ESCOLA ESTADUAL VENINA TAVARES AMARAL

Rodovia MG 230 km 25, na zona rural, do município de Patrocínio - Mg, CEP: 38.749-600

Atividades Complementares - 1º Bimestre

Aluno (a) ______________________________________________________
Professor: Patrick Sampaio Caetano
Disciplina: Língua Inglesa
Ano de escolaridade: 2º ano EM

SEMANA 1
Veja os gêneros textuais do inglês que podem cair no Enem.

Reconhecer um gênero textual torna a sua leitura mais efetiva e ágil, o que te
ajuda a ganhar mais pontos no Enem!!

Ler e interpretar um texto é uma das maiores dificuldades encontradas pelos

estudantes no Enem e nos vestibulares. Imagina quando este texto é em
inglês!
Porém, há alguns detalhes que você pode observar para te ajudar a aumentar
sua eficiência nas leituras e interpretações de textos das suas provas. Uma das
formas de facilitar sua vida é ter conhecimento dos diferentes gêneros textuais
existentes

Você sabe o que é gênero textual?

Souza, A.G.F; ABSY, CONCEIÇÃO A.;COSTA, GISELE CILLIDA;MELLO, L.F.DE. Inglês Instrumental, Ensino de
Línguas. São Paulo: Disal, 2010, 115 p.
Observe a seguir alguns gêneros textuais usados no dia a dia para
responder as atividades abaixo.

Texto 1:

Disponível em: https://www.google.com/search?

Texto 2:

Disponível em: https://www.google.com/search?

Texto: 3

Disponível em: https://www.google.com/search?

Texto: 4

Disponível em: https://www.google.com/search?

1) Identifique a que gênero textual cada um dos textos apresentados

anteriormente corresponde, colocando o número do texto nos parênteses.
( ) recipe
( ) letter
( ) comic strip
( ) invite

2) Qual texto você precisaria ler se o seu propósito fosse uma das alternativas
abaixo? Corresponda o propósito da leitura ao o gênero textual:

1. Preparar uma refeição.

2. Formalizar registros.
3. Chamar a atenção do leitor e mostrar de forma ilustrativa algo.
4. Trocar mensagens atinentes a relações sociais.

( ) recipe
( ) letter
( ) comic strip
( ) invite
 SEMANA 2
O texto a seguir apresenta palavras escritas em português e também palavras
transparentes para falar de um aspecto da cultura brasileira. Você pode ter
facilidade em lê-lo porque, além da semelhança vocabular, ele trata de um
assunto que você provavelmente já conhece.
Leia o texto e responda às perguntas abaixo em seu caderno.

Capoeira is a unique mix of dance and martial art of Afro- Brazilian origin,
combining agile dance moves with unarmed combat techniques. The presence
of capoeira in Brazil is directly connected to the importation of African slaves by
the Portuguese, and Salvador is considered the centre of origin of the modern
capoeira branches.
Capoeira practices are accompanied by special music and songs. Musical
instruments used in capoeira music include the berimbau, atabaque, pandeiro,
agogô, and caxixi. Capoeira has moved from the senzalas and quilombos of
Brazil to New York, Berlin, Australia, and just about every place in between
(Adapted from: SALVADOR, 2019)

1. Sobre o que fala o texto?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. A lista a seguir contém palavras retiradas do texto. Copie, em seu caderno,
apenas as palavras cognatas/transparentes.
Salvador
dance
martial art
origin
slaves
music
songs
African

3. O texto fala sobre a cultura brasileira e cita dois povos que foram muito
importantes para a construção da nossa identidade nacional. Retire do texto as
palavras que se referem a esses povos.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Quais outros povos fazem parte da construção do Brasil e não estão citados
no texto?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

SEMANA 3
Hello, students!

Nas semanas 3 e 4 vamos focar no ENEM, ok?

Confira dicas para responder as questões de Inglês no Enem

Como ler e interpretar textos de uma língua estrangeira? Ademais, como ler e
interpretar os mais variados tipos e gêneros textuais em Língua Inglesa?
Observa-se que a leitura e interpretação de textos está presente em toda a
prova do ENEM, dessa forma, é importante lembrar que um texto pode ser
VERBAL ou não VERBAL, ou seja, símbolos, gráficos e figuras, por exemplo,
também são textos e têm uma função comunicativa.

