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Redação Genial apresenta:

Propostas de
Redação
Os problemas da saúde pública em
questão na sociedade brasileira
INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO:
Utilize as ferramentas e modelos disponibilizados ao longo dos livros, aulas e materiais gratuitos do Redação Genial;
Faça um resumo antes;
O texto definitivo deve ser enviado digitado ou em imagem no formato da folha disponibilizado;
A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

Receberá nota zero qualquer redação que:


tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1: Texto 2:
A saúde consta na Declaração Universal dos Direitos
Humanos, de 1948, no artigo XXV, que define que todo
ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de
assegurar-lhe e a sua família, saúde e bem-estar,
inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados
médicos e os serviços sociais indispensáveis.  Ou seja,
o direito à saúde é indissociável do direito à vida, que
tem por inspiração o valor de igualdade entre as
pessoas.No contexto brasileiro, o direito à saúde foi
uma conquista do movimento da Reforma Sanitária,
refletindo na criação do Sistema Único de Saúde (SUS)
pela Constituição Federal de 1988, cujo artigo 196
dispõe que “A saúde é direito de todos e dever do
Estado, garantido mediante políticas sociais e
econômicas que visem à redução do risco de doença e
de outros agravos e ao acesso universal e igualitário
às ações e serviços para a promoção, proteção e
recuperação”.

Fonte: https://pensesus.fiocruz.br/direito-a-saude

Texto 3:

Com a sua criação, o SUS proporcionou o acesso universal ao sistema público de saúde, sem discriminação.
A atenção integral à saúde, e não somente aos cuidados assistenciais, passou a ser um direito de todos os
brasileiros, desde a gestação e por toda a vida, com foco na saúde com qualidade de vida, visando a
prevenção e a promoção da saúde.

Fonte: http://saude.gov.br/sistema-unico-de-saude

Texto 4:

No dia 18 de outubro de 1899, foi oficialmente admitido que havia uma epidemia de peste bubônica em
Santos, no litoral de São Paulo. Apesar da declaração de situação epidêmica, o governo insistiu em mais
confirmações. Foram chamados, então, os médicos cariocas Oswaldo Cruz e Eduardo Chapot Prévost, que
mais uma vez atestaram que se tratava da peste. Se era tarde demais para conter a disseminação da
peste, que de fato chegou ao Rio de Janeiro no verão de 1900 e se espalhou por outras cidades como São
Luís, Porto Alegre e Recife, a estratégia se voltou para as medidas de enfrentamento. O principal objetivo
era trazer da Europa o soro para o tratamento dos doentes. As autoridades sanitárias concordaram e
encarregaram os pesquisadores que trabalharam na investigação da missão de fundar os institutos.

Fonte:https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2020/05/30/como-a-peste-bubonica-fez-surgir-as-
duas-instituicoes-de-pesquisa-mais-importantes-do-brasil.ghtml

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "Os problemas da saúde pública em questão na sociedade brasileira", apresentando
proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma
coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
O Problema do Déficit
Habitacional no Brasil
INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO:
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O texto definitivo deve ser enviado digitado ou em imagem no formato da folha disponibilizado;
A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

Receberá nota zero qualquer redação que:


tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

Art. 21. Compete à União:


XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e
transportes urbanos;

Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:
IX - promover programas de construção de moradias e a melhoria das condições habitacionais e de
saneamento básico;

Fonte: http://planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

Texto 2: Texto 3:

Ninguém decide viver em favela por opção. A


favelização é consequência direta da falta de
planejamento público.
Cidades em crescimento invariavelmente convivem
com o problema do surgimento das favelas. Quando
essas cidades se mostram como oportunidade de
uma vida melhor, muitas famílias migram para elas,
mas o crescimento das oportunidades não é infinito e
parte do fluxo migratório se vê obrigado a viver
abaixo das condições mínimas de dignidade.
Ninguém decide viver em favela por opção.  Esse
movimento é resultado da falta de opções.
Entretanto, a favelização é consequência direta da
falta de planejamento público. (...)

Fonte:https://epoca.globo.com/colunas-e-
blogs/gustavo-cerbasi/noticia/2016/09/economia-
da-favelizacao.html
Texto 4:

O QUE É O MINHA CASA MINHA VIDA?


Segundo dados da  Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), feita pelo  Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE) em 2008, o Brasil possuía um déficit habitacional de 7,9 milhões de moradias,
correspondentes a 21% da população brasileira na época. Fazia-se necessário um programa que pudesse
corrigir este problema.Assim, foi criado o  Programa Minha Casa, Minha Vida (PMCMV), um programa
habitacional lançado pelo Governo Federal em 2009 com o objetivo de proporcionar ao cidadão brasileiro
condições de acesso à moradia própria, tanto em áreas urbanas, quanto rurais. Para isso, o governo
fornece condições especiais de financiamento, através de parcerias com  estados federativos,  municípios,
empresas e entidades sem fins lucrativos.

Fonte: https://www.politize.com.br/minha-casa-minha-vida-entenda/

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "O Problema do Déficit Habitacional no Brasil", apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e
fatos para defesa de seu ponto de vista.
Os efeitos da falta de proteção
ambiental no Brasil
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fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

Em diversos encontros internacionais, como a Cúpula da Terra, Eco-92 e Rio +20, foram estabelecidas
metas, leis e medidas de proteção ambiental com o objetivo de reduzir os impactos sobre o meio ambiente.
A política ambiental brasileira, amparada na Constituição de 1988, tem procurado atender a esses desafios.
Foram criados, por exemplo, mecanismos para controle das atividades empresariais, para que sejam
geridas de forma sustentável. Entretanto, de uma maneira geral, esses mecanismos têm se mostrado
ineficientes para conter os danos ambientais.

Fonte: https://www.unicamp.br/unicamp/ju/noticias/2017/12/06/ineficiencia-marca-politica-ambiental-
brasileira

Texto 2:

Texto 3:

Na história da evolução das leis ambientais no mundo, o Brasil ganha um papel de destaque: poucos países
têm uma legislação tão ampla quanto a brasileira. Já em 1988, a Constituição dedicava um capítulo todo ao
meio ambiente, dando ao poder público a tarefa de garantir a preservação para as gerações atual  e
futuras.
Embora reconheça esse feito do Brasil, um estudo global lançado nesta quinta-feira (24/01) pelas Nações
Unidas chama também atenção para falhas na aplicação da legislação.
Entre os sinais mais alarmantes da falta de rigor no cumprimento das leis ambientais no país, Bruch
ressalta o número de assassinatos de ativistas. De 2000 a 2015, o relatório aponta que 527 ambientalistas
foram mortos no Brasil. Honduras e Filipinas são os próximos do ranking, com 129 e 115 assassinatos,
respectivamente.

