Você está na página 1de 10

16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Iniciado em Tuesday, 16 Nov 2021, 18:18


Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 16 Nov 2021, 18:28
Tempo 10 minutos 46 segundos
empregado
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)

Questão 1
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Saviani (2003, p. 26), a função de supervisor escolar surge: "(...) quando se quer emprestar à figura do inspetor um papel
predominantemente de orientação pedagógica e de estímulo à competência técnica, em lugar da fiscalização para detectar falhas e
aplicar punições (...)". Sendo assim o supervisor escolar é aquele profissional capaz de: 
Escolha uma opção:
a. Desempenhar um papel de multiplicador das ideias impostas pelo gestor escolar.

b. Trabalhar as diferenças individuais na escola. 


c. Buscar a igualdade de opiniões no processo de democratização da escola.
d. Educar os professores e alunos para uma organização de escola controladora da hierarquia social.

A resposta correta é: Trabalhar as diferenças individuais na escola.

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 1/10
16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

As recentes discussões sobre os processos de formação profissional têm revelado a necessidade de articular os conhecimentos
teóricos com os saberes práticos de ensinar. Neste âmbito, constrói-se um conceito sobre a formação profissional do supervisor
escolar que pressupõe:
I. O sujeito de conhecimentos teóricos e práticos. 
II. A prática da supervisão escolar como espaço de produção de saberes. 
III. A formação profissional fundamentada apenas na racionalidade técnica. 
IV. A articulação dos saberes dos professores e sua relação com a proposta de trabalho da escola. 
V. A prática da supervisão escolar como instrumento de estudos de assuntos pedagógicos. 
A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA.

Escolha uma opção: 


a. As afirmações constantes dos itens I, II, IV e V estão corretas. 
b. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, III e V estão corretas.

A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, IV e V estão corretas.

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 2/10
16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Atualmente a sociedade vive um momento de intensas mudanças, onde se precisa repensar a escola e seus profissionais para
atender as demandas sociais. Um dos aspectos a ser repensado no contexto educacional é a formação do supervisor escolar. Então:

Escolha uma opção:


a. O trabalho pedagógico deve centralizar nas perspectivas dos gestores escolares.
b. O desafio que a escola enfrenta atualmente exige dos profissionais da educação uma competência pedagógica, técnica e
política que o habilita a participar da construção da gestão democrática da escola. 
c. O supervisor faz individualmente a análise crítica da proposta pedagógica da escola para compreender os problemas e
sugerir soluções para os mesmos.
d. O supervisor escolar hoje não faz parte da equipe gestora da escola, apenas orienta o fazer pedagógico do professor.

A resposta correta é: O desafio que a escola enfrenta atualmente exige dos profissionais da educação uma competência pedagógica,

técnica e política que o habilita a participar da construção da gestão democrática da escola.

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 3/10
16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Consideradas as atribuições legais da supervisão escolar, é preciso, no entanto, ampliá-las para além da descrição de ações
burocráticas isoladas, superando-se, assim, a visão restrita e reducionista que tem caracterizado a análise da atuação do inspetor
escolar no Brasil durante o período republicano (1889. 1945), especificamente. 
Nesse sentido, entendemos que: 
[...] a tarefa maior do inspetor escolar é superar a burocrática atuação que lhe prevê a legislação educacional, dirigindo seus
esforços no sentido de adquirir a visão de totalidade e interdependência necessária ao exercício de uma função que, no interior do
sistema, permita-lhe compreender suas iniciativas e limitações e, ainda assim, não desfigure a importância da ação solidária de um
trabalho de equipe sempre compreendido com as finalidades mais amplas e significativas da educação. (SANTOS, 2004, p. 38).

Diante do exposto, pode-se perceber que a Inspeção Escolar é considerada:

Escolha uma opção:


a. Uma atividade pedagógica desenvolvida pelo supervisor educacional com apoio de toda equipe da escola.
b. Um exercício profissional que avalia e acompanha com os professores a organização do trabalho pedagógico.

c. Uma ação que tem como finalidade o acompanhamento do processo da aprendizagem dos alunos.

d. Uma forma de poder rigorosa que busca surpreender o erro e desmerecer o trabalho docente. 

A resposta correta é: Uma forma de poder rigorosa que busca surpreender o erro e desmerecer o trabalho docente.

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 4/10
16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

A formação e atuação do supervisor escolar na sociedade contemporânea tem sido pensada na perspectiva de seu
redimensionamento, a fim de responder aos desafios de uma sociedade globalizada. Desse modo, a formação desses profissionais
da educação deve ser focalizada:

Escolha uma opção:

a. No instrumento de construção de habilidade de ensino. 


b. No nível de interesse pedagógico da escola.
c. No processo de conhecimento concluído.
d. Nas regras, normas e métodos de ensino.

A resposta correta é: No instrumento de construção de habilidade de ensino. 

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 5/10
16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Para selecionar os conteúdos a serem ensinados pelos professores, o supervisor escolar deverá basear o seu trabalho docente em
princípios e critérios que contribuem na organização do trabalho docente. 
Baseado nesse conceito identifique a alternativa que atende ao planejamento da ação docente auxiliada pelo supervisor escolar, no
que se refere a seleção de conteúdos:

Escolha uma opção:


a. unidade, adequação, utilidade, significação.
b. unidade, princípio lógico, utilidade, significação.

c. validade, utilidade, significação e flexibilidade. 


d. organização, unidade, ordenação, adequação.


A resposta correta é: validade, utilidade, significação e flexibilidade.

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 6/10
16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

O supervisor educacional necessita conduzir a sua prática incentivando que a legislação seja respeitada, intervindo de forma
sistemática nas atividades pedagógicas. Na atuação do supervisor escolar deve procurar parcerias interagindo com:

Escolha uma opção:


a. O corpo discente
b. O corpo docente

c. Toda equipe técnica e pedagógica de trabalho da escola. 


d. Os pais e alunos

A resposta correta é: Toda equipe técnica e pedagógica de trabalho da escola.


https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 7/10
16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), que em seu artigo 64 dispõe sobre a formação do
supervisor: A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação
educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da
instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional. 

O trecho acima faz referência sobre o processo de formação do supervisor, então:

Escolha uma opção:


a. Não é necessária a formação pedagógica do supervisor para exercer sua função na escola.
b. Entende-se que a formação continuada do supervisor representa um avanço para toda comunidade escolar com
possibilidades de renovação dos conhecimentos didático-pedagógicos. 
c. A graduação do supervisor educacional garante a qualidade de seu trabalho, sem necessariamente precisar de cursos de
formação continuada.

d. A formação dos profissionais de educação para a supervisão educacional será feita em nível de cursos técnicos.

A resposta correta é: Entende-se que a formação continuada do supervisor representa um avanço para toda comunidade escolar com
possibilidades de renovação dos conhecimentos didático-pedagógicos.

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 8/10
16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

No processo de elaboração do plano de ensino, o professor necessita de orientações do supervisor fazendo referência a realidade
escolar. Para orientar a elaboração do plano de ensino o supervisor escolar deve considerar que as características do planejamento
escolar são, EXCETO:

Escolha uma opção:


a. Flexibilidade e organização.
b. Coerência e unidade.
c. Racionalização e igualdade.

d. Subjetividade e desarticulação. 

A resposta correta é: Subjetividade e desarticulação. 

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 9/10
16/11/2021 18:29 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Os cursos de Pedagogia têm formado profissionais para o exercício de funções ligadas à gestão educacional: gestores escolares,
orientadores educacionais e supervisores de ensino. Estes profissionais ao mudarem de instituição de ensino devem:

Escolha uma opção:


a. Entender que os professores possuem os mesmos níveis de formação profissional.
b. Reconhecer que cada instituição de ensino possui realidades escolares diferentes que deve primar pela cultura própria de
cada povo e região. 
c. Desenvolver os mesmos projetos escolares em contextos diferentes de ensino.
d. Atender diferentes alunos unificando os níveis de aprendizagem.


A resposta correta é: Reconhecer que cada instituição de ensino possui realidades escolares diferentes que deve primar pela cultura
própria de cada povo e região.

ATIVIDADE ANTE RIOR

 Avaliação do Material Didático

PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação Formativa II 

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3326419&cmid=23507 10/10

Você também pode gostar