PROJETO DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHO ORAL INGLÊS

PRIMEIRO TRIMESTRE – GÊNEROS TEXTUAIS EM INGLÊS

Gêneros textuais:

São tipos de textos que se inscrevem em uma discursividade que comporta determinada
organização, determinada estrutura e léxico próprio ao seu funcionamento. Os gêneros
textuais são reconhecidos social e culturalmente por uma comunidade e seu número é
bastante vasto. Há gêneros textuais orais ou escritos. Por exemplo, uma palestra se
enquadra em um gênero oral, uma tese de doutorado, no gênero escrito. Porém, há
gêneros mistos, dentre estes, o gênero entrevista.

O número de gêneros textuais é incontável, apresentando características sociais e

comunicativas definidas por seu estilo, função, composição conteúdo e canal. Daremos
alguns exemplos de gêneros textuais e os traremos como sugestões para a realização
deste trabalho, que será composto por uma parte escrita e outra parte de apresentação
oral e será realizado em equipes de até 5 alunos.

As equipes serão formadas por meio de sorteio e a escolha do gênero será feita no
mesmo dia, podendo se repetir.

Data da apresentação e entrega da parte escrita: 02 e 03 de abril

Gêneros escolhidos:

Recipe (Estudantes devem escolher uma boa receita de família e dizer diga de que vem
essa receita. Será necessário apresentar uma fotografia do produto final e explicar com
detalhes, além da lista de ingredientes, o modo de preparo, a melhor ocasião para servir,
o número de pessoas que ela serve, entre outros detalhes)

E-mail (Estudantes devem definir o assunto deverá ser tratado no e-mail, o remetente e
o destinatário. O layout deve ser mantido na íntegra, o assunto deve ser interessante para
ser compartilhado).

Comic strip (Estudantes devem criar os personagens da história em quadrinhos bem

como a própria história deverá ser original. Os desenhos poderão ser feitos por alguém
do grupo).
Abstract (Trata- se de um curto resumo de trabalho com apresentação dos resultado e
com palavras-chave. Estudantes deverão fazer o abstract com base no trabalho da
projete do ano anterior).

Blurb (Trata-se de um escrito curto sobre um filme, sem dar spoolers. Estudantes
devem escolher um filme que assistiram e escrever o Blurb sobre o filme, buscando
imagem para a ilustração na internet).

Dictionary entry (Estudantes devem escolher uma palavra que não seja do uso
ordinário, cotidianos e o uso de 3 dicionários para pesquisa é obrigatório, sendo um
deles, monolíngue. Na apresentação, a explicação do verbete em inglês deverá aparecer
em inglês e os diferentes sentidos devem ser contemplados. Também as diferentes
possibilidades de traduções e cada sentido encontrado deverá ser exemplificado com
frases em inglês. Atenção paraae pronúncia correta, com apresentação da representação
fonética).

Report (O relatório tem caráter expositivo e detalha o funcionamento de um trabalho,

nesse caso, estudantes devem escrever o relatório com base no projeto da projete do
ano anterior).

Diary (Estudantes devem escrever sobre um evento que chamou a atenção e cada um
traz sua pequena narrativa, devidamente datada).

Poetry (Estudantes devem escrever um poema sobre tema desejado, cada estrofe deve
ser lida em voz alta por cada aluno do grupo, atentando para a pronúncia e a entonação).

Biography (estudantes escolhem uma pessoa comum – não famosa – para fazer uma
pesquisa sobre sua vida, alguém de suas relações ou que admiram e que gostariam de
nos apresentar).

Todas as apresentações deverão respeitar os seguintes critérios:

Ter duração entre 3 e 5 minutos.

Ser criação do grupo.

Ter acuidade gramatical.

Ter acuidade de pronúncia.

Ter todos os participantes da equipe na hora da apresentação.

Ter boa qualidade de slides, com letras grandes elegíveis, podendo conter imagens.

Ter equidade na distribuição do tempo para que cada estudante possa se apresentar.

Atividade Avaliativa de escrita e oralidade – Primeiro trimestre de 2024

Turma: _______________________________________________________

Equipe: _____________________________________________________

Critérios Distribuição dos pontos Nota por Equipe

Duração 1,0

Criação 1,0

Gramática 1,0

Pronúncia 1,0

Equipe integrada 1,0

Slides 1,0

Equidade no tempo 1,0