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2 Ava Sis SAS - 2020
2 Ava Sis SAS - 2020
2a
ano
ENSINO FUNDAMENTAL
2020
Período de aplicação:
21/11/2020 a 27/11/2020
ULTAD
RE S O
U
SE
NO
V EJ A
o
alun
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
COLÉGIO: ________________________________________________________________
Reprodução
VENDO
No excerto anterior, o termo “pouco” modifica o substantivo “tempo”. Nesse contexto, esse termo é
a) variável, pois tem valor de adjetivo.
b) variável, pois expressa uma ação verbal.
c) invariável, pois trata-se de uma locução.
d) invariável, pois também é um substantivo.
03.
Paula nos contou que a igreja matriz costuma encher aos sábados à tarde, que é quando o padre Bruno
ouve confissões. A maioria não vai para se confessar, vai para ouvir as confissões dos outros. Como padre
Bruno é surdo, os fiéis são obrigados a gritar seus pecados, e não é raro um murmúrio percorrer a plateia
quando um pecado surpreendente emana do confessionário, depois de um “Hein?” do padre Bruno.
O Lúcio Flávio mantém uma informante de plantão na igreja durante as confissões. Ela senta perto do
confessionário e faz anotações, compilando os pecados dos fiéis da cidade. Lúcio Flávio nos assegurou que as
confissões de Ariadne eram como as de uma criança. Nenhum pecado maior. Nem em pensamento.
VERISSIMO, Luis Fernando. O espião. São Paulo: Alfaguara, 2009. p. 116. (adaptado)
2
9o ano – Ensino Fundamental
Will Leite
Na tirinha, a pergunta feita pelo aluno é pertinente, pois o pronome “a” é um elemento de coesão que tem a
função de
a) retomar um dos elementos citados na música cantada pelos alunos.
b) organizar a canção, inserindo ideias em uma sequência.
c) antecipar uma expressão, que é dita posteriormente.
d) explicar uma ideia já abordada na canção.
05.
O maior, o melhor!
Reprodução
Propaganda enganosa
Tendo em vista os recursos verbais e não verbais do texto, constata-se que a propaganda enganosa é
caracterizada por
a) estimular crianças a influenciarem os pais a consumir.
b) divulgar objetos por meio de mensagens discriminatórias.
c) apresentar informações falsas sobre determinado produto.
d) adotar estratégias para incitar crianças a adquirir alimentos.
06.
ENQUETE: Você tem medo de uma possível guerra entre as duas Coreias?
Sim 66.42%
Não 33.58%
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 13 maio 2020. (adaptado)
3
9o ano – Ensino Fundamental
Reprodução
Na última oração da mensagem apresentada, pode ser identificada uma variante de regência verbal
a) adequada à norma-padrão da língua.
b) comum na modalidade escrita formal.
c) usual no português brasileiro coloquial.
d) caracterizada por um verbo no passado.
08.
TEXTO I
(as.sis.tir) v.
1. Presenciar (um fato) como observador.
2. Prestar ajuda a; dar assistência; Socorrer.
3. Acompanhar (o médico ou enfermeiro) (um doente) para prestar ajuda ou conforto.
4. Acompanhar (alguém) na qualidade de ajudante ou assessor.
Disponível em: http://www.aulete.com.br. Acesso em: 17 maio 2020. (adaptado)
TEXTO II
Preciso me encontrar
[…]
Quero assistir ao Sol nascer
Ver as águas dos rios correr
Ouvir os pássaros cantar
Eu quero nascer
Quero viver
Cartola
No texto II, o verbo “assistir” foi usado com o sentido expresso no verbete pelo número
a) 1, por isso apresenta um complemento indireto.
b) 2, desse modo é precedido por um objeto indireto.
c) 3, mas necessita de complemento sem preposição.
d) 4, portanto é classificado como transitivo direto.
4
9o ano – Ensino Fundamental
Nesse artigo de opinião, há elementos argumentativos que demonstram um ponto de vista. Um exemplo deles
é o modalizador empregado na primeira oração do texto, que indica
a) certeza de que quem lê o artigo tem as mesmas dúvidas que o autor.
b) negação em relação às mudanças desencadeadas pela pandemia.
c) insegurança sobre as alterações nos diferentes setores da sociedade.
d) questionamento em relação aos benefícios dessa nova modalidade de trabalho.
