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CONTEXTUALIZAÇÃO

O Supervisor da área de instalação e manutenção de uma indústria farmacêutica, motivado

pelos bons resultados nos projetos realizados por Técnicos em Eletroeletrônica, contratou
você para realizar as novas melhorias no processo de “Selagem de caixas”.

Na LINHA DE EMBALAGEM, as caixas de remédios são fechadas e colocadas na

esteira de modo manual pelos funcionários da Linha de Embalagem;

As caixas de remédios seguem na esteira da Linha de Embalagem até entrarem na

MÁQUINA SELADORA, onde serão seladas;

O EMPACOTAMENTO é feito pelo operador no final da Linha de Selagem onde as

caixas seladas são retiradas manualmente e destinadas ao Empacotamento.

Figura _ 1 Sistema de Selagem de Caixas de Remédios.

DESAFIO

Buscando melhorar os indicadores de produção dos Sistemas de Selagem de Caixas de

Remédios, o Supervisor da área de Instalação e Manutenção levantou as seguintes
modificações para os sistema:

1- Instalação do novo sistema de controle de rolos tracionadores (Instalação);

2- Diagnóstico da iluminação ambiente do setor de selagem (Manutenção);

3- Melhoria do painel de controle do sistema de selagem (Desenvolvimento).

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INSTRUÇÕES PARA PREPARAÇÃO DO AMBIENTE DA PROVA

Atividade 1 - Instalação

Esta atividade da prova prática é composta por uma infraestrutura que contempla um
“Módulo de Controle dos Rolos Tracionadores” montado em um conjunto (painel ou caixa
de montagem), contendo um Arduino, uma placa de comunicação Wireless, dois motores de
passo e dois drivers de potência, dois potenciômetros (um de 10KOhms e um de 5KOhms já
com fios soldados para o aluno realizar a conexão nos respectivos bornes conforme esquema
elétrico) e demais acessórios que se encontram no projeto e na lista de infra estrutura. Esses
dispositivos e componentes estarão interligados conforme variação de cada prova descrita
mais abaixo.

Link para o vídeo_atividade_1: https://www.youtube.com/watch?

v=gNkcVeoEg0Y&list=PLcHG1xJsSwyEGT_LxtqkG4e0T8IUHWKJM&index=1

Obs: o vídeo demonstrativo do processo deve ser disponibilizado para o aluno na

ambientação, e o aluno poderá consulta-lo a qualquer momento durante todo o tempo
de prova. A montagem da infraestrutura demonstrada no vídeo é um exemplo de layout
de montagem que foi realizada no pré teste, e pode ser modificado de acordo com os
recursos de cada DR. (video_atividade_1)

Para melhor conservação do módulo sugere-se criar uma montagem com bornes do
Tipo Mola conforme Lista de Infraestrutura.pdf.

Esta montagem deverá ser realizada pelo AVALIADOR seguindo recomendações contidas
nos documentos Esquema Elétrico do Módulo de Controle dos Rolos Tracionadores.pdf
(Anexo 1) e Lista de Infraestrutura.pdf
O avaliador deverá fazer a montagem do conjunto e gravar na memória do Arduino a
programação "MotorTracionador.ino" e realizar os testes de acionamento local e
monitoramento via computador, certificando-se do perfeito funcionamento desta atividade.

Para monitoramento do módulo de controle dos rolos tracionadores via computador/wireless

deve-se providenciar uma rede local contendo um roteador conforme Lista de
Infraestrutura.pdf.

Resumo de procedimento para funcionamento:

1. Montar a PCI com os componentes da Lista de Infraestrutura.pdf;

2. Fazer as conexões entre a PCI e o Arduino UNO;
3. Abrir o "MotorTracionador.ino" na IDE do Arduino e mudar o seu SSID e SENHA da
sua rede;
4. Gravar na memória do Arduino a programação "MotorTracionador.ino";
5. Verificar no Monitor Serial os comandos AT e adquirir o IP do dispositivo;
6. Testar o funcionamento da conexão no Navegador web com o IP.
7. Após realizado todos os testes o Avaliador deve preparar o arduino para a prova
deixando-o sem programa gravado pois esta é uma das atividades que o aluno terá que

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 realizar, que é descarregar o programa "MotorTracionador.ino" no arduino;

Notas:
1-Os motores devem rodar de forma sincronizada (em relação a sentidos opostos,
tracionando a caixa da esquerda para direita) o que não corresponde necessariamente
que a velocidade dos motores seja a mesma (pois cada motor terá sua característica de
construção, sendo um motor de passo bipolar e outro unipolar) . Deve ser
disponibilizado para o aluno o manual técnico de cada motor para que ele possa realizar
as instalações.