Fonte: https://www.dw.com/pt-br/brasil-falha-na-aplica%C3%A7%C3%A3o-de-leis-ambientais-diz-onu/a-
47210135#:~:text=Brasil%20falha%20na%20aplica%C3%A7%C3%A3o%20de%20leis%20ambientais%2C%20diz
%20ONU,na%20hora%20de%20punir%20infratores.&text=%22A%20implementa%C3%A7%C3%A3o%20das%2
0leis%20ainda,Ambiental%2C%20da%20ONU%20Meio%20Ambiente.

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "Os efeitos da falta de proteção ambiental no Brasil", apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
A superexposição de crianças e
adolescentes na internet
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Textos de apoio
Texto 1: Texto 2:

Expor castigo na web não evita mau comportamento e pode


gerar revolta

De acordo com a psicopedagoga e presidente da ABPp


(Associação Brasileira de Psicopedagogia), Luciana Barros de
Almeida, publicar os castigos na internet pode ser muito
prejudicial para o desenvolvimento da subjetividade da criança.
"O erro faz parte do processo de aprendizagem. Ao expor isso,
a criança ficará em uma situação de vexame, que em nada vai
contribuir para seu desenvolvimento socioemocional e
tampouco para que ela entenda que o comportamento que
teve é inadequado", afirma.

A criança ou adolescente também pode desenvolver problemas


de autoestima. "Quando a pessoa é humilhada, ela fica se
sentindo inferior. Se esse castigo for constante, a criança ou o
jovem pode se tornar vítima de bullying, pois dá chance para
que outras pessoas quaisquer as humilhem", diz Ana Cássia
Maturano, psicóloga e psicopedagoga clínica, coautora do livro Fonte:https://m.megacurioso.com.br/biz
"Puericultura - Princípios e Práticas" (Editora Atheneu). arro/40283-8-castigos-que-cairam-na-
internet-e-e-melhor-que-seus-pais-nao-
Fonte:https://noticias.bol.uol.com.br/ultimas- saibam.htm
noticias/entretenimento/2015/06/09/expor-castigo-na-web-
nao-evita-mau-comportamento-e-pode-gerar-revolta.htm?
cmpid=copiaecola

Texto 3:

Adolescente processa pais por fotos da infância publicadas na internet

Uma adolescente austríaca de 18 anos está processando os pais por publicarem mais de 500 fotos de sua
infância no Facebook. Segundo ela, as imagens são embaraçosas e violam a privacidade.  "Eles não têm
vergonha e nem limites", declarou ao  Austria’s Heute. "Não ligavam se eu estava sentada no vaso
sanitário ou deitada nua no berço, todo momento foi fotografado e tornado público." A jovem garante que
será a primeira de muitos, caso ganhe o processo, já que outras pessoas podem começar a questionar os
rastros que elas tem na internet e se existe uma "permissão" para os pais fazerem isso.

As fotos foram compartilhadas com cerca de 700 pessoas, entre amigos e conhecidos dos pais no
Facebook. No entanto, considerando as falhas de segurança e outros pontos, o número é potencialmente
maior, o que aumenta as chances de exposição a predadores online. Uma boa conversa entre pais e filhos
sobre a internet, e não apenas de pais para filhos, pode evitar que a situação se repita.

Fonte:https://revistacrescer.globo.com/Curiosidades/noticia/2016/09/adolescente-processa-pais-por-
fotos-da-infancia-publicadas-na-internet.html

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "A superexposição de crianças e adolescentes na internetil", apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Medidas para preservar o patrimônio
histórico e cultural do Brasil
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fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

Museu Nacional: Em 10 anos, fogo dizima ao menos 8 prédios com tesouros culturais e científicos do país

Neste domingo, o país perdeu parte da sua história guardada no Museu Nacional, no Rio de Janeiro. Os
bombeiros levaram seis horas para conter as chamas no mais antigo museu do Brasil, que tinha 20 milhões
de itens e apresentava problemas de manutenção. Em julho de 1978, o Museu de Arte Moderna (MAM) do
Rio de Janeiro viu telas de Picasso, Miró, Dalí e de centenas de artistas brasileiros queimarem em 40
minutos de incêndio, conforme o relato de jornais na época.Do acervo, de mais de mil peças, restaram
apenas 50. O trauma foi tamanho que somente nos anos 1990 o Brasil reconquistou a confiança de
instituições internacionais para sediar exposições de grande porte.Nos últimos dez anos, contudo, o fogo
voltou a destruir museus, teatros e institutos. Além do Museu Nacional do Rio, outros 7 prédios, listados a
seguir, sofreram perdas históricas com incêndios.
1. Teatro Cultura Artística, 2008
2. Instituto Butantan, 2010
3. Memorial da América Latina, 2013
4. Museu de Ciências Naturais da PUC de Minas Gerais, 2013
5. Centro Cultural Liceu de Artes e Ofícios, 2014
6. Museu da Língua Portuguesa, 2015
7. Cinemateca Brasileira, 2016

Fonte:https://www.bbc.com/portuguese/brasil-45348664

Texto 2:

Art.  216.  Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados
individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes
grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se incluem:        
I -  as formas de expressão;       
II -  os modos de criar, fazer e viver;        
III -  as criações científicas, artísticas e tecnológicas;        
IV  -  as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-
culturais;        
V  -  os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico,
ecológico e científico.
§  1º  O poder público, com a colaboração da comunidade, promoverá e protegerá o patrimônio cultural
brasileiro, por meio de inventários, registros, vigilância, tombamento e desapropriação, e de outras formas
de acautelamento e preservação.        §  2º  Cabem à administração pública, na forma da lei, a gestão da
documentação governamental e as providências para franquear sua consulta a quantos dela
necessitem.        §  3º  A lei estabelecerá incentivos para a produção e o conhecimento de bens e valores
culturais.    § 4º Os danos e ameaças ao patrimônio cultural serão punidos, na forma da lei.    § 5º Ficam
tombados todos os documentos e os sítios detentores de reminiscências históricas dos antigos quilombos.