10.
Carta aberta
Artes Visuais contra o racismo
O curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal de Roraima vem por meio deste
dispositivo reafirmar seu posicionamento contra o racismo institucional e todos os tipos de discriminação e
preconceitos que teimam em se alastrar por nossa sociedade.
O recente episódio de manifestações racistas perpetrado por alunos do curso não é compatível com o
ambiente acadêmico. Sabemos todos que racismo é crime e a educação é uma grande arma contra esse mal
que se alastra por uma sociedade que carrega o peso de anos de escravidão.
Disponível em: http://ufrr.br. Acesso em: 17 maio 2020. (adaptado)
Matemática – Questões de 11 a 20
11. Luana fez uma horta no formato de um quadrado de lado medindo 3 metros. Com o passar do tempo, ela
percebeu que as suas hortaliças ficariam em uma disposição melhor se ela diminuísse a largura da horta em
x unidades e aumentasse o comprimento nesse mesmo valor, conforme ilustrado na figura a seguir.
3m
3m x
Considerando que Luana realizou as alterações mencionadas, qual das expressões a seguir representa a área
da nova horta dela?
a) x + 3
b) 9 – x2
c) x2 + 6x + 9
d) x2 – 6x + 9
5
9o ano – Ensino Fundamental
Bárbara Lucas
9a 3ab
2
3a (3a b) 3a 1 9a 3ab
2
(3a b) (3a b) 3a b
9a2 6ab b2 (3a b)2 3a b b 9a2 6ab b2 (3a b)2 3a b
6
9o ano – Ensino Fundamental
3,6 m
1,5 m
2,8 m
α β
5m 3,2 m
Considerando as medidas contidas na figura e sabendo que α + β = 90°, a altura da árvore, em metro, é
a) 1,8.
b) 3,2.
c) 4,0.
d) 8,2.
7
9o ano – Ensino Fundamental
8
7
6
5
4
3
2
1
–12 –11 –10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 x
–2
–3
–4
–5
–6
–7
–8
Após Ciro indicar os pontos A (–2, –1) e B (6, –1), sem sucesso, sua irmã forneceu-lhe uma dica. A dica fornecida
foi que o ponto escolhido deveria pertencer ao primeiro quadrante e, além disso, formar junto com os pontos
A e B um triângulo retângulo em B de hipotenusa medindo 4 5 u.c.
Dessa forma, quais as coordenadas do ponto que Ciro deve escolher a fim de atingir a embarcação de sua irmã?
a) (6, –5)
b) (3, 6)
c) (6, 3)
d) (6, 5)
19. Um técnico em reparos residenciais deverá realizar uma manutenção no telhado de uma casa e, para isso,
precisará de uma escada. Sabe-se que a escada utilizada deverá formar um ângulo de 60° com o solo e que a
distância entre a base dela e a projeção ortogonal do telhado deverá ser de 2,5 m, conforme mostra a figura
a seguir.
60º
2,5 m
Dessa forma, qual é o comprimento mínimo da escada que o técnico deverá utilizar?
a) 2,9 m
b) 3,5 m
c) 4,3 m
d) 5,0 m
8
9o ano – Ensino Fundamental
Qual é a projeção ortogonal da trajetória da bola, no solo, do momento em que ela é chutada até o momento
em que ela retorna ao solo?
a)
b)
c)
d)
Inglês – Questões de 21 a 25
21. […] Covid-19 has not only brought economic disaster but locked us down in our shelters. Being the Director of
National Gallery of Modern Art (NGMA), I can feel the impact it has brought on the art and culture world. […]
SHARMA, Ritu. Art and culture: the show must go on. The Hindu, 2020. Disponível em: https://www.thehindu.com. Acesso em: 17 maio 2020. (adaptado)
In the text, the use of the Present Perfect tense indicates an action that
a) started now and still happening.
b) started in the past and has already ended.
c) started in the past and still has consequences now.
d) started in the present and will have consequences.
22. Technological advances happen every day, and business owners feel pressured to keep up with the latest
technology or risk losing their competitive edge. In business, technological innovation can take many forms,
including computerization and automation of necessary systems and processes. New technologies can be
exciting, however, a business owner should be familiar with both the pros and cons of innovation.
JOSEPH, Chris. Advantages & Disadvantages of Innovative Technology. Chron, 23 out. 2018.
