LEIO E APRENDO

piritampo?
Viste um pesado? Conta à turma
a muito coisa?
grande e receio de
alguma
Antes ra que é tivesse

deler alguem que

a ajudaste

atençao.
1 Le o texto com

frases que
texto, as
Sublinha, no
compreendes
e a s palavras
não
que desconheces.

descobrires o seu Signifi

Se não
aos teus colegas
cado, pergunta
ou ao/à professor(a)

A folha e o pirilampo
manh s
braços abertos à claridade das
Era uma avore bonita,
de grandes
com grande espant
no findar do outono, ela reparou,
Um dia, ja quase
o vento, por mais impiedosas que to
por mais forte que soprasse
que uma pequenina e te
chuvas a anunciar o inverno,
bassem as primeiras
mosa folihinha continuava
bem agarrada a um fino tronco, lá no cocurutt
de certa tarde, resolveu falar muito a sério co
da sua cabeça. E ao cair
nada valeu! (...)
ela. Só que... a conversa de
un
Ca em baixo, rente ao chão, esta conversa jãestava a preocupar
pirilampo que começava a sua lida. A certa altura, ouviu uma voz aflita qUE
1 Ihe pareceu vir de muito alto:
- Mam, não me digas que é muito fácil e que não custa nada! Eu
muito bem que ja me devia ter largado no vento.. mas agora não! Na
vejo nada! Não sou capaz de saltar nesta horrivel escuridão! Amanh! ()
-Espera ai! Espera ai! -acudiu o pirilampo, esforçando-se por subire m
s Voo vertical.
e
E muito iluminado, de
tanto esforço, lá
conseguiu aterrar mesmo
no

meio da folhinha. O seu peso foi o suficiente ne

para se largarem os doIs
espaço. baloiçando em jeito de disco voador mal
Maria Alberta Menéres, HStrias
tripulado.
de tempo vai
tempo vem, Aso, 2007 (texto LE
com
supressoe
 Ordena, de 1 a 4, as ações da história.
A folha estava agarrada ao tronco

JOpirilampo voou alé a folha.

A árvore viu a folha pequenina.

O pirilampo ouviu a voz da folha.

3. Completa.

Esta história passa-se no fim do L e fala de uma

um
que tinha de cair. No final, a folha foi ajudada por

4. Assinala com Xa opção correta.

4.1. A árvore era bonita e tinha

a)pequenosbraços abertos.

b)grandes braços fechados.

c)grandes braços abertos.
4.3. Esta história ter-se-á passado no mês de
4.2. A folha era

a)janeiro.
a)pequena e jeitosa.
b)pequenina e teinosa. b)setembro.
c) dezembro
c)grande e teimosa.
5 que compara o autor do texto o voo da folha e do pirilampo?

6. Pinta a opção correta.

A dnude do pirilampo relação ao medo da folha foi de
em

maldade.
indiferença. colaboração

61
 PLANIFICO E ESCREVO Prepardi
para aPro
rodoviária. de Alerige
normas de segurança
ideias-chave sobre
1. Regista as
Segurança rodoviária

Regras enquanto peão

Regras enquanto passageiro

Regras enquanto ciclista Diferentes tipos de sinais de trânsito

com base nas tuas Idelas, completa o plano do texto

J movma) de Aaguhamça hodornáha Aao

Introdução
Conyumlo da auidados qua, darem ish
qLLa/nde Aomo nhhagiho, huoe o cuohias

passageiro

peão

ciclista

sinais detrânsito

T
odos ssid cuidados Aäo
Conclusãoo
imuolanios
hana a mo'sa Aaquhamça

ranscreve o texto.
Respeita os acentos, a pontuação e cuida da apresentação final do teu texto.

Seni
Cinicoldade

63
 odas ae paiavras
1. LB c o r r e t a m e n t e
Canela algems
chama
cerea Vanessa
garrata gener
1aho careca
taca rsataçao
fu irrnp Corrida
gueda janela castelo
nern figueira
gelado torrmiga
poe certeza Duiseira
1one caro
re espondeu bochecha
festin ieha oresta
cormboiob ciclista brinquedo
C flauta descer

2. Escreve corretarnente, no teu caderno,

as palavras que ouvires em situaçáo
de ditado.

3 Le corretamente, nun minuto, a seguinte lista de pseudopalavras

fuz dosqs móguila chavudaa gurrafor

sar gabeo cabilo bufetol piscoto
tado popaia fassouta polmida
fatei mialo nicharné terroda fesdoti

Conseguishe?
Depois de leres a lista L rurs Sert Algurnas
de palavras, cla o teu ifiouldade não sabia
autocdanite.