Fonte:https://www.senado.leg.br/atividade/const/con1988/CON1988_05.10.1988/art_216_.asp

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "Medidas para preservar o patrimônio histórico e cultural do Brasil", apresentando proposta
de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e
coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Efeitos da indústria farmacêutica
no século XXI
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apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

Verdades inconvenientes

No Brasil, a propaganda de medicamentos possui uma legislação mais rigorosa que a de outros produtos.
Só os medicamentos de venda livre, como analgésicos e ácidos para indigestão, podem ser comercializados
sem prescrição médica e anunciados ao consumidor. Esses remédios são responsáveis por cerca de 30% do
faturamento da indústria no Brasil. Os outros 70% vêm dos “medicamentos éticos”, aqueles com a
advertência “Venda sob prescrição médica” e que só podem ser anunciados para os médicos.

Para o público leigo, os laboratórios usavam estratégias menos diretas, como investir na campanha sobre
uma determinada doença para aumentar a demanda por medicamentos (campanhas sobre impotência,
depressão, obesidade ou diabete), mas esse tipo de propaganda foi proibida pela Anvisa no ano passado.
Resta usar as técnicas de marketing para tornar a imagem de um remédio mais atraente.

Some ao marketing o aumento do acesso ao sistema de saúde e o resultado é claro: a gente nunca tomou
tanto remédio. E isso é bom. “As vacinas e os medicamentos são os principais responsáveis pelo
prolongamento da nossa vida”, diz Anthony Wong. Mas também há outra notícia: a gente nunca tomou
tanto remédio sem precisar. A OMS estima que metade do consumo mundial é feito de forma irracional, ou
seja, em dose, tempo ou custo maior que o necessário. Na lista das possíveis causas estão incluídas
políticas de preços e atividades promocionais irregulares e falta de informação e educação sobre o uso
correto de medicamentos.

Fonte: https://super.abril.com.br/saude/verdades-inconvenientes-sobre-a-industria-dos-remedios/

Texto 2:

Indústria farmacêutica não quer curar pessoas

O prêmio Nobel de Química 2009, o americano


Thomas Steitz, denunciou nesta sexta-feira o fato de
que os laboratórios farmacêuticos não pesquisam
antibióticos efetivos e acrescentou que "não querem
que o povo se cure". No caso da tuberculose, Steitz
analisou o funcionamento que deveria seguir um
novo antibiótico para combater cepas resistentes à
doença que surgem, sobretudo, no sul da África. O
cientista comentou em entrevista coletiva que o
desenvolvimento deste remédio exige um grande
investimento e a colaboração de um laboratório
farmacêutico para avançar na pesquisa.

Fonte: https://super.abril.com.br/saude/verdades-
inconvenientes-sobre-a-industria-dos-remedios/

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "Efeitos da indústria farmacêutica no século XXI", apresentando proposta de intervenção
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos
e fatos para defesa de seu ponto de vista.
A necessidade de inclusão e
educação digital para idosos
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apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

Art. 2o  O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da
proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por lei ou por outros meios, todas as
oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral,
intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.         

Art. 3o É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com
absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao
esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e
comunitária.

Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.741.htm

Texto 2:

Preocupado em proporcionar a equidade de acesso às novas tecnologias e em incentivar a participação do


idoso na família, na sociedade e até no mercado de trabalho, o IPGG desenvolveu o programa de inclusão
digital para idosos.

Com o Programa de Inclusão Digital espera-se introduzir o idoso às novas tecnologias, tais como
computadores, notebooks, tablets e smartphones, para que o mesmo adquira autonomia na utilização
destes recursos, ampliando suas possibilidades de comunicação e de relacionamento com a família, amigos
e com a comunidade.

Fonte:https://saudedapessoaidosa.fiocruz.br/pratica/inclus%C3%A3o-digital-para-idosos-integrando-
gera%C3%A7%C3%B5es-na-descoberta-de-novos-horizontes

Texto 3: Texto 4:

Idosos são considerados alvos fáceis de crimes


cibernéticos, mostra um levantamento global da
fabricante de softwares de segurança Kaspersky. ”O
fraudador, quando vai fazer o ataque, mira a todos,
mas quando vê que a pessoa já tem alguma idade,
costuma aperfeiçoar golpes", afirma o pesquisador
sênior de Segurança Digital da Kaspersky, Fábio
Assolini. Por não ter muito conhecimento de
segurança ou fraudes na web, esse internauta não
sabe distinguir a fraude de algo legítimo, explica.

Fonte:https://infograficos.estadao.com.br/focas/pla
neje-sua-vida/idoso-e-alvo-facil-de-invasores-na-
internet

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "A necessidade de inclusão e educação digital para idosos", apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Superlotação da População
Carcerária no Brasil
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apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

O Centro de Recuperação Regional de Altamira, no Pará, onde uma rebelião resultou em ao menos 58
mortes, tem condições classificadas como "péssimas" por um relatório publicado pelo CNJ (Conselho
Nacional de Justiça) nesta segunda-feira (29), dia do massacre. Além de superlotada e com poucos agentes
penitenciários, foram encontradas armas na unidade.
O presídio tem 33 agentes penitenciários e mantém 343 presos - mais que o dobro de sua capacidade, de
163 vagas, segundo a inspeção feita por um juiz de execução penal e encaminhada ao conselho.
[...]
O Centro de Recuperação Regional de Altamira só tem área para abrigar presos do regime fechado. Ainda
assim, 35 detentos cumprem o regime semiaberto na unidade. Também não há separação entre presos
provisórios e os que já tiveram sentença transitada em julgado. Nem entre presos primários e reincidentes.
(..) 

Fonte:https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2019/07/prisao-de-altamira-tem-superlotacao-falta-de-
agentes-e-pessimas-condicoes-diz-relatorio-do-cnj.shtml

Texto 3: Texto 2:

Os presos brasileiros são normalmente forçados a


permanecer em terríveis condições de vida nos
presídios, cadeias e delegacias do país. Devido à
superlotação, muitos deles dormem no chão de suas
celas, às vezes no banheiro, próximo ao buraco do
esgoto. Nos estabelecimentos mais lotados, onde
não existe espaço livre nem no chão, presos dormem
amarrados às grades das celas ou pendurados em
redes.

A maior parte dos estabelecimentos penais conta


com uma estrutura física deteriorada, alguns de
forma bastante grave.Forçados a conseguir seus
próprios colchões, roupas de cama, vestimentas e
produtos de higiene pessoal, muitos presos
dependem do apoio de suas famílias ou de outros
fora dos presídios. A luta por espaço e a falta de
provisão básica por parte das autoridades leva à
exploração dos presos por eles mesmos. Assim, um
preso sem dinheiro ou apoio familiar é vítima dos
outros presos.

