Ebook Estimulo de Mae

Licensed to isabelle moura - contato.isabellemoura@gmail.
com - HP01916220732583
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POR QUÊ CRIEI

ESTE CURSO?
Durante os primeiros doze meses do bebê ocorrem as maiores
mudanças em seu desenvolvimento neurológico e motor, a
forma como estas transformações acontecem influenciam
verdadeiramente toda a vida deste indivíduo.
Estas mudanças são resultado de um desenvolvimento
neurológico complexo.
O cérebro do recém nascido pesa trezentas gramas e
quando ele faz um aninho já apresenta quase um quilo, este
crescimento se deve às conexões nervosas que estão a mil
por hora captando e absorvendo tudo a sua volta como uma
verdadeira esponjinha.
Os maiores fatores que influenciam nesse processo são
genéticos e ambientais.
As influências genéticas não dependem das nossas ações,
mas as ambientais sim, e exatamente por elas serem tão
importantes na vida do bebê criei esse curso.
Meu objetivo é fornecer segurança e conhecimento para que
vocês incentivem as melhores capacidades de seus bebês,
para que eles possam usufruir do melhor ambiente e absorver
o que há de melhor em cada mês do seu primeiro ano de vida.
2
ATENÇÃO
FORMIGUINHA
Antes de devorar este conteúdo é muito importante que você
tenha algumas coisas em mente.
A primeira é que nenhum bebê é igual ao outro, existe uma

janela de tempo para os marcos motores e elas variam muito
e um, dois até três meses antes e depois do“padrão”.
Eu achei que colocar as habilidades por meses tornaria o

conteúdo mais didático, mas não se apeguem somente aos
meses.
Quero dar um exemplo:

Seu bebê está com sete meses e não arrasta, teoricamente se
você seguisse à risca essa ordem daqui estimularia seu bebê a
engatinhar né?
Mas um bebê precisa primeiro arrastar para depois engatinhar
Então seu incentivo na prática é o arrasto Entendeu?
3
Se seu bebê for prematuro corrija a idade dele!

Como faço isso?
Contar a partir da semana que ele nasceu quantas faltam para
chegar até 40 semanas.
Ex: Bebê nasceu de 36 semanas

40-36= 4 semanas (1 mês)
Então se a idade cronológica (que ele nasceu) é 3 meses por
exemplo a idade corrigida é de 2 meses.
Essa correção é fundamental para não gerar expectativas e

ansiedades desnecessárias e principalmente não cobrar do
seu bebê algo que ele ainda não tem maturidade suficiente
para realizar.
Obs: Só corrija se seu bebê for prematuro (nasceu antes das

37 semanas).
Agora que temos esse combinado, fiquem a vontade

e boa leitura formiguinhas!
4
MÓDULO 01:
O BEBÊ DE 0 A 2 MESES
O que esperar?
A postura do recém nascido é a flexão fisiológica, ou seja,
bracinhos e perninhas fletidos ( cotovelo, punhos, dedos,
quadril e joelhinhos).
Os movimentos são assimétricos e desorganizados (um lado

nunca está igual ao outro), devido ao predomínio de alguns
reflexos.
De barriguinha para cima ele é capaz de virar a cabeça para

as duas direções, ele reage às sensações de audição, tato,
gustativas e de visão, em especial são bem estimulados com a
face humana.
5
Ainda nesta posição o bebê fixa o olhar por pouco tempo no

objeto em sua linha de visão que é ainda bem limitada Seus
olhinhos acompanham junto com a cabeça quando tentam
acompanhar o objeto, ou o rosto da mãe ou cuidador.
Quando ouve sons, interrompe seus movimentos mas ainda

não se vira para procurar de onde veio.
Da barriga para baixo ele é capaz de estender as perninhas ao

mesmo tempo e de virar a cabeça para liberar as vias aéreas,
nesta postura ele traz as mãozinhas na boca para sucção
(movimento reflexo).
O recém nascido move os braços, as pernas e o corpo inteiro

ao mesmo tempo (movimento em bloco).
6
Como estimular?
Eu costumo dizer que o maior estímulo de um bebê que
acabou de nascer é você, seu tom de voz quando conversa
com ele, seu toque em sua mãozinha, o carinho no rostinho
enquanto o alimenta, a visão que ele tem do seu rosto, o colo,
cheiro, tudo isso é estímulo, o melhor!
No seu colo, enquanto o alimenta, dá banho, troca e em

