alguma coisa equivale ao que você abre mão para obtê-la;
3. Pessoas racionais pensam na margem;
4. As pessoas reagem a incentivos;
5. O comércio pode melhorar a situação de todos;
6. Os mercados são geralmente uma boa maneira de organizar a atividade econômica;
7. Às vezes os governos podem melhorar os resultados do mercado;
8. O padrão de vida de um país depende de sua capacidade de produzir bens e
serviços;
9. Os preços sobem quando o governo emite moeda demais;
10. A sociedade enfrenta um tradeoff de curto prazo entre inflação e desemprego.

1. Pessoas Enfrentam Tradeoffs.
Para conseguir alguma coisa, usualmente temos que abrir mão de outra:
✓ Alimentação vs. Vestuário
✓ Lazer vs. trabalho
✓ Eficiência vs. Equidade
✓ Proteger o meio ambiente ou consumir

1. Pessoas enfrentam Tradeoffs.
Eficiência significa que a sociedade recebe o máximo possível pelo uso de

seus recursos escasso.
Equidade significa uma distribuição igualitária da prosperidade econômica

entre os membros da sociedade.
Tradeoff: para obter maior igualdade, poderíamos redistribuir a renda dos

mais ricos aos mais pobres. Mas isso geralmente diminui a produtividade e
incentivo ao trabalho e a acumulação de capital produtivo.

2. O custo de alguma coisa é o que você desiste para obtê-la
Decisões exigem a comparação entre custos e benefícios de

alternativas.
Universidade vs. Trabalho
Custo de oportunidade é o que se abre mão para obter alguma

coisa.
“...assistir a um filme não é somente o preço do ingresso, mas o valor do

tempo gasto no cinema”

Conceito de Margem
Margem é o incremento adicional (última unidade adicionada) a partir de

um determinado nível, por exemplo:
➢ Custo marginal é o custo para se obter ou produzir uma unidade a mais

dado o tanto de unidades já produzidas. O custo marginal para se
produzir a primeira unidade em uma empresa ainda não instalada é
geralmente maior que o custo de se produzir a segunda unidade.
➢ Satisfação ou utilidade marginal é o incremento na satisfação devido ao

consumo ou posse de uma unidade a mais de determinado bem.
➢ A utilidade marginal do primeiro copo d'água no deserto é maior do que

a utilidade do centésimo como d'água. Neste caso dizemos que a
utilidade marginal é decrescente.

3. Pessoas racionais pensam na margem
As pessoas tomam decisões comparando custos e benefícios

na margem.
Um gerente, ao considerar o aumento de produção, compara o

custo da mão de obra e materiais necessários para se produzir
uma unidade a mais com a receita marginal esperada com a venda
desta unidade.

4. Pessoas respondem a incentivos.
Mudanças marginais nos custo ou benefícios motiva as pessoas a

agirem.
A decisão de escolher uma alternativa acontece quando o BM > CM.
BM = Benefício Marginal
CM = Custo Marginal
“...se os salários para quem está disposto a trabalhar mais um pouco
aumentam (BM cresce) as pessoas decidem ter menos lazer e trabalhar
mais (Custo Marginal de uma hora a mais de trabalho).”
“...se a pena por um crime a mais aumenta (custo marginal) os
criminosos podem optar por não cometer mais crimes para obter
vantagens ilegais (benefício marginal).”

5. O comércio pode melhorar a situação de todos.
O comércio permite que as pessoas se especializem naquilo que

fazem melhor;
Em vez de ser autossuficiente, as pessoas podem se especializar na
produção de um bem ou serviço se beneficiar dos ganhos de
especialização e trocá-los por outros bens.
Os países também se beneficiam do comércio e da especialização:
➢ Obtém um melhor preço no exterior para bens que produzem de
forma mais eficiente e;
➢ Compram outros bens mais baratos do exterior do que poderiam
ser produzidos internamente.
Competição é um resultado de livre comércio. E maior competição
implica em menores preços.