Fonte:https://www.hrw.org/legacy/portuguese/repo
rts/presos/condicoes.htm

PROPOSTA DE REDAÇÃO

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formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "Superlotação da População Carcerária no Brasil", apresentando proposta de intervenção
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos
e fatos para defesa de seu ponto de vista.
As dificuldades para o aumento da
doação de órgãos no Brasil
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Textos de apoio
Texto 1: Texto 2:

O número de doadores efetivos de órgãos no Brasil Nem todos os órgãos doados podem ser
subiu de 13,1 por milhão de habitantes para 14 por aproveitados. No último semestre, 71% dos órgãos
milhão no segundo trimestre deste ano, segundo a doados no Brasil não puderam ser utilizados porque
Associação Brasileira de Transplante de Órgãos o processo exige uma série de cuidados e
(ABTO). [...] Apesar do aumento, [...] O número de infraestrutura para que os órgãos possam ser
brasileiros na fila aguardando um órgão aumentou removidos e os transplantes feitos. “O doador
este ano em comparação ao primeiro semestre de precisa ser mantido em um ambiente adequado,
2015, de 32 mil pessoas para 33.199. Em números precisa de ventilação mecânica, de medicamentos
absolutos, a maior fila é para receber córneas e para ajustar a pressão, de infraestrutura que
rim, seguida de fígado, coração, pulmão, pâncreas permita manter a temperatura do corpo, precisa de
e intestino. (...) reposição hormonal, muitas vezes de transfusão de
sangue, de dieta enteral”, listou o médico.Muitas
Fonte:https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/notici vezes, o local onde o doador está não tem a
a/2016-08/cresce-taxa-de-doadores-efetivos-de- infraestrutura necessária e quando a equipe chega
orgaos-mas-ainda-esta-longe-do-ideal para fazer a remoção do órgão, ele não é mais
viável. “É preciso melhorar esse sistema.”

Fonte:https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/notici
Texto 3: a/2016-08/cresce-taxa-de-doadores-efetivos-de-
orgaos-mas-ainda-esta-longe-do-ideal

Texto 4:

A negativa familiar é um dos principais motivos


para que um órgão não seja doado no Brasil. No
ano passado, 43% das famílias, segundo a ABTO
(Associação Brasileira de Transplante de Órgãos),
recusaram a doação de órgãos de seus parentes
após morte encefálica comprovada. Dados do
Ministério da Saúde mostram que, no ano passado,
das 6.476 entrevistas familiares para autorização
de doação, houve 2.716 negativas, somando 42%,
número que vem se mantendo praticamente
constante ao longo dos anos.
Uma das razões para a recusa dos parentes em
doar órgãos é a falta de conhecimento sobre o que
é a morte encefálica, um processo "absolutamente
irreversível", segundo o médico.

Fonte:https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/re
dacao/2019/09/28/principal-motivo-para-a-nao-
doacao-de-um-orgao-e-a-negativa-familiar.htm

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "As dificuldades para o aumento da doação de órgãos no Brasil", apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
O porte de armas no cenário
brasileiro: negligência ou progresso?
INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO:
Utilize as ferramentas e modelos disponibilizados ao longo dos livros, aulas e materiais gratuitos do Redação Genial;
Faça um resumo antes;
O texto definitivo deve ser enviado digitado ou em imagem no formato da folha disponibilizado;
A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

Receberá nota zero qualquer redação que:


tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

Confira alguns argumentos a favor e contra a posse e o porte de armas

A FAVOR
Devemos ter direito de defender nossa vida, a de nossa família e também nosso patrimônio.Com
treinamento, evita-se acidentes dentro de casa.A criminalidade aumentou pois o ladrão sabe que estamos
desarmados.Só "cidadãos de bem" (sic) possuem armas legalizadas.Fonte: Academia de Tiro Centaurus,
Clube Isa de Tiro e Clube Águia de Haia

CONTRA
Reagir a um assalto aumenta as chances de desfechos fatais.Armas dentro de casa aumentam a chance de
ferir um familiar por acidente ou conflito doméstico.A arma pode ser roubada e acabar nas mãos do
criminoso.Guerra de todos contra todos: busca de armas cada vez mais letais para se sentir mais
protegido.Fonte: Sérgio Adorno, do Núcleo de Estudos da Violência-USP e PM

PORTE
É proibido andar com arma no Brasil. Levá-la no carro também. Só vale se a PF entender que a pessoa
exerce profissão de risco (como segurança de carro forte) ou está sob risco de vida. Policiais e militares são
exceção

POSSEO registro para civis é emitido pela PF por meio do Sistema Nacional de Armas. O proprietário fica
autorizado a ter o equipamento em casa ou no trabalho –e mantê-lo lá. Caçadores, atiradores esportivos e
colecionadores recorrem ao Exército –para transportar a arma (sem munição), ganham uma "guia de
tráfego"

Fonte:https://www1.folha.uol.com.br/saopaulo/2013/07/1310107-confira-alguns-argumentos-a-favor-e-
contra-a-posse-e-o-porte-de-armas.shtml

Texto 2:

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "O porte de armas no cenário brasileiro: negligência ou progresso?", apresentando proposta
de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e
coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
A questão do feminicídio no Brasil

INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO:


Utilize as ferramentas e modelos disponibilizados ao longo dos livros, aulas e materiais gratuitos do Redação Genial;
Faça um resumo antes;
O texto definitivo deve ser enviado digitado ou em imagem no formato da folha disponibilizado;
A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

Receberá nota zero qualquer redação que:


tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1: Texto 2:

Tipos de feminicídio Casos de feminicídio crescem 22% em 12 estados


durante pandemia
A Lei do Feminicídio não enquadra,
indiscriminadamente, qualquer  assassinato de Na primeira atualização de um relatório produzido a
mulheres  como um ato de feminicídio. O pedido do Banco Mundial, o Fórum Brasileiro de
desconhecimento do conteúdo da lei levou diversos Segurança Pública (FBSP) destaca que os casos de
setores, principalmente os mais conservadores, a feminicídio cresceram 22,2%,entre março e abril
questionarem a necessidade de sua deste ano, em 12 estados do país, comparativamente
implementação. Devemos ter em mente que a lei ao ano passado. Intitulado  Violência Doméstica
somente aplica-se nos casos descritos a seguir: durante a Pandemia de Covid-19, o documento foi
Violência doméstica ou familiar: quando o crime divulgado hoje (1º) e tem como referência dados
resulta da violência doméstica ou é praticado coletados nos órgãos de segurança dos estados
junto a ela, ou seja, quando o homicida é um brasileiros.
familiar da vítima ou já manteve algum tipo de
laço afetivo com ela. Esse tipo de feminicídio é o Os fatores que explicam essa situação são a
mais comum no Brasil, ao contrário de outros convivência mais próxima dos agressores, que, no
países da América Latina, em que a violência novo contexto, podem mais facilmente impedi-las de
contra a mulher é praticada, comumente, por se dirigir a uma delegacia ou a outros locais que
desconhecidos, geralmente com a presença de prestam socorro a vítimas, como centros de
violência sexual. referência especializados, ou, inclusive, de acessar
Menosprezo ou discriminação contra a condição canais alternativos de denúncia, como telefone ou
da mulher: quando o crime resulta da aplicativos. Por essa razão, especialistas consideram
discriminação de gênero, manifestada pela que a estatística se distancia da realidade vivenciada
misoginia e pela objetificação da mulher. pela população feminina quando o assunto é
violência doméstica, que, em condições normais, já é
marcada pela subnotificação.
Fonte:https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/fe
minicidio.htm
Fonte:https://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-
humanos/noticia/2020-06/casos-de-feminicidio-
Texto 3: crescem-22-em-12-estados-durante-pandemia

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "A questão do feminicídio no Brasil", apresentando proposta de intervenção que respeite os
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para
defesa de seu ponto de vista.
Desafios para a Proteção da
População LGBT
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apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1: Texto 2:

Existem diferentes formas de violência: a do roubo, a


contra a mulher, a sexual, a do trânsito, a contra
LGBTs, para dar alguns exemplos. Não dá para
tratar a vítima de uma da mesma forma que a vítima
de outra, nem usar as mesmas estratégias de
combate. Seria apenas desperdício de recursos e
nenhuma chance de alcançarmos os resultados
esperados.

Por isso é tão importante que exista, por exemplo, a


Delegacia Especial de Repressão aos Crimes por
Discriminação Racial, Religiosa ou por Orientação
Sexual ou Contra a Pessoa Idosa ou com Deficiência
(Decrin) ou a Casa Rosa para apoiar LGBTs, assim
como as instituições especializadas de apoio a
mulheres ou a crianças e adolescentes. Apoio e
formas de combate diferentes para os diferentes
tipos de vítimas.

Quando se trata de política, historicamente a


resistência aos direitos dos LGBTs não tem partido.
Vem da direita e da esquerda, da bancada da Bíblia
e da ateia. Por quê? Pelo motivo que falei no começo
do texto: nada une mais duas pessoas que elas
Texto 3: odiarem uma terceira em comum. Temos que cortar
isso. Não podemos mais ser massa de manobra, nem
STF aprova a criminalização da homofobia nossos direitos podem mais ser moeda de troca.
O Supremo Tribunal Federal (STF) determinou na
quinta-feira, 13 de junho, que a  discriminação por Fonte:https://www.metropoles.com/vozes-
orientação sexual e identidade de gênero  passe a lgbt/resistencia-lgbt-nossos-direitos-nao-podem-
ser considerada um crime. ser-moeda-de-troca
O que diz a lei
A homofobia e a transfobia não estão na legislação penal brasileira, ao contrário de outros tipos de
preconceito.Uma das principais reivindicações de militantes LGBT no país, a criminalização destas condutas
chegou ao STF por meio de duas ações, movidas pela Associação Brasileira de Lésbicas, Gays, Bissexuais,
Travestis, Transgêneros e Intersexos (ABGLT) e pelo Partido Popular Socialista (PPS), em 2012 e 2013,
respectivamente.Elas argumentavam que o artigo 5º da Constituição Federal de 1988 determina que
qualquer "discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais" seja punida - e que a Lei de
Racismo mostra que optou-se fazer isso criminalmente.Ao não legislar sobre a homofobia e a transfobia,
deputados e senadores estariam se omitindo inconstitucionalmente, por "pura e simples má vontade
institucional".

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-47206924

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "Desafios para a Proteção da População LGBT", apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e
fatos para defesa de seu ponto de vista.
Internet sem riscos é possível?

INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO:


Utilize as ferramentas e modelos disponibilizados ao longo dos livros, aulas e materiais gratuitos do Redação Genial;
Faça um resumo antes;
O texto definitivo deve ser enviado digitado ou em imagem no formato da folha disponibilizado;
A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

Receberá nota zero qualquer redação que:


tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

Zuckerberg vai depor no Congresso dos EUA sobre vazamento de dados do Facebook

Na próxima quarta-feira (11), o CEO do Facebook, Mark Zuckerberg, terá que prestar depoimento diante do
Comitê de Energia e Comérico da Câmara dos Deputados dos Estados Unidos a respeito do vazamento dos
dados pessoais de 87 milhões de usuários da rede social.

No  comunicado divulgado na manhã de hoje (4) no site do Comitê, o presidente Greg Walden e o
parlamentar Frank Pallone Jr  afirmaram que convocaram Zuckerberg a prestar esclarecimentos sobre a
proteção das informações dos usuários do Facebook . A decisão foi tomada depois da confirmação de que
a empresa Cambridge Analytica, vinculada à campanha presidencial de Donald Trump, guardou
informações indevidamente durante anos, mesmo tendo afirmado que havia eliminado os registros.

Fonte: Tecnologia - iG @ https://tecnologia.ig.com.br/2018-04-04/facebook-vazamento-zuckerberg.html

Texto 2: Texto 3:

Texto 4:

Boatos na internet: sites auxiliam a identificar informações falsas espalhadas na rede


No final dos anos 90, quando a internet ainda era acessada através de computadores conectados a linha
telefônica, já naquela época existia o hábito de enviar notícias por mensagens de e-mail a grupos de
amigos. Os boatos sempre existiram, os assuntos variavam entre revelações de escândalos política, dicas
de tratamentos de saúde alternativos ou alertas sobre perigos em geral. Com evolução da tecnologia que
permite o acesso a internet, mais pessoas puderam-se conectar-se a rede. Nesse período surgiram as
redes sociais, o que possibilitou a intensificação dessa prática. A divulgação de histórias falsas pode ter
consequências reais, e em casos extremos originar ações violentas.
Fonte:http://g1.globo.com/tecnologia/blog/tira-duvidas-de-tecnologia/post/boatos-na-internet-sites-
auxiliam-identificar-informacoes-falsas-espalhadas-na-rede.html

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "Internet sem riscos é possível?", apresentando proposta de intervenção que respeite os
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para
defesa de seu ponto de vista.
A necessidade de discussão acerca
do autismo no Brasil
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fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

Art. 1º Esta Lei institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro
Autista e estabelece diretrizes para sua consecução.
§ 1º Para os efeitos desta Lei, é considerada pessoa com transtorno do espectro autista aquela portadora
de síndrome clínica caracterizada na forma dos seguintes incisos I ou II:
I - deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação e da interação sociais, manifestada
por deficiência marcada de comunicação verbal e não verbal usada para interação social; ausência de
reciprocidade social; falência em desenvolver e manter relações apropriadas ao seu nível de
desenvolvimento;
II - padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por
comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns;
excessiva aderência a rotinas e padrões de comportamento ritualizados; interesses restritos e fixos.
§ 2º A pessoa com transtorno do espectro autista é considerada pessoa com deficiência, para todos os
efeitos legais.

Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12764.htm
Texto 2:

Apesar de o autismo ter um número relativamente grande de incidência, foi apenas em 1993 que a
síndrome foi adicionada à Classificação Internacional de Doenças da Organização Mundial da Saúde. A
demora na inclusão do autismo neste ranking é reflexo do pouco que se sabe sobre a questão. Ainda nos
dias de hoje, o diagnóstico é impreciso, e nem mesmo um exame genético é capaz de afirmar com precisão
a incidência da síndrome. “Existe uma busca, no mundo todo, para entender quais são as causas genéticas
do autismo”, explica a Professora Maria Rita dos Santos e Passos Bueno, coordenadora do núcleo voltado a
autismo do Centro de Pesquisa sobre o Genoma Humano e Células-Tronco do Instituto de Biociências (IB)
da USP.

Fonte:http://www.usp.br/espacoaberto/?materia=um-retrato-do-autismo-no-brasil
Texto 3: Texto 4:

Fake News! Um estudo apresentado em 1998, que levantou


preocupações sobre uma possível relação entre a vacina
contra o sarampo, a caxumba e a rubéola e o autismo, foi
posteriormente considerado seriamente falho e o artigo
foi retirado pela revista que o publicou. Infelizmente, sua
publicação desencadeou um pânico que levou à queda das
coberturas de vacinação e subsequentes surtos dessas
doenças. Não há evidência de uma ligação entre essa
vacina e o autismo/transtornos autistas.

Fonte:https://www.saude.gov.br/fakenews/44429-
vacinas-causam-autismo-fake-
news#:~:text=Fake%20News!,pela%20revista%20que%20o
%20publicou.

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "A necessidade de discussão acerca do autismo no Brasil", apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
O valor da educação nas
transformações sociais do Brasil
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O texto definitivo deve ser enviado digitado ou em imagem no formato da folha disponibilizado;
A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

Receberá nota zero qualquer redação que:


tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

O cão e a árvore também são inacabados, mas o homem se sabe inacabado e por isso se educa. Não
haveria educação se o homem fosse um ser acabado. O homem pergunta-se: quem sou eu? de onde
venho? onde posso estar? O homem pode refletir e colocar-se num determinado momento, numa certa
realidade: é um ser na busca constante de ser mais e, como pode fazer esta auto-reflexão, pode descobrir-
se como um ser inacabado, que está em constante busca. Eis aqui a raiz da educação.A educação é uma
resposta da finitude da infinitude. A educação é possível para o homem, porque este é inacabado e sabe-se
inacabado. Isto leva-o à sua perfeição.“

Fonte: Freire, Paulo. Educação e mudança, pág.27-28. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1985.

Texto 2:

A presidente  Dilma Rousseff  divulgou, em seu discurso de posse, o novo lema de seu governo: “Brasil,
Pátria Educadora”.Ela explicou que a educação será a “prioridade das prioridades” no segundo mandato
que começa nesta quinta-feira, 1º. “Só a educação liberta um povo e abre as portas de um futuro
próspero”, afirmou.Ela anunciou que a área de educação começará a receber volumes mais expressivos de
recursos e que o governo continuará expandindo o acesso a creches e pré-escolas, uma promessa de
campanha e também do primeiro mandato.Sobre o ensino técnico, Dilma afirmou que vai dar especial
atenção ao Pronatec Jovem Aprendiz.

Fonte: https://exame.com/brasil/dilma-anuncia-o-novo-lema-brasil-patria-educadora/

Texto 3:

Partindo do princípio que a educação é fundamental para a construção de uma sociedade democrática em
suas dimensões social, ética e política escola vem buscando construir mudanças no paradigma da
educação através de seus colaboradores. O homem é um ser inacabado, por essa razão está em constante
busca e essa busca se dá por meio da educação que deve ser essencialmente um ato de conhecimento e
conscientização e que, por si só não leva a sociedade a se libertar da opressão. A escola deve servir como
instrumento de conscientização do cidadão, extrapolando assim, sua função de mera transmissora de
conhecimento e lançando-se numa ação social diretamente relacionada à formação do senso crítico,
direcionada para a intervenção e mudança da realidade social.

Fonte:https://www.webartigos.com/artigos/a-educacao-tem-uma-funcao-de-mudanca-
social/81431/#:~:text=A%20EDUCA%C3%87%C3%83O%20AO%20LONGO%20DA,variadas%20esferas%20da%2
0vida%20social.&text=Nesse%20contexto%2C%20a%20educa%C3%A7%C3%A3o%20t%C3%A3o,os%20interess
es%20da%20classe%20dominante.

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "O valor da educação nas transformações sociais do Brasil", apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
As políticas de adoção em questão
no Brasil contemporâneo
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apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

O processo de adoção no Brasil envolve regras básicas, ainda desconhecidas da maioria. Um dos pré-
requisitos ao interessado, com idade igual ou superior a 18 anos, é encaminhar-se a uma vara da Infância e
Juventude e preencher um cadastro com informações e documentos pessoais, antecedentes criminais e
judiciais. Em uma pesquisa realizada pela Associação dos Magistrados Brasileiros (AMB), em 2008, apenas
35% afirmaram que, caso desejassem adotar, buscariam uma criança por intermédio dessas varas,
enquanto 66,1% recorreriam aos hospitais, maternidades ou abrigos.

Depois de colhidas as informações e os dados do pretendente, o juiz analisa o pedido e verifica se foram
atendidos os pré-requisitos legais. A partir daí, os candidatos serão convocados para entrevistas e, se
aprovados, passam a integrar o cadastro nacional, que obedece à ordem cronológica de classificação. Um
pretendente pode adotar uma criança ou adolescente em qualquer parte do Brasil por meio da inscrição
única. Quando a criança ou adolescente está apto à adoção, o casal inscrito no cadastro de interessados é
convocado. O prazo razoável para o processo de adoção de uma criança é de um ano, caso os pais
biológicos concordem com a adoção. Se o processo for contencioso, pode levar anos.