2-O Avaliador NÃO DEVE IDENTIFICAR os fios dos motores de passo a serem
instalados. Essa atividade deve ser realizada pelo aluno no processo da avaliação.

3-Caso a ESP-01 esteja com o firmware desatualizado ou corrompido é necessário

fazer a atualização da flash usando o adaptador USB da Lista de “Infraestrutura.pdf”, na
pasta “MotorTracionador” está disponível o arquivo “flash_de_atualizacao” para
atualização caso seja necessário. Segue link para orientação dos passos para
configurar do Firmware do esp01
https://blogmasterwalkershop.com.br/embarcados/esp8266/upgrade-de-firmware-do-
wifi-esp8266-esp-01-atraves-do-arduino-e-conversor-usb-serial

Atividade 2 - Manutenção
Esta atividade da prova prática é composta por uma infraestrutura que contempla um
“Módulo de iluminação Predial” montado em painel, contendo um dimmer inteligente, duas
lâmpadas dimerizadas, dois interruptores paralelos, e demais dispositivos e equipamentos
descritos na lista de infra estrutura.

Link para o vídeo_atividade_2: https://www.youtube.com/watch?

v=Q5whxWfU6m4&list=PLcHG1xJsSwyEGT_LxtqkG4e0T8IUHWKJM&index=2

Obs: o vídeo demonstrativo da manutenção predial deve ser disponibilizado para o

aluno na ambientação, e o aluno poderá consulta-lo a qualquer momento durante todo o
tempo de prova. A montagem da infraestrutura demonstrada no vídeo é um exemplo de
layout de montagem que foi realizada no pré teste, e pode ser modificado de acordo
com os recursos de cada DR. (video_atividade_2)
Esta montagem deverá ser realizada pelo AVALIADOR seguindo recomendações contidas
nos documentos Esquema Elétrico do Módulo de Instalação Predial.pdf (Anexo 2) e Lista
de Infraestrutura.pdf

Atividade 3 - Desenvolvimento

Esta atividade da prova prática é composta por uma infraestrutura que contempla um “PAINEL
DE COMANDO”, contendo um inversor de frequência, um relé de segurança, um CLP e uma
IHM. Também faz parte da infraestrutura os ELEMENTOS EXTERNOS AO PAINEL, sendo
eles sensores, válvulas e atuadores eletropneumáticos. Todos os elementos reunidos
constituem o SISTEMA DE SELAGEM DE CAIXA DE REMÉDIO e estão indicados no
documento Lista de Infraestrutura.pdf.

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Link para o vídeo_atividade_3: https://www.youtube.com/watch?
v=l4o2AVpVIYA&list=PLcHG1xJsSwyEGT_LxtqkG4e0T8IUHWKJM&index=3

Obs: o vídeo demonstrativo do processo deve ser disponibilizado para o aluno na

ambientação, e o aluno poderá consulta-lo a qualquer momento durante todo o tempo
de prova. A montagem da infraestrutura demonstrada no vídeo é um exemplo de layout
de montagem que foi realizada no pré teste, e pode ser modificado de acordo com os
recursos de cada DR. (video_atividade_3)
A parte fundamental para o funcionamento do SISTEMA DE SELAGEM DE CAIXA DE
REMÉDIO é a montagem do PAINEL DE COMANDO deste sistema. Esta montagem deverá
ser realizada pelo AVALIADOR seguindo recomendações contidas nos documentos
Esquema Elétrico do Painel do Sistema de Selagem.pdf (Anexo 3) e Lista de
Infraestrutura.pdf

A montagem dos ELEMENTOS EXTERNOS também deverá ser realizada pelo AVALIADOR,
seguindo as recomendações contidas nos documentos Esquema Elétrico do Painel do
Sistema de Selagem.pdf (Anexo 3) e Lista de Infraestrutura.pdf e Anexo A deste
manual , de acordo com o tipo de prova aplicada, podendo ser utilizado uma mesa ou
bancada vertical de fixação de componentes/dispositivos.