A.
4. Risca a letra intrusa e esceve Corretarnente cada palavra.
casetelo máguico maretelo Soletar

terela perimo marroto

amiguo

guoma guelado Cassa arroze

64
 ESTUDO O QUE APRENDI livo vli
0onullas an pAgit
indicada
Gramatlca
Pag. 48
Os determinantes artigos estao sompro alen do none G
concordam com ele em genero o on
nunofO,

determinantes artigos detorminantes artigos

definidos indefinidos

identificam bem não identificam

O nome o nome

umas
O, Os, a, as um, uns, uma,

Pág. 57 sáo os
caracterizam os nomes
As palavras que dão qualidades e

adjetivos qualificativos
livro novo e um pequeno caderno.
Exemplo: A Rita comprou um

Ortografia
Pág. 47
um som único.
Os grupos nh, ch e lh formam
no inicio da palavra.
Os grupos nh e Ih nunca aparecem
exem-
som x mas escreves ch, como por
Em algumas palavras ouves o
no inicio da pala-
plo:chávena, fechadura... Este grupo pode aparecer
Vra e os grupos nh e Ih não podem.
* *

Pág. 55
No caso de palavras como braço, cromo,dragão, fruta, grilo, presente,
consoante + Consoante + VOgal.
trevo e livro temos uma sllaba
com

bra ç O

CCV
65
 JÁ SEI E PRATICO
de cada estação do
ano.
Relembra as características
Antes Conheces a lenda de S.
Martinho?
de ler estar o tempo nessa altura?
Como costuma
Treina a leitura do texto para que-
1. Lê o texto com atenção0. num minut
consigas ler até ao

Um dia diferente

O Outono gosta de conviver. (...)

Outono convida os colegas para passa-
Então, pelo SieMartinho, o
rem o dia com ele.
tem frio e não lIhe
Inverno raramente aceita o convite porque
O
casa. Mas a Primavera e
o Verão nunca faltam.
sapetece sair de
castanhas e provar o vinho
novobe
E tempo de festa, de comer
verde e da porta amarela", o
então, só porque eles sairam da porta
brisa matinal e ao meio-dia
dia acorda primaveril, com uma suave
está quente como se fosse agosto.
Rosa Lobato de Faria, As quatro portas do céu,
Edições Aso, 2001 (excerto com supressão

Sublinha, no texto, as frases qu

não compreendes e as palavra
que desconheces
Se não descobrires o seu signit
cado, pergunta aos teus colega
ou ao/à professor(a).

66
 Associa cada estaçao do ano ao seu comportamento
2
A Primavera Quase nunca aceta o convite do OAor

B Verão Gosta de conviver

C Outono Saiu da porta verde

DInverno Saiu da porta amarela
3. Rodeia a opção correta.
A palavra "ele" (linha 3) refere-se ao

S Martinho Outono dia

4. Completa com ch nh - Ih.

a mu Camu

Riha ado ama

Lê palavras e divide as silabas.
5 as

dr, fr, tr. gr. pr, vr.

Rodeia as silabas com br, cr,

primaveril
frio
escrever
brisa
alegria
vidraça
atravessar
palavra
6. Lê as frases.
redondoe tofo
As arvores perdem a ramagem. Um passarinho fez o ninho

Das frases anteriores transcreve

Determinantes artigos Adjetivos
Nomes definidos indefinidos qualificativos

Seu
oguisle Eureka cdade

Depois de acabares a ficha, Consegul

cola o teu autocolante
 B
L9 texo com aternção.

A girafa que comia estrelas

Aos cinco anos Olimpia já ultrapassava em altura
todas as girafas da savana. Era täo alta que quando
levamava o pescoço e se punha na pontinha dos
pes a cabeça dela desaparecia entre as nuvens. (..)
Enquanto as outras girafas dormiam, Olímpia
subia ao morro mais alto da savana, levantava o
pescoço e comia estrelas. As estrelas ardiam um
pouco na garganta, mas eram doces e macias, e
sabiam a pêssego. Ao contrário do que seria de
9
Supor, a noite não ficava mais vazia por causa disso.
José Eduardo Agualusa,
A girata que comia estrelas,D. Quixote, 2015 IEL
(excerto com supressão)
 Iniciação à Educaço Literária

2. Completa.
O nome da girafa era

3.
3. Assinala com Xa opção correta.

Quando a girafa se colocava na pontinha dos pés, a

cabeça dela
a) batia nas folhas mais altas

b) desaparecia entre as nuvens.

c) andava à roda.

A. Rodeia em cada coluna as opções corretas

Quando Olímpia comia as estrelas, elas

eram... sabiam a...

doces ardiam laranja

ásperass picavam pêsseg
macias Cortavam morango

Aprendo
MAIS
O autor José Eduardo Agualusa
n a s c e u em Angola em 1960.

Escreve crónicas para jornais e

revistas. Realiza para a RDP Africa

um programa de
música e textos

africanos. Os seus livros estão

traduzidos em 25 idiomas.