Avaliação de Historia PROF: DEISY LOPES DE LIMA

ALUNO (A):

TURMA: 3º ANO TURNO: DATA: ____/____/______

Para garantir a posse da terra, Portugal decidiu
colonizar o Brasil. Mas, para isso, seria preciso
desenvolver uma atividade econômica lucrativa.
A solução encontrada foi implantar em certos
trechos do litoral:
a) a produção açucareira.
b) a exploração do ouro.
c) a extração do pau-brasil.
d) a criação de gado.
e) o comércio de especiarias.
2)  O país que atuava como parceiro econômico
de Portugal na produção do açúcar por meio do
financiamento dos engenhos, refinamento do
açúcar e distribuição da mercadoria pela Europa
foi:
a) Holanda.
4) A intensa participação dos holandeses nas
atividades relativas aos primeiros anos da economia
açucareira do Brasil colonial, se traduziu
principalmente:
A) na adoção do sistema de lavoura extensiva
B) na introdução do escravo negro como mão de obra
C) nas operações de refino e distribuição do açúcar no
mercado europeu
D) na introdução de trabalhadores flamengos para a
lavoura da cana e) na adoção de novas técnicas para o
plantio da cana.
E) nenhuma das alternativas anteriores.
5) O que era um engenho ?
a) Uma fazenda que cultiva e processa a cana de
açúcar
b) Era uma casa de grande porte
c) Uma Fazendo com criação de gado
d) Sitio com plantação de Café
6) A instalação de engenho não era fácil, quem arcava
com as despesas ?

b) Espanha. a) O politico
b) O Colono
c) França. c) Os senhores
d) Ou os escravos
d) Índia.
7) A sociedade açucareira vivia na dependência de
e) Cabo Verde quem ?
a) Senhor do Engenho
3) Qual era a estrutura básica da produção de b) Governo
açúcar implantada por Portugal no Brasil? c) Comerciante
d) Escravos
a) Policultura, trabalho assalariado e grande 8) Com o fim da União Ibérica e a
propriedade.
reconquista de Pernambuco por parte dos
b) Monocultura, trabalho escravo e pequena portugueses, os holandeses passaram a
propriedade familiar. montar o seu campo de cultivo de cana-
de-açúcar:
c) Monocultura, trabalho assalariado e pequena
propriedade familiar.
a) na Argentina.
b) no Peru.
d) Monocultura, trabalho escravo e grande
propriedade. c) nas ilhas japoneses.

e) Policultura, trabalho escravo e grande

d) nas ilhas Antilhas, na América Central.
propriedade. e) nas ilhas Polinésias.
9) A chamada Guerra dos Mascates, ocorrida em
Pernambuco, em 1710, deveu-se:

a) ao surgimento de um sentimento nativista

brasileiro, em oposição aos colonizadores
portugueses.

b) ao orgulho ferido dos habitantes da vila de

Olinda, menosprezados pelos portugueses.

c) ao choque entre comerciantes portugueses do

Recife e à aristocracia rural de Olinda pelo controle
da mão de obra escrava.

d) ao choque entre comerciantes portugueses do

Recife e a aristocracia rural de Olinda, cujas
relações comerciais eram, respectivamente, de
credores e devedores.

e) a uma disputa interna entre grupos de

comerciantes, que eram chamados
depreciativamente de mascates.

10) Qual foi o desfecho da Guerra dos Mascates?