6. Os mercados são, em geral, uma boa forma de organizar a atividade
econômica
Mercado: um grupo de compradores e vendedores (não necessariamente em

um único local).
Numa economia de mercado, as Famílias decidem o que comprar e para
quem trabalhar;
As Firmas decidem quem contratam e o que produzem;
Uma economia de mercado aloca recursos por meio das decisões
descentralizadas de muitas empresas e famílias quando estas interagem nos
mercados.
As Famílias e as Firmas interagem como se guiadas por uma “mão invisível”
para promover o bem-estar econômico geral. Adam Smith “A Riqueza das
nações” de 1776.

6. Os mercados são, em geral, uma boa forma de organizar a atividade
econômica
A mão invisível trabalha por meio de sinalização via preços:
➢ A interação entre compradores e vendedores determina os preços.
➢ Cada preço reflete o valor dos bens para os compradores e o custo de

produzir tal bem.
➢ Os preços guiam famílias e empresas auto-interessadas a tomar decisões

que, em muitos casos, maximizam o bem-estar econômico da sociedade.

7. As vezes, os governos podem melhorar os resultados do
mercado.
Uma função importante do governo: fazer vigorar os direitos de propriedade.

➢ As pessoas estão menos inclinadas a trabalhar, produzir, investir ou comprar
se houver um grande risco de sua propriedade ser roubada.
Falência de mercado: quando o mercado deixa de alocar os recursos da

sociedade de forma eficiente.
Causas da falência de mercado:
Externalidades, quando a produção ou consumo de um bem afeta os
espectadores (exemplo: poluição).
Poder de mercado, um único comprador ou vendedor possui influência
substancial no preço de mercado (exemplo: monopólio).
A política pública pode promover a eficiência.

7. As vezes, os governos podem melhorar os resultados do
mercado.
Quando o mercado falha o governo pode intervir a fim de promover

eficiência e equidade;
Falha de mercado acontece quando o mercado, por si mesmo, fracassa em
alocar recursos de forma eficiente;
Falha de mercado pode ser causada por uma externalidade, que é o
impacto das ações de alguém sobre o bem-estar dos que estão ao redor;
Falha de mercado também pode ser causada pelo poder do mercado, que
é a capacidade que um único ator (ou pequeno grupo de atores) tem para
influenciar significativamente os preços de mercado.

8. O padrão de vida de um país depende de sua capacidade de produzir
bens e serviços
O padrão de vida pode ser medido de várias formas:

Por exemplo, comparando a renda dos indivíduos.
Comparando o valor total de mercado da produção da nação.
Quase todas as variações no padrão de vida são explicadas pelas
diferenças na produtividade do países.
Produtividade é a quantidade de bens e serviços produzida em uma hora
de trabalho.
A produtividade depende do equipamento, habilidades e tecnologia
disponíveis aos trabalhadores.
Produtividade Alta  Altos padrões de vida

9. Os preços sobem quando o governo emite moeda demais
➢ Inflação é um aumento no nível geral de preços da economia;

➢ Uma causa da inflação é o crescimento na quantidade de
moeda disponível;
➢ No longo prazo, a inflação quase sempre é causada pelo
crescimento excessivo na quantidade de dinheiro, que faz
com que o valor do dinheiro caia;
➢ Quanto mais rápido o governo cria dinheiro, maior é a taxa de
inflação.

10. A sociedade enfrenta um tradeoff de curto prazo entre
inflação e desemprego
➢ Muitas políticas econômicas empurram a inflação e o desemprego em

direções opostas.
➢ Fatores podem fazer esse tradeoff ser mais ou menos favorável, mas o
tradeoff sempre está presente.
➢ Ainda assim pode co-existir inflação e desemprego e deflação e pleno

emprego.

Resumo
Quando os indivíduos tomam decisões eles enfrentam tradeoffs.

O custo de qualquer ação é medido em termos de oportunidades perdidas.
Pessoas racionais tomam decisões comparando custos marginais com
benefícios marginais.
As pessoas reagem a incentivos.
As pessoas se beneficiam da comercialização entre si.
Os mercados são, em geral, uma boa forma de organizar a atividade
econômica.
Os governos podem às vezes melhorar os resultados do mercado.
A produtividade de um país determina o seu padrão de vida.