Uma vez que os gêneros textuais são diversificados, é importante também

adotar diferentes estratégias para compreendê-los. Como o Inglês é uma
língua estrangeira, é essencial praticar essas estratégias com frequência, pois
elas irão auxiliar na compreensão dos vocábulos, do contexto e,
consequentemente, do que está sendo pedido na questão. Então, quais
estratégias seguir? 

Passo 1: LEIA O COMANDO DA QUESTÃO

O primeiro passo é o mais importante na hora da resolução das questões, é o

guia. Como já falamos anteriormente, a prova de língua inglesa cobra
essencialmente Interpretação, logo, é necessário ler o COMANDO da questão.
Questione a partir do comando: o que está sendo pedido? o que deve ser
respondido a partir da leitura desse texto? o que a questão quer saber? A partir
disso deve-se adotar a melhor estratégia para a leitura do texto em si.

Passo 2: LEIA O TÍTULO (se houver) 

A depender do gênero textual, pode existir um título, realize uma leitura atenta
deste, pois ele pode informar muitas coisas, além de ser uma prévia do assunto
que está sendo tratado, ou até mesmo do que está sendo pedido no comando
da questão. 

PASSO 3: IDENTIFIQUE O GÊNERO TEXTUAL/AUTOR(A)

Todas as questões do ENEM indicam as referências textuais, ou seja, de qual

site, blog, livro, jornal aquele texto foi retirado, sendo assim, é através das
referências (e, claro, também do comando/do corpo do texto) que poderemos
identificar o gênero textual e quem é o responsável pela escrita ou veiculação
daquele texto.

Passo 4: LEITURA COMPLETA (variando as estratégias)

Agora que já sabemos exatamente o que a questão está solicitando, devemos

buscar uma informação específica no texto. Isso significa que devemos ler o
texto integralmente? Depende da informação que estamos buscando! Por isso
é tão importante reconhecer os gêneros textuais e ler atentamente ao
comando. Se o comando solicita que seja interpretada a opinião do autor sobre
todo o texto, por exemplo, este precisará ser lido integralmente. O skimming
and scanning (estratégias que observaremos nas próximas aulas) serão muito
úteis nesse momento. 

Passo 5: ANALISAR AS ALTERNATIVAS

Por último, mas não menos importante, devemos analisar com atenção todas
as alternativas. Por vezes, a resposta pode ser muito óbvia e estar totalmente
relacionada ao que a questão pede. Mas, pode acontecer de aparecer
determinada alternativa que aborde alguma informação correta sobre o texto,
NO ENTANTO, é importante verificar se a alternativa está completamente
correta ou se existe outra mais adequada AO QUE O COMANDO ESTÁ
PEDINDO. Lembre-se: o comando é o seu guia. 
Disponível em: < https://www.maisbolsas.com.br/enem/ingles/leitura-e-interpretacao-de-textos> Acesso:
09/04/2021

Let's Practice!
Responda às questões 92 e 95 ENEM 2011 abaixo sobre Leitura e
Interpretação de textos.
 SEMANA 4

Responda às questões ENEM abaixo.

Observe:
A primeira coisa a fazer é ler o enunciado e as alternativas.
O segundo passo é reconhecer o gênero textual.
Neste gênero textual, há algum efeito humorístico?
QUESTÃO 1

Observe:
Primeiramente, leia o enunciado e as respostas.

Observe que estamos diante de uma seção de jornal. Qual seção? 

Qual é o gênero textual da questão?

Logo, precisamos pensar que tipo de informação tem: autor (destinador),

destinatário, data, local, pode ser um texto para elogiar alguma matéria ou
criticar, etc.

Qual é o tema? O que você sabe sobre esse tema?

QUESTÃO 2
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Disponível em:
<https://blogdoenem.com.br/generos-textuais 2/#:~:text=Nesta%20figura%2C%20os
%20exemplos%20de,%2C%20receita%20culin%C3%A1ri %2C%20entre%20outros.> Acesso:
08/04/2021

Disponível em:
<https://canal.cecierj.edu.br/032020/8ecbc2d8fa0d9879682258fa17b351c0.pdf>Acesso:
08/04/2021

Disponível em:< file:///C:/Users/Patrick/Documents/REANP%202021/ATIVIDADES

%20COMPLEMENTARES/ENSINO%20M%C3%89DIO/20152-intensivo-enem-ingles.pdf> Acesso:
08/04/2021