EREM Eurídice Cadaval

Professor: Robson Gustavo

Aluno (a): Gabriel Jordão do E. Santo. – 3°ANO D .

Avaliação de Língua Portuguesa

1. Observe o texto e responda a questão

Esta imagem é a reprodução de:

a) uma pintura impressionista, marcada por pinceladas soltas e pela temática da

emigração americana para o continente europeu.
b) um mosaico cubista, caracterizado pelas formas geométricas que procuram
salientar a esperança daqueles que se dirigem para terras estrangeiras.
c) uma pintura expressionista, que reforça o sofrimento dos que se deslocavam em
um contexto de perseguições e intolerâncias.
d) um painel surrealista, que procurava destacar o subconsciente atormentado
daqueles que deixavam seus locais de origem.
e) uma pintura futurista, influenciada pelas referências de modernização
tecnológica características da primeira metade do século XX.

2. O Surrealismo buscou a comunicação com o irracional e o ilógico,

deliberadamente desorientando e reorientando a consciência por meio do

inconsciente. Fiona Bradley. Surrealismo, 2001

Verifica-se a influência do Surrealismo nos seguintes versos:

a) Um gatinho faz pipi.                                                                                              

Com gestos de garçom de restaurant-Palace                                                             

Encobre cuidadosamente a mijadinha.                                                                       

Sai vibrando com elegância a patinha direita:                                                           

– É a única criatura fina na pensãozinha burguesa.  (Manuel Bandeira, “Pensão

familiar”.)

b) A igreja era grande e pobre. Os altares, humildes.                                               

Havia poucas flores. Eram flores de horta.                                                              

Sob a luz fraca, na sombra esculpida                                                                        

(quais as imagens e quais os fiéis?)                                                                           

ficávamos.           (Carlos Drummond de Andrade, “Evocação Mariana”.)

c) Nunca me esquecerei desse acontecimento                                                          

na vida de minhas retinas tão fatigadas.                                                                  

Nunca me esquecerei que no meio do caminho                                                          

tinha uma pedra                                                                                                       

tinha uma pedra no meio do caminho                                                                         

no meio do caminho tinha uma pedra.         (Carlos Drummond de Andrade, “No meio

do caminho”.)

d) E nas bicicletas que eram poemas                                                                        

chegavam meus amigos alucinados.                                                                            

Sentados em desordem aparente,                                                                            

ei-los a engolir regularmente seus relógios                                                              

enquanto o hierofante armado cavaleiro                                                                  

movia inutilmente seu único braço.    (João Cabral de Melo Neto, “Dentro da perda

da memória”.)

e) – Desde que estou retirando                                                                                

só a morte vejo ativa,                                                                                              

só a morte deparei                                                                                                   

e às vezes até festiva;                                                                                             

só morte tem encontrado                                                                                        

quem pensava encontrar vida,                                                                                  

e o pouco que não foi morte                                                                                      

foi de vida severina.   (João Cabral de Melo Neto, “Morte e vida severina”.)

3. Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma mostra

que abalou a cultura nacional do início do século XX. Elogiada por seus

mestres na Europa, Anita se considerava pronta para mostrar seu trabalho

no Brasil, mas enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. Com a

intenção de criar uma arte que valorizasse a cultura brasileira, Anita

Malfatti e outros artistas modernistas:

a) buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias,

valorizando as cores, a originalidade e os temas nacionais.

b) defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma

irrestrita, afetando a criação artística nacional.

c) representavam a ideia de que a arte deveria copiar fielmente a natureza, tendo

como finalidade a prática educativa.

d) mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras retratadas, defendendo uma

liberdade artística ligada à tradição acadêmica.

e) buscaram a liberdade na composição de suas figuras, respeitando limites de

temas abordados.

4. Observe a imagem e responda a questão:

PICASSO, P. Guernica . Óleo sobre tela. 349 × 777 cm. Museu Reina Sofia,

Espanha, 1937.