3. Pensando como um Economista

Ciência Econômica treina você para. . .
Pensar em termos de alternativas;

Entender o custo de escolhas individuais e sociais;
Estudar como certos eventos e assuntos são relacionados.
A maneira do economista pensar . . .

Envolve pensar analiticamente e objetivamente;
É como um método científico.
Usa modelos abstratos para ajudar a explicar como um mundo
complexo, e real, funciona.
Desenvolve teorias, coleta, e analisa dados para provar as teorias.

O economista como cientista
Os economistas têm duas funções:

1. Cientistas: tentam explicar o mundo.
2. Conselheiros: tentam melhorá-lo.
No primeiro, os economistas empregam o método científico, o

desenvolvimento imparcial e o teste de teorias sobre como o
mundo funciona.

Micro e Macroeconomia
❖Microeconomia: enfoca as partes ❖Macroeconomia: enfoca a

individuais da economia. Estuda economia como um todo. Estuda o
como os indivíduos e as empresas comportamento e as relações entre
tomam decisões e interagem nos os grandes agregados econômicos:
mercados:
- Produto interno bruto (PIB);
- Teoria do Consumidor; - Consumo privado (CP);
- Teoria da Firma (produção) e - Desemprego (TD);
Organização Industrial; - Política monetária (juros);
- Tipos de bens e imperfeições de - Política Fiscal (déficit público);
mercado (Bens públicos e - Inflação.
externalidades).

A Micro e a Macro Economia
Micro => Agentes individuais representativos – Empresas ou consumidores.

Variáveis de trabalho: •Preços
•Quantidades
•Lucro (Receitas e Custos)
•Utilidade
•Restrição orçamentária
•Tipos de mercados
•Elasticidades
Macro => Conjunto de agentes – Agregados e equilíbrios de produção e

consumo.
•Produção / Renda
Variáveis de trabalho: •Investimento / Poupança
•Emprego
•Inflação
•Mercado Externo (exp & imp)
•Moeda50 e Câmbio
Economia – 2º semestre 2020
O Embasamento Microeconômico
Ambas as áreas têm o objetivo de maximizar o bem estar, seja do indivíduo

(micro) ou de um agregado (macro) dado o uso dos recursos que são
escassos.
A teoria microeconômica é a base da análise econômica. Recentemente, a
teoria macroeconômica tem buscado seus fundamentos na microeconomia
para explicar o comportamento dos agentes e sua influência sobre as
variáveis macroeconômicas (agregados).
Para conhecer adequadamente o comportamento do mercado ou o
impacto de medidas econômicas do governo é necessário conhecer a
teoria microeconômica.

Microeconomia:
Para Paul Krugman e Robin Wells,
"uma das principais questões da
microeconomia é testar se a intuição de
Adam Smith de que indivíduos na busca dos
seus interesses próprios contribuem para
promover os interesses da sociedade no seu
conjunto“.

A Macroeconomia
Análise dos agregados econômicos:

1. Nível geral de preços / Nível de produto;
2. Taxa de salários / Nível de emprego;
3. Taxa de Juros / Quantidade de moeda;
4. Preço de títulos / Quantidade de títulos;
5. Taxa de câmbio / Balança comercial.
⚫ Termômetro da economia como um todo;
⚫ Políticas que afetam todos os setores;
⚫ País vs Resto do Mundo;
⚫ Abordagem de equilíbrio geral, com fundamentação
microeconômica.

Agentes econômicos
Dentro do país os principais agentes são:

➢Indivíduos (famílias) - Trabalham, recebem salários e rendimentos e
consomem produtos finais. Maximizam a utilidade;
➢Investidores - Investem e recebem renda do investimento. Maximizam o
retorno alocando entre diversos tipos de investimento (formação de capital);
➢Produtores - Produzem, consomem fatores primários (trabalho, terra e
capital) e insumos. Maximizam lucro = Minimizam custos;
➢Governo - Tributam e taxam. Retornam políticas de transferência e subsídios
ou serviços públicos. Além disto é responsável pela regulação e manutenção
das instituições. “Representam a sociedade e buscam maximizar o seu bem-
estar”;
Resto do mundo:
➢Setor externo - Consomem produtos nacionais e exportam para o país em
questão (comércio internacional). Preferências de cada país.