Disponível em: https://smallbusiness.chron.com. Acesso em: 17 maio 2020. (adaptado)
Vocabulary:
exciting – interessante; empolgante.
pros and cons – vantagens e desvantagens.
The connector “however” adds to the text an idea of
a) addition.
b) contrast.
c) emphasis.
d) cause.
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9o ano – Ensino Fundamental
Vocabulary:
raise awareness – conscientizar
According to the text, Greta decided to travel around the world raising awareness about
a) family.
b) school.
c) climate.
d) business.
24.
Brands alter logos to spread awareness on social distancing
STAY KEEP
TOGETHER DISTANCE
Understanding their social responsibility, many brands have synced their logo designs with the message
of isolation and social distancing. […]
SINGH, Shikha. Brands alter logos to spread awareness on social distancing. Indian television, 27 mar. 2020.
Disponível em: https://www.indiantelevision.com. Acesso em: 17 maio 2020. (adaptado)
Vocabulary:
synced – sincronizaram
According to the text, brands have changed their logos to persuade people and raise awareness about
a) eating less junk food.
b) buying their merchandise.
c) consuming more products.
d) isolating and social distancing.
25. […] In a farmers' market, a group of farmers sell their products once or twice a week at a designated public
place like a park or parking lot. Some farmers' markets have live entertainment. Shopping at a farmers' market
is a great way to meet local farmers and get fresh, flavorful produce.
FARMERS' Market. Local Harvest. Disponível em: https://www.localharvest.org. Acesso em: 17 maio 2020.
10
9o ano – Ensino Fundamental
Reprodução
En el cómic, el niño está entristecido porque
a) no ha hecho la lección.
b) puede leer nuevos cómics.
c) le gustaría leer otras historias.
d) fue herido por la pregunta de Mafalda.
23. En Paraguay el 87% de sus 7 millones de habitantes habla el castellano mientras una cifra aún mayor, el 90%,
habla el guaraní. Esto le transforma en el único estado del mundo donde la mayoría de su población se expresa
en un determinado idioma amerindio. Los guaraníes son un pueblo esparcido en todo Paraguay y en sus 3
países vecinos (Bolivia, Brasil y Argentina). [...] Los paraguayos son amantes de delicias con mucho queso. Este
ingrediente en gran cantidad es usado para hacer las chipas (bizcochos hechos con harina de yuca) y la sopa
paraguaya, la única en el mundo que no es líquida. Ellos gustan tanto de consumir carne que Paraguay logró
el record guinness con la mayor barbacoa de la historia mundial.
Disponível em: http://www.diariosigloxxi.com. Acesso em: 22 maio 2020. (adaptado)
11
9o ano – Ensino Fundamental
Bennet
El cómic presenta humor a causa
a) de la rabia del hombre.
b) del sentido de la palabra “tapas”.
c) del sentido de la palabra “menu”.
d) de las expresiones faciales de las personajes.
25. […] En Colombia no se toma café, se toma tinto. Cuando digo “en todos lados” me refiero a que vayas donde
vayas, alguien siempre te va a ofrecer un “tintico” (o taza de café negro). De desayuno, a media mañana,
después de almuerzo, en una reunión de trabajo, en una salida con amigos… en Colombia se toma tinto y
esto no es sorpresa para quien sabe que este país es el cuarto productor de café en el mundo y que se lleva el
primer lugar cuando hablamos de la suavidad el grano.
7 COSTUMBRES de Colombia. Viajala, 20 abr. 2020. Disponível em: https://viajala.com.co. Acesso em: 22 maio 2020.
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9o ano – Ensino Fundamental
Para responder corretamente à pergunta realizada pelo professor, a aluna deve afirmar que a organela citada
é responsável pela
a) síntese de RNA.
b) síntese de proteínas.
c) produção de lipídios.
d) produção de carboidratos.
27. A síndrome de Patau é uma doença cromossômica causada pela existência de um cromossomo 13 a mais, que
provoca incapacidade intelectual grave e anomalias físicas.
Disponível em: https://www.msdmanuals.com. Acesso em: 6 maio 2020. (adaptado)
Quando ocorre uma falha irreversível na duplicação do DNA, a apoptose deve ocorrer em qual etapa do ciclo
celular?
a) G0
b) G1
c) S
d) G2
13
9o ano – Ensino Fundamental
Em exames de DNA tradicionais, imprecisões no resultado podem surgir no caso de o dono do DNA analisado
ter um(a)
a) doença genética.
b) câncer de medula.
c) síndrome cromossômica.
d) irmão gêmeo monozigótico.
