Escola Secundária Maria Lamas

PORTUGUÊS – 12.º ANO

Ficha de Trabalho N.º 14
FERNANDO PESSOA e HETERÓNIMOS — PARTE C (Exame Nacional)
Nos exames nacionais, esta denominada Parte C foi, de 2013 a 2017, designada como Questão B: o
princípio era idêntico, mas tinha um limite de palavras. Na Informação-Prova relativa ao Exame Nacional de
Português (2021), podemos ler a seguinte informação:
«Os desempenhos no domínio da Educação Literária são preferencialmente avaliados através de
itens de resposta restrita. Neste domínio, além da interpretação dos textos/excertos apresentados, a
resposta aos itens pode implicar a mobilização de conhecimentos sobre as obras estudadas (para
fundamentar a interpretação dos textos apresentados, para estabelecer relações intertextuais, para
expressar pontos de vista, para escrever exposições sobre aspetos relativos às obras estudadas).»
(http://www.iave.pt/images/FicheirosPDF/Docs_Avalia%C3%A7%C3%A3o_Alunos/Info-provas/2020_2021/IP-EX-Port639_2021.pdf)

Eis alguns exemplos de questões formuladas, ao longo dos anos, cujo objetivo é o de «escrever
exposições sobre aspetos relativos às obras estudadas», neste caso sobre a poesia de Fernando Pessoa e
dos seus heterónimos [uma vez que são estes os conteúdos que estamos a estudar no momento]:

Exame nacional 2007 – 2.ª Fase

Tal como em Álvaro de Campos, também em Alberto Caeiro as sensações são um elemento relevante.
Fazendo apelo à sua experiência de leitura, exponha, num texto de sessenta a cento e vinte palavras, a sua opinião
sobre a importância das sensações na poesia de Caeiro.

Exame nacional 2009 – 1.ª Fase

Comente a opinião, a seguir transcrita, sobre a teoria do fingimento poético em Pessoa ortónimo, referindo-se a
poemas relevantes para o tema em análise.
Escreva um texto de oitenta a cento e vinte palavras.
«É na poesia ortónima que o Pessoa ‘restante’, o que não cabe nos heterónimos laboriosamente inventados, se afirma
e ‘normaliza’: é então que ele ‘faz’ de si e os seus poemas são ‘chaves’ para compreender o seu extraordinário
universo literário.»
António Mega Ferreira, Visão do Século – As Grandes Figuras do Mundo nos Últimos Cem Anos, Linda-a-Velha, Visão, 1999

Exame nacional 2011 – Época Especial

Fazendo apelo à sua experiência de leitor, explique de que modo a oposição entre pensar e sentir se manifesta na
poesia de Fernando Pessoa ortónimo.
Escreva um texto de oitenta a cento e trinta palavras.

Exame nacional 2012 – Época Especial

Leia o excerto seguinte da carta sobre a génese dos heterónimos, enviada por Fernando Pessoa a Adolfo Casais
Monteiro em 13 de janeiro de 1935.
E o que se seguiu foi o aparecimento de alguém em mim, a quem dei desde logo o nome de Alberto Caeiro. Desculpe-
me o absurdo da frase: aparecera em mim o meu mestre.
Fernando Pessoa, Correspondência – 1923-1935, ed. de Manuela Parreira da Silva, Lisboa, Assírio & Alvim, 1999

Explique, fazendo apelo à sua experiência de leitura, em que medida a poesia de Fernando Pessoa ortónimo se afasta
dos ensinamentos do mestre, fundamentando a sua exposição em dois aspetos significativos.
Escreva um texto de oitenta a cento e trinta palavras.

FTN.º 14 – Fernando Pessoa e Heterónimos – Parte C do Exame Nacional Português – 12.º AVA Carla Cardoso Estêvão 1/2
 Exame nacional 2012 – 2.ª Fase
Explicite, fazendo apelo à sua experiência de leitura, o modo como as tendências da Vanguarda europeia estão
representadas na poesia de Álvaro de Campos, fundamentando a sua exposição em dois exemplos significativos.
Escreva um texto de oitenta a cento e trinta palavras.

Exame nacional 2013 – Época Especial

Num dos seus poemas, Alberto Caeiro escreveu o verso «O meu olhar é nítido como um girassol.».
Explique, fazendo apelo à sua experiência de leitura, a importância do olhar na poesia deste heterónimo de Fernando
Pessoa, fundamentando a sua exposição em dois aspetos relevantes. Escreva um texto de oitenta a cento e trinta
palavras.
http://iave.pt/images/arquivo_de_provas/port639_atual/EX_Port639_EE_2013.pdf

Exame nacional 2019 – Época Especial

7. No universo pessoano, Ricardo Reis é considerado o poeta «clássico».
Escreva uma breve exposição sobre o classicismo na poesia deste heterónimo.
A sua exposição deve respeitar as orientações seguintes:
•  uma introdução ao tema;
•  um desenvolvimento no qual refira duas características temáticas que permitam considerar este heterónimo como
um poeta «clássico», fundamentando as ideias apresentadas em, pelo menos, um exemplo significativo de cada uma
dessas características;
•  uma conclusão adequada ao desenvolvimento do tema.
http://iave.pt/images/arquivo_de_provas/2019/EFN_639_Port/EE/EX-Port639-EE-2019.pdf

FTN.º 14 – Fernando Pessoa e Heterónimos – Parte C do Exame Nacional Português – 12.º AVA Carla Cardoso Estêvão 2/2