PLANEJAMENTO DE AULAS INF.

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SEGUNDA- FEIRA TERÇA- FEIRA QUARTA- FEIRA QUINTA- FEIRA SEXTA- FEIRA
5/02 6/02 7/02 8/02 9/02
Acolhida: cantinhos Acolhida: cantinhos Acolhida: cantinhos Acolhida: cantinhos Acolhida: cantinhos
Roda de conversa: Roda de conversa: Roda de conversa: Roda de conversa: Roda de conversa:
-Crachá - Crachá - Crachá - Crachá - Crachá
- Contagem da turma - Contagem da turma -Contagem da turma - Contagem da turma - Contagem da turma
- Dinâmica da - Dinâmica da - Combinados - Combinados - Combinados
apresentação apresentação - Brincadeira de roda: - Brincadeira de roda: - Brincadeira de roda:
- Combinados - Combinados chicotinho queimado panobol pescaria da turma
- Brincadeira de roda: - Brincadeira de roda:
coelhinho sai da toca caçada aos nomes

Brincadeira cantada: Brincadeira cantada: Brincadeira cantada: Brincadeira cantada: Brincadeira cantada:
Cabeça, ombro, os três porquinhos pula sapinho lavadeira sapo cururu
joelho e pé
Lanche Lanche Lanche Lanche Lanche
Brincadeira livre Brincadeira livre Brincadeira livre Brincadeira livre Brincadeira livre
Atividade: jogador de Atividade: quebra- Atividade: dobradura Atividade: faz de Atividade: pinte o
basquete cabeça do porquinho canoa conta sapo maior
Roda de leitura Roda de leitura Roda de leitura Roda de leitura Roda de leitura
Saída Saída Saída Saída Saída

SEGUNDA- FEIRA 5/02:

ACOLHIDA:
- Recepcionar as crianças à porta, cumprimentando-as e convidando-as a interagirem nos grupos com os colegas.
-Cantinhos: lego, panelinhas, jogos, carrinhos, massinha, etc.
RODA DE CONVERSA: Comunicar suas ideias e sentimentos às pessoas e grupos diversos, incluindo o uso das
tecnologias digitais .
Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
- CRACHÁ: O BARQUINHO
O BARQUINHO VAI LEVANDO
O SEU NOME COM CARINHO
O(A)______ TAMBÉM VAI
NAVEGAR NESSSE BARQUINHO

DINÂMICA DA APRESENTAÇÃO: Em uma caixa o professor colocará algumas fichas com perguntas como por
exemplo, qual sua cor preferida ?, você tem animal de estimação ?, qual sua brincadeira preferida ?, qual sua comida
preferida ?, quantas pessoas moram com você ?, quantos anos você tem ?, o aluno irá tirar uma ficha e em seguida o
professor irá ler para que ele responda.

- BRINCADEIRA DE RODA: COELHINHO SAI DA TOCA

Em roda cada criança ficará dentro de um círculo, que será a toca dos coelhinhos, quando o professor disser: COELHINHO
SAI DA TOCA!, TODOS DEVEM MUDAR DE TOCAS.

BRINCADEIRA CANTADA: CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ: o professor irá cantar a música e as crianças deverão
executar os movimentos.

ATIVIDADE:
-JOGADOR DE BASQUETE:

TERÇA- FEIRA 6/02:

ACOLHIDA:
- Recepcionar as crianças à porta, cumprimentando-as e convidando-as a interagirem nos grupos com os colegas.
-Cantinhos: lego, panelinhas, jogos, carrinhos, massinha, etc.
RODA DE CONVERSA:
- CRACHÁ: NA CHAMINÉ
Eu vi o(a)........
Na chaminé
Tão pequenino(a)
Fazendo café
É de chá, chá, chá
É de trá, lá, lá

DINÂMICA DA APRESENTAÇÃO: Em uma caixa o professor colocará algumas fichas com perguntas como por
exemplo, qual sua cor preferida ?, você tem animal de estimação ?, qual sua brincadeira preferida ?, qual sua comida
preferida ?, quantas pessoas moram com você ?, quantos anos você tem ?, o aluno irá tirar uma ficha e em seguida o
professor irá ler para que ele responda
- BRINCADEIRA DE RODA: CAÇADA AOS NOMES
Em roda, ou espaço aberto, o professor irá espalhar as fichas dos nomes das crianças, ao comando do professor, cada
criança irá procurar o seu nome.

