GERAGOGIA:

EDUCAÇÃO PARA VIVER

MAIS E MELHOR!
Arthur Moreira da Silva Neto
amsneto1@gmail.com
25 de fevereiro de 2021
 DESENVOLVIMENTO
E ENVELHECIMENTO

•Processos que nos acompanham

da Concepção à Morte.

•Nas diferentes etapas, aos poucos, vamos

nos desenvolvendo e amadurecendo.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 2

 PEDAGOGIA X GERAGOGIA

Pedagogia » Educação, Condução e/ou

Acompanhamento das Crianças.

Geragogia » Educação, Orientação e/ou

Acompanhamento das Pessoas Idosas.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 3

 Crianças ≠ Pessoas Idosas
Público Infantil: Público Idoso:
➢Início do Desenvolvimento ➢Fim do Desenvolvimento
Humano.
Humano.
➢Extenso Percurso de Vida
➢Menor Número de
e Ampla Vivência e
Vivências e Reduzidas Experiência.
Experiências.
➢Quer Partilhar o que
➢Deseja Saber e Aprender Sabe, Atualizar os
Conhecimentos e
Novos Conhecimentos.
Aprender Algo Novo.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 4

 Geragogia: Especialização da Educação
A Educação Permanente, a Aprendizagem ao Longo da
Vida e o Envelhecimento Ativo demandam uma Especialização
da Educação para equacionar melhor as questões dos Adultos e
Gerontes, contemplando e atendendo adequadamente às suas
peculiaridades e necessidades.

Surgem ainda a Gerontologia Educativa, voltada para a

Aprendizagem das Pessoas Maduras e a Educação Gerontológica
para Pensar, Planear e Desenvolver as diferentes modalidades do
Ensino da Gerontologia.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 5

 Geragogia
A Geragogia tem sido sugerida por alguns
estudiosos do envelhecimento humano.
Se a Pedagogia tem como objeto a educação das
crianças, a Geragogia tem como objeto a educação dos
mais velhos, procurando aplicar os novos conhecimentos
desenvolvimentais humanos, nomeadamente do
envelhecimento e da velhice, ao ensino e à
aprendizagem das pessoas idosas (Vega, Bueno & Bus,
2004 & Silva Neto, 2010).

25/02/2021
GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto.
6
 DECÁLOGO PELO RESPEITO E VALORIZAÇÃO DAS PESSOAS
IDOSAS (Zimerman, 2000, p. 47):
1. Respeitar as individualidades, evitando as generalizações.
2. Não infantilizá-los.
3. Não tratá-los como doentes.
4. Não tratá-los como incapazes.
5. Oferecer-lhes cuidados específicos para sua faixa etária.
6. Preservar sua independência e autonomia.
7. Ajudá-lo a desenvolver aptidões.
8. Ter paciência, pois seu tempo é outro; são mais lentos.
9. Trabalhar suas perdas e seus ganhos.
10. Promover muita estimulação biopsicossocial.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 7

Geragogia: Preparação para o Envelhecimento
«Uma educação para o envelhecimento e uma
consciencialização do que acontece ao organismo pode
permitir a quem envelhece ter uma melhor qualidade de vida»
(Monteiro & Neto, 2008, p. 24).

Um dos Objetivos da Geragogia: preparar o sujeito para

lidar melhor, e de maneira mais consciente, com as alterações
corporais, orgânicas e funcionais que poderão experimentar
futuramente.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 8

Gerontagogia e Gerontagogo
Em 2004, Investigadores Espanhóis da Universidade de
Granada usaram o termo Gerontagogia para dar título ao livro
que escreveram sobre a Educação de Idosos.

Também fazem alusão a um novo profissional: o

gerontagogo, responsável pelo atendimento das
necessidades socioeducativas dos sujeitos idosos (Bedmar
Moreno, Fresneda López & Muñoz López, 2004, p.153).

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 9

Geragogia e Velhice Bem-Sucedida
Segundo Fontaine (2003, p.147), só podemos pensar em
velhice bem-sucedida se houver, em conjunto, as três
seguintes situações:

❑Reduzida probabilidade de doenças.

❑Manutenção de um elevado nível funcional nos planos

cognitivo e físico (também denominada velhice ótima).

❑Continuidade de empenhamento social e de bem-estar

subjetivo.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 10

 Geragogia e a Educação
para a Aposentadoria
À medida que a aposentadoria se aproxima, as pessoas
poderão ficar ansiosas, apreensivas, com expectativas e até
mesmo fantasias sobre o seu futuro.

Stuart-Hamilton (2002, p. 137), acrescenta: «as pessoas

que dela (da aposentadoria) se aproximam tendem a um
estado de maior apreensão e auto-depreciação, mas, na maioria
dos casos, depois que as pessoas param de trabalhar a
experiência é agradável».

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 11

 Geragogia: Ocupação Durante a
Aposentadoria

Aposentar-se não deverá significar viver sem

atividades, mas sim experimentar uma etapa de vida
diferente, com outras perspectivas e ocupações.

Os aposentados podem, e devem, buscar

novas alternativas. Deverá haver um
redirecionamento de suas ações e atividades,
substituindo algumas ocupações por outras.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 12

 Geragogia: Ocupação Durante
a Aposentadoria

O aposentado e a aposentada que durante a

aposentadoria conseguem manter-se ocupados com aquilo
que os motive, onde percebam utilidade para si e/ou para
outrem, sentir-se-ão bem e recompensados.