Física – Questões de 31 a 35
31. Em uma bicicleta, o ciclista pedala com uma frequência constante. Dessa forma, o movimento da coroa é
transmitido para a catraca e, consequentemente, para a roda, que tem raio medindo 30 cm e gira com uma
frequência constante de 2,5 Hz. Considere π igual a 3.
Sabendo que o pneu da bicicleta não desliza no solo, a velocidade dela é de
a) 4,5 m/s.
b) 8,0 m/s.
c) 12,5 m/s.
d) 15,0 m/s.
32. A Coluna Prestes foi um movimento político-militar brasileiro ocorrido entre 1924 e 1927 e ligado ao
tenentismo. O principal motivo para a criação do movimento está relacionado ao governo do presidente
Washington Luís, que se caracterizava pela permanência do modelo oligárquico dominado pelos coronéis.
Em, aproximadamente, 910 dias, a Coluna, composta de 1 500 homens, percorreu cerca de 25 mil quilômetros
passando por treze estados do Brasil.
A velocidade escalar média dos integrantes da Coluna Prestes nesse percurso foi de, aproximadamente,
a) 0,87 km/h.
b) 1,14 km/h.
c) 4,14 km/h.
d) 13,65 km/h.
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9o ano – Ensino Fundamental
34
0 2 t (s)
Química – Questões de 36 a 40
36. Ao longo da História da Química, modelos visuais foram empregados no entendimento da estrutura atômica
da matéria. Alguns desses modelos são representados a seguir.
– + –
+
+ –
–
–
– +
I II III IV
O modelo que permitiu explicar pela primeira vez a ocorrência de fenômenos luminosos, tais como
quimiluminescência e bioluminescência, foi o
a) I, proposto por John Dalton.
b) II, proposto por Ernest Rutherford.
c) III, proposto por J.J. Thomson.
d) IV, proposto por Niels Bohr.
15
9o ano – Ensino Fundamental
Período
He
2372
Ne
Energia de 2080
ionização 2 500
(kJ/mol)
F
1681 Ar
2 500 1520 2 000
O Kr
N 1314 Cl 1351
2 000 1402 1256 1 500
Br Xe
S 1143 1170
C P 999 I Rn
1 500 H 1086 1012 Se 1009 1037 1 000
1311 As 941 At
947 Te 926
B Sl 869
800 786 Sb Po
1 000 Be Ge 834 813 500
899 761
Al Sn Bi
577 708 703
Mg Ga Pb
738 579 715
500 In
Li
Ca 558 Tl 8A 0
520
Na 590 589 7A (18)
Sr
496 549 6A (17)
0 K Ba
5A (16)
1 419 503
Rb 4A (15)
2 403
3 Cs 3A (14)
376 (13)
4 Famílias
2A
5
6 1A (2)
(1)
16
9o ano – Ensino Fundamental
De acordo com o texto, a neutralização de um produto ácido pode ser feita com adição de
a) H2O.
b) NaCl.
c) H2CO3.
d) Ca(OH)2.
Geografia – Questões de 41 a 45
41. A invenção de máquinas para fazer o trabalho do homem era uma história antiga, muito antiga. Mas, com a
associação da máquina à força do vapor, ocorreu uma modificação importante no método de produção. O
aparecimento da máquina movida a vapor foi o nascimento do sistema fabril em grande escala. Era possível
ter fábricas sem máquinas, mas não era possível ter máquinas a vapor sem fábricas.
HUBERMAN, Leo. História da riqueza do homem. 21. ed. Rio de janeiro: Guanabara, 1986. p. 172. (adaptado)
17
9o ano – Ensino Fundamental
Retorno
da água
Reservatório
de calor Sonda
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9o ano – Ensino Fundamental
O trecho apresentado foi retirado de uma cartilha editada pelo Departamento de Imprensa e Propaganda,
criado no governo Vargas, cuja divulgação tinha a finalidade de
a) diminuir o preconceito racial na sociedade.
b) criar uma visão amigável do presidente vigente.
c) criticar a formação de uma identidade nacional.
d) extrair informações de seus opositores políticos.