1 todas as situações em casa, CONVERSE COM SEU BEBÊ,
CANTE MÚSICAS, diga qual a próxima atividade do dia
Acredite, eles entendem e ficam muito mais tranquilos.
No seu peito, coloque o bebê

2 de bruços, este é o primeiro
contato desta postura tão
importante que vamos falar
tanto aqui.
Quando for dar banho, coloque no seu braço de bruços

3 também.
7
PREPARE O AMBIENTE! Tapetinho na sala, identificar melhor

4 horário para o momento da brincadeira, bebê alimentado e
um pouco mais acordado Vale lembrar que recém nascidos
dormem bastante e então neste primeiro momento é tudo
muito rápido e tranquilo.
Utilize a almofada de
5 amamentação para apoiar
o bebê de bruços por
pouco tempo 10 segundos
é muito tempo para um
serzinho que a pouco
tempo estava dentro da sua
barriga sem a gravidade,
tranquilinho.
De barriga para cima, posicione seu rosto a uma distância

6 de mais ou menos trinta centímetros, espere ele focar a
visão e converse suavemente com ele.
8
MÓDULO 02:
O que esperar?
Por volta do segundo mês o bebê deixa a postura fisiológica e
vai estendendo cotovelos, punho, quadril e joelhos O corpinho
vai ganhando simetria, os movimentos vão ficando mais iguais.
Ele começa a abrir mais as mãos na tentativa de alcançar e

pegar o objeto, tal função se dá perto dos três meses, quando
o bebê pega o objeto com as duas mãos e leva a boca A
mãozinha também vai a boca frequentemente, é por meio dela
que ele percebe o mundo à sua volta.
Ainda de barriga para cima, seu foco visual melhora e ele já

é capaz de acompanhar o objeto de interesse para os dois
lados com movimento coordenado dos olhos Ao ouvir o som
lateraliza a cabeça para procura lo.
Seu sorriso que era reflexo (sem intenção) até o segundo mês
começa a ser social (intencional), ele sorri para você mamãe!
Inicio da lateralização do corpinho deixando o movimento em

bloco para iniciar a dissociação dos membros, alguns bebês
com três meses já rolam.
De bruços aos três meses

o bebê eleva e mantém
a cabecinha por mais
tempo, apoia o cotovelo
e eleva o ombro
(posição de puppy).
9
Como estimular?
De barriga para cima (audição, interação social):
Mostre o brinquedo (distância

1 de 30 cm e na linha média),
o bebê deve focar a visão
nele, depois lateralize o
brinquedo devagar para que
ele acompanhe. Faça a mesma
coisa para o outro lado.
Com um chocalho que

2 emita som, chacoalhe ao
lado do bebê sem que ele
veja, o objetivo é fazer com
que ele procure o som e
lateralize a cabeça
Posicione o brinquedo na linha média e aguarde o

3 foco do bebê, por volta dos três meses é esperado
que ele abra a mãozinha voluntariamente e toque o
brinquedo na tentativa de pega lo Alguns bebês
nesta idade já consegue pegar com as duas mãos.
Converse e cante para seu bebê, diga o quanto

4 ele é especial, ele vai te responder com um
belo sorriso!
10
Estimulando a lateralidade:
Bebê de barriga para cima, chame a atenção com um

1 objeto e posicione o do lado dele Objetivo é que ele vire
o corpinho na tentativa de encontrar o objeto.
Chame a atenção do seu bebê até que ele foque em seu

2 rosto, assim que ele focar vá lateralizando e deite ao lado
dele. Objetivo é fazer ele lateralizar para não perder você
do campo de visão.
11
De bruços:
Brinquedos á frente no
1 chão, no alcance do bebê,
ele vai tentar pegar para
brincar e colocar na boca
Isso fortalece bastante
os ombros, cotovelos e
cabecinha.
Brinquedos á frente
2 no alto, bebê vai focar
no brinquedo e tentar
manter a cabeça no alto
enquanto apoia antebraço,
fortalecimento dos
músculos do pescocinho,
ombros, cotovelos e costas.
Brinquedo na frente do rostinho 30 cm e linha média), assim