Afinal, a vida, seja em que época ou idade for, necessita

ter sentido e significado, para justificá-la!

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 13

 Geragogia: Preparação para a
Aposentadoria

Para a orientação e para o encaminhamento das dúvidas

dos futuros aposentados, os programas de preparação
para a aposentadoria são bastante úteis, na medida que
esclarecem e apresentam inúmeras possibilidades de
ocupação para um envelhecimento bem-sucedido
(França, 2002; Simões, 2006; Barros de Oliveira, 2008;
Silva Neto, 2010).

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 14

 Geragogia e as Universidades para a
Terceira Idade

As Universidades para a Terceira Idade

(UnATIs) têm prestado uma grande
contribuição em diversas esferas da vida das
pessoas idosas, inclusive na promoção de
atividades que otimizam o funcionamento
mental, bem como o convívio (Monteiro &
Neto, 2008).

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 15

 Geragogia e Avosidade

A avosidade, isto é, a possibilidade das pessoas idosas

vivenciarem o papel de avô e avó também poderá ser
trabalhada pela Geragogia e na EJA, com Atividades
Intergeracionais.

Barros de Oliveira (2002, p.198), em sua «Psicologia da

Família», sublinha: «uma das alegrias, mas que também pode
ser causa de conflitos e preocupações, são os netos que dão
novo trabalho, mas também novo sentido à vida».

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 16

Geragogia e Construção do Projeto de Vida
Barros de Oliveira (2002, p. 197) lembra:
«muitas pessoas chegam à terceira idade casadas
e felizes, mas outras tantas vivem sós (divórcio,
viuvez, solteiros), sofrendo de solidão em casa
própria».
Por vezes, a UnATI e as atividades
desenvolvidas conseguem minimizar as
necessidades das pessoas idosas, que não têm
familiares a quem recorrer.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 17

Na Ausência da Família e Outras Redes de Apoio: a
Instituição pode ser a Solução!

Nem sempre a Família, Amigos e/ou Vizinhança

conseguem apoiar as Pessoas Idosas. Com o avanço da idade,
e dependendo da situação dos Gerontes, a melhor solução
pode ser a sua ida para uma ILPI.
Barros de Oliveira (2002, p. 197) refere: «a estadia num
lar não é sinónimo de infelicidade e pode até proporcionar
melhor qualidade de vida do que na família». Em
determinadas instituições, as pessoas idosas recebem um
melhor tratamento, carinho e afeto, que muitas vezes não
encontram nem usufruem na sua própria casa.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 18

 Geragogia em prol da Qualidade de Vida
✓ Adultos de Meia Idade e Idosos são Educáveis e
Beneficiam-se das Informações e Conhecimentos
Recebidos e Partilhados.
✓ As Oficinas Socioeducativas podem e devem otimizar a
Qualidade de Vida do Sujeito que envelhece, dando-lhe
estímulo para o planejamento do seu Projeto de ViDA e
conscientizando os mais jovens e a Sociedade como um
todo para melhor lidar com seus Idosos.
✓As Atividades Dirigidas aos Idosos possuem Funções
Educativas, que possibilitam um Envelhecimento mais
Satisfatório.
25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 19
 Bibliografia
Barros de Oliveira, José Henrique (2002). Psicologia da Família. Lisboa: Universidade Aberta.
Barros de Oliveira, José Henrique (2008). Psicologia do Envelhecimento e do Idoso. 3ª ed. Porto: Legis Editora.
Bedmar Moreno, Matías; Fresneda López, Mª Dolores & Muñoz López (2004). «Gerontagogía: Educación en
Personas Mayores». Granada: Editorial Universidad de Granada.
Bueno, Belén; Vega, José Luís & Buz, José (2004). Desenvolvimento Social a partir da Meia-Idade. In César Coll,
Álvaro Marchesi, Jesús Palacios et al Desenvolvimento Psicológico e Educação, vol. 1 Psicologia Evolutiva.
Trad. Daisy Vaz Moraes, 2ª ed. (pp. 421- 437). Porto Alegre: Artmed.
Fontaine, Roger (2000). Psicologia do Envelhecimento. Trad. José Nunes de Almeida. Lisboa: Climepsi Editores.
França, Lucia (2002). Repensando a aposentadoria com qualidade: um manual para facilitadores de programas de
educação para aposentadoria em comunidades. CRDE-UNATI-UERJ (Brasil): Rio de Janeiro.
Silva Neto, Arthur Moreira (2010). Da Vida Laboral à Reforma: Expectativas de Ocupação. Tese de Doutoramento
em Educação, orientada pela Profª Doutora Zaida Azeredo. Porto: Universidade Portucalense.
Stuart-Hamilton, Ian (2002). A Psicologia do Envelhecimento: uma introdução. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed.
Zimerman, Guite I. (2000). Velhice: aspectos biopsicossociais. Porto Alegre: Artmed Editora.

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 20

 Obrigadíssimo!

25/02/2021 GERAGOGIA: Educação para Viver Mais e Melhor_ArthurMoreiraDaSilvaNeto. 21