BRINCADEIRA CANTADA:
- Os três porquinhos:
Era uma vez três porquinhos
Prático o mais velho e trabalhador
Seu irmão Heitor era músico.
E Cícero caçula o roncador...
LINK DA MÚSICA: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=ZIQXJSEYPTQ

ATIVIDADE:
- QUEBRA-CABEÇA DO PORQUINHO:
Materiais: lápis de cor ou giz de cera, tesoura, cola.
Fale com as crianças que elas irão recortar o quebra-cabeça do porquinho, apresente os materiais e auxilie- as na confecção.

QUARTA- FEIRA 7/02:

ACOLHIDA:
- Recepcionar as crianças à porta, cumprimentando-as e convidando-as a interagirem nos grupos com os colegas.
-Cantinhos: lego, panelinhas, jogos, carrinhos, massinha, etc.
RODA DE CONVERSA:
- CRACHÁ: A CANOA VIROU
A canoa virou
Por deixar ela virar
Foi por causa do......
Que não soube remar
- BRINCADEIRA DE RODA: CHICOTINHO QUEIMADO
Chicotinho queimado 1,2,3, encontre o crachá ( esconder os crachás dos alunos pela escola ou pela classe) pedir para que os
alunos encontrem.

BRINCADEIRA CANTADA: - PULA SAPINHO: pula sapinho, pula sapão, pula sapinho, põe a mão no chão.( o
professor irá cantar alterando as partes do corpo)
ATIVIDADE:
- DOBRADURA DA CANOA:
Material: folha sulfite, lápis de cor, canetinhas
Convide as crianças para realizarem a dobradura juntamente com o professor, quando estivem prontas peça para que as
crianças decorem suas canoas fazendo um lindo colorido.

QUINTA- FEIRA 8/02:

ACOLHIDA:
- Recepcionar as crianças à porta, cumprimentando-as e convidando-as a interagirem nos grupos com os colegas.
-Cantinhos: lego, panelinhas, jogos, carrinhos, massinha, etc.
RODA DE CONVERSA:
- CRACHÁ: SE EU FOSSE UM PEIXINHO
Se eu fosse um peixinho
E soubesse nadar
Eu tirava....
Do fundo do mar
- BRINCADEIRA DE RODA: PANOBOL
O professor irá colocar um pano grande ou um lençol no meio da roda, em seguida irá pedir para que cada criança segure
em uma ponta, então colocará uma bola no centro do lençol, todos deverão fazer movimentar o lençol de forma que a bola
não caia no chão.

BRINCADEIRA CANTADA:
- LAVADEIRA:
O sol vem nascendo ali (aponte de onde vem o sol)

Eu vi uma velhinha assim (imitar uma velhinha com bengala)

Com uma trocha deste tamanho (mostre o tamanho da trocha com roupas)

E a água pequenininha (mostre o tamanho da água)

Lava lava lavadeira (cante, dance e faça o movimento sugerido na cantiga)

Quanto mais lavar mais cheira (2x)

Esfrega…

Torçe….

Estende…

Recolhe…
Guarda..

ATIVIDADE: FAZ DE CONTA

Proponha para as crianças um momento lúdico, onde poderão brincar de faz de conta, de médico, mecânico, cabeleireiro,
padeiro, professor, etc.

SEXTA- FEIRA 9/02:

ACOLHIDA:
- Recepcionar as crianças à porta, cumprimentando-as e convidando-as a interagirem nos grupos com os colegas.
-Cantinhos: lego, panelinhas, jogos, carrinhos, massinha, etc.
RODA DE CONVERSA:
- CRACHÁ: QUEM SOU
Quem sou
Quem sou
Quem sou vou lhe dizer
Sou....( nome da da criança)
Muito prazer.

- BRINCADEIRA DE RODA: PESCARIA DA TURMA

Materiais: peixinhos com o nome de cada criança, vara de pescar.
Os peixinhos ficarão na centro da roda, o professor irá convidar as crianças a pescarem o peixinho com o seu nome.
BRINCADEIRA CANTADA:
- SAPO CURURU:
Sapo cururu
Na beira do rio
Quando o sapo canta, ô maninha, é porque tem frio
A mulher do sapo. Deve estar lá dentro
Fazendo rendinha, ô maninha, para o casamento.

ATIVIDADE:PINTE O SAPO MAIOR

Peça que as crianças observem as imagens com atenção, observando os seus tamanhos, em seguida, peça que pintem o sapo
maior.

NOME:_________________________________________________________________________
PINTE O SAPO MAIOR.