No final da montagem do painel e dos elementos externos o avaliador deverá realizar a

programação e os testes de acionamento local e monitoramento via IHM, certificando-se do
perfeito funcionamento desta atividade.

INFORMAÇÕES GERAIS

Para todas as Atividades (1, 2 e 3), o avaliador deve estar atento ao TEMPO DE
MONTAGEM dos módulos e painéis para a prova prática, prevendo um TEMPO MÍNIMO de
DUAS SEMANAS para a montagem de uma única unidade de prova, já tendo em mãos
todos os dispositivos necessários.

Todos os materiais e dispositivos que serão empregados na avaliação prática estão descritos
no documento Lista de Infraestrutura.pdf.

Recomenda-se APROVEITAR OS DISPOSITIVOS E ELEMENTOS JÁ EXISTENTES NOS

RESPECTIVOS DRs, adaptando a prova ao dispositivo caso necessário. Ex: Se o CLP e a
IHM sugeridos não são os mesmos existentes no DR aplicador, neste caso, adapta-se a
prova ao CLP e a IHM disponíveis.

Durante o processo de montagem o avaliador deve estar atento à adequação dos

componentes a rede elétrica, AJUSTANDO a montagem ao NÍVEL DE TENSÃO TRIFÁSICA
DO LOCAL DA AVALIAÇÃO.

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INSTRUÇÕES PARA PREPARAÇÃO DO AMBIENTE NA VÉSPERA DA PROVA

A infraestrura montada pelo avaliador servirá de base para a aplicação das QUATRO (04)
VERSÕES DA PROVA PRÁTICA, que são provas com nível de complexidade equiparado e
onde serão avaliadas as mesmas evidências. Cabe ao AVALIADOR preparar o ambiente da
prova prática atendendo os requisitos individuais de cada PROVA.

Nos quadros a seguir são indicados os REQUISITOS INDIVIDUAIS DE CADA PROVA e

como o AVALIADOR deverá PREPARÁ-LOS ANTES da aplicação da prova prática.

Requisitos que se repetem nas QUATRO (04) versões da prova prática estarão indicados de
forma uniforme no quadro, abrangendo as QUATRO (04) provas;

Materiais de consumo, ferramentas, manuais e demais elementos que forem necessários ao

aluno para a execução da prova prática, estão indicados na Lista de Infraestrutura.pdf, e
deverão ser disponibilizados pelo avaliador antes da aplicação da prova.

NOTAS

1. O local onde será preparado o ambiente da avaliação deve dispor de BANCADA COM
PONTO DE AR COMPRIMIDO E ALIMENTAÇÃO ELÉTRICA TRIFÁSICA;

2. É importante que o AVALIADOR faça TESTES DE FUNCIONAMENTO em todos os

dispositivos utilizados para garantir a integridade da avaliação;

3. O avaliador deverá disponibilizar ao aluno um computador contendo o software de

programação do CLP, software de programação da IHM e software de programação do
arduino;

4. A CADA NOVA AVALIAÇÃO, o avaliador deverá antecipadamente preparar a

infraestrutura da avaliação, fazendo ajustes iniciais nos dispositivos da infraestrutura, DE
ACORDO COM A VERSÃO DA AVALIAÇÃO que está sendo aplicada.

5. O Avaliador deve TESTAR O FUNCIONAMENTO TOTAL DO SISTEMA ( Atividade

1_Instalação, Atividade 2_Manutenção, Atividade 3_Desenvolvimento) seguindo as
"Instruções para Preparação do Ambiente de Prova" já visto mais acima.

6. A programação do CLP, IHM e do Arduino DEVEM ser apagadas da memória dos

mesmos.

7. Deixar disponível para o aluno os todos os documentos/anexos (em formato digital

ou impresso), que fazem parte do processo de avaliação, sendo eles:

Anexo 1 -EsquemaElétrico doMódulodeControledosRolosTracionadores.pdf

Anexo 2 -EsquemaEletricoModuloInstalacaoPredial.pdf

Anexo 3 -EsquemaEletricoPaineldoSistemadeSelagem.pdf

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Manual do inversor de frequência utilizado.