Fonte:https://www.senado.gov.br/noticias/Jornal/emdiscussao/adocao/contexto-da-adocao-no-brasil/o-
processo-de-adocao-no-brasil.aspx
Texto 2:

O fato de uma pessoa ter relação homoafetiva não impõe qualquer limite para que adote menores de
idade, bastando que preencha os requisitos do Estatuto da Criança e do Adolescente. Assim entendeu a 4ª
Turma do Superior Tribunal de Justiça ao negar pedido do Ministério Público do Paraná, que queria impedir
um interessado em adotar crianças de até três anos de idade.
Texto 3:
O MP-PR entendia que o limite deveria ser de 12
anos, por ser “peculiar a condição do adotante,
em homenagem ao princípio da proteção
integral, a oitiva do adotando surge como
obrigatória”. Em primeiro grau, porém, o juízo
de primeiro grau afirmou que não faria sentido
limitar “a habilitação de requerente
homoafetivo”, com base nos princípios da
igualdade. O Tribunal de Justiça gaúcho
manteve o entendimento, por unanimidade.

Fonte:https://www.conjur.com.br/2017-mar-
17/homossexuais-podem-adotar-crianca-
qualquer-idade-define-stj

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "As políticas de adoção em questão no Brasil contemporâneo", apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Os desafios das energias
renováveis no Brasil
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Utilize as ferramentas e modelos disponibilizados ao longo dos livros, aulas e materiais gratuitos do Redação Genial;
Faça um resumo antes;
O texto definitivo deve ser enviado digitado ou em imagem no formato da folha disponibilizado;
A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

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tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1: Texto 2:

No período dez anos, a energia renovável cresceu 30% no Brasil. A


matriz energética do nosso país é composta por diversas fontes,
que também incluem, por exemplo, o petróleo e seus derivados,
como a gasolina e até mesmo o gás de cozinha. Isso é muito
interessante porque à medida que o país aumenta a capacidade de
gerar energia a partir de  fontes alternativas, a segurança
energética do país bem como a capacidade de recuperação diante
de fenômenos extremos também aumenta.  Além disso, o fato do
Brasil ser um país que pode se valer de várias fontes de energia
faz com que tenhamos uma matriz energética mais limpa, visto que
a energia renovável tem uma participação pequena na emissão de
gases que contribuem para o efeito estufa, que por sua vez,
colabora com as mudanças climáticas no planeta.

Fonte:https://www.portalsolar.com.br/blog-solar/energia-
solar/como-esta-a-situacao-da-energia-renovavel-no-brasil.html
Texto 3:

O crescimento das renováveis implica em alguns fatores econômicos. Uma das principais barreiras
econômicas é observada quando o custo de uma tecnologia alternativa é maior do que o custo de
tecnologias concorrentes. Apesar de apresentarem significativa redução no custo de geração nos últimos
anos, as fontes renováveis em casos específicos ainda possuem custos mais elevados do que as fontes
convencionais (apesar da eólica ser a tecnologia mais competitiva atualmente só perdendo para a
hidráulica de grande porte, a solar fotovoltaica, por exemplo, ainda é cara se comparada a outras fontes,
porém já se equipara às térmicas). Por esse motivo, é necessária a formulação de políticas ou mecanismos
de incentivo para promoção das fontes renováveis, pelo menos num primeiro momento.

Do ponto de vista financeiro e fiscal, alguns tipos de incentivos podem ser criados para encorajar novos
investimentos em plantas de fontes renováveis no Brasil, como o financiamento de projetos com taxas e
condições atrativas, ou a garantia de mercado com preços de compra que viabilizem os projetos. Já pelo
lado fiscal, incentivos podem ser utilizados como isenção ou redução tributária de projetos que causam
baixo
impacto socioambiental ou a sobretaxação da geração convencional por esses impactos, internalizando
todas as externalidades causadas por empreendimentos que geram emissões de gases de efeito estufa.

Do ponto de vista tecnológico, é possível analisar como oportunidade os programas de incentivos e


financiamentos do setor público à Pesquisa & Desenvolvimento. Esses programas ajudam a reduzir custos
de capital de investimento e custos operacionais, melhorando a eficiência das tecnologias e aumentando a
sua confiabilidade. Os avanços nas tecnologias de armazenamento e o aumento da inteligência dos
sistemas elétricos no mundo permitem que uma maior penetração de fontes renováveis seja feita sem
prejudicar a segurança energética do país.

Fonte:https://www.fgv.br/fgvenergia/marcio_trannin_fontes_renovaveis/files/assets/common/downloa
ds/publication.pdf

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "Os desafios das energias renováveis no Brasil", apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e
fatos para defesa de seu ponto de vista.
Há espaço na mídia para o
negro brasileiro?
INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO:
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A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

Receberá nota zero qualquer redação que:


tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1: Texto 2:

O nefasto estereótipo da mulher de cor associado à libido, por


exemplo, encontrou nos meios de comunicação de massa um
terreno fértil para a sua propagação. Nas principais telenovelas da
Rede Globo, geralmente as atrizes negras interpretam a mulher de
vida fácil, a “gostosona” ou a amante. Em 2004, a primeira trama
protagonizada por uma atriz negra (Tais Araújo) trazia o
tendencioso título de  A Cor do Pecado  (evidentemente que o
“pecado” em questão é a luxúria). Conforme bem lembrou Daniel
Oliveira, em artigo no jornal  O Tempo, a televisao brasileira não
possui um único autor de teledramaturgia negro. “Muito já foi
falado sobre a quase inexistência de protagonistas e atores não-
brancos nas novelas, ou a baixa diversidade dos elencos. Mas
pouco ainda se discute sobre a raiz desse alvejamento: a ausência
de negros roteiristas e diretores, nas posições de real controle
criativo dessas produções”, enfatizou Daniel. Já o maior símbolo do
carnaval da emissora da família Marinho é a “mulata Globeleza”,
que costuma se apresentar de uma maneira extremamente
sensual. Não obstante, o polêmico seriadoSexo e as Nêga, que
estreou recentemente, ao exibir várias cenas de mulheres negras
em situações libidinosas, só vem a corroborar a tese de que, em
pleno século 21, a grande mídia brasileira ainda continua sendo
norteada por um sexismo racista herdado do período
escravocrata.