3 que bebê focar lateralizar o brinquedo com o objetivo do
bebê acompanhar o movimento e fortalecer o pescocinho
e as costas.
12
MÓDULO 03:
Costumo dizer que partir do quarto mês o bebê já sabe que

ele e a mamãe não são um só e começam a entender seu
lugarzinho no mundo.
Neste momento eles iniciam uma exploração muito maior

do ambiente que os cercam fazendo com que nossa
responsabilidade em oferecer as melhores oportunidades
aumentem.
O que esperar?
De barriga para cima bebê está bem ativo, movimenta
bastante as perninhas, explora as mãos e os brinquedos ainda
os trazendo à boca.
Nesta idade o bebê também descobre os pés e claro que os

levam até a boca para conhecer melhor a novidade, alguns
bebês não seguram os pezinhos e isso acontece muitas
vezes por fraqueza das mãozinhas para segurar, fraqueza do
quadril impedindo os de traze los até as mãos e também por
limitação da massa muscular (bebês mais gordinhos).
13
Por volta do quarto ao quinto mês os quadris estão mais

fortes, e após o treino de lateralidade (virar de ladinho) o
bebê começa a rolar de barriga para cima para barriga para
baixo, depois ele faz o inverso Essa ordem não é regra e pode
acontecer o contrário também.
As mãozinhas estão mais fortes e coordenadas e do quinto

para o sexto mês o bebê pega o brinquedo em uma mão e
transfere para a outra.
A visão também se desenvolve e o bebê já consegue distinguir

as pessoas e acompanha muito com a cabeça tudo que chame
sua atenção.
De bruços o bebê por volta do quarto ao quinto mês inicia o

pivoteio (movimento de rodar no chão usando as mãozinhas)
Junto com o pivoteio vem o arrasto, eles se complementam.
14
Por volta do quinto

mês o bebê de bruços
estende os cotovelos
com as mãos apoiadas
no chão elevando o peito
e metade da barriguinha
Esse movimento se
chama “esfinge” e é
muito importante para o
engatinhar.
Com cinco meses o bebê que já realiza as habilidades

anteriores (mantém a cabecinha elevada por um tempo, rola,
pivoteia e arrasta) já pode ser colocado sentado.
Até o final do sexto mês é

esperado que ele sente com
apoio das mãozinhas à frente,
se desequilibrando caso caia
para as laterais e para trás.
Alguns bebês ficam na posição de gato (quatro apoios) no

final do sexto mês de vida.
15
Como estimular?
De barriga para cima:
Alcance manual: Ofereça o brinquedo posicionando o na linha

média e a frente do rostinho 30 cm mais ou menos), bebê tem
que alcançar e pegar o brinquedo, mesmo que por volta dos
quatro meses os movimentos com o brinquedo na mão sejam
bem descoordenados esse estímulo é importante para que ele
vá aprimorando e até o sexto mês esteja transferindo de uma
mão para outra Essa boa coordenação e força também vai
ajudar no pivoteio.
Pegando os pés: Junte os pés e as mãos do bebê e

movimente seu corpinho de um lado para o outro Pegue um
pé e leve o delicadamente até a mãozinha dele de modo que
ele consiga visualizar o que está fazendo.
16
Rolar para barriga para baixo: Posicione sua

mão direita no quadril esquerdo do bebê,
certifique se que o bracinho esquerdo dele
esteja bem para cima ou bem para baixo,
faça o movimento de girar o quadril para
o lado esquerdo do bebê até que ele
vire para barriga para baixo O ideal
é iniciar o movimento e deixar que
o bebê faça a força nos ombros
e cabecinha para terminar o
movimento.
Faça a mesma coisa para
o outro lado.
De bruços:
Estimulando o voltar para barriga para cima (rolar):