O pintor espanhol Pablo Picasso (1881-1973), um dos mais valorizados no mundo

artístico, tanto em termos financeiros quanto históricos, criou a obra Guernica em

protesto ao ataque aéreo à pequena cidade basca de mesmo nome. A obra, feita

para integrar o Salão Internacional de Artes Plásticas de Paris, percorreu toda a

Europa, chegando aos EUA e instalando-se no MoMA, de onde sairia apenas em

1981. Essa obra cubista apresenta elementos plásticos identificados pelo:

a) painel ideográfico, monocromático, que enfoca várias dimensões de um evento,

renunciando à realidade, colocando-se em plano frontal ao espectador.

b) horror da guerra de forma fotográfica, com o uso da perspectiva clássica,

envolvendo o espectador nesse exemplo brutal de crueldade do ser humano.

c) uso das formas geométricas no mesmo plano, sem emoção e expressão,

despreocupado com o volume, a perspectiva e a sensação escultórica.

d) esfacelamento dos objetos abordados na mesma narrativa, minimizando a dor

humana a serviço da objetividade, observada pelo uso do claro-escuro.

e) uso de vários ícones que representam personagens fragmentados

bidimensionalmente, de forma fotográfica livre de sentimentalismo.

5. O autor foi o criador do Ready-made, termo criado para designar um tipo de

objeto, por ele inventado, que consiste em um ou mais artigos de uso

cotidiano, produzidos em massa, selecionados sem critério estético e

expostos como obras de arte em espaços especializados como museus e

galerias. Ao transformar qualquer objeto em obra de arte, o artista realiza

uma crítica radical ao sistema da arte.

Assinale a alternativa que menciona respectivamente o nome do artista responsável

pelos trabalhos apresentados na questão e o movimento artístico que adotava os

procedimentos expostos no enunciado, levando muitos a exclamar: “Isso não é

arte!” Fonte: Carol Strickland. Arte Comentada.

a) Marcel Duchamp – Dadaísmo

b) Georges Braque – Expressionismo;

c) Alberto Giacometti – Surrealismo;

d) Henri Moore – Surrealismo;

e) Franz Arp – Dadaísmo.

6. As artes, com suas vanguardas e seus desafios estatísticos, ganharam

espaços históricos no mundo capitalista. Picasso, Van Gogh, Salvador Dali,

Miró e tantos outros pertencentes a essas vanguardas:

a) mantiveram as tradições culturais do Ocidente, reafirmando o valor da estética

do classicismo.

b) romperam com modelos acadêmicos da época, mudando as regras no mercado das

artes.

c) foram muito bem aceitos pelos críticos europeus da época, sendo exaltados

pelas suas ousadias.

d) conseguiram espaço imediato nos grandes museus, tendo uma aceitação popular

indiscutível e surpreendente.
e) renovaram a forma de fazer arte no Ocidente, mas ficaram restritos ao mundo

acadêmico e intelectual do século XX.

7. Observe a imagem e responda a questão:

Ela retrata uma das mais destacadas produções do expressionismo alemão nas

primeiras décadas do século XX. Sobre esse movimento artístico, NÃO é correto

afirmar que

a) ele foi um movimento de vanguarda surgido na primeira década do século XX.

b) teve como principal influência o movimento operário, tomando como base o

cinema soviético de David W. Griffith.

c) se manifestou basicamente na pintura, na literatura e no teatro.

d) no cinema, suas principais preocupações foram o indivíduo, suas inquietações

pessoais e o drama de uma sociedade devastada pela guerra.

e) suas mais destacadas produções no cinema foram o Gabinete do Dr Caligari,

Nosferatu e Metrópolis.
 8. Imagem para responder a questão 

A obra Les demoiselles d’Avignon, do pintor espanhol Pablo Picasso, é um dos

marcos iniciais do movimento cubista. Essa obra filia-se também ao Primitivismo,

uma vez que sua composição recorre à manifestação cultural de um determinado

grupo étnico, que se caracteriza por:

a) produção de máscaras ritualísticas africanas.

b) rituais de fertilidade das comunidades celtas.

c) festas profanas dos povos mediterrâneos.

d) culto à nudez de populações aborígenes.

e) danças ciganas do sul da Espanha.