Os agentes econômicos
Agentes representativos;
Agente médio ou maioria dos agentes;
Comportamentos que divergem massivamente implica na necessidade de

busca por novas teorias.

Curso Introdutório de Macroeconomia
Contextualização: Mostrar aos alunos as relações entre oscilações

macroeconômicas e agregados macroeconômicos usando teorias
macroeconômicas.
Uso: Discutir as formas de se preparar para enfrentar diversos contextos

econômicos.
Discutir as incertezas que existem nas previsões macroeconômicas.

Fundamentos da Teoria e Política Macroeconômica
•Estudo do comportamento agregado de consumidores e empresas;
•A hipótese básica é que os agentes econômicos se comportam de tal

forma que existe uma relação estável entre as variáveis
macroeconômicas;
•Se esta hipótese for verdadeira, segue-se que a proposta de política

baseada na teoria macroeconômica será eficaz;
Políticos muitas vezes não seguem, não conhecem ou não entendem a

teoria para definir uma boa trajetória econômica para o país.

Macroeconomia
Divide-se a economia em cinco mercados:

Mercado de bens e serviços: Define Produto Agregado e Preços
Mercado de trabalho: Define salários e desemprego
Mercado monetário: Define taxa de juros e quantidade de moeda
Mercado de títulos (empréstimos): Define P e Q de títulos
Mercado cambial: Define taxa de câmbio, balanço de pagamentos e
volume de divisas
Mercados Financeiros (monetário + títulos)

Algumas Metas de Política Macroeconômica
✓Estabilidade de Preços: combate a inflação evitando os custos

associados à inflação alta.
✓Crescimento e Desenvolvimento (indicadores sociais e econômicos)
✓Distribuição de Renda
✓Alto Nível de Emprego

Meta de Política Macroeconômica
1. Estabilidade de Preços
Inflação:
• Aumento contínuo no nível geral de preços
• Causa distorções (renda/expectativas)
• Penaliza os mais pobres
Tensões inflacionárias => tensões de custo

2. Crescimento e Desenvolvimento Econômico
Crescimento econômico é medido pelo crescimento da renda per

capita, mas não significa que está melhorando o padrão de vida/bem-
estar.
Melhora padrão de vida / Desenvolvimento econ. social

=
aumento da renda per capita
+
Melhora de indicadores sociais

3. Distribuição de Renda
Desenvolvimento gera demanda por mão-de-obra escassa, gerando

maiores ganhos para as famílias;
Diferenciação do Produto / Poder de Mercado / Monopólio;
O problema de desigualdade na distribuição de renda é minimizado se

existem boas condições para os mais pobres e se é possível verificar a
mobilidade dos indivíduos entre as classes sociais.

4. Alto Nível de Emprego
Desemprego começou a gerar preocupações pós-1930
Gera aprofundamento da análise de política econômica

Instrumentos da Política Macroeconômica
1. Política Fiscal: Tributação e Gastos do Governo

2. Política Monetária: Fixação da taxa de juros, operações de open-
market*, compulsório** e redesconto***
3. Política Cambial e Comercial: Câmbio fixo ou flutuante, tarifas e
restrições não tarifárias
• Envolve escolhas políticas
* Compra e venda de títulos públicos
** % sobre a retenção de bancos comerciais
• Não há um único caminho
*** empréstimos do Bacen aos bancos comerciais
• Não há o melhor caminho
para todos os objetivos.
Políticas para alcançar uma meta pode implicar em alterações de

outra meta, por exemplo:
Redução de desemprego pode aumentar inflação

Economia de mercado
➢ Brasil é um país com economia de mercado e com instituições que

definem alguma regulação sobre o mesmo;
➢ Relações de compra e venda e regulação determinam preços e

quantidades;
➢ Alocação dos recursos;
➢ Decide-se quanto ira se produzir de cada produto e os preços;
➢ Coexistem no Brasil atividades de provimento centralizado e público

como defesa (Exército) e outras mistas como educação e saúde.