Posicione sua mão esquerda no quadril esquerdo do bebê e
certifique se que o bracinho direito do bebê esteja bem para
cima ou bem para baixo, faça o movimento de trazer o quadril
do bebê girando para sua direita ao mesmo tempo que sua
mão direita dá apoio na cabecinha dele evitando que ela se
movimente bruscamente.
Conforme ele vai

aprendendo o
movimento você vai
tirando sua mão da
cabeça dele para
que ele entenda o
movimento a ser feito
sem medo.
17
Estimulando pivoteiro:
Coloque um brinquedo que

o bebê goste bastante à
frente dele no chão, deixe
ele explorar o brinquedo e
tire delicadamente das suas
mãozinhas e coloque ao lado
na diagonal O objetivo é o
bebê empurrar o chão com
uma mão e girar para o
outro lado.
Você pode criar um círculo

de brinquedos em volta do
bebê. Isso vai incentiva-lo a
fazer o movimento do pivoteio
certinho.
Adoro esse círculo sensorial

(bambolê), além de incentivar
o pivoteio ele trabalha muito
as texturas integrando as
sensações.
18
Estimulando o arrasto:
Posicione o brinquedo à frente do bebê e no

1 chão, deixe o explorar um pouco, retire de
suas mãozinhas e coloque agora um pouco
mais à frente e longe do alcance
dele, incentive o a buscar
enquanto apoia as suas duas
mãos nos pés dele com os
joelhinhos fletidos O objetivo
é que com o interesse
dele em pegar o brinquedo
ele empurre suas mãos e
impulsione para frente.
Depois que o bebê

2 estiver empurrando
suas mãos com as duas
pernas tranquilamente
você pode dar o apoio
em uma perna só para
que ele intercale e
faça o movimento do
soldadinho.
Conforme ele vai entendendo essa dinâmica de

3 empurrar algo para ir para frente ele vai precisando
menos do seu apoio das mãos e utiliza o chão para
dar o impulso necessário para ir para frente.
19
Estimulando a esfinge:
Incentive o bebê o chamando ou posicionando algo que

1 chame a atenção acima da cabeça dele.
Posicione o brinquedo na linha do olhar dele e assim que

2 ele focar vai elevando o brinquedo devagar.
Brinquedos mais altos ajudam bastante,

3 posicione o bebê de frente para um
brinquedo e o incentive a tocar a
parte mais alta. (Você pode usar
uma vasilha ou uma banquetinha
para colocar em cima um
brinquedo que ele goste) .
Apoie o bebê com o peito

4 na sua perna e o incentive a
brincar com um brinquedo
no chão à frente. Toda vez
que ele apoiar as mãozinhas
no chão ele vai fortalecendo
bem os bracinhos os
preparando para uma linda
esfinge.
20
Estimulando o sentar (5 meses):
Sente o bebê apoiado

1 nas suas pernas ou em
almofadas Com cinco
meses essa posição serve
apenas para que ele
experiencie a nova postura
e fortaleça ainda mais a
cabecinha para a introdução
alimentar e aprimore os
movimentos de braços e mãos ao
manusear os brinquedinhos à frente
do corpo.
Você pode usar também

uma calça jeans que não usa
mais. Encha com espuma e
amarre as pernas, o cós da
calça você precisa costurar.
21
Com seis meses você já pode apoiar os bracinhos dele

2 em uma bola ou no chão a frente do corpo dando assim
orientação de como ele pode se apoiar e se proteger de
uma queda.
OBS: É muito importante que o bebê só seja colocado

sentado se estiver explorando o chão deitado, somente
após as habilidades de chão efetivas ele estará pronto
para isso.
22
MÓDULO 04:
O que esperar?
O bebê com sete meses já não quer ficar de barriga para cima
e sua diversão é explorar os cômodos da casa arrastando para
todos os cantos.
Já faz o gato (quatro apoios) e faz um movimento para frente e

para trás com o corpinho ( pensando em como se locomover
desta maneira.
Já consegue dissociar o movimento do olhinho com relação

a cabeça, ótima coordenação olho mão e come uma frutinha
com a mãozinha (palma da mão).
Senta se com apoio à frente aos seis meses, tem reação

de apoio para os lados aos oito meses e no final do nono
mês já senta com reação de apoio para todas as direções
apresentando ótimo controle de tronco sentadinho.
23
Por volta dos sete meses o bebê sai da posição sentado para
deitado, ele apoia os bracinhos no chão na diagonal e com os
joelhinhos vai amortecendo o impacto.
Neste período de seis a nove meses o bebê pode iniciar o

