A TURMA do 9º ano apresentou o trabalho.

Um ou outro aluno receberá o prêmio.

Um e outro aluno receberão o prêmio.

Monique ou Andy fará a liderança da turma

Monique e Andy farão a liderança da turma.

Mais de um aluno fará a apresentação.

Mais de dois alunos farão a apresentação.

IDEIA DE RECIPROCIDADE:
Mais de um aluno se cumprimentaram…

A maior parte dos alunos tiraram notas altas.

A maior parte dos alunos tirou notas altas.

A maior parte tirou notas altas.

Eu e você tiramos notas altas.

Tirou eu e você notas altas.

Tiramos eu e você notas altas.

As crianças são o melhor do mundo

Consertam-se videogames

Videogames são consertados

Entregaram-se as notas à secretaria da escola

As notas foram entregues a SE

R: Nos dois exemplos, o verbo concorda com o

sujeito em número e pessoa.

Eu preciso de ajuda. VERBO TRANSITIVO

INDIRETO

Eu nasci em Salvador. VERBO INTRANSIT.

Eu comi o chocolate todo. VERBO T.

DIRETO
CHEGUEI EM SALVADOR.
SE

- PARTÍCULA APASSIVADORA:
V.T.D
V.T.D.I.

- INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO
3ª PESSOA
V.T.I.
V.I
1) Classifique em Indeterminação do Sujeito (IS) ou
Partícula Apassivadora (PA).

a) Ama-se os filhos incondicionalmente. (PA)

b) E quando chegar a hora, morre-se. (IS)

c) Aluga-se escritório. (PA)

d) Acredita-se na informação que recebemos. (IIS)

2. Indique as orações abaixo em que o "se" não exerce

função de partícula apassivadora.

a) Fez-se silêncio.
b) Vive-se feliz!
c) Procura-se funcionário com experiência.
d) Devem-se ler os apontamentos antes de
questionar o professor.
e) Consertam-se sapatos.

É VOCÊ QUE JOGA

É VOCÊ QUEM JOGA