 9. Os quadros tratam do mesmo tema, embora pertençam a dois momentos

distintos da história da arte. O confronto entre as imagens revela um traço

fundamental da pintura moderna, que se caracteriza pela:

a) tentativa de compor o espaço pictórico com base nas figuras naturais.

b) ruptura com o princípio de imitação característico das artes visuais no Ocidente.

c) continuidade da preocupação com a nitidez das figuras representadas

d) secularização dos temas e dos objetos figurados com base na assimilação de

técnicas do Oriente.

e) busca em fundar a representação na evidência dos objetos.

10. São características do Pré-Modernismo:

a) Riqueza em detalhes e pelo exagero.

b) Linguagem coloquial.
c) Exaltação da natureza.

d) Marginalidade dos personagens.

e) Nacionalismo e Indianismo.

11. Indique a alternativa que contenha apenas autores pré-modernistas:

a) Euclides da Cunha, Graça Aranha, Monteiro Lobato.

b) Arianos Suassuna, Graciliano Ramos, Monteiro Lobato.

c) Lima Barreto, José de Anchieta, Euclides da Cunha.

d) José de Anchieta, Santa Rita Durão, Tomás Antônio Gonzaga.

e) Manuel Bandeira, Graciliano Ramos, Clarice Lispector.

"Malazarte", "A Estética da Vida" e "Correspondência de Machado de Assis e

Joaquim Nabuco" foram escritas por qual escritor pré-modernista?

a) Machado de Assis

b) Graça Aranha

c) Paulo Leminski

d) Euclides da Cunha

e) Lima Barreto
 12. Quais desses acontecimentos marcam o contexto histórico do Pré-

Modernismo?

a) Chegada da família real portuguesa.

b) Transferência da capital do Brasil para Salvador.

c) Inconfidência mineira.

d) Revolta da Chibata.

e) Era Vargas.

13. Esse pré-modernista foi um dos fundadores da Academia Brasileira de

Letras e rompeu com ela. São suas palavras: “Se a Academia se desvia desse

movimento regenerador, se a Academia não se renova, morra a Academia!”.

De que escritor estamos falando?

a) Monteiro Lobato

b) Aluísio de Azevedo

c) Machado de Assis

d) Graça Aranha

e) José Veríssimo

14. ________, autor de apenas um livro, Eu, morreu com apenas 30 anos, e foi

um incompreendido. Numa edição póstuma do seu livro, foram divulgados

poemas inéditos.
O nome do autor que completa a informação acima é:

a) Augusto dos Anjos

b) Sousândrade

c) Clarice Lispector

d) Aluísio de Azevedo

e) Jorge Amado

15. Indique a alternativa correta.

a) Para muitos estudiosos, o Pré-Modernismo não é uma escola literária.

b) O Pré-Modernismo teve início da Semana de Arte Moderna, em 1922.

c) Manuel Bandeira e Graciliano Ramos são autores Pré-Modernistas.

d) Os Sertões e Grande Sertão: Veredas são da autoria de Euclides da Cunha.

e) Dentre as principais características do Pré-Modernismo, podemos citar a

liberdade de expressão, a imprecisão e a espontaneidade.

16. Responda:

Psicologia de um vencido

Eu, filho do carbono e do amoníaco,

Monstro de escuridão e rutilância,

Sofro, desde a epigênese da infância,

A influência má dos signos do zodíaco.

Profundissimamente hipocondríaco,

Este ambiente me causa repugnância…

Sobe–me à boca uma ânsia análoga à ânsia

Que se escapa da boca de um cardíaco.

Já o verme — este operário das ruínas —

Que o sangue podre das carnificinas

Come, e à vida em geral declara guerra,

Anda a espreitar meus olhos para roê–los,

E há de deixar–me apenas os cabelos,

Na frialdade ignorância da terra!

ANJOS, A. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.