engatinhar, alguns bebês não engatinham e do arrasto passam
a escalar os móveis, porém, eu recomendo que vocês façam
questão do engatinhar pois é uma habilidade que estimula
como nenhuma outra o cérebro do bebê.
Com nove meses o bebê que está engatinhando se organiza

para voltar para a posição sentado e também deitado vira de
ladinho e vai trazendo o corpinho para o sentado.
O escalar também aparece por aqui, o bebê ao ver um móvel

apoia as mãozinhas e fazem força estendo os joelhos na
tentativa de ficar em pé.
Com relação à função manual o bebê já apresenta ótima

coordenação, muito parecida com a de nós adultos inclusive
já realiza a pinça em funções mais complexas como pegar
uma colher.
24
Como estimular?
Fortalecendo o tronco:
Sente o bebê apoiado nas

1 suas pernas ou em
almofadas Com cinco
meses essa posição
serve apenas para que
ele experiencie a nova
postura e fortaleça
ainda mais a cabecinha
para a introdução
alimentar e aprimore os
movimentos de braços
e mãos ao manusear os
brinquedinhos à frente do corpo.
Ainda no cavalinho, coloque

2 um brinquedo no chão
ao lado do bebê e peça
para ele pegar, quando
ele abaixa para pegar e
volta à posição inicial
o fortalecimento dos
músculos das costas e
do abdômen trabalham
bastante.
Esses músculos do tronco ativos são fundamentais para

3 o bebê ficar em pé sem apoio e andar.
25
Estimulando o engatinhar (6 a 9 meses):
O engatinhar é uma consequência do arrasto, o bebê está

1 arrastando e percebe que se elevar o bumbum e estender
os bracinhos ele pode se locomover de uma maneira muito
mais efetiva.
Porém alguns bebês não engatinham e isso afeta todas as
2 habilidades posteriores.
A primeira coisa que ensino é realizar o movimento de
engatinhar ao lado do bebê, eles amam imitações e podem
tentar fazer o mesmo movimento que nós.
Colocar almofadas e travesseiros no chão para que eles

3 passem por cima auxilia bastante também O movimento
de transpor obstáculos exige que e les façam o gato e eles
acabam engatinhando.
Você pode utilizar suas pernas como obstáculo também,

4 colocando brinquedos interessantes do outro lado para
que o bebê transponha.
Coloque a barriga do bebê na sua perna e o posicione em

5 quatro apoios (gato). Distraia com um brinquedo nas mãos.
Você também pode mover sua perna o levando para frente
e para trás. Esse incentivo fortalece os membros e a coluna
e dá consciência sobre a postura do bebê.
26
Estimulando a transferência do sentado para o gato ou deitado

de bruços (7 meses):
Quando o bebê estiver sentado, dê um brinquedo para ele

1 explorar, depois de alguns minutos tire da sua mãozinha e
coloque na sua diagonal longe do seu alcance.
O brinquedo não pode estar muito perto de forma que ele

2 alcance sem sair da posição sentado, mas também não
pode estar muito longe porque desencoraja o bebê a ir
buscar.
Se o bebê mesmo assim não tiver interesse e nem iniciativa

3 de “se jogar” para buscar o brinquedo, faça o movimento
que você quer com o corpinho dele muito suavemente e
sempre conversando e incentivando a transferência.
Incentive o bebê a fazer a

4 posição de transferência
“sereia” (posição da
foto). Ela é ideal pois
o posicionamento das
perninhas ficam bem
certinhos quando o
bebê se coloca de
gato.
OBS: Alguns bebês tem receio de fazer essa transferência

por não sentirem segurança nos bracinhos e bater o
rostinho no chão. É importante que nesse início do
processo você dê um apoio com as mãos na barriguinha
do bebê para ir amortecendo o movimento e
evitar que ele caia e bloqueie esse movimento
por medo e trauma.
27
Estimulando a transferência do deitado para o sentado 8 a

9 meses):
O movimento é feito a partir da lateralidade (de lado), ele

1 traz os bracinhos empurrando o chão até sentar.
Para incentivar essa transferência coloque o deitado de