Responda
O que são as instituições?
Instituições são organizações ou mecanismos sociais que controlam o

funcionamento da sociedade e, por conseguinte, dos indivíduos e mostram-se de
interesse social. Organizadas sob o escopo de regras e normas, visam à
ordenação das interações entre os indivíduos e entre estes e suas respectivas
formas organizacionais. Com outras palavras, as instituições sociais tem seu
papel fundamental no processo de socialização, ou seja, tem como objetivo fazer
um indivíduo tornar-se membro da sociedade.
Em essência, as instituições são responsáveis pela organização das interações
sociais, analisando sua evolução e desenvolvendo métodos que as associem a
ambiente favorável à alocação racional de recursos que otimizem a satisfação de
suas necessidades.
Exemplos: Justiça, legislativo, agências reguladoras, casamento ...

Dica de leitura: Macroeconomia e Prosperidade

Leituras da Aula
➢ Mankiw. Introdução à Economia. Capítulos 1 e 2.
➢ Krugman e Wells. Introdução à Economia. Capítulos 1 e 2.


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Introdução à Teoria Econômica: Apresentação do

Universidade Federal de Itajubá

Professor: Moisés Diniz Vassallo

Prof. Moisés Diniz Vassallo

2. Teoria Econômica e alguns dos seus princípios e hipóteses;

3. Pensando como um economista;

4. Introdução à Teoria Econômica.

Prof. Moisés Diniz Vassallo

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1. Entender o que é a economia e porque ela existe.

2. Introduzir os conceitos básicos da teoria econômica para o aluno do curso de

3. Familiarizar o aluno com a lógica racional e objetiva da teoria econômica e com

4. Estudar os agentes econômicos através de modelos de comportamentos que

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Apresentar fundamentos básicos da teoria econômica de forma que os

Prof. Moisés Diniz Vassallo

• O curso partirá da construção de uma base de conhecimento da

• A racionalidade econômica é geralmente traduzida em equações que

Prof. Moisés Diniz Vassallo

➢ O enfoque analítico da teoria econômica é aquele que utiliza um

➢ O aluno deverá se deparar com o uso de técnicas de modelagem

Prof. Moisés Diniz Vassallo

Racionalidade => Lógica => Matemática

⚫ Ceteris Paribus – Simplificação para analisar equilíbrios parciais.

⚫ Tradução em gráficos e linguagem matemática das ações e reações

Prof. Moisés Diniz Vassallo

Embora não seja exigido o conhecimento de cálculo ou estatística alguns

O curso pretende treinar a capacidade de leitura e de abstração para que

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➢ Para a familiarização com a teoria econômica além da aula é

➢ A prática da leitura de casos será a melhor forma de entender o extenso

➢ Será cobrada do aluno a apresentação de uma análise crítica a algum

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Moisés Diniz Vassallo – IEPG – Sala 3221 - bloco B.

Economista (FEA-USP) 2003

Linhas de pesquisa: Microeconomia, organização industrial, defesa da

Horário de atendimento: Terça-feira das 14h as 18:30.

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Todo material (slides) apresentado em aula será disponibilizado no SIGAA

Os exercícios para estudo/avaliação deverão ser realizados no ambiente

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Responda em uma folha:

• O que você entende por teoria econômica?

• O que você espera aprender neste curso?

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➢ O custo de oportunidade guia a teoria econômica.

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➢ Esta definição indica que a Economia é a ciência da escassez. Contudo, não

Necessidades Humanas ilimitadas

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Escassez: a natureza limitada dos recursos da sociedade.

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✓Estuda como o indivíduo e a sociedade decidem utilizar recursos produtivos

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Busca técnicas para gerir os recursos escassos da forma mais eficiente

Análise da produção, distribuição e consumo de bens e serviços;

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