A poesia de Augusto dos Anjos revela aspectos de uma literatura de transição

designada como pré-modernista. Com relação à poética e à abordagem temática

presentes no soneto, identificam–se marcas dessa literatura de transição, como

a) a forma do soneto, os versos metrificados, a presença de rimas e o vocabulário

requintado, além do ceticismo, que antecipam conceitos estéticos vigentes no

Modernismo.

b) o empenho do eu lírico pelo resgate da poesia simbolista, manifesta em

metáforas como “Monstro de escuridão e relutância" e “influência má dos signos do

zodíaco".

c) a seleção lexical emprestada ao cientificismo, como se lê em “carbono e

amoníaco", “epigênese da infância" e “frialdade ignorância", que restitui a visão

naturalista do homem.

d) a manutenção de elementos formais vinculados à estética do Parnasianismo e do

Simbolismo, dimensionada pela inovação na expressividade poética, e o desconcerto

existencial.

e) a ênfase no processo de construção de uma poesia descritiva e ao mesmo tempo

filosófica, que incorpora valores morais e científicos mais tarde renovados pelos

modernistas.

17.  Assinale a alternativa incorreta sobre o Pré-Modernismo:

a) Não se caracterizou como uma escola literária com princípios estéticos bem

delimitados, mas como um período de prefiguração das inovações temáticas e

linguísticas do Modernismo.
b) Algumas correntes de vanguarda do início do século XX, como o Futurismo e o

Cubismo, exerceram grande influência sobre nossos escritores pré-modernistas,

sobretudo na poesia.

c) Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato são nomes significativos da

literatura pré-modernista produzida nos primeiros anos do século XX, pois

problematizam a realidade cultural e social do Brasil.

d) Euclides da Cunha, com a obra "Os Sertões", ultrapassa o relato meramente

documental da batalha de Canudos para fixar-se em problemas humanos e revelar a

face trágica da nação brasileira.

e) Nos romances de Lima Barreto observa-se, além da crítica social, a crítica ao

academicismo e à linguagem empolada e vazia dos parnasianos, traço que revela a

postura moderna do escritor.

18. A Semana de Arte Moderna (1922), expressão de um movimento cultural

que atingiu todas as nossas manifestações artísticas, surgiu de uma rejeição

ao chamado colonialismo mental, pregava uma maior fidelidade à realidade

brasileira e valorizava sobretudo o regionalismo. Com isto pode-se dizer

que:

a) romance regional assumiu características de exaltação, retratando os aspectos

românticos da vida sertaneja

b) a escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a valorização dos modelos

clássicos
c) movimento redescobriu o Brasil, revitalizando os temas nacionais e

reinterpretando nossa realidade

d) os modelos arquitetônicos do período buscaram sua inspiração na tradição do

barroco português

e) a preocupação dominante dos autores foi com o retratar os males da colonização

19. Leia o texto e responda a questão. 

O trovador

Sentimentos em mim do asperamente

dos homens das primeiras eras…

As primaveras do sarcasmo

intermitentemente no meu coração arlequinal…

Intermitentemente…

Outras vezes é um doente, um frio

na minha alma doente como um longo som redondo…

Cantabona! Cantabona!

Dlorom…

Sou um tupi tangendo um alaúde!     ANDRADE, M. In: MANFIO, D. Z. (Org.) Poesias completas de Mário de

Andrade. Belo Horizonte: Itatiaia, 2005.

Cara ao Modernismo, a questão da identidade nacional é recorrente na prosa e na

poesia de Mário de Andrade. Em O trovador, esse aspecto é

a) abordado subliminarmente, por meio de expressões como “coração arlequinal”,

que, evocando o carnaval, remete à brasilidade.

b) verificado já no título, que remete aos repentistas nordestinos, estudados por

Mário de Andrade em suas viagens e pesquisas folclóricas.

c) lamentado pelo eu lírico, tanto no uso de expressões como “Sentimentos em mim

do asperamente” (v. 1), “frio” (v. 6), “alma doente” (v. 7), como pelo som triste do

alaúde “Dlorom” (v. 9).

d) problematizado na oposição tupi (selvagem) x alaúde (civilizado), apontando a

síntese nacional que seria proposta no Manifesto Antropófago, de Oswald de

Andrade.

e) exaltado pelo eu lírico, que evoca os “sentimentos dos homens das primeiras

eras” para mostrar o orgulho brasileiro por suas raízes indígenas.