Manual do dimmer

Datasheet do Motor de Passo Bipolar

Datasheet do Motor de Passo Unipolar

Manual do relé de segurança

Atividade 1_Instalação

Itens para
Prova 1 Prova 2 Prova 3 Prova 4
preparação

Desconectar o potenciômetro do módulo (Obs: deixar os

Potenciômetro
potenciômetros de 10k e 5k já com cabos soldados e preparados para
conexão e desconexão no módulo)

desconectar do desconectar do desconectar do desconectar do

Motor de módulo módulo módulo módulo
passo o motor o motor o motor o motor
tracionador 1 tracionador 2 tracionador 2 tracionador 1

Apagar a memória do arduino e deixar disponibilizado no computador,

Arduino
de preferencia na área de trabalho, o arquivo "MotorTracionador.ino".

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 Atividade 2_Manutenção

Itens para
Prova 1 Prova 2 Prova 3 Prova 4
preparação

Instalar Halógena Halógena Halógena

Halógena
duas 230V 230V 230V
230V
lâmpadas

Configurar
o Dimmer
configurar o trimpot para lâmpada Halógenas (12/24V)
para o tipo
de lâmpada

Configurar
o Dimmer
memória memória
para o memória desativada memória ativada
desativada ativada
modo
memória

Configurar
o Dimmer
para Deixar para cada prova o trimpot de nível de iluminação no máximo.
intensidade
luminosa

Cabo de neutro ou Receptáculo 2 Interruptor 2 Interruptor 1

fase (N ou danificado ( sem a danificado sem danificado sem
F2) rompido entre o conexão central de o contato o contato
Defeitos no
dimmer e o interruptor contato com a elétrico de elétrico de
circuito
1 no eletroduto lâmpada) chaveamento chaveamento

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 Atividade 3_Desenvolvimento

Itens para
Prova 1 Prova 2 Prova 3 Prova 4
preparação

Montagem Anexo A Anexo A Anexo A Anexo A

eletropneumática (circuito prova 1) (circuito prova 2) (circuito prova 3) (circuito prova 4)

Apagar as programações do CLP e da IHM (já deixar preparado o

CLP e IHM computador com os softwares dedicados a programação do CLP e
da IHM para que o aluno possa realizar a programação)

Inversor de
Apagar as parametrizações voltando aos Parâmetros de Fábrica
Frequência

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INSTRUÇÕES PARA APLICAÇÃO DA PROVA

O AVALIADOR DEVERÁ NO MOMENTO DA AMBIENTAÇÃO: (no máximo 30 minutos)

· Entregar a prova ao aluno para realização da leitura;

· Exibir ao aluno o vídeo demonstrativo do processo em funcionamento

Link para o vídeo_contextualização: https://www.youtube.com/watch?

v=KP0axD5pSl4&list=PLcHG1xJsSwyEGT_LxtqkG4e0T8IUHWKJM&index=4
(o mesmo deverá estar disponível no PC durante execução da avaliação para consulta do
aluno);
· Disponibilizar tempo para questionamentos do aluno, sem entrar em detalhes técnicos
de funcionamento dos dispositivos.

INSTRUÇÕES A SEREM REPASSADAS PARA O ALUNO:

· Tempo de duração da prova (3 horas) e os tempos parciais de cada etapa da prova;

· Tempo transcorrido durante a execução da prova;
· Uso proibido de celular;
· Uso permitido de caneta azul ou preta, lápis ou lapiseira, régua e calculadora no
momento da avaliação;
· Uso obrigatório de EPI conforme prática da unidade escolar;
· Atenção aos procedimentos de segurança, tais como, manter o painel desenergizado
em toda a etapa de instalação;
· Execução de todas as atividades na ordem como se encontram no caderno de
prova;
· Entrega de toda a documentação recebida ao final da avaliação.

