ATIVIDADE AVALIATIVA – BAC002*

Valor: 10,0
Nomes: Bianca Barbosa Rosa
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1. Leia atentamente o resumo acadêmico a seguir e identifique, no texto, cada uma das
partes de um resumo. Você pode utilizar cores diferentes e criar uma legenda (valor: 2,0).

Este artigo analisa a trajetória acadêmica de engenheiros que se tornaram professores em uma
instituição de educação profissional e tecnológica (EPT). Considerando que o curso de
licenciatura é elemento essencial, mas não único, no desenvolvimento profissional do professor,
a pesquisa visa conhecer as trajetórias de formação e as práticas desses engenheiros
professores. A investigação é qualitativa e se baseia nos relatos autobiográficos coletados por
meio de entrevistas abertas. As narrativas dos engenheiros professores indicam que a opção
pela Engenharia ocorreu em virtude de condicionantes pessoais, mas também sociais, e que a
entrada na docência se deu de forma não planejada. Evidenciam, também, uma autoavaliação
quanto às suas práticas e o esforço em superar as dificuldades enfrentadas cotidianamente.

Palavras-chave: Formação de professores. Saberes docentes. Engenharia. Educação

tecnológica.
Legendas
Amarelo: Tema
Verde: Justificativa
Rosa: Objetivo
Azul: Metodologia
Vermelho: Resultados e Conclusões

2. Considere a estrutura do Resumo Acadêmico. Identifique qual elemento dessa estrutura

foi omitido do resumo abaixo. Redija a parte faltante mantendo coerência com os demais
elementos. Indique em que parte do texto ela deve ser inserida, preenchendo
adequadamente o quadro fornecido (valor: 2,0).

Resposta: o elemento faltante é a conclusão

A quantidade de dados não estruturados cresce com a popularização da Internet. Textos em

linguagem natural representam um conjunto relevante e significativo para análise e produção de
conhecimento. Este trabalho propõe uma análise quantitativa das etapas de pré-processamento
e de treinamento de um classificador de textos, que utiliza os sentimentos expressos pelos
usuários como atributo. Para realização dos experimentos, foram utilizadas Redes Neurais
Artificiais, como algoritmo classificador, e textos provenientes dos sites Amazon, IMDB e Yelp. A
base textual permite análise da expressão de sentimentos positivos e negativos dos usuários em
avaliações de produtos e serviços em textos não estruturados. Foram realizados dois processos
distintos de pré-processamento e diferentes treinamentos das Redes Neurais Artificiais para
classificação do conjunto textual. Os resultados confirmam, quantitativamente, a importância das
etapas de pré-processamento e de treinamento do classificador, evidenciando a importância do
vocabulário selecionado para a representação do texto e para a classificação. As técnicas de
classificação disponíveis alcançam resultados satisfatórios. No entanto, mesmo utilizando-se
dois processos distintos de pré-processamento e identificando-se o melhor processo de
treinamento, não foi possível eliminar, totalmente, as dificuldades de aprendizado e
compreensão do modelo para as classificações de sentimentos que envolviam características
subjetivas da expressão do sentimento humano. De acordo com os dados obtidos, conclui-se
que tanto a ferramenta quanto a metodologia utilizadas oferece uma avaliação segura para
melhora das dificuldades de aprendizado e compreensão, estes resultados mesmo que não
eficazes 100% está dentro do que foi proposto.

Palavras-chave: Classificação. Processamento da Linguagem Natural. Recuperação da

Informação. Redes Neurais Artificiais. Treinamento.

Elemento faltante Conclusão

Últimas três palavras do Expressão do sentimento humano
texto que antecedem a
parte a ser inserida
Parte faltante (a ser
redigida por você)
De acordo com os dados obtidos, conclui-se que tanto a
ferramenta quanto a metodologia utilizadas oferece uma
avaliação segura para melhora das dificuldades de aprendizado
e compreensão, estes resultados mesmo que não eficazes 100%
está dentro do que foi proposto.