20. Responda:

O modernismo brasileiro teve forte influência das vanguardas europeias. A

partir da Semana de Arte Moderna, esses conceitos passaram a fazer parte

da arte brasileira definitivamente. Tomando como referência o quadro O

mamoeiro, identifica-se que, nas artes plásticas, a

a) imagem passa a valer mais que as formas vanguardistas.

b) forma estética ganha linhas retas e valoriza o cotidiano.

c) natureza passa a ser admirada como um espaço utópico.

d) imagem privilegia uma ação moderna e industrializada.

e) forma apresenta contornos e detalhes humanos.

 21. A Semana da Arte Moderna de 1922 tinha como uma das grandes aspirações
renovar o ambiente artístico e cultural do país, produzindo uma arte
brasileira afinada com as tendências vanguardistas europeias, sem, contudo,
perder o caráter nacional; para isso contou com a participação de
escritores, artistas plásticos, músicos, entre outros. Analise as proposições
em relação à Semana da Arte Moderna, assinale (V) para as verdadeiras e
(F) para as falsas.

(F   ) O movimento Modernista buscava resgatar alguns pontos em comum com o

Barroco, como os contos sobre a natureza; e com o Parnasianismo, como o estilo
simples da linguagem.
( V  ) A exposição da artista plástica Anita Malfatti representou um marco para o
modernismo brasileiro; suas obras apresentavam tendências vanguardistas
europeias, o que de certa forma chocou grande parte do público; foi criticada pela
corrente conservadora, mas despertou os jovens para a renovação da arte
brasileira.
( F  ) O escritor Graça Aranha foi quem abriu o evento com a sua conferência
inaugural “A emoção estética na Arte Moderna”; em seguida, apresentou suas obras
Paulicéia desvairada e Amar, verbo intransitivo.
(V   ) O maestro e compositor Villa-Lobos foi um dos mais importantes e atuantes
participantes da Semana; neste ano comemoram-se 50 anos de sua morte.
( V   ) As esculturas de Brecheret, impregnadas de modernidade, foram um dos
estandartes da Semana; sua maquete do Movimento às Bandeiras foi recusada
pelas autoridades paulistas; hoje, umas das esculturas públicas mais admiradas em
São Paulo.

22. Responda:

o evento teve consenso em sua aceitação e foi muito bem recebido pelo público, que
rapidamente adotou as novas tendências artísticas apresentadas.

a. a Semana de Arte Moderna teve impacto restrito sobre alguns poucos

artistas plásticos paulistas.
b. a Semana de Arte Moderna quase não ocorreu, pois o então presidente,
Getúlio Vargas, opunha-se a qualquer manifestação cultural que não tivesse
sido organizada pelo governo.
c. o movimento antropofágico aceitava a cultura europeia desde que
reelaborada e transformada em um produto nacional.
d. os modernistas rejeitavam as tendências artísticas do século XIX,
principalmente o romantismo e o
parnasianismo.                                                    

23. Sobre a Semana de Arte Moderna de 1922, em São Paulo, todos os

textos a seguir estão corretos, exceto:

a. Cada vez mais popular após as críticas do escritor Monteiro Lobato (que
destruiu seus quadros a bengaladas!), Anita Malfatti desfiará todo seu
expressionismo em 22 obras. Mário de Andrade é um de seus fãs.

b. A obra literária que marcou o início do movimento Modernista na

literatura foi o livro de Mário de Andrade, Pauliceia Desvairada. O livro
revelou a poesia urbanista e fragmentária e retratou, numa visão anti-
romântica, uma São Paulo cosmopolita e egoísta, com sua população
heterogênea e sua burguesia cínica.

c. O movimento Modernista tinha como objetivo o rompimento com o

tradicionalismo (Parnasianismo, Simbolismo e a arte acadêmica), a
libertação estética, a experimentação constante e, principalmente, a
independência cultural do país.

d. A Semana de Arte Moderna aconteceu no Teatro Municipal, entre os dias

11 e 18 de março de 1922. Nela, o Brasil pôde reafirmar a liberdade de
expressão e criatividade, em perfeita harmonia com os movimentos e
preceitos das vanguardas europeias, que guardavam consigo as tendências
culturais do Expressionismo, Futurismo, Cubismo, Dadaísmo, Surrealismo
e Parnasianismo.