Nota:
Todas as atividades devem ser executadas dentro do tempo máximo previsto.
Atividade 1 - Instalação_(Tempo máximo para realizar estas atividades: 40 minutos)

Atividade 2 - Manutenção_(Tempo máximo para realizar estas atividades: 45 minutos)

Atividade 3 - Desenvolvimento_(Tempo máximo para realizar estas atividades: 95

minutos – 1 hora e 35 minutos)

Instruções para o Avaliador

· A avaliação prática é INDIVIDUAL;
· Um AVALIADOR responsável por avaliar SIMULTANEAMENTE NO MÁXIMO UM
ALUNO;
· Um POSTO de avaliação POR ALUNO;
· Disponibilizar ao aluno todos os insumos (ferramentas, dispositivos, manuais, etc)
necessários à realização da prova prática, descritos no documento Lista_Infraestrutura.pdf;
· Disponibilizar um PC ou notebook conectado ao CLP e IHM do painel do processo;

· Disponibilizar um Roteador para comunicação com o PC e o Módulo Arduino Wifi;

· Deixar a IDE de programação preparada para a comunicação entre PC, CLP, IHM e
Módulo arduino Wifi, com a estrutura hardware de dispositivos configuradas, deixando para ao

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aluno somente a etapa de programação e downloads de programas;
· Não ficar muito próximo do aluno para evitar constrangimento ou pressão na realização
da prova;
· Recolher todos os documentos do aluno no final da avaliação.

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INSTRUÇÕES PARA CORREÇÃO DA PROVA

Durante a avaliação prática o AVALIADOR deverá estar atento ao cumprimento das

atividades, buscando verificar as EVIDÊNCIAS DE PROCESSO e EVIDÊNCIAS DE
PRODUTO, que serão avaliadas e pontuadas no documento LISTA DE VERIFICAÇÕES.

Tais evidências devem utilizar a escala de cotejo, onde o avaliador indica unicamente SIM ou
NÃO, 1 ou 0, CERTO ou ERRADO, dependendo da presença ou ausência do que se
pretende observar.

A seguir são indicada as PRINCIPAIS EVIDÊNCIAS DE INSTALAÇÃO, MANUTENÇÃO E

DESENVOLVIMENTO que deverão ser observadas para CADA PROVA da avaliação prática.

Atividade 1_Instalação
Evidência Prova 1 Prova 2 Prova 3 Prova 4

O aluno deverá O aluno deverá

O aluno deverá O aluno deverá
instalar Instalar
Potenciômetro Instalar Instalar
potenciômetro potenciômetro de
potenciômetro de potenciômetro de
de 10KOhms 5KOhms
5KOhms 10KOhms
O aluno deverá O aluno deverá O aluno deverá O aluno deverá
Motor
instalar o motor instalar o motor instalar o motor instalar o motor
tracionador
tracionador 1 tracionador 2 tracionador 2 tracionador 1

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 Atividade 2_Manutenção

NOTA- Preencher os campos de medição de corrente e intensidade luminosa para

serem comparadas com os resultados apresentados pelos alunos.

Evidências Prova 1 Prova 2 Prova 3 Prova 4

Halógena
Lâmpadas 230V

O aluno
O aluno
deverá
O aluno deverá deverá ajustar O aluno deverá
ajustar em
Ajuste da intensidade ajustar em 30% em 60% a ajustar em 30%
60% a
luminosa do circuito a intensidade intensidade a intensidade
intensidade
luminosa do luminosa do luminosa do
luminosa do
ambiente ambiente ambiente
ambiente

O aluno deverá medir a

corrente elétrica do
circuito após realização
do ajuste solicitado

O aluno deverá medir a

intensidade luminosa
após realização do
ajuste solicitado

O aluno deverá medir a

corrente elétrica do
circuito, com o DIMMER
operando com 100% da
intensidade luminosa.

O aluno deverá medir a

intensidade luminoso do
circuito, com o DIMMER
operando com 100% da
intensidade luminosa.

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 Atividade 3_Desenvolvimento
Evidência Prova 1 Prova 2 Prova 3 Prova 4
Contagem de caixas 8 caixas 7 caixas 6 caixas 5 caixas
Tempo de permanência
5 segundos 6 segundos 7 segundos 8 segundos
do atuador avançado

OBS: TODAS AS EVIDÊNCIAS DA AVALIAÇÃO ESTÃO PRESENTES NA LISTA DE

VERIFICAÇÃO.

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ANEXO A
Esquema Eletropneumático:

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