Soluções dos testes de avaliação

Soluções dos testes de avaliação

Teste de avaliação · Unidade 3 (pp. 172-176)

GRUPO I
GRUPO IV
1.1. c.; 1.2. b.; 1.3. a.; 1.4. a.
[Sugestão de resposta]
2. a. 4; b. 5; c. 2.
Uma alimentação saudável e variada é
3. Uma das tarefas das turmas inscritas no
fundamental para o desenvolvimento e bem-estar
programa é realizar um vídeo que ilustre as
físico de todas as pessoas.
aprendizagens resultantes do projeto. O
Na minha opinião, se consumirmos
destinatário desse vídeo são os adultos. Desta
essencialmente alimentos saudáveis, como frutas e
forma, ao solicitar a participação de todos, o
vegetais, podemos evitar vários problemas de
programa estimula a interação entre miúdos e
saúde. A obesidade, por exemplo, afeta cada vez
graúdos.
mais pessoas, entre elas muitos jovens e crianças.
E esta é uma doença com consequências muito
GRUPO II
negativas, não só a nível físico, mas também
1. d.; f.; b.; a.; e.; c.
emocional.
2. George suspirou porque se sentia desiludido
Para além disso, só com uma boa alimentação
com a seleção de alimentos que a sua mãe tinha
conseguimos atingir a concentração e vitalidade
preparado para o seu almoço.
necessárias para estudar e obter bons resultados
3. e 3.1. A enumeração salienta a quantidade de
na escola. Um bom aproveitamento escolar é
alimentos de que George não gostava e isso
essencial para o nosso futuro, qualquer que seja a
reforça a sensação de desilusão/desânimo que o
profissão que viermos a desempenhar.
invade.
Concluindo, quer fisicamente, quer
4. George considera injusto que, para salvar a
intelectualmente, uma alimentação equilibrada, à
terra, tenha de ser vítima de troça na escola e não
base de produtos saudáveis, é vital para o nosso
possa ter um computador.
bem-estar.
5. O pai de George recusa-se a dar-lhe explicações
[128 palavras]
(“‘Não quero falar mais disso’, dissera o pai.”, l. 22)
enquanto Eric lhe dá respostas satisfatórias (“dera-
-lhe as respostas apropriadas – respostas que
faziam sentido.”, l. 26).
6. Confiante e satisfeito.

GRUPO III
1. utilidade; inútil; utilitário; utilizar; utilização.
2. a. participará; b. venciam; c. tinha dito.
3. c.
4. a. vocativo; b. complemento indireto;
c. complemento direto.
4.1. Eric dava-lhe respostas apropriadas.

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