49. No ano de 1948, os EUA e a URSS dividiram a Coreia. Dois anos depois, os impasses entre as duas
superpotências acabaram levando à Guerra da Coreia. Nesse contexto, os Estados Unidos invadiram a
Coreia com o objetivo de
a) manter o controle sobre a região sul-coreana.
b) incentivar o programa nuclear norte-coreano.
c) evitar a ascensão de regimes democráticos.
d) zelar pelo pacifismo democrático.
50. Uma lei injusta é uma espécie de violência. Prender alguém por causa da infração dessa lei injusta é, ainda
mais, um ato de violência. Ora, a lei da não violência declara que se deve resistir à violência não por uma
oposição violenta, mas pela não violência. Isso eu faço, infringindo a lei e submetendo-me pacificamente à
detenção e à prisão.
Discurso de Mahtma Ghandi. In: MARQUES, A. M.; BERUTI, F. C. FARIA, M. História do tempo presente. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2009.
A fala de Mahatma Gandhi apresentada no texto revela que a sua estratégia política consistiu em
a) apoiar os ideais do movimento revolucionário socialista.
b) aceitar as políticas de dominação colonial sobre os indianos.
c) buscar uma aproximação ideológica com os estadunidenses.
d) procurar resistir pacificamente por meio da desobediência civil.
19
9o ano – Ensino Fundamental
O texto apresentado faz referência à maiêutica, um método socrático que é caracterizado por
a) contemplar teorias estabelecidas e comprovadas pelos sofistas.
b) condenar a utilização do pensamento racional nas esferas da vida pública.
c) considerar a importância do questionamento na construção do conhecimento.
d) combater a exclusão social de parte da população ateniense do debate político.
53. Em A República, Platão apresenta a busca de Sócrates por uma forma de governar que atenda a todos e,
para isso, é necessário esclarecer o que é a Justiça em si. São apresentadas formas de governar uma cidade,
a divisão dos poderes e os tipos de caráter que devem predominar entre os ocupantes de cargos públicos.
Disponível em https://www.brasilescola.uol.com.br. Acesso em: 30 jul. 2020.
De acordo com a forma de governo idealizada pelo pensador ao qual o texto se refere, os filósofos deveriam
desempenhar a função de
a) artesãos, pois, por meio de seus estudos, construíam uma sociedade justa e igualitária.
b) clérigos, pois, sob a justificativa religiosa, tinham livre acesso aos documentos históricos.
c) soldados, pois, por causa das práticas atléticas, podiam assegurar a proteção do território.
d) reis, pois, devido ao pensamento racional, eram os mais capacitados para conduzir as cidades.
54. E como tal entendemos a felicidade, considerando-a, além disso, a mais desejável de todas as coisas, sem
contá-la como um bem entre outros. Se assim fizéssemos, é evidente que ela se tornaria mais desejável pela
adição do menor bem que fosse, pois o que é acrescentado se torna um excesso de bens, e dos bens é sempre
o maior, o mais desejável.
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural, 1984.
O fragmento apresentado revela que a concepção de felicidade para Aristóteles corresponde ao(à)
a) busca por conforto e paz interior.
b) necessidade de acumular riquezas.
c) propósito das ações e condutas humanas.
d) desnaturalização do pensamento mitológico.
55. Entende-se como imperativo categórico, segundo Immanuel Kant, o agir moral pautado exclusivamente na
razão, o qual apresenta-se como universal, uma vez que não se trata de uma descoberta particular, mas de um
princípio geral que preserva a dignidade humana e que, por isso, deve ser seguido por todos os indivíduos.
Nesse sentido, é característica do imperativo categórico ser uma
a) ação impulsiva.
b) orientação religiosa.
c) regra originada na política.
d) lei interiorizada pelo indivíduo.
20
9o ano – Ensino Fundamental
O artista britânico Banksy realizou uma apresentação artística em Veneza, na Itália, ao se fazer passar por
um pintor e montar um painel com várias pinturas, como a de um enorme cruzeiro. A apresentação aconteceu
durante a Bienal de Veneza, feira de arte na cidade italiana. A performance foi atribuída ao artista, que publicou
um vídeo e fotos com um homem disfarçado com um chapéu e um cachecol que cobre seu rosto. Esse homem
monta seu ponto de venda de quadros nas ruas venezianas. A representação parece apoiar a denúncia feita há
anos pelas associações de moradores e de ambientalistas que lutam para evitar que as enormes embarcações
cheguem à cidade.