2 ladinho e puxe o (muito de leve) pelo bracinho que ficou em
cima para que ele faça a força para empurrar o chão com o
braço que está embaixo.
Gradativamente só de você o virar de lado e dar um apoio

3 no quadril ele vai sentar, até que faça sozinho todo o
processo.
28
Escalando (9 meses):
Bebês só estão com toda a estrutura corporal preparada

1 para a descarga de peso em pé por volta dos nove meses
de idade.
Antes disso ele precisa explorar muito as habilidades de

2 chão que vão dar todo o suporte necessário para esta
importante etapa.
Coloque um brinquedo em cima de uma mesinha, ou utilize

3 o sofá (eu gosto do sofá neste primeiro momento que é
mais macio), bebê vai se interessar em querer pegar e você
vai auxiliar o colocando em posição de índio (uma perna
dobrada na frente e outra atrás) Só faça esse movimento
por ele e certifique se que suas mãos estão bem apoiadas
na superfície, deixe que o bebê faça a força nas perninhas
para subir.
Quando repetir a atividade posicione a outra perna à frente.

4
29
MÓDULO 05:
O que esperar?
Com dez meses o bebê já se locomove na casa toda se

arrastando ou engatinhando de forma eficaz.
Ele aprimora o escalar e já consegue fazer a posição índio e

usar a força das perninhas para ficar em pé Ele escala tudo
que vê pela frente e já consegue se jogar para trás e cair
sentado de bumbum.
Com onze meses mais ou menos ele percebe que consegue

dar passinhos laterais segurando bem no apoio.
Ele é capaz de tomar água no copinho sozinho e se alimenta

sozinho com colher ou com as mãos.
Ao brincar o bebê por volta dos onze meses já pega dois

brinquedos pequenos na mesma mão.
Nesta janela de tempo entre o décimo e o décimo

segundo mês o bebê pode se soltar do apoio e ficar
por alguns segundos em pé Ele
também pode arriscar alguns
passinhos e cair de bumbum.
Eles adoram empurrar

banquinhos em pé e andar
a casa toda assim.
30
Como estimular?
Passinhos laterais (10 a 12 meses):
Bebê em pé apoiado no sofá, coloque o brinquedo em

1 cima do sofá e longe do alcance dele, de uma maneira que
ele precise dar os passinhos para pegar Faça de um lado e
depois faça do outro.
Quando o bebê estiver dando esses passinhos laterais com

2 um bom controle de tronco, caindo bem pouco, afaste uma
cadeira ou outro sofá ao lado, no primeiro momento deixe
um pequeno espaço entre eles e gradativamente (conforme
a resposta do bebê) vá aumentando essa distância.
O objetivo é transmitir segurança para o bebê e mostrar

3 que ele consegue se desprender de um apoio e passar para
outro.
31
Estimulando o equilíbrio em pé (10 a 12 meses):
De frente para o bebê, você sentada e ele em pé, comece

1 a brincadeira. segurando no quadril dele Cante uma música
e continue segurando, enquanto canta desça a mão para os
joelhos Cuidado ao descer a mão, caso o bebê não tenha a
força suficiente para se manter ereto ele pode cair para
trás Esteja atenta.
Gradativamente e de acordo com a resposta do bebê o
objetivo é descer o apoio das mãos até os tornozelos.
Posicione o bebê em pé em frente ao sofá e segure no

2 quadril dele. Coloque um brinquedo e cima do móvel e
vai direcionando-o em direção ao brinquedo para que
ele dê passinhos.
32
Estimulando o desprendimento:
Bebê de costas para o sofá, fique pertinho dele mas não tão
1 perto que ele estenda os braços e consiga te tocar Chame
o para dar um abraço, ele vai tentar sair do apoio e ir em
sua direção À medida que ele for ganhando confiança vai
se distanciando.
Ensinando o desprendimento:
Se tiver mais uma pessoa em casa, sentem no chão e