Primeiras três palavras do

texto que sucedem a
parte a ser inserida

3. Suponha que o resumo a seguir foi enviado para um evento científico e que ele deve
ser avaliado e rejeitado. Elabore uma explicação que poderia ser enviada aos autores
esclarecendo todos os motivos do não aceite. Considere as características do gênero e a
construção textual (valor: 3,0).

Resposta: O resumo não pode ser aceito pois não apresenta claramente de que maneira vai ser
atingido o objetivo do trabalho, não apresenta a análise dos resultados obtidos, e não apresenta
de forma quantitativa real os resultados trazendo assim informações vazias para o resumo.

Este é um trabalho multidisciplinar descritivo, cujo objetivo é o desenvolvimento de um

equipamento de elevador para piscina fisioterápica para auxiliar na tarefa de movimentação de
pacientes que necessitam de cuidados especiais, onde foi desenvolvido um estudo de caso
descritivo do desenvolvimento do produto sob a ótica da ergonomia e os resultados foram
agregação de valor na formação profissional dos alunos pesquisadores e o desenvolvimento do
espírito empreendedor gerando soluções de baixo custo e alto desempenho para problemas
sociais.

4. Com base nos dados abaixo, elabore um resumo acadêmico de até 150 palavras (valor:
3,0).

Tema: História dos agrotóxicos e sua relação com os conteúdos da Química, bem como as
consequências de sua utilização no meio ambiente e para a saúde do trabalhador rural.

Objetivo: Relatar a evolução do processo de implantação do uso de agrotóxicos nas plantações

de cinco fazendas da região serrana de Santa Catarina e os impactos dessa utilização.
Metodologia: Levantamento de registros de uso de agrotóxicos em plantações cadastradas da
EPAGRI. Também foi realizada a análise das propriedades químicas dos produtos utilizados e a
verificação de impactos desses produtos no solo, por meio de análise de amostras de terra das
propriedades pesquisadas. Além disso, realizou-se entrevistas com os trabalhadores rurais que
mais tiveram contato com os agrotóxicos nos últimos 5 anos, a fim de levantar alterações na
saúde decorridas dos produtos químicos.

Resultados: Verificou-se que os produtos químicos são utilizados na agricultura da região como
principal forma para controlar pragas e doenças de plantas. Os agrotóxicos são,
consequentemente, os responsáveis pelo aumento da produção agrícola. Entretanto, têm
causado doenças e intoxicações nos trabalhadores rurais, especialmente pela falta de cuidados
como a utilização de equipamentos de proteção individual.

Justificativa: você deverá elaborar considerando os dados acima.

* (Devido aos objetivos desta atividade, nomes de autores e demais dados referenciais foram
intencionalmente omitidos.)

Resposta:

Este trabalho apresenta um estudo sobre os agrotóxicos e sua relação com os conteúdos da Química
avaliando as consequências quando as substâncias são utilizadas no meio ambiente e para saúde do
trabalhador rural na colheita de plantação de cinco fazendas na região serrana de Santa Catarina. A análise
dos riscos envolvidos que os agrotóxicos podem causar são cada vez piores e irreversíveis. Este trabalho
teve como principal objetivo mostrar a evolução do processo de implantação do uso de agrotóxicos nas
plantações e os impactos causados. Utilizou-se o EPAGRI levantando registros a respeito do uso de
agrotóxicos nas plantações cadastraras não ferramenta, realizando também a análise das propriedades
químicas dos produtos utilizados e a verificação dos impactos desses produtos no solo, pegando amostras
de terra das propriedades pesquisadas. Realizou-se entrevistadas com trabalhadores rurais que mais tiveram
contato com os agrotóxicos nos últimos 5 anos, a fim de lembrar saúde decorridas dos produtos químicos.
De acordo com os dados obtidos, conclui-se que são utilizados na agricultura da região produtos químicos
como principal forma para controle de pragas e doenças de plantas. Fica explícito que os principais
responsáveis consequentemente pelo aumento da produção agrícola são os agrotóxicos. Porém
especialmente pela falta de cuidados como a utilização de equipamentos de proteção individual influenciam
para causa de doenças e intoxicações nos trabalhadores rurais.