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PLANO DE ENSINO Lab Circuitos II 2º Sem 2020
PLANO DE ENSINO Lab Circuitos II 2º Sem 2020
Plano de Ensino
EMENTA
Utilização do microcomputador digital para resolução de circuitos alimentados por uma fonte
de tensão senoidal e traçado das curvas correspondentes às grandezas de interesse nos
circuitos:
Circuitos em corrente alternada: Circuito - L e RL; Circuito - C e RC.
Circuito ressonante série e paralelo – RLC;
Resposta em frequência: Circuito de 1ª ordem – RC; Circuito de 2ª ordem – RLC.
Para cada um dos circuitos estudados na etapa de simulação digital, serão feitas análises das
grandezas de interesse através de tabelas e figuras obtidas na saída do programa.
OBJETIVO
Consolidar os conceitos apresentados nas aulas teóricas da disciplina de Circuitos Elétricos
II através de simulação digital. Desenvolver no aluno a capacidade de efetuar simulação de circuitos
em corrente alternada, utilizando como modelo um circuito equivalente gerador-carga formado por
componentes representados no modelo real aproximado, necessário para avaliações mais precisas
das grandezas elétrica.
AVALIAÇÃO
• Nota: 1: composta pela nota do Módulo I.
• Nota 2: composta pela média das notas dos módulos II e III.
• Se MEE =
N 1+ N 2
2
≥ 8,00 ⇒ Aprovado
• Prova Final (PF): 19/11/2021
• MÉDIA FINAL = 2 MEE3 + PF ≥ 6,00 ⇒ Aprovado
METODOLOGIA
• Livro-Aula do curso. Referências de aulas práticas sobre as experiências a serem realizadas, com folhas de
experiência digitalizadas; Atendimento extra sala de aula aos alunos para solução de dúvidas relacionadas ao
conteúdo do curso;
Obs – As experiências são realizadas através de simulação computacional, onde serão fornecidos programas Matlab
correspondentes a cada circuito da experiência. As entradas dos programas são constituídas dos valores dos
componentes, parâmetros, e valores medidos de referência. As saídas fornecem Tabelas e Figuras das grandezas
elétricas formuladas nas aulas teóricas. Avaliações e conclusões sobre os resultados das simulações deverão
complementar os trabalhos a cada semana de cada equipe, servindo de base para a avaliação do aluno.
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BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
1 - CASTELO B. , JOSÉ F. , Laboratório de Circuitos Elétricos II, Livro-Aula do curso.
2 – BOYLESTAD ROBERT. L. Introdução à Análise de Circuitos.
3 - JONHNSON, DAVID E. , Fundamentos de Análise de Circuitos Elétricos, LTC, 2000.
COMPLEMENTAR
1- ALEXANDER C.K., SADIKU M.N.O., Fundamentos de Circuitos Elétricos, Bookman, 2003.
2- Ryder, J. D., Introduction to Circuit analysis, Prentice-Hall Inc, New Jersey, 1973..
3- MARIOTTO, P.A. , Análise de Circuitos Elétricos, Prentice-Hall, 2003
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CRONOGRAMA
Exercício
Trabalho
Projeto
Estudo
Horas
AULA
aulas
Total
DATA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Nº
1 2 0 3
03/09 3 Introdução e apresentação do curso.
1/2/3
Estudo do gerador ca.
19/11 3 AVALIAÇÃO FINAL – Conclusões sobre os resultados das tabelas e figuras de formas 0 0 3 3
34/35/36 de onda das grandezas elétricas obtidas nas simulações.
Total de Horas 9 10 17 36