BANKSY faz performance artística durante Bienal de Veneza, mas é expulso pela polícia. G1, Rio de Janeiro, 23 maio 2019.
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 13 maio 2020. (adaptado)
O trecho mostra que a performance de Banksy, além da apreciação artística, foi utilizada como instrumento de
a) crítica à relação dos italianos com a arte.
b) distanciamento entre artistas e público.
c) divulgação de cruzeiros recém-chegados.
d) reforço de uma causa social e ambiental.
21
9o ano – Ensino Fundamental
O consumo de música pela internet diariamente indica que essa forma de difusão
a) colabora para a circulação da arte na sociedade.
b) prejudica a divulgação do trabalho dos artistas.
c) privilegia as produções e os músicos estrangeiros.
d) restringe o acesso à música às classes mais altas.
58.
Arquitetura sustentável reduz consumo de energia e emissão de gás carbônico
Tendência em países da Europa, onde os programas de incentivo do governo subsidiam iniciativas, a
arquitetura sustentável ganha força no Brasil. Entre as possibilidades, estão os sistemas de telhados verdes
e jardins verticais. As plantas, além de tornarem o ambiente esteticamente mais bonito, também são boas
aliadas do meio ambiente, da economia doméstica e da saúde. Quando implantados em edifícios ou casas,
os sistemas reduzem o consumo energético, pois funcionam como isolantes térmicos devido à sua inércia
térmica, diminuindo as perdas ou ganhos de calor com o ambiente externo. Além disso, auxiliam na redução
de gás carbônico e outros poluentes devido à capacidade das plantas na filtração e purificação do ar, e, ainda,
reduzindo as ilhas de calor nos centros urbanos.
SZCZESNY, Leticia. Arquitetura sustentável reduz consumo de energia e emissão de gás carbônico. Federação Nacional dos Arquitetos e Urbanistas,
Porto Alegre, 20 abr. 2018. Disponível em: http://www.fna.org.br. Acesso em: 14 maio 2020. (adaptado)
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9o ano – Ensino Fundamental
A leitura do texto proporciona o entendimento de que os duelos de MCs contribuem para a carreira desses
artistas porque
a) criam condições para que eles possam migrar para estilos livres de improvisação.
b) dispensam a exigência de preparação que há em outras manifestações artísticas.
c) priorizam apresentações previamente ensaiadas e conhecidas pelos avaliadores.
d) propiciam um espaço em que o trabalho deles pode alcançar maior patamar.
60.
Filme adaptado do musical Cats coleciona críticas negativas: “Catastrófico”
Uma adaptação cinematográfica do musical de sucesso Cats chega aos cinemas, mas os críticos não estão
exatamente ronronando de alegria. De “catastrófico” a “pior coisa que aconteceu aos gatos desde os cães”, a
maioria das críticas tem sido longe de amável. “A questão real é a ‘tecnologia digital dos pelos’, que distrai e
perturba”, escreveu Tara Brady para o The Irish Times. “Toda vez que Cats adota uma forma de vanguarda, um
ouvido se mexe ou um rabo sacode e você volta a pensar em como os gatos de verdade parecem sinistros”.
Peter Debruge, da Variety, chamou o filme de “interpretação estranhamente brega”. David Rooney, da
Hollywood Reporter, apelidou o filme de “cat-tastrófico”. “Além da aparência geralmente enfadonha dos
gatos, as proporções estão erradas em relação ao ambiente ao redor”, disse ele. “Às vezes eles passam de
parecer minúsculos para gigantes na mesma cena”.
GUMUCHIAN, Marie-Louise. Filme adaptado do musical Cats coleciona críticas negativas: “Catastrófico”. UOL Entretenimento, São Paulo, 19 nov. 2019.
Disponível em: https://entretenimento.uol.com.br. Acesso em: 14 maio 2020.
A resenha apresentada fala da produção audiovisual Cats, mencionando como principais aspectos negativos
aqueles relacionados ao(à)
a) aspecto visual da produção.
b) definição do nome da produção.
c) temática voltada para os animais.
d) desempenho dos atores do elenco.
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9o ano – Ensino Fundamental
2a
2020