ESCOLA: SÃO JOSÉ
PROFESSOR (A): FERNANDA CAMILA
ALUNO (A): _____________________________________________
TURMA: 2º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA
DATA: _____ / ______ / __________
ATIVIDADE DE FILOSOFIA
Ética Grega, Sócrates e Aristóteles
Ética e moral
• Ética: definição
O termo ética deriva do grego ethos (caráter,
modo de ser de uma pessoa). A Ética é uma
reflexão racional sobre a moral. A ética serve para
que haja um equilíbrio e bom funcionamento
social, possibilitando que ninguém saia
prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não
possa ser confundida com as leis, está relacionada
com o sentimento de justiça social. A ética é
construída por uma sociedade com base nos valores
históricos e culturais.
• Distinção entre Moral e ética
O papel da ética: analisar as opções feitas pelas
pessoas; avaloar costumes. Busca questionar os
fundamentos da moral e sua validade. Preocupa-se
em analisar, na ação e reflexão, os conflitos
cotidianos.
MORAL: são valores ou normas práticas que
asseguram conduzir ou deveriam nortear a vida
social de uma coletividade.
ÉTICA: é a análise e reflexão sobre o
comportamento do homem na vida social de uma
coletividade.
• Os constituintes do campo ético
Para que haja conduta ética é preciso que exista
o agente consciente, isto é, aquele que conhece a
diferença entre bem e mal, certo e errado, permitido
e proibido, virtude e vício. A consciência moral não
só conhece tais diferenças, mas também reconhece-
se como capaz de julgar o valor dos atos e das
condutas e de agir em conformidade com os valores
morais, sendo por isso responsável por suas ações
e seus sentimentos e pelas consequências do que
faz e sente. Consciência e responsabilidade são
condições indispensáveis da vida ética.
O sujeito ético ou moral, isto é, a pessoa, só
pode existir se preencher as seguintes condições;
• SER CONSCIENTE DE SI E DOS
OUTROS, isto é, ser capaz de reflexão e de
reconhcer a existência dos outros como
sujeitos éticos iguais a ele.
• SER DOTADO DE VONTADE, isto é, de
capacidade para controlar e orientar
desejos, impulsos, tendências, sentimentos
(para que estejam em conformidade com a
consciência) e de capacidade para deliberar
e decidir entre várias alternativas possíveis.
• SER RESPONSÁVEL, isto é, reconhecer-
se como autor da ação, avaliar os efeitos e
consequências dela
• SER LIVRE, isto é, ser capaz de oferecer-
se como causa interna de seus sentimentos,
atitudes e ações, por não estar submetido a
poderes externos que o forcem e o
constrajam a sentir, a querer e a fazer
alguma coisa. A liberdade não é tanto o
poder para escolher entre várias possíveis,
mas o poder para autodeterminar-se, dando
a si mesmo as regras de conduta.
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MÉDIO FILOSOFIA 08 03 2021 ÉTICA
GREGA, SÓCRATES E ARISTÓTELES”,
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ATIVIDADE
1- É construída por uma sociedade com base nos
valores históricos e culturais.
a. ( ) Ética
b. ( ) Moral
c. ( ) Consciência Moral
d. ( ) Sociedade
e. ( ) Valores
2- São valores ou normas práticas que asseguram,
conduzem ou deveriam direcionar a vida social
de uma coletividade.
a. ( ) Ética
b. ( ) Moral
c. ( ) Consciência Moral
d. ( ) Sociedade
e. ( ) Valores
3- Reconhece-se como capaz de julgar o valor dos
A figura do inquilino ao qual a personagem da
atos e das condutas e de agir de acordo com os
tirnha se refere é o(a):
valores morais, sendo responsável por suas
a. ( ) constrangimento por olhares de
ações, sentimentos e consequências do que faz
reprovação.
e sente.
b. ( ) Constume imposto aos filhos por
a. ( ) Ética
coação.
b. ( ) Moral
c. ( ) Consciência da obrigação moral.
c. ( ) Consciência Moral
d. ( ) Pessoa habitante da mesma casa.
d. ( ) Sociedade
e. ( ) Temor de possível castigo.
e. ( ) Valores
4- O sujeito ético e moral, precisa seguir alguns
condições para assim ser considerado, ou seja,
só será considerado uma pessoa se: Cite-os.

5- (Enem PPL 2016)