Você está na página 1de 2

Biologia – Frente 3 – MED

Semana 6: Filos Moluscos e Equinodermos


Prof. Caio Gadel

Orientações de estudo
• Caderno (apostila de sala) 1
✓ Fazer o exercício 2, 9 (pág.474, 476)
• Livro 1 – Frente 3 - Capítulo 5
✓ Ler as páginas 273 a 277.
✓ Exercícios – Revisando: 22, 23, 24 (página 285); Propostos: 13, 14, 16, 18, 19, 21 (pág. 288, 289); Complementares: 11 (pág.
302).
• HD virtual: folhinha e slides mostrados em aula.
• Preencha a tabela e a filogenia dos animais (que estão no HD) com características dos grupos estudados esta semana.

Filo MOLUSCOS

➢ Classe ________________________ - ex: caracol, caramujo, lesma


➢ Classe ________________________ - ex: lula, polvo, náutilo
➢ Classe ____________________ - ex: ostra, marisco, mexilhão

CARACTERÍSTICAS GERAIS

• Simetria bilateral
• Triblásticos, celomados
• Protostômios
• _______________________ com pé muscular, manto e massa visceral
• ______________ calcária (em muitos representantes)
• ______________: estrutura para alimentação Obs: os ________________ não possuem rádula.

REPRODUÇÃO

• Sexuada
✓ Monoicos (ex: _______________) ou dioicos (ex: polvo)
✓ Fecundação externa (ex: mexilhão) ou interna (ex: caracol)
✓ Desenvolvimento direto (ex: polvo, caracol) ou _________________ (ex: mexilhão)

1
Filo EQUINODERMOS

➢ Classe ______________________ – ex: estrela-do-mar


➢ Classe ______________________ – ex: ouriço-do-mar, bolacha-do-mar
➢ Classe ______________________ – ex: pepino-do-mar
➢ Outras classes – Ofiuroides (serpente-do-mar) e Crinoides (lírio-do-mar)

CARACTERÍSTICAS GERAIS Simetria radial


_____________________
• Marinhos
• Simetria ______________ (na larva) e ____________________ (no adulto)
• Triblásticos, celomados
• __________________________
• __________________________ calcário
• Sistema ______________________ (= _________________________): locomoção e fixação

Representação didática de um
ouriço-do-mar (Classe Equinoides)

REPRODUÇÃO

• ___________________: fissão e regeneração


• Sexuada
✓ Dioicos
✓ Fecundação _________________
✓ Desenvolvimento ________________

Você também pode gostar