http://www.atividadespedagogicasuzano.com.

br/
Nome: ____________________________________ _____data: ___________

@Atividades Suzano de Adriana Silva

Observe com atenção:

Texto A

Se eu fosse invisível e pudesse viver em liberdade

fazia o que quisesse
povoava montanhas, florestas e matas
plantava amizades em terrenos agrícolas.

Se eu fosse um ser humano e escutasse a natureza

fazia o que ela me dissesse
divulgava a sua mensagem pelo universo
panfletos, cartazes, jornais e sms.

Mas como sou apenas um lobo

almejo viver num mundo melhor

@Atividades Suzano de Adriana Silva

coabitar espaços e até pensamentos
viver em pleno doces momentos.

Carla do Lago

Texto B

Ao contrário do que se pensa, o lobo não é perigoso para o ser humano, sendo bem
mais verdade o contrário. Durante o século XIX, os lobos eram numerosos, estando presentes
em diversos lugares. Contudo, já no início do século XX, era visível a diminuição do número
desta espécie, encontrando-se atualmente em vias de extinção.

www.bragancanet.pt/patrimonio/faunalobo.htm (adaptado)
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Preencha o quadro, assinalando com x apenas na coluna “Eu penso que...”.

A minha resposta
Eu penso que…
estava…
sim não certa errada
O texto A e o texto B falam do
mesmo assunto (o lobo).

Depois de ler o texto A, senti

necessidade de o reler, pois tive
alguma dificuldade em
interpretá-lo.
Ao ler o texto B percebi a sua
mensagem.

O texto A utiliza uma linguagem

poética e pretende encantar o
leitor com a sua mensagem.
O texto B utiliza uma linguagem
clara e pretende informar sobre
o perigo desta espécie
desaparecer.

CONSTRUÇÃO DO TEXTO

O parágrafo.

Maria Aluada, nome pelo qual os seus amigos carinhosamente a chamam, é uma
menina bastante conhecida na escola devido à sua grande habilidade na área da “construção
de castelos”.

Pode parecer algo estranho, mas a verdade é que Maria constrói castelos como
ninguém e o mais interessante é que as suas construções são sempre feitas, imaginem só,
nas nuvens! Podem acreditar que é verdade!

Acusada de ser distraída e de não prestar atenção ao que realmente é importante,

Maria considera a construção de “castelos nas nuvens” algo essencial na sua vida. Não
compreende como é que a grande maioria das pessoas não se deixa maravilhar com as coisas
boas que cada novo dia nos traz. Talvez seja porque as suas nuvens não se transformam.
Apenas existem para criar confusão…
Marta Abrantes Pereira, Maria Aluada, Editora Educação Nacional, 2011 (adaptado)
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Leia o texto acima e complete as frases.

Este texto é formado por ___________ parágrafos.

O primeiro parágrafo inicia-se com a palavra __________________ e termina com a

expressão ___________________ __________ _____________________.

O segundo parágrafo começa com a palavra ___________ e termina em

____________________.

Já o terceiro e último parágrafo tem início com a palavra _____________________ e

termina em ______________________.

Ligue cada parágrafo ao número de frases correspondente.

1.º parágrafo 2 frases

2.º parágrafo 4 frases

3.º parágrafo 1 frase

Leia a continuação do texto «Maria Aluada».

Mas este dia ia trazer grandes mudanças na vida de Maria Aluada.

Sentada na sua mesa, estrategicamente colocada no fundo da sala, Maria Aluada

observa tudo o que se passava à sua volta.

Daquele lugar faz muitas viagens e tantas vezes é obrigada a voltar antes de terminar.
Por vezes a aterragem é forçada e Maria demora a voltar.
Marta Abrantes Pereira, Maria Aluada, Editora Educação Nacional, 2011 (adaptado)

* Sublinhe cada parágrafo com uma cor diferente.

* Ligue cada parágrafo à respectiva ideia principal.

1.º parágrafo Do seu lugar ela observava tudo com atenção.

2.º parágrafo É no seu lugar que tanto sonha acordada.

3.º parágrafo Grandes mudanças estavam para chegar.