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Prefeitura Municipal de Guarujá

ESTADO DE SÃO PAULO


Secretaria Municipal de Educação
Av. Santos Dumont, 640 – Santo Antonio – Guarujá/SP – CEP: 11432-502
Diretoria de Educação Infantil – Tel.: (13) 3308-7770 – Ramal 7706/7727
edinfantil.guaruja@gmail.com seduc.educacaoinfantil@guaruja.sp.gov.br

Roteiro 07: Semana de 08 a 10/06:


Brincadeiras: Creche - 4 meses a 3 anos

Atividade Permanente:
Incentive seu filho a realizar tarefas da rotina da sua casa, como: ajudar a
guardar os seus brinquedos, auxiliar a molhar as plantas, cuidar do animal de
estimação caso tenha...

2ª Feira: Olá pessoal! Essa semana é curtinha!

Vamos Brincar de Carrinho de lençol?

A atividade consiste em arrastar a criança pelos espaços da casa em cima da ponta do lençol ou
toalha. Esta brincadeira trabalha a imaginação, equilíbrio e contribui para que as crianças se
expressem de diferentes maneiras.

Brincadeira sensorial: Caixa de tecido


A caixa sensorial é um “brinquedo” que estimula o desenvolvimento dos bebês e crianças através
da exploração dos sentidos e tem como objetivos indiretos, dentre outros, o desenvolvimento da
coordenação motora, da atenção, do equilíbrio, da memória e da criatividade.

Para os bebês ofereça uma caixa de tecidos variados para a


criança explorar e sentir as texturas. Já para os maiores a
proposta é explorar tecidos para brincar e construir uma
fantasia para ele se transformar em super herói.

Música: Arrumar a bagunceira

https://www.youtube.com/watch?v=Rq6gyrXAG5g&t=72s
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3ª Feira: Leitura: O livro dos sentimentos, Todd Parr

https://www.youtube.com/watch?v=7JqANEKNJxc

Brincadeira: Brincar em frente ao espelho

1- Crianças adoram brincar na frente do espelho. Nestas brincadeiras de caras e bocas as crianças
fazem caretas, imitam os colegas e exploram as mais variadas expressões, se reconhecem e
observam suas características. A auto-descoberta é uma exploração sensorial relacionada ao
desenvolvimento psicológico, essencial para que a criança se perceba individuo e autônomo.
2- Convide seu filho para brincar de fazer diversas expressões faciais demonstrando sentimentos
como: alegria, tristeza, susto, medo, entre outras;

Brincadeira: Encontre seu sapato.

As crianças bem pequenas tem grande interesse pelos objetos pertencentes aos adultos, é muito
comum vermos as crianças calçando nossos sapatos.
Misture diversos pares de sapatos de sua família e desafie os pequenos a encontrarem os seus
sapatos e formar os pares. Podemos aumentar a dificuldade propondo aos maiores que calcem
os pares de sapatos que encontrem. Para começar pegue um par de sapatos da criança e misture
juntamente com os sapatos do irmão, mãe e do pai .Após um sinal de JÁ a criança terá que
Conte para sua educadora como foi essa experiência em ajudar a mamãe.
identificar o seu sapato e calçá-lo.

Música: Eu, Palavra Cantada.

https://www.youtube.com/watch?v=GBMQFJXaYLA
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4ª feira: Brincadeira: Explorando sons dos objetos.

As crianças são curiosas e ativas, tem prazer de


conhecer o funcionamento dos objetos do cotidiano
como panela, tampas metálicas, espremedores,
colher de pau, potes e copos plásticos.

Convide os pequenos a explorarem e a produzirem


sons com os objetos.

Brincadeira: Brincar com bexigas

Para as crianças bem pequenas é importante explorar os objetos, tamanhos e pesos


diferentes.
Deste modo, ofereça bexigas cheias e espalhe-as pelo chão. Incentive as crianças
para que tentem pegar as bexigas. Interaja com seu filho, convide sua família para
jogar as bexigas para o alto e tentar pegá-las.

Para os maiores, você pode encher as bexigas e solicitar que eles


andem com as elas entre as pernas. Esta brincadeira favorece o
equilíbrio e concentração. Participe você também!
Divirtam-se em família!
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Dicas de Saúde:
Lavagem das Mãos
https://www.youtube.com/watch?v=2h8vc-voPNQ
Ministério da Saúde, 2020

Utilize máscara caso necessite sair de casa.


Não compartilhe objetos de uso pessoal.
Cubra a boca e nariz, se for tossir ou espirrar.

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