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FACULDADE SENAI-PR

GERAÇÃO X E Y

Trabalho apresentado por Rodrigo Tavares, à


Faculdade Senai-PR, para matéria de Gestão
de pessoas, a Profª Vanusa.

SENAI-PR
2014
1. RESUMO

O nosso comportamento muda, a sociedade muda, a cultura muda, enfim, o


comportamento dos adolescentes também sofrem mudanças.
E foi para entender o comportamento do jovem, que os especialistas em marketing
e recursos humanos começaram a buscar respostas. Então categorizaram as
gerações no sentido de explicar o que estava acontecendo
Assim, crianças, jovens e adultos nascidos a partir de 1980 foram
denominados como Geração Y. Nós, os nascidos nas décadas de 1960 a 1970
somos chamados de Geração X.
2. DESENVOLVIMENTO

A Geração Y se diferencia porque é formada, fundamentalmente, de jovens


nascidos imersos num ambiente virtual, onde tudo é muito rápido, superficial e
dinâmico.
Aqui no Brasil, esses jovens são aqueles que cresceram durante os anos 90
à frente do videogame, conviveram com a internet, o computador, o celular e
um vasto conjunto de aparatos tecnológicos.
Mas, saber disso em que nos afeta ? Em tudo !!!. Temos de lidar com esta
Geração diariamente e é fundamental que saibamos como ela funciona, deste
modo poderemos conduzir todo o trabalho pedagógico de modo mais eficaz.

Veja abaixo algumas posturas própria dos jovens desta Geração:

- São Multitarefas: fazem diversas coisas ao mesmo tempo. Estudam, ouvem


mp3, escrevem no messenger e vêem TV ao mesmo tempo,

- Organizam-se em comunidades físicas e virtuais: esses adolescentes tem


comportamentos coletivos e também tem valores coletivos. Basta ver quantas
comunidades no Orkut falam de escolas, professores e outros alunos,

- Valorizam o nível de atualização das informações. Por isso, não basta utilizar
vídeos ou acessar a internet como recurso de apoio pedagógico. É preciso que
esteja claro que as informações são as mais recentes.

- Relacionam-se com a informação de forma abrangente, mas pouco profunda.


São restritivos aos temas que não lhes agradam. A falta de aprofundamento é
uma questão série – daí a dificuldade de ler jornais por exemplo,

- Pedem retornos constantes e querem resultados imediatos. Se acham que


não estão evoluindo em determinada matéria ou assunto, logo abandonam.
Demandam atenção, pois cresceram assim.

- Julgam constantemente – e vão julgar seus professores, também, a todo


momento.

- Frequentemente, fogem de suas responsabilidades. Tendem a ficar na casa


dos pais e acham que as soluções dos problemas do mundo estão na mão de
outras gerações, não nas deles.

- São individualistas, mas não necessariamente egoístas. Costumam ser


empáticos, pois estão habituados à vida em comunidade.

Já a Geração X, que é a geração que está ministrando aulas, faz tudo


conforme sua visão de mundo, sempre solicitando que o jovem se enquadre em
situações que não são as situações vivenciadas por eles, daí os famosos
conflitos dentro da sala de aula.
A nossa Geração, denominada de X, não transita naturalmente neste mundo
digital, somos como estrangeiros, e por esta razão precisamos aprender a
caminhar nesse “novo mundo” em que os jovens são cidadãos.
A Geração X foi escolarizada dentro de um modelo pedagógico tradicional,
que prima pela passividade, e por esta razão reproduz este mesmo modelo com
as novas gerações, provocando assim os famosos  conflitos de relacionamento,
que nada mais são que um descompasso de linguagem e postura entre as duas
gerações.
3. Conclusão

A Geração X foi escolarizada dentro de um modelo pedagógico tradicional,


que prima pela passividade, e por esta razão reproduz este mesmo modelo com
as novas gerações, provocando assim os famosos  conflitos de relacionamento,
que nada mais são que um descompasso de linguagem e postura entre as duas
gerações.
4. Bibliografia

http://www.sosprofessor.com.br/blog/geracao-x-e-geracao-y/

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