Fonte: https://www.geledes.org.br/o-negro-na-midia/
Texto 1:

A população negra representa 54% dos brasileiros. Ainda assim, o grupo é um dos menos representados na
publicidade e na mídia. De acordo com o estudo TODXS – Uma análise de representatividade na publicidade
brasileira, feito pela agência publicitária Heads em parceria com a ONU Mulheres, a publicidade brasileira
ainda reforça estereótipos e continua a não representar a real diversidade da sociedade. Esse é o caso de
Núria Kiffen, de 22 anos. Nascida em Angola e criada no Brasil, a atriz conta que quase desistiu da carreira
por não se enxergar nas telas. “Pensei em desistir, pois olhava para os lados, ligava a televisão, assistia a
novelas e publicidades e não me via representada”, contou. Kiffen só retornou à profissão recentemente,
com a ajuda de um coletivo negro. “Estou em processo de empoderamento, muito por influência de
mulheres negras que frequentemente falam na internet”, relatou.

De acordo com o estudo, que ocorre a cada seis meses e que, atualmente, está na sétima onda, há de fato
um impacto efetivo das discussões sobre igualdade de gênero e raça na publicidade brasileira, mas o
avanço ainda está longe de representar o ideal.

Fonte:https://epoca.globo.com/apesar-de-evolucao-publicidade-ainda-reforca-estereotipos-sobre-
populacao-negra-aponta-estudo-23353739

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "Há espaço na mídia para o negro brasileiro?", apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e
fatos para defesa de seu ponto de vista.
A exploração trabalhista na
sociedade moderna
INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO:
Utilize as ferramentas e modelos disponibilizados ao longo dos livros, aulas e materiais gratuitos do Redação Genial;
Faça um resumo antes;
O texto definitivo deve ser enviado digitado ou em imagem no formato da folha disponibilizado;
A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

Receberá nota zero qualquer redação que:


tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

A acumulação ocasiona uma acumulação de miséria, correspondente a acumulação de riqueza num pólo é,
portanto, ao mesmo tempo, a acumulação de miséria, tormento de trabalho, escravidão, ignorância,
brutalização e degradação no pólo oposto

Fonte: MARX, Karl. O Capital.

Texto 2:

Texto 3:

Galo lança a revolução dos entregadores de aplicativo. Essenciais na pandemia, invisíveis na vida real

Lima, mais conhecido como Galo, tem consciência desse contraste, que ficou ainda mais evidente
na  pandemia do coronavírus. Trabalhadores como ele tornaram-se essenciais,  livres para trafegar (de
máscara) durante o confinamento no país que começou em meados de março. Mas ganham pouco e vivem
no risco. De contrair o vírus, e de viver na informalidade. Qualquer acidente na rua, a responsabilidade é
deles. Muitos acreditaram no sonho do empreendedorismo que o liberalismo radical do Governo Bolsonaro
vendeu. Caíram, na verdade, na  uberização  do trabalho, sem contratos ou assistência. “A revolução
industrial suprimiu empregos e a uberização suprime direitos”, alerta o paulistano de 31 anos. “Asta desses
aplicativos é a concretização da proposta fascista que Bolsonaro usou para se eleger: mais empregos,
menos direitos. Tem um batalhão de entregadores nas ruas, todos sem direitos”, explica.

Fonte:https://brasil.elpais.com/brasil/2020-06-28/galo-lanca-a-revolucao-dos-entregadores-de-
aplicativo-essenciais-na-pandemia-invisiveis-na-vida-real.html

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "A exploração trabalhista na sociedade moderna", apresentando proposta de intervenção
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos
e fatos para defesa de seu ponto de vista.
O papel da literatura na formação
de valores da sociedade
INSTRUÇÕES PARA REDAÇÃO:
Utilize as ferramentas e modelos disponibilizados ao longo dos livros, aulas e materiais gratuitos do Redação Genial;
Faça um resumo antes;
O texto definitivo deve ser enviado digitado ou em imagem no formato da folha disponibilizado;
A redação que apresentar textos copiados de textos de apoio terá o número de linhas desconsiderados.

Receberá nota zero qualquer redação que:


tiver até 7 linhas escritas, sendo considerado texto insuficiente;
fugir do tema ou não atender ao gênero dissertativo-argumentativo;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos de apoio
Texto 1:

Algo que eu acreditava intuitivamente foi confirmado em pesquisa que acaba de ser publicada pela revista
"Science" (migre.me/gkK9J), "Reading Literary Fiction Improves Theory of Mind" (ler ficção literária
melhora a teoria da mente), de David C. Kidd e Emanuele Castano.Uma explicação. Na expressão "teoria da
mente", "teoria" significa "visão" (esse é o sentido originário da palavra). Em psicologia, a "teoria da
mente" é nossa capacidade de enxergar os outros e de lhes atribuir de maneira correta crenças, ideias,
intenções, afetos e sentimentos.A teoria da mente emocional é a capacidade de reconhecer o que os
outros sentem e, portanto, de experimentar empatia e compaixão por eles; a teoria da mente cognitiva é a
capacidade de reconhecer o que os outros pensam e sabem e, portanto, de dialogar e de negociar
soluções racionais. Obviamente, enxergar o que os outros sentem e pensam é uma condição para ter uma
vida social ativa e interessante.Existem vários testes para medir nossa "teoria da mente" --os mais
conhecidos são o RMET ou o DANVA, testes de interpretação da mente do outro pelo seu olhar ou pela sua
expressão facial. Em geral, esses testes são usados no diagnóstico de transtornos que vão desde o
isolamento autista até a inquietante indiferença ao destino dos outros da qual dão prova psicopatas e
sociopatas.

Fonte:https://m.folha.uol.com.br/colunas/contardocalligaris/2013/10/1357485-qual-romance-voce-esta-
lendo.shtml
Texto 2: Texto 3:

Nesta perspectiva, a literatura é de grande


importância para a sociedade. Sua leitura é
imprescindível, pois, além de ser prazerosa,
contribui para o enriquecimento intelectual e
cultural de cada leitor, desenvolvendo seu senso
crítico e despertando-o para novas experiências.
O texto literário provoca um certo encantamento
por parte de quem ler, proporciona diversão,
conhecimento de mundo, sensibilidade e reflexão
sobre a realidade. Esse encantamento é o reflexo
dos desejos e anseios expressos como forma de
demonstração dos sentimentos humanos.

Fonte:http://interativoprata.blogspot.com/2011/
11/literatura-e-sua-importancia-para.html

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo da sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema "O papel da literatura na formação de valores da sociedade", apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

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