1 deixem um espaço entre vocês, não precisa ser um
espaço muito grande, quem não está com o bebê o
chama e a pessoa que está com o bebê o direciona para
a outra E assim vão trocando o bebê dando para ele
segurança e coragem de dar os passinhos sozinho Aos
poucos vão se distanciando para que o bebê aumente a
quantidade de passos.
33
CONSIDERAÇÕES
finais
Se você chegou até aqui seu bebê está provavelmente
bem pertinho de atingir a marcha independente.
Preciso muito dizer que o desenvolvimento motor tem
sim uma sequência esperada, e como eu sempre digo,
é como uma engrenagem, a anterior precisa girar para
que a próxima gire também.
Por isso a importância do seu bebê passar por todas as
etapas e vivencia-las de uma maneira incrível e leve.
Não tenha pressa para seu bebê andar, ele pode fazer
isso (sem nenhum problema) até os dezoito meses!
Andar mais cedo não é sinônimo de sucesso. É
importante que quando ele atingir esse marco ele
esteja realmente preparado para ele.
E se você seguir essa sequência do ebook eu tenho
certeza que será lindo demais!
Um grande beijo,
Amocês.
Dani

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POR QUÊ CRIEI

A primeira é que nenhum bebê é igual ao outro, existe uma

Eu achei que colocar as habilidades por meses tornaria o

Quero dar um exemplo:

Mas um bebê precisa primeiro arrastar para depois engatinhar

Então seu incentivo na prática é o arrasto Entendeu?

Se seu bebê for prematuro corrija a idade dele!

Ex: Bebê nasceu de 36 semanas

Essa correção é fundamental para não gerar expectativas e

Obs: Só corrija se seu bebê for prematuro (nasceu antes das

Agora que temos esse combinado, fiquem a vontade

Os movimentos são assimétricos e desorganizados (um lado

De barriguinha para cima ele é capaz de virar a cabeça para

Ainda nesta posição o bebê fixa o olhar por pouco tempo no

Quando ouve sons, interrompe seus movimentos mas ainda

Da barriga para baixo ele é capaz de estender as perninhas ao

O recém nascido move os braços, as pernas e o corpo inteiro

No seu colo, enquanto o alimenta, dá banho, troca e em

No seu peito, coloque o bebê

Quando for dar banho, coloque no seu braço de bruços

PREPARE O AMBIENTE! Tapetinho na sala, identificar melhor

De barriga para cima, posicione seu rosto a uma distância

Ele começa a abrir mais as mãos na tentativa de alcançar e

Ainda de barriga para cima, seu foco visual melhora e ele já

Inicio da lateralização do corpinho deixando o movimento em

De bruços aos três meses

Mostre o brinquedo (distância

Com um chocalho que

Posicione o brinquedo na linha média e aguarde o

Converse e cante para seu bebê, diga o quanto

Bebê de barriga para cima, chame a atenção com um

Chame a atenção do seu bebê até que ele foque em seu

Brinquedo na frente do rostinho 30 cm e linha média), assim

Costumo dizer que partir do quarto mês o bebê já sabe que

Neste momento eles iniciam uma exploração muito maior

Nesta idade o bebê também descobre os pés e claro que os

Por volta do quarto ao quinto mês os quadris estão mais

As mãozinhas estão mais fortes e coordenadas e do quinto

A visão também se desenvolve e o bebê já consegue distinguir

De bruços o bebê por volta do quarto ao quinto mês inicia o

Por volta do quinto

Com cinco meses o bebê que já realiza as habilidades

Até o final do sexto mês é

Alguns bebês ficam na posição de gato (quatro apoios) no

Alcance manual: Ofereça o brinquedo posicionando o na linha

Pegando os pés: Junte os pés e as mãos do bebê e

Rolar para barriga para baixo: Posicione sua

Estimulando o voltar para barriga para cima (rolar):

Conforme ele vai

Coloque um brinquedo que

Você pode criar um círculo

Adoro esse círculo sensorial

Posicione o brinquedo à frente do bebê e no

Depois que o bebê

Conforme ele vai entendendo essa dinâmica de

Incentive o bebê o chamando ou posicionando algo que

Posicione o brinquedo na linha do olhar dele e assim que

Brinquedos mais altos ajudam bastante,

Apoie o bebê com o peito

Estimulando o sentar (5 meses):

Sente o bebê apoiado

Você pode usar também