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2 Com a globalização da economia social por meio das organizações não governamentais,
surgiu uma discussão do conceito de empresa, de sua forma de concepção junto às organizações
brasileiras e de suas práticas. Cada vez mais é necessário combinar as políticas que priorizam
modernidade e competitividade com incorporação dos setores atrasados mais intensivos de mão de
obra. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O terceiro setor, em geral, é uma mistura dos dois setores clássicos da sociedade, o público
representado pelo Estado, e o privado representado pelo empresariado.
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B F - V - V.
C V - V - F.
D V - F - V.
B Essas Organizações Sociais realizam a gestão do espaço público e querem melhorar a vida das
pessoas e a sociedade como um todo.
D As Organizações Sociais não podem realizar a gestão do espaço público, nem promover a sua
melhoria.
4 Infelizmente, ainda é comum termos doenças causadas pelo mau uso da água e também pela
pouca abrangência do saneamento básico. O lixo também favorece o acúmulo de água, o qual pode
facilitar a reprodução de mosquitos transmissores de doenças. Assinale a alternativa CORRETA que
apresenta uma doença causada por um vetor de transmissão que se desenvolve na água:
A Giardíase.
B Amebíase.
C Cólera.
D Dengue.
5 Um tratado internacional foi feito com compromissos compulsórios para a redução das
emissões dos gases que provocam o efeito estufa. O objetivo do tratado é obrigar os países
desenvolvidos a reduzirem a quantidade de gases poluentes com metas de curto, médio e longo
prazo. Sobre esse tratado, assinale a alternativa CORRETA:
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A Protocolo de Kyoto.
D Protocolo de Toronto.
6 Em 1990, foi promulgada a Lei Orgânica do SUS, com as Leis nº 8.080 e nº 8.142, que têm
como base de sustentação os princípios norteadores do Sistema Único de Saúde brasileiro. Sobre
esses princípios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
B V - F - F.
C V - V - V.
D F - V - V.
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8 Terceirização é o processo pelo qual uma empresa deixa de executar uma ou mais atividades
realizadas por trabalhadores diretamente contratados e as transferem para outra empresa. No
contexto da terceirização da produção, podemos observar o chamado international outsourcing.
Sobre o que ele significa, assinale a alternativa CORRETA:
A Contratação de trabalhadores estrangeiros em seus países de origem.
9 Desde os tempos primórdios da existência do ser humano, os desenhos foram utilizados para
definir várias situações, indiferente do estilo, ou do tempo, ela demonstra o que as pessoas estão ou
estavam sentindo naquele momento específico da história, cada qual com uma interpretação
adequada. As figuras a seguir possuem dois estilos: a arte antiga e a moderna. Observe as imagens e
associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
I- Arte antiga.
II- Arte moderna.
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B I - I - II - II.
C I - II - II - II.
D II - II - I - II.
10 A globalização está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas
relações sociais e econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. É abordada como
sendo a responsável por alterar a forma de comunicação entre as pessoas em diversas sociedades.
No entanto, também pode proporcionar tanto a inclusão como a desigualdade social. Sobre o
fenômeno que consiste a globalização, assinale a alternativa CORRETA:
A Recente, ocorrendo a partir da criação das redes sociais.
D Antigo, ganhando forte impulso ao final da década de 1960, quando ocorreu a queda do Muro
de Berlim e do fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
11 (ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa
compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber
instrução obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi ampliada pela Lei n. 11.274/2006, que
alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), concedendo um prazo para sua
implantação pelos diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir, relativos à etapa
compulsória da educação no Brasil.
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I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino
Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos.
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em 2006,
com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos.
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação
da duração dessa etapa da educação básica.
12 (ENADE, 2010) No final do século XX e início do século XXI, começam a ocorrer sérias
alterações na atmosfera. A emissão do CO2, resultante da queima de combustíveis em diversos
tipos de motores, contribui de forma especial para o aquecimento global. Surgem, ou intensificam-
se, no transcorrer desse período, correntes de pensamento voltadas à preservação do meio ambiente
e preocupadas em encontrar formas pelas quais as pessoas possam satisfazer suas necessidades sem
comprometer a qualidade de vida de futuras gerações. Nesse contexto, surge o chamado marketing
ambiental, que divulga e promove ações como a substituição de combustíveis fósseis por
biocombustíveis. Com relação a esse assunto e quanto à utilização da gasolina e do etanol, avalie as
afirmativas a seguir:
I- O consumo do etanol é incentivado por ações de marketing ambiental, pois o CO2 emitido pela
queima desse biocombustível é mais leve e, logo, menos poluente.
II- A utilização do etanol deve ser incentivada pelo fato de esse biocombustível, ao contrário da
gasolina, não agregar carbono proveniente de material fóssil ao ciclo de carbono que se desenvolve
na superfície do planeta.
III- O etanol e a gasolina geram praticamente a mesma emissão quantitativa de CO2, resultando,
portanto, em prejuízo ambiental semelhante, pois não há diferença química entre o CO2 emitido
pela queima da gasolina e aquele emitido pela queima do etanol.
IV- O uso do etanol em substituição à gasolina é medida incentivada pelo marketing ambiental
devido principalmente às vantagens que pode trazer aos usineiros e à população que vive dos
ganhos com a cultura de cana-de-açúcar, já que os benefícios ao meio ambiente são mínimos.
B I.
C III.
D I e IV.
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