ÍNDICE

1. INTRODUÇÃO ............................................................................................ 5
2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS................................................................ 6
2.1 OPERAÇÃO: ............................................................................................. 6
2.2 MANUTENÇÃO:........................................................................................ 7
3. CONCLUSÃO ............................................................................................. 9
4. ANEXOS ................................................................................................... 10
4.1 CERTIFICADO DA FORMAÇÃO ............................................................ 10
 1. INTRODUÇÃO
O estágio é muito importante para qualquer estudante, porque através
dele temos um contacto direto com um eventual futuro emprego.

Eu em particular posso dizer que foi uma experiência muito boa porque
deu para aprender muita coisa, tirar lições incríveis, ver de perto o que apenas
via em escrituras e perceber realmente como todo o processo funciona.

Por se tratar de uma central hidroelétrica, consegui ver de perto o

processo de produção de energia na sua totalidade, conhecendo
especificamente todos os componentes que fazem com que tudo possa
acontecer, desde o reservatório até a casa de máquinas.

Identificação da Empresa:

Nome: Empresa Pública de Produção de Eletricidade (PRODEL-EP)

Local da Empresa onde foi realizado o estágio: Aproveitamento Hidroelétrico

de LAÚCA-MALANJE (Centro de formação Eng.º Eurico Mandslay).

Data de início: 22 de fevereiro de 2022

Data de término: 17 de junho de 2022

Carga horária semanal: 40 horas.

Carga horária total: 608 horas.

Coordenador do Estágio: Paulo Miguel Mulunda

Telefone: 921 723 405

5
 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Durante os quatro meses de estágio fiz formação nas áreas de
OPERAÇÃO e MANUTENÇÃO DE CENTRAIS HIDROELÉTRICAS, na qual
pude aprender como operar e fazer manutenção de centrais hidroelétricas.

2.1 OPERAÇÃO:
Operação é uma ação inteligentemente elaborada que visa garantir a
segurança das pessoas e dos equipamentos garantindo a continuidade do
fornecimento ininterrupto de energia elétrica dentro dos padrões de qualidade.

Por meio dessa definição surgiram várias atividades que foram

desenvolvidas de acordo as necessidades da instalação de geração de
eletricidade e foi necessário a utilização dos seguintes documentos:

- Plano estratégico;

- Planificação e programação da produção;

- Plano de atividades;

- Cadastro e identificação de equipamentos;

- Plano de contingências;

- Planos de integração de operadores;

- Avisos de operação.

Dentre os documentos a cima referidos, foi estudado mais

profundamente o Plano de integração dos operadores, este documento é um
conjunto de três documentos que visam a melhoria do nível técnico-profissional
dos operadores.

Estes documentos são:

Programa de treinamento: é um documento na qual contém um

programa de treinamento ON-JOB. Normalmente aplicado a estagiários, visa
fornecer aos mesmos os conhecimentos técnicos relativamente ao
funcionamento das instalações, limites de operação, procedimentos e outros.

Programa de credenciamento: é um documento que visa identificar o

grau de experiência e conhecimento que o operador estagiário obteve, de modo

6
a avaliar se o mesmo se encontra em condições de autonomamente operar as
instalações.

Programa de avaliações: é um documento que visa avaliar o

desempenho continuo dos colaboradores.

Durante a formação na área de operação consegui aprender as

responsabilidades que um operador deve ter, tais como:

- Elaborar e fiscalizar a implementação da numeração dos equipamentos do

sistema elétrico público (SEP);

- Garantir a convergência da numeração dos equipamentos de uma determinada

subestação/central entre os sistemas de supervisão e controlo (SCADA),
diagrama unifilar de operação e parque de linhas para garantir a execução de
manobras em segurança;

- Executar a numeração dos equipamentos na sua área de atuação;

- Elaborar a numeração dos equipamentos auxiliares da estação, submetendo-a

à concordância do despacho do sistema.

2.2 MANUTENÇÃO:
Manutenção é a combinação de todas as ações técnicas e
administrativas, incluindo as de supervisão, destinadas a manter ou recolocar
um item em um estado na qual possa desempenhar uma função requerida.

Como manutentor de centrais hidroelétrica, primeiramente tive que

aprender quanto aos tipos de manutenção existem e qual deve ser aplicada.
Estes tipos de manutenção são:

Manutenção corretiva: é a manutenção efetuada após a ocorrência de

uma falha (ou pane). E ela pode ser emergencial (não programada) e
programada.

Este tipo de manutenção deve ser aplicado em equipamentos de

criticidade C. os equipamentos de criticidade C são aqueles que:

- Quando falham não causam problemas de segurança ao meio ambiente;

- Quando falham não interrompem o processo de produção;

7
- Quando falham não causam problemas de qualidade;

- Quando falham, o seu reparo custa menos 10% do custo mensal da

manutenção;

- Existem equipamentos reservas.

Manutenção preventiva: é efetuada em intervalos predeterminados, ou

de acordo com critérios prescritos, destinada a reduzir a probabilidade da falha
ou a degradação do funcionamento de um item.

Manutenção preditiva: é baseada na tentativa de definir o estado futuro

de um equipamento ou sistema, por meio dos dados coletados ao longo do
tempo por uma instrumentação especifica, verificando e analisando a tendência
de variáveis do equipamento.

Durante o estágio de manutenção foi possível aprender que antes de

efetuar qualquer tipo de manutenção, o manutentor deve fazer-se algumas
perguntas, chamadas SEVEN QUESTIONS PLANNING.

Estas perguntas são:

1. O que deve fazer? (atividade)

2. Porque deve fazer? (causa técnica)

3. Onde deve fazer? (máquina/equipamento)

4. Como deve fazer? (procedimentos)

5. Quem deve fazer? (função)

6. Com o que deve ser feito? (material, ferramentas, etc.)

7. Quando deve ser feito? (frequência da manutenção)

8
 3. CONCLUSÃO
Durante quatro meses de formação consegui absorver muitos
conhecimentos. Conhecimentos estes que ficarão guardados para sempre e
pronto para serem aplicados no mercado de emprego.

Durante a minha passagem no centro de formação Eng.º Eurico

Mandslay, tive formadores exemplares que conseguiram passar-me o seu
testemunho e aprender como OPERAR e fazer MANUTENÇÃO de CENTRAIS
HIDROELÉTRICAS.

Consegui aprender que para termos energia nas nossas casas, é

necessário um processo muito grande. Laúca neste momento é a maior Central
a nível do País com 6 máquinas. Com uma produção de 334MW cada (sem
esquecer a central ecológica que passará a produzir 65,9MW) perfazendo um
total de 7 máquinas.

Com os conhecimentos próprios, é possível sim operar uma central,

basta estarmos comprometidos e focados naquilo que realmente interessa.
Teremos em breve a central do Luachimo operacional e posso dizer que com
os conhecimentos adquiridos no Laúca estou pronto para trabalhar no Luachimo.

Resumindo estou pronto para contribuir na eletrificação do País.

9
 4. ANEXOS
4.1 CERTIFICADO DA FORMAÇÃO

10