Ficha 1 Unidade 1

• texto narrativo
• alfabeto / ordem alfabética
Data: / /

1. Lê o texto com atenção.

A escola das letras

O pai da Vanessa conhecia muito bem o professor Alfabeto e apresentou-lhe a
Vanessa, que se pôs em bicos de pés para o cumprimentar. O professor levou-os
até ao recreio, onde as letras andavam a correr e a brincar no meio de grande
algazarra.
Então o professor Alfabeto aproximou-se de um grupo de letras e bateu as
palmas das mãos com força. As letras pararam de brincar e ficaram à escuta.
– Ponham-se por ordem! – gritou ele.
Começaram a empurrar-se umas às outras, muito atrapalhadas, e, por fim, lá
ficaram direitas e quietas em várias filas.
A Vanessa pôs-se a ler as da fila da frente, com a ajuda do pai:

Depois contou-as. Eram vinte e seis. Com aquelas letras podiam fazer-se todas
as palavras que existiam.
Álvaro Magalhães, O circo das palavras voadoras, 5.a edição, Edições ASA, 2009 (excerto)

2. Assinala com X a opção que completa a frase corretamente.

• Este texto refere-se a
animais. plantas. letras. X festas.

3. Ordena de 1 a 3, de acordo com o texto.

2 As letras andavam a correr e a brincar no meio de grande algazarra.

© Edições Gailivro

3 Com as 26 letras podiam fazer-se todas as palavras que existem.

1 O pai da Vanessa conhecia o professor Alfabeto.

3
 4. Escreve as seguintes palavras por ordem alfabética.

professor recreio escola letras palavras

escola letras palavras professor recreio

5. Completa as palavras do texto

• usando apenas vogais.

a lg a z a r§r a l e t§r a ß r e c§r e i o p§r o f e s§s o r
• usando apenas consoantes.

A l f a b @e t @o V a n @e s s @a l @e t r @a s p a§i
6. Escreve, em letra maiúscula, as vogais ou consoantes que estão imediatamente antes
ou depois da letra apresentada.

O P G H E F J K A B S T

Q R Y Z H I S T W X C D

Gramática

7. Copia as frases, substituindo as palavras destacadas por outras com significado

semelhante.

As letras ficaram quietas em várias filas.

As letras ficaram paradas em várias filas.

As letras andavam a correr e a brincar no meio de grande algazarra.

As letras andavam a correr e a brincar no meio de grande barulho.

8. Copia as frases, substituindo as palavras destacadas por outras com significado oposto.
O pai da Vanessa conhecia bem o professor Alfabeto.
O pai da Vanessa conhecia mal o professor Alfabeto.
© Edições Gailivro

O professor Alfabeto aproximou-se das letras.

O professor Alfabeto